讓座國小作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓座國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天上午的時候，我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點過週歲的時候。

簡直太倒黴了，我們早早的來了，可卻還不見公交車的蹤影，以前都是一兩分鐘就來了。現在都十幾分鍾了，怎麼還不來。過了一會兒，公交車終於來了，可是車上面沒標是幾路公交車，我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣，便坐在了椅子上。下一站的時候，全是年輕人。車上已經坐滿了人。到下一站的時候，上來了幾個老人，我起初並不想給他們讓座。但是，我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動讓了座。那位老奶奶上小臺階的時候，還差點倒了。我的同情心越來越大，便給後面來的一位老爺爺讓了座，他還感謝我。我心裡美滋滋的。

當時我好高興。

人人都說，讓座是一件助人為樂的事情，而那天的事情讓我後悔。

那天，我獨自乘公交車回家，因為是星期五，所以車上很多人，但儘管如此，排隊上車的人還是很有秩序，一個緊接著一個，我上到車後，四處望著，眼睛裡急切地尋找著座位，突然，一個“亮處”被我發現了，我快速地走了過去，坐了下來。一會兒，車開了，車上很擠，突然“咳……咳……”的聲音引起了我的注意，原來是一位站著的老爺爺在咳嗽，只見他隨著車的停停頓頓而左搖右擺，我心想：如果沒人肯讓座，我就把自己的座位讓給老爺爺。車上的人，有的玩手機、有的睡覺，有的望著窗外，似乎誰也沒看到那位老爺爺站著。看到這一幕，我想起了以前媽媽對我說的話，就在我萬分猶豫的時候，“老爺爺，您這裡坐。”說這話的竟然是比我小好幾歲的女孩。車上的人都表揚著小女孩的所作所為，誇小女孩是一個好孩子，但也有些人問小女孩，你站著不會累嗎？小女孩毫不猶豫地說：“不累，幫助別人是一件快樂的事。”那個小女孩的話點到了我的心，讓我真正意識到因為幫助了別人，所以自己也會高興。

那天的事情，讓我深深地感到後悔、慚愧，後悔自己沒有第一時間讓座給老爺爺，慚愧我沒有小女孩這樣的勇氣。

誰都經歷過讓座的事兒，不論是你給別人讓座，還是別人給你讓座，我想，你都應該是很快樂的。但是，幾天前，我卻遇到了一個特殊的情況……

我正要去姥姥家，一上車，便站在了一位老爺爺身邊。不一會兒，一位50歲左右的老奶奶又站在了我的旁邊。看著兩位老人，我思索著：如果老爺爺先下車，這個位置就歸我了。但是，身邊還有老奶奶呢，我是否應該把座位讓給她？經過兩秒鐘的猶豫，我告訴自己：是，一定要把座位讓給老奶奶。

可能是天從人願吧，我正這麼想著，公交車到站了，老爺爺已經開始挪動身體了，慢慢地，慢慢地，站了起來。這時，一個年輕人看見老爺爺起身，馬上以每秒80邁的速度，擠了過來。因為我擋在前面，所以他只能站在我的後面使勁拱。老爺爺看看他，又瞧瞧我，搖了搖頭，便用告密似的眼神示意老奶奶坐下……

此時，老爺爺的身體像要倒下似的，死死地壓在我身上，壓得我喘不過氣來。直到老奶奶坐下了，他才挺直了腰板，放心地向車門走去，宛如凱旋的將軍。

這時，我才明白過來，老爺爺是怕我搶座，才故意擠壓我。

同學們，你們說這件事我應該笑，還是應該哭呢？

有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發現座位已經坐滿了人，就在這時，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了。”於是，我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。

過了一會兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由於道路不平，他一會兒向左，一會兒向右，搖來晃去。就在這時，我的大腦時裡出現了兩個小人。一個小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什麼你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個小人接著說：“別聽他的，你看那個爺爺站在那裡，多可憐呀！你還是一個少先隊員呢，樂於助人，不是我們應該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見了，都在誇我“棒、棒、棒！”我聽後，心裡美滋滋的。

回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱讚我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時候，我就一定會伸出援助之手。

今天早上，我吃完早飯揹著書包，高高興興地去上學了。我來到車站，等了一會，公交車就來了。我排著隊上了車，找到了座位，坐了下來。突然，車上的廣播響了，說：“各位乘客請注意，汽車行駛，請坐穩扶好！謝謝合作。”我剛要向窗外望去，突然，有個老奶奶上來了，她扶著柺杖手拉車上壁掛扶手，搖搖晃晃，真是太危險了！

我這樣想著。想到這，我站了起來，說：“老奶奶，這裡有個位子，你坐吧！我不需要，我站著就可以了。”說著，我把老奶奶扶了起來，讓她坐下，車上所有的叔叔阿姨們都向我投來讚許的目光，直誇我懂事，說得我都不好意思了。過了一會，公交車到了，我要下車時，發現老奶奶也要從這裡下車。我就馬上扶著老奶奶下車了。

下車之後，老奶奶對我說：“你真是一個懂事的好孩子。”我馬上說：“您不用誇我，老師教導我們說要幫助老人的。”說著，我向老奶奶揮手告別，就去學校了。今天我真開心啊，讓座這件事讓我懂得了幫助別人。

我是一名四年級的國小生，我和許多國小生一樣，每天的學習生活緊張而忙碌，只有到了週末，我才可以好好的放鬆一下。

上個週末，我和媽媽乘坐公交車去公園玩，我們在第一站上的車，車上空位置比較多，我找了個後排靠窗的位置坐了下來，車行駛了一半，車上的人越來越多，車廂顯得非常擁擠，這時，有位老爺爺上了車，老爺爺頭髮全白了，看起來歲數很大，他很吃力的扶著欄杆，隨著汽車的行駛，他的身體跟著搖晃，好像隨時都會摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個叔叔假裝在睡覺，當做沒看見，周圍的幾個人不是在聊天，就是在玩手機，好像都看不見老爺爺，於是我站了起來，大聲的叫老爺爺到我這來坐，老爺爺東張西望終於看到我了，笑著說：‘謝謝你小朋友“。這時旁邊的幾個人都覺得很慚愧，紛紛站起來讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關愛他人的心，幫助了有困難的人，你也會覺得很快樂！

今天早上我要去跳舞，我選擇乘公交車去。我和爺爺等了一刻鐘左右車子就來了，我踏上一看：剛好有兩個位子，我們便坐下了。大約過了三站，一位年過花甲的老太太上了車，她看上去精神比較矍爍，站立得比較穩健；我有想到要尊老愛幼，這時車上也想起了“尊老愛幼是中華民族的傳統美德”可我並沒有下定決心，我挪了下屁股又坐下了，因為我比較膽小，有十分鐘左右的時間我一直猶豫不決，一直在讓與不讓之間徘徊。在無意識中我一下子站了起來，拍拍那老太太的肩，嘀咕了一聲：“您坐”。便飛快的轉到爺爺腿上去了。那老太太並沒有誇獎的話一大堆，只是笑著對我說了聲：“謝謝”！我的臉頓時象做錯事般紅紅的，很尷尬的笑了笑。內心覺得這是我應該做的，我輕輕的回了句：“沒事，不用謝”。

我發覺讓座並不難，只要你願意，並且我保證，心裡肯定甜的受不了。“尊老愛幼是”這句話又在我耳邊響起，感覺好親切，好溫暖。

今天，放學後，我和往常一樣，一個人坐公交車回家。我們等了很久，終於，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個個都仰首向公交車望去，希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車後，車上已經沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發現了一個座位，便背關沉重的書包坐了上去。

車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子裡彷彿出現了兩個我，一個“我”說：好不容易搶到了一個座位，不要自己討苦吃，別讓座！

另外一個“我”說：“快讓座吧，他是個需要幫助的人啊！

我的腦袋被他們弄得暈頭轉向，死去活來。終於，我的第二個“我”戰勝了第一個“我”，我的腦袋恢復了往日的平靜，指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直揹著沉重的書包站在車廂裡，但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！

今天，我到丁醫生那修正牙齒。而在通往醫院的公交車上，發生了讓我懊悔不已的事。

也許是我這個人心理有問題把。我做在靠前排的位置有幾個哥哥姐姐坐在我身旁。開始，有一位老爺爺上來了，我沒有動，坐在最左邊的哥哥讓座了。又有一位老奶奶上來了，右邊的姐姐讓座了，到了最後我的身旁坐滿了老人，哥哥姐姐們都站著。此時，我心理毛毛的，有種說不出來的感覺，又上來一位老人，我想讓座可PP卻緊貼著坐凳，坐在對面的一位姐姐讓座了。

此刻，時間終止了，我也麻木了，自己的腦海裡都是：你為什麼不讓座？的問題。茫然，不知所措，懊悔，是為什麼呢？思考著，自己膽子小了，哥哥姐姐讓座似乎一切是那麼的順其自然。我身旁又多了一個與別人擠著坐的老人，可我身旁還有許多空著的地方，一位面容慈祥老爺爺還親切地跟我說：“姑娘，不擠吧？“說罷還把自己的身體往擠的地方挪了挪。現在，我的腦海裡的都是憤怒，自己為什麼不讓座呢？腦袋空空的，迷迷糊糊地下了車。一個人失落地向醫院走去。

以後，我想大膽地讓座！

大家幫助我吧！我真的心理有問題嗎？

愛是人間的春風，愛是生命的源泉，一種種真摯深沉的愛，使我明白了人間處處有真情。

記得有一次我，我和我媽媽去焦作好不容易等到公交車，我迫不及待的擠了上去。一個空位子也沒有，我好不容易才抓住了一個把手，站在那，擁擠的人都快把我擠扁了。

站在我旁邊的是一位老爺爺，手提著一個大包，漲紅了臉，不停的喘著粗氣，顯得很吃力的樣子。我看了很想幫助他，但卻無能為力。這是，車身一搖晃老爺爺腳扭了一下，差點跌倒在坐在座位上的一個小男孩的身上，而小男孩將身子往旁邊一挪，有繼續開始吃零食。老人勉強的站起來，嘆了口氣。這是我再也看不下去了，我想說這個男孩的時候。後邊有一位小姑娘周到了老爺爺面前說：老爺爺你休息一下吧！你已經站了這麼長時間了，會撐不下去的'。他讓那個老爺爺坐到了座位上，那個小女孩真是一個熱心腸，他不但給老爺爺讓座，還給老爺爺捶背。那個男孩立刻漲紅了臉。到了車站，那位小姑娘小時在群中，看到他的背影，我想、這就是人間處處有真情，真情實是暖人心呀！

啊！真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼：真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的愛護。

每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。

有一天，我要坐車去省人民醫院，在半路上，突然上來了一位滿頭白髮，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座。”頓時，車內變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的機會來了。“老大爺，您坐這裡，慢點。”哎!又一次讓座失敗，心裡頓時澀澀的，這時我眼睛目不轉睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是一個好孩子。”我心裡頓時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!

每每想起這件事，我都會很高興，因為它讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。

晚上放學後，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個座，就是連站腳的地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個座位。

“有位置可真舒服。先睡個覺，反正我得到終點站才下車呢！就在這時，一位年紀看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個包，還領著一個小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時不時還咳了幾聲。我想：真應該讓老奶奶坐下；‘為什麼呀？這可是我好不容易才搶到的一個座位，怎麼能輕易離開呢？不想了，睡覺！”剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那麼累，我……我應該讓給奶奶，說做就做，我很溫和的對老奶奶說：“老奶奶，您那麼累，這個座給您吧！

不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說坐下了。

通過這次我知道了助人為樂的意思，以後我要多幫助人，這也是少先隊員的職責。

母親節的早晨，陽光明媚。我很早就起床了，坐公交車去永冠蛋糕店學做蛋糕，準備給媽媽一個驚喜—自制蛋糕。

我一路哼著小調，高高興興地上了車。我發現車上有一個空座位，便坐了上去。過了一站又一站，這時，一位叔叔揹著一個又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當叔叔走過來時，我急忙站起來說：“叔叔，您請坐！”叔叔紅著臉說：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著可以。”我靈機一動，說：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不佔空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽了笑著直誇妙，直誇我聰明。這時，坐在前排的老爺爺回過頭，笑眯眯地豎起大拇指說：“小朋友，你真懂事！真長心！說話做事像個小大人！”

車上的叔叔、阿姨們都向我投來讚許的目光。

今天我要去青田 ，心裡別提有多高興了，想：老師常說現在的人越來越不會體貼、照顧人了，坐車也不會給年邁的老人家讓個坐，看著他們搖搖晃晃地撐著，熟視無睹。這回我可要好好表現一下 。

車緩緩起動了，我暗自期待著表現的機會。這 時車停了下來，可半天不見有人上車。奇怪了，怎麼這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來。我瞪了他一眼：大帥哥，有什麼了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點兒，又不是走不動了。

過了一會兒，又有一些人上車了，位置坐的滿滿的，在家都在說笑著。到了大田有兩位老人家上車了，我高興地站起來，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒說出口，是誰搶先了， 扭頭一看，啊……原來是那位帥氣的大哥哥！我朝他笑了一下，他也會心向我一笑，好像在說：“你真是個懂事的好孩子！”

從此，我經常聽到有人說“某某人”又在車上給老人家、病人讓坐了，心裡真開心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學習！

今天下午媽媽陪我去上舞蹈課，我們從新南門上了103路公交車，車上只有一個空位，媽媽讓我坐了下來。車一路向前開，到了花臺，又有更多的人上了車，車上的人越來越多，熙熙攘攘地擠著。

正在這個時候，我聽到公交車上的刷卡器說：“老人卡。”

接著我看見一位老奶奶站到了我的附近，雙手緊緊地扶著座椅的靠背，我向四周看了看，周圍坐著的人似乎都沒有要把座位讓給老奶奶坐的想法，我看了看媽媽，媽媽明白了我的意思，向我點了點頭。我讓老奶奶坐到我的座位上，剛開始老奶奶不肯坐，媽媽說：“您坐吧，我們過會兒就要下車了，車上的人多了，您這樣站著不安全。”老奶奶坐下了，對我和媽媽說：“謝謝，謝謝你們啊！”

公交車又開始往前開了，車裡的廣播又在播：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請主動給老幼病殘孕婦讓座……”

其實每次在公交車上，當我們遇到老人、小孩……的時候，都會主動給他們讓座。讓座是一種美德，我要像雷鋒叔叔那樣樂於助人，多做好事，做一名快樂、自信的好學生。