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我的新校園作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的新校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新校園作文(集合15篇)

我的新校園作文1

盼望著,盼望著,終於到了與新校園約會的時侯了,我整理好自的心情,背上我心愛的書包,順著那條熟悉的路走向了學校。

到了,到了我已經看到一個氣派的紫巖,“綿竹市紫巖國小”,幾個金黃色的大字在陽光的照射下閃閃發光。南京慈愛,北京博愛這幾個字讓我知道了紫巖學校來之不易。

走進新校園,鳥兒呼喚我的名字,微風娃娃調皮的從我身邊飛過,把新校園的魅力傳遞給了我。一上校門的臺階,五根高大的柱子挺拔的出現在我的面前,它們像五個放哨的士兵,日夜堅守著這所美麗的校園。它們又想幾個力大無比的巨人,撐起了紫巖國小美好的明天!

嶄新的校園裡,美術室、多功能室、校史室、音樂室、餐廳……展示這它獨特的魅力。在標示牌的指示下,我來到了自己的教室。潔白的牆壁,光滑的地板磚。明亮的日光燈……讓人為之驚歎。在同學們的裝扮下花來了、草來了,我們的教室變的更加美麗!

在一曲優美的音樂聲中,我來到了學校的下沉舞臺。我看到了別樣的設計,彷彿看到了同學們坐在周圍,站在中間的同學們把精彩的節目奉獻給了大家。

在學校裡,最能放飛體育愛好者夢想的地方那就是——操場,我已經來到了操場,這是現代化操場,塑膠草,紅色的橡膠跑道,每一處都顯出了勃勃生機,我彷彿看到了未來的劉翔、姚明……從這裡誕生了。

啊!跟新校園的約會裡,我帶回了知識,帶回了歡樂,還帶回了希望!

我的新校園作文2

愉快的暑假結束了,我們回到了久違的學校,我驚喜地發現,我們的校門發生了巨大的變化,由以前的黑色大鐵門變成了銀白色的自動伸縮門。只要輕輕一按,校門便自動拉開,可方便了。但黑色大鐵門只能推拉,特別麻煩。電動伸縮門的頭上有一個小顯示屏,裡面寫著“出入平安”,外面寫著當天的日期。在伸縮門的上面有一個大顯示屏,上面寫著學校的活動,資訊,早上中午放學的時間。校門的最上面有一個銀灰色的大球,就像一顆大大的珍珠,在陽光的照射下熠熠生輝。

校門的南邊有三本書,代表著我們學校是“書迷國小”,這些書的顏色和高矮各不相同,表示我們的生活因為讀書而豐富多彩。

北面是一面坡形的牆,外面是紅色,裡面是淡黃色。外面有“育賢國小”四個字,這是出自大書法家魏啟厚,是他為我們學校題的名。護欄,護欄的樣子就像古代戰爭用的長矛。還有每隔一段護欄是一個土黃色的長方體,最上面是燈為行人照明。

這就是我們新的校園,我們應該愛護它,珍惜它。

我的新校園作文3

我終於來到了期盼已久的新校園城南校區,我快步地向新校園跑去。

歡迎同學們來到新校園!原來是班主任帶著幾個先到學校的同學在門口為我們舉行歡迎儀式。我興奮地走進門口,之間電子大螢幕上醒目的寫著:歡迎同學們帶城南校區就讀!

踏進門口大廳,一顆巨大的風車樹映入我們的眼簾。風車樹在微風吹拂中露出燦爛的笑臉,五顏六色的風車就像調皮的孩子在歡快地跳舞。風車樹後面是一面文化牆,那上面列出了許多我喜歡看的書:《一千零一夜》、《一百條裙子》、《三國演義》……

看著這麼美麗的新校園,我猜想:我們的教室也應該很漂亮吧?想到我心就癢癢的,真恨不得立刻就可以進入教室看看。我緩步走上樓梯,一排排整齊的流動書架擺放在走廊一側,走進教室,裡面擺放整理有序。黑板乾淨透亮,地面一塵不染,後面的知識角以前學生的作文依然是那麼醒目,富有藝術氣息。我暗暗下定決心:一定要努力學習,讓我們的學校因為我們而更上一層樓。

走出教室,老師帶我們來到了餐廳。步入餐廳大堂,真是令我們開啟眼界,跟我們以前學校的小餐廳比真是小巫見大巫呀!整個餐廳寬敞明亮,餐桌整齊劃一,在這麼優美的環境用餐一定很舒心!

走出餐廳的後門,我們來到了操場。哇,真漂亮!同學們異口同聲驚歎。大家不約而同奔向操場,在草地裡蹦呀,跳呀……歡呼不已。

新學校真美,我一定要在這麼美麗的學校裡好好學習。

我的新校園作文4

下午,老師突然傳來一個喜訊,要帶我們去參觀新校園啦!同學們聽了高興的馬上開始大談特談起來了,整個班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚揚起來,我們興奮又滿心期待的等著看到新校園的模樣。

很快,老師就帶著我們來到了新校園。一進校門,哇,我們立即被酷酷的塑膠操場、莊嚴的升旗臺、漂亮的籃球場給鎮住了!我們忍不住“張牙舞爪”的撲向了那綠油油的草地,軟綿綿的可真舒服呀!我們在操場上開心的跳著、笑著、翻滾著,一點也不用怕被碰著或磕著啦。當我們玩累了,然後背靠著背安靜坐在草地上時,又被映入眼簾的那高大明亮的教學樓吸引了。看,一排排挺拔的白楊樹映襯著乾淨寬敞的窗戶,樓面的牆壁塗著看著就讓人感到舒服的桔紅色,醒目又整潔,我們真想快快搬進去體會一下在嶄新的教室裡上課的感受啊!

時間不留情的很快就過去了,當我們要離開的時候,大家都戀戀不捨的看著新校園,我們相信,新的學校一定會給我們今後的校園生活增添更多的歡樂的!

我的新校園作文5

從今年的9月1日起,我正式成為三年級一班的學生,進入了新校園。

新校園非常漂亮,校園裡有一個很大的操場,操場上有五顏六色的跑道,兩個很大的籃球架在操場中央,很高很高。以後的體育課我們就要在新校園裡上了,我們就能親自在美麗的操場上課了。

我們的大廳也很漂亮,有很多展覽。

我最喜歡的是二層的小活動物展覽。比如鱷龜、長頸龜、還有鯰魚。長頸龜的脖子長長的`,總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜的玻璃缸上面貼著一句話,說鱷龜像鱷魚一樣凶猛,觀看時請勿用手摸。看完這個後,我就特別地看了一下小龜長什麼樣,我發現它嘴前面的鉤子非常尖利,象鷹嘴一樣,我想它肯定很凶猛。

三層的動物標本角也是我最喜歡的地方。櫃子裡有許多動物標本。水蝸牛的標本特別好看,海螺樣的殼花花綠綠的,像一個小樹苗。

我們的教室非常漂亮,因為我們班人人都要參加勞動,我們勞動就是讓教室一塵不染,清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園,我希望通過我們的努力讓校園變得更美麗。

我的新校園作文6

時間飛逝,轉眼我們就六年級了,學校為了讓我們更加靜心學習,搬到了玉屏山校區,從而也讓我看見一番美如畫的風景。

邁著輕快地步伐走進校園,映入眼簾的是一條長長的石板路,石板路看上去很陳舊,它已被風雨打磨了一次又一次,與人們的鞋底摩擦了一次又一次,但卻遺留著歲月的痕跡,在它剛鋪好時,它一定很平整,很驚豔。

石板路左邊是籃球場,籃球場被欒樹與桂圓樹“包圍”,從而在裡邊抬頭即景,非常涼快,也非常美;桂圓樹上的桂圓也是又大又圓,看著就能“聞”到清香,不禁令人垂涎三尺,甚至想爬上樹摘一顆嚐嚐。

綠蔭下的籃球場,說不上豪華,但卻很驚豔,在樹的襯托下,彷彿一切都屬於大自然。每逢課間,總有人高興地抱著籃球來到這兒,樹葉間時常充滿著歡聲笑語。

石板路盡頭不遠處就是教學樓了,那裡蕩著朗朗的讀書聲,也漾著歡聲笑語。課間,站在走廊旁看看風景,吹吹清風,聞聞花香,散散心,無疑是一個不錯的選擇。

風景中最吸引人的就數教學樓外牆的爬山虎了。它的葉子綠得新鮮,而且均勻地鋪在牆上,怎麼看都好看,怎麼看都舒服,枝狀的六七根腳緊緊地吸在牆上,無論是風吹還是雨打,它依舊緊緊地抓著牆,這種不怕困難,堅持不懈的精神十分值得我們學習。

學校處處是美景,但最令我難忘的卻依舊是那片綠綠的爬山虎。

我的新校園作文7

正當一些路人在大聲讚歎這棟建築時,我走了進去,這,就是我的新校園。

瞧,那有著民國風格有氣勢如虹的體育館。裡面有許多裝置,如果下雨了話,就可以到裡面去上,多方便啊!

再讓我給大家介紹介紹別的,教學樓不必多說,就是大家學習的地方。綜合樓就是上音樂課、科學課等等興趣課的地方,我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應該都知道吧。報告廳,我從來沒有聽過的名詞。我進去才知道,原來是學校自己的電影院,有600多座。最後給大家介紹一下行政辦公樓,其實就是校長或者主任之類的辦公的地方。當然,在學校中心還有一座雕塑,如果你想知道是什麼樣的話,就自己去看看吧。

你應該會想:既然這麼豪華,應該用了很多錢吧。對!沒錯,市政府投資了1.2億。相當於現在的八一國小+八一中學x3的大小。這裡的一磚一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學習,天天向上。

這就是我的新校園,有著童話般的夢幻,有著上世紀初的典雅風格,還有著歷史的厚重感和現代的氣息。心動不如行動,你也來看一看吧!

我的新校園作文8

緊張而充實的“小升中”已經成為了歷史,“小升中”過後就該進入令人十分期待的國中生活了!

剛一到校門口,我就被那巨集偉高大的校門所吸引,它不同於我們國小的校門:簡單,凌亂,它則乾淨,巨集偉壯觀,使人賞心悅目。

寬敞的教室,整齊的桌椅,寬大的操場,乾淨的食堂,美味的飯菜,和藹可親的老師……新學期,新氣象,新環境,一時間對這麼多新事物,使我感到既形象又陌生。

不過最吸引和讓我驚歎的便是這裡的宿舍了。剛開始,我還在擔心,擔心有沒有空調?宿舍是不是很小?可以洗澡嗎?等等很多問題。但當我進入宿舍時,便讓我大吃一驚!乾淨的床鋪,明亮的地板,整齊擺放的箱子。本應住8個人的宿舍,竟只讓住6個人,空下來的地方可以放自己東西。最讓我驚訝的是,門後竟然還有個小陽臺,並且還有晾晒衣服的地方,這和我以前住的宿舍相比,可以說是天壤之別。我之前住的宿舍又小又矮,房間內擺放了四張床,可以說是硬生塞進去的,頭碰頭,腳碰腳,中間過道只能容下一個人走,顯得特別擁擠,並且衛生間也小的可憐,光站一個人都困難,也不給洗澡時間。而在我們這裡設有專門洗澡的地方,上下床也很方便,梯子還有防滑的設計,很人性化,很方便學生。

單單一個宿舍都這麼好了,其他地方也差不到哪兒去!這個地方叫“冠軍”。身為一個“冠軍人”,我深感驕傲,願學校越辦越好,培養出許許多多優秀的冠軍人才。

我的新校園作文9

結束了六年的國小生涯,開始了三年的國中生活。新的校園是我的憧憬,我渴望擁有的寧靜、和諧、美好的學習環境,如今,我見到了。

站在學校的大門口,眼前的一派美景吸引了我。“誠、嚴、勤、毅”的校訓更是我所追求的。

踏入校園的第一步,我便充滿了自豪感。“我上中學了!”這便是我要豪放的情感。我走到教學樓前,尋找著我的教室,對了,就是那間最安靜的教室。我將要認識新的老師、新的同學,我按捺不住激動地心情,飛快地奔進教室。

坐在我的位置上,翻閱著散發油墨香氣的課本,情不自禁地喜歡上了國中的知識。我站起來環顧了一下教室,又眺望了一下操場,這窗明几淨的教室,綠草如茵的操場,不正是我所向往的嗎?

第一堂課的鈴聲以響起,教室裡鴉雀無聲。課堂上,老師講得娓娓動聽,將形、聲、物、色刻畫得栩栩如生。我坐在教室的一角,認真地聽,忽然覺得這就是一個大家庭。

放學後,我漫步在操場上,聆聽四周的“交響樂”。眼前忽然出現了一幅讓我感動的景象:學姐們捧著書,認真地在複習;學長們捧著書,正展開一場激烈的討論。

步入校園,就可以感受到如此多的美好;步入校園,就會有那麼多故事。新的校園,帶給我的是一個新的開始。

我的新校園作文10

眨眼的瞬間,六年已經過去了,我即將步入新的校園。新的環境,還記得原來我不如國小時的天真爛漫,而到了現在,卻是一個成熟的國中生了。

我來到了校園門口,一想到要進入國中很緊張,當我看到整個校園時,我很驚訝,映入眼簾的教學樓,還有各種的樹木,兩邊的操場,像是來到了人間天堂,不像別人所說的那樣地獄。我走進教室,選了一個座位坐下,看著班主任田老師在那兒玩弄著電腦。然後進行了分座位,我有幸的分到我熟悉的人。

又經過幾天的相處,我現在和大家差不多熟了,一下課就會拉著夥伴去外面看看,又認識了許多有趣的老師,比如教我們的體育侯老師,簡直是長在笑點上的男人,而被八年級,九年級的學生,取了一個“大魔王”的稱號,上課時也會說一些話,惹得同學們哈哈大笑。學校的環境也是一級棒,不像我原來的學校,樹少的可憐,新學校兩邊都有植物,學校的採光也非常好,但中午有時很熱,但這是學校也能理解,1~3樓是七年級至九年級的,還有老師辦公室,但是五樓很好,因為有個大圖書館。可以借閱書讀,整個學校的環境就這樣。

有些人都說四中不好,那是因為你們沒有看過,只有在這兒待過的人才知道,四中很好,四中將成為我人生中的重要轉折點,我會把握好這三年的機會,將自己變好。同時也因為校園的風貌,環境,榮譽,人品感到無比自豪。這是我的新學校,是我們的新學校。

我的新校園作文11

七年級,又是一個嶄新的開始,這個開始,預示著我的三年國中生活將要在這個嶄新的校園中度過。

那筆挺的六層教學樓,像個將軍似地站在那裡,樓上的被擦得透亮的玻璃,好像將軍身上的片片鎧甲,被陽光射出道道彩虹。這就是我今後學習的地方。被紅瓷磚包裹的它,與一旁的幾棟刷著黃色塗料的三層小樓形成了鮮明的對比。這對比,是我產生了疑惑:在同一間學校裡,怎會有兩種不同的教學樓呢?

我帶著疑問,找到了已經在這所學校就讀了兩年的姐姐,請她來為我解開迷惑。

姐姐聽了我的問題,笑了:“這還不都是為了你們?”她調皮的看著我,大眼睛一眨一眨的。聽了姐姐的話,我更加困惑了。姐姐看出了我的不解,解釋道:“原來咱們學校可沒這麼大,甚至不及現在的一半,而且色彩十分單調,讓人一看,覺得悶悶的。”

“不過,就在今年,學校投入大量資金,粉刷了教學樓,重修了操場,還蓋了一棟這麼寬敞明亮的教學樓,現在跟以前比,真是好太多了!有了這麼好的環境,你可要……”姐姐突然停了下來,若有所思的盯著我。

我突然明白了,學校為了給我們創造一個好的學習環境,不惜投入大量資金與精力,重建校園,給我們創造了一個寬鬆、優美的環境。在這樣的環境中學習,我有權利學不好嗎?

我的新校園作文12

九月二十七日,在這個美麗的秋季,我們乘坐開啟神奇之旅的飛機來到了令我一直嚮往的城市——加拿大!我向往的國家——加拿大。九月二十八日,那是個令人興奮又難忘的夜晚,我們在紐克教育局見到了我期待已久的homestay——一家韓國人。他們英語很好,我度過了一個難熬的夜晚,因為我根本不熟悉他們。

時間過得很快,第三天就要到我從未見過的一個陌生學校。早上我很早就起床了,小夥伴告訴我要準備的東西。洗漱完就去了那所神奇的學校。一到那裡,映入眼簾的是一望無際的環保綠色操場,這裡鴿子松鼠都常來光顧。這個綠色環保大操場,很不容易滑倒,站在上面撲面而來的是新鮮的空氣。我們進到教室,教室裡裝飾得很漂亮,五彩繽紛,讓人心情愉悅。收拾完東西開始上第一節課。第一節是數學,雖然他們的數學很簡單,可我還是認真聽,這裡的老師講課方法很有趣很生動,容易理解。下了課我們會休息三十分鐘,外國學校特別注重孩子身心放鬆,所以我想在班裡讀書還不行呢,所有孩子都必須出去,之後立刻把教室門關上了。

每個國家的學校教學方式不同,如果互相學習不同國家學校的優點來彌補自己國家學校的缺點,我相信我們的學校會辦得越來越好,我期待著這一天。

我的新校園作文13

7月30號早晨,我邁進了我們的新校園,看見了久違的同學,也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡國小。

乾淨、美觀的淡黃色教學樓,讓我耳目一新,青、綠的花壇讓我感覺生機勃勃,操場中央的草坪後方圍著紅色跑道,同學們都為這學校裡的一切而高興。學校裡的環境讓我們快樂,學校裡的乾淨讓我們學習地更加認真,學校裡的裝置讓我們高興。

新校園,讓我們有了新的認識。我們青小和流小的同學們在一起學習,就要互相尊重、互相謙讓,互相幫助。我們進入了這個學校,也就應該盡到自己的責任,要一起打掃衛生,要一起維護這學校裡的環境。

來到這個學校,和這麼多的同學每天都在一個學校中學習,讓我們有了學習的動力,奮鬥的動力。現在每天上下學都有同學、朋友相伴,在回家的路上邊聊天,邊走,感覺在不知不覺中就回到了家。

現在我們腳下踩的是透亮的磚地,眼前是嫩綠的假草坪,在淡黃色美麗的教學樓內學習……我們要珍惜這國小在外校的最後一年,珍惜這美麗的一切!

我的新校園作文14

漫長的暑假結束了,我們即將踏進河西國小白雲山校區。早上我們在家長的帶領下駛向新校區,還未到達目的地,一座壯觀的教學樓展現在我的眼前,這就是白雲山國小。

步入學校大門映入眼簾的是一處大廣場,中間是升旗臺,每個星期一我們將會聚集到這裡舉行升旗儀式。對面是一棟外觀大氣的教學樓,也是我們的總大廳,裡面懸掛著許多經典名言,比如:讀萬卷書行萬里路……時刻激勵著我們努力學習。連廊把幾棟教學樓連在一起,我們不用出樓門就可以行走於每座教學樓,可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些,每棟教學樓還都設有廁所、熱水器,處處都洋溢著人性化的設計。

教學樓的後面就是風雨大操場。操場中間有足球場,外側是跑道,還有籃球場,藍、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園,讓我們無時無刻都充滿著遐想。除了這風雨操場,還有一個室內操場。無論是颳風,還是下雨,我們都可以鍛鍊身體,增強體質。

最讓我們期盼的是餐廳的開放,到那時同學們就不必為吃飯而發愁了。新校區還有為同學們準備的休息室,中午當我們吃過午飯,就可以在老師的帶領下美美的睡一覺,為下午的課程養足精神。

看了我的介紹,你們一定想要到這裡來學習吧?那就快快融入我們這個大家庭吧!期待你們的到來!

我的新校園作文15

剛上國中,來到新校園,走進新教室,見到新老師,結識新同學。新的校園,新的環境,對我來說,一切都是新的。

在校園裡,我結識了許多新朋友,在有空的時候,我就會和她們聊聊天,玩一會兒。在這種時候,我總是特別高興。當然,在她們需要幫助的時候,我也會竭盡全力幫助她們。

在校園裡,我認識了許多新老師,但讓我印象很深刻的,是班主任和數學老師。班主任較高,頭髮較長,喜愛小狗,喜歡黑色,熱愛跑步,做事情非常爽快,也很擅長體育。數學老師較高,戴著一副銀色的眼鏡,說起話來特別幽默,但在這些幽默的話語中又隱藏著許多道理,每次上數學課,教室裡都會有歡樂的氣氛。

在校園裡,我喜歡上數學課、美術課、音樂課和地理課。我喜歡上數學課,因為幾乎每次數學課都是以歡笑告終的;我喜歡上美術課,因為我本來就喜歡畫畫;我喜歡上音樂課,因為聽音樂可以緩解我心中的壓力;我喜歡上地理課,因為我喜歡旅遊。

在校園裡,一切都是那麼新鮮。學校一共有五層樓,有許多課都要去專用教室上,每組每排的人數都比以前多,老師的上課方式也不一樣……

總而言之,這就是我的校園,我的新校園。

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