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有關值日生作文10篇

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的值日生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關值日生作文10篇

值日生作文 篇1

上國小一、二年級的時候,特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐,因為他們可以當值日學生。

值日學生比班幹部還要大,一個班也就兩、三個,機會十分難得。沒想到四年級下學期,張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時,我高興得蹦起來,心裡暗下決心:一定要好好幹。

眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

當好值日學生可真不容易啊!

值日生作文 篇2

我們一直想當值日生,但是要等到四五年級的時候才有機會,所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終於到了四年級下,我如願以償當上了值日生,我覺得可開心了。我在心裡暗暗告訴自己,一定要當好值日生。

眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

當好值日生真的很不容易啊,但是既然已經做了,我就要當好這個值日生,不辜負老師對我的信任。

值日生作文 篇3

今天,輪到我做值日生了。下課後,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎麼這麼多人在大聲喧譁玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之後都不敢跑了。下課後,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,於是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的話,我只好記下他的名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續跑。” 廖緒聽後的臉都紅了。

其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊!

值日生作文 篇4

下午啦,放學了,班裡的學生都走了。

只留著三個值日生,打掃髒髒的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個值日生把教室打掃得乾乾淨淨的。值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚他們嗎?

我想說:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護地球媽媽!我要向他們三個學習。

值日生作文 篇5

今天是我們組值日,大家都高興的不得了,最高興的當然是我,因為這幾天老師總是要請我的家長,今天我值日,哼,老師還能找家長嗎?

終於到了放學的時候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房裡涮洗,只因為同學們都想要拖地,所以我只能放棄我的最愛——拖地,最後我被組長任命為掃地人員,從以前的拖地大將變成了現在的掃地大臣,哎,這也給了我一次細心工作的機會吧!“我一定要完成任務!”我內心堅定的說。

不管三七二十一,我拿起笤帚掃了起來。可是由於暖氣下面很難掃,笤帚根本就伸不進去,我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看,天呀!這還叫教室嗎?簡直就是一個垃圾場,我驚呆了“哎呦,這是誰呀?真沒有公德心。”我正在暗自運氣的時候就聽到有人大喝一聲:“你在幹什麼呢?在地上像只蟲子一樣,我剛擺好的桌椅都被你破壞了!”我回頭一看,原來是我們班可怕女子——李思,“完了,完了,這次我死定了,看來今天我是死無葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好,否則我跟你沒完!”她大聲的說,這就是威脅呀!我連忙站端正,又是拍胸脯又是保證,承諾的話說了一籮筐,謝天謝地,這女魔頭終於放了我一馬。我動動站累了的腿,唉,真是一場“浩劫”!

我繼續掃地的大業,“媽呀!有蟑螂啊!”我大聲喊,連忙蹦了起來,真恨自己不會輕功,我都想飛啊。因為我從小就怕蟑螂,看到它爬,我渾身都癢。“小強,小強,求你快走!”我正在閉眼的時候宋領抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌髒東西的,別用手動他。”同學說。“真的”我大叫,於是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。

哎,今天的值日可真夠險的,這比找家長還可怕呀!

值日生作文 篇6

昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽訊息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路國小”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄髒了。我戴上綬帶,一種自豪感突然湧上來了,我的`心在砰砰地跳動。

剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路國小的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發現了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!

“突突突”一位老師騎著摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不捨地離開了“崗位”。

下午,我又接著值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要幹好!

值日生作文 篇7

今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、於嶸淼值日了。

下午放學後,我和值日的同學看見教室裡地面上到處都是同學們扔的東西,黑板上留下了同學們的塗鴉,課桌和椅子上也有一層灰塵。這時我和於淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西,李妍拿起了黑板擦去擦黑板,李卓聰和王崢抬著一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的幹了起來,不一會兒,我們就幹完了。這時候潘老師走進了教室,看到我們把黑板擦的一塵不染,地面打掃的乾乾淨淨,桌子擺放的整整齊齊,潘老師對我們說:“你們乾的真棒!”我們大家都露出了燦爛的笑容。

值日生作文 篇8

在一個陽光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去,因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊!

不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衛生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了,我心裡充滿了自豪感。

但最後我卻發現了地上一點汙漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了,只誇我是個好學生。做事真細心。聽完這裡我心中就有了自豪感。校長每天為我們這麼辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食,我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學生表現的這麼好?我連忙回答。並感謝校長,我說校長您辛苦了。校長對我說做什麼事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學習一樣,如果你不用心學就學不好,如果你用心學,你就會把成績一步步提高。最後就會考上你理想的那所學校。

校長對我說的話我記下了,這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。

值日生作文 篇9

校園裡,大部分同學都認為當個值日生是一個很好的事兒,因為它贏得其它同學的羨慕,但你如果真正成為一名值日生的話,你就會明白:值日生也不是那麼好當的。

星期四早上我值日,六點一刻便從溫暖的被窩中爬出來,因為值日生要比其他的同學早到半個小時,換好衣服,吃完早餐,不到七點我便和媽媽一起騎上電瓶車向學校駛去。

到了學校,我奔進教室,放下書包後,就做一些值日的準備工作,然後就一直站在校門口等待開門的時候,當學校的大門開啟後,我的責任不光要幫助老師維持好秩序,還要記下那些主動拾廢紙的同學名字,對他們的行為進行班級加分,因為通過表揚他們的行為使其它同學做到不亂扔紙屑、垃圾等,這樣我們美麗的校園就會更美麗;同時也要記下那些亂扔廢紙的同學,因為他們這樣的行為會破壞我們美麗校園的面貌……課間,我們同樣不能和別的同學一樣進行活動,要去檢查有沒有追逐打鬧的學生,因為他們這樣做會很容易給自己或他人造成傷害,十分危險。放學了,我們要站在校門口記下各個班級路隊情況,每次我們總是最後一個離開學校。

當每次做完值日生應做的事情,感到很累準備離開學校回家的時候,我回頭總會看見老師們的辦公室的燈還亮著,啊!原來老師在燈下為我們批改作業,每天都是這麼晚了還在工作著,真的是太辛苦了。

雖然做值日生讓我感覺辛苦,但想起老師們的辛苦,我這點兒苦真的不算什麼了!我會一直努力當好這個值日生的!當好老師的小助手。

值日生作文 篇10

我是四組的同學,今天是週四,該我們組值日了。

放學後,我和其餘五個同學在教室做值日,擦黑板是我們最愛乾的任務,所以等班主任楊老師一走,我就奔向黑板,拿起板擦開始擦黑板。沒想到剛擦了兩下灰就全都飛了起來,我也成了一個“小雪人”。組長王凱說:“你不會擦黑板啊?你不會我來!”“我會!”我不服氣地說。說罷,我拿起板擦向衛生間奔去。我把板擦用力的在廁所的牆壁上拍打,“啪!”一團團粉筆灰在廁所飄揚,讓我喘不過氣來。“啪!啪!啪!”,我拍完灰塵,回到教室,發現他們已經把黑板用溼布擦完了,要知道平常可都是先用板擦,再用溼布擦的呀!“你太慢了,”王凱笑著 對我說,“現在,安安生生的掃二組的地去吧!”“切,掃就掃,我怕你一個衛生小組長不成?我可是一箇中隊長啊!”我下不了臺,只好用中隊長這三個字威脅他。

我走到了放掃把的地方,一看,掃把全沒了,要知道,我平常都可以有掃把呀!我仔細一看,果然發現孫純在拿兩把掃把掃地,我過去要。沒想到,她不但沒有給我,還回敬了一句:“你幹什麼?我這是要提高速度,好好擦你的黑板去吧!”我看王凱用溼布得意洋洋的擦黑板時,氣就不打一處來,只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了,孫純才來叫我,拍了拍我的肩膀說:“老大,看我掃的組多幹淨啊!你起來趕緊掃吧!”說完,她給了我一個掃把。

我先把李龍座位地下的奶盒、錢筆、橡皮、……只要在他座位底下的東西統統掃了一個精光,呵!好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下發現了兩個泡泡糖的“遺蹟”。我用腳搓了搓,把它搓了下來。我又把在別人座位下的髒東西掃在一起,倒在垃圾桶裡,來了一個垃圾“大雜燴”。正當我為我的赫赫戰果驕傲時,發現其他值日的同學們都已經回家了。

小小的值日,故事真不少……

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