有關自然作文600字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的自然作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自然作文600字 篇1

美在何處，美在路上。

人們說，漫漫長路的盡頭有著一朵叫作成功的綺麗之花，但只有少數人能頡取到它的芬芳，很多人失敗後，怨天尤人，因為他們不知道：路上的風景才是最重要的！

成長之路太過難走，有太多的困難等著我們去面對。

有的學生因為受不了學習任務的繁重，老師的教導，家長的囉嗦或是一切一切來自社會的壓力而選擇了輕生。他們選擇了一時的痛快而放棄了路上的美好風景。

現在的我們正站在學習的路上，在路上，在搏擊的過程中，大家往往一個勁的.向目標衝去，陷入一種無意識的自我封閉中。也許，在我們考場接受學習之路上的第二個挑戰時，才會明白，燈下的苦讀，小組間的比拼，小考失利的淚水，同學辯論時的脣槍舌劍······都是被我們在路上所忽視的一些美。

在非洲戈壁灘上生長著一種美麗的小花，每個花瓣都有五種顏色，但是，令人折服的並不是它美麗的外表，而是它為綻放所作出的努力，正是因為這種努力的過程使開出的花朵更美更精彩。

在暑假裡，我一直在看一個明星選秀節目，大多人都覺得這是一個娛樂節目，對學生沒有好處，但是，節目中，選手的努力真的令人感動。在視訊中，看到一首首歌，一支支舞被練了一遍又一遍，心中還是感覺很不是滋味兒，也許，她們並不是衝著冠軍的寶座而來，也許，她們只是抱著一試的想法而來，但她們還是努力地走了過來，其實，她們各自的名次如何並不是重點，但令人們深入記住她們的只是一路上她們前進的身影。

路就在我們的腳下，我們要走好每一步。

自然作文600字 篇2

“嘿，終於讓我逮著你了！”我笑嘻嘻的捧著它——小麻雀。

瞧，這可愛的模樣：嫩黃嫩黃的小嘴一張一合，全身肥嘟嘟的，好似一個圓圓的小灰球，一身油亮的灰大衣，兩顆圓圓的黑葡萄正好奇的東張西望，深黃的小腳好奇的走過來，走過去，我房間的大理石桌被它畫了一個又一個“小梅花”。

我找來了一個精美的'小籠子，它原本是關一隻小兔子的，可兔子後來被我不小心灑進籠裡的半盆水淹死了。由於一直沒用，所以上面有一層薄灰。我仔細地擦掉了那層灰塵，又小心的把小麻雀放進籠子，再往裡面倒了些小米，就去睡覺了。

第二天，我起床的時候連鞋都顧不上穿就跑去看小麻雀，可是昨天晚上灑的米它原封未動，小麻雀一動不動的，失去了昨日的光彩。這是怎麼回事？是它不愛吃米嗎？那想吃什麼？愛吃那種蟲子？我都不知道。為什麼會這樣呢？住在這麼精美的“房子”裡，裡面還裝了小鳥用的鞦韆，放了小鳥兒睡的小被子……為什麼它還不開心？是太孤單了嗎？可是我也有陪它呀……

這時，一陣鳥叫喚醒了我的記憶：從河裡抓來小魚，沒幾天便死於我手中；從海里捕到的小螃蟹，不久便駕鶴西去；從小販手中買來的小雞，腳一蹬，便見上帝去了……是啊，鳥兒也有家，我們不應該奪去它的自由，沒有自由便就等於沒有了生命，要是沒有自由，那有生命又有什麼用呢？

想著想著，我打開了鳥籠……

簡評：抓來的小麻雀不吃不喝，引起了作者的注意，儘管對它百般呵護，但它似乎不領情，小作者從它身體狀態的前後對比中，從自己飼養的其它動物的經歷中，最後得出了一個結論。全文語言優美，特別是最後那一個排比句的描寫，堪稱點睛之筆。

自然作文600字 篇3

開啟門，陽光就與我揮了揮手，陽光中含著早晨的沒好氣息。go！去訪友！

不騎車，不請同伴，也不帶隨身小包，就帶著滿懷的好心情，踏一條江邊小路，獨自去與朋友互述心聲。

那座公園，是我要拜訪的第一位老友。啊，公園，你是眾孩子的知心者，在這綠樹環繞下呆了幾十年了吧？你看著多少孩子成長，與他們一起嬉戲玩耍，你含著笑，向每一位朋友點頭致敬。歲月悠悠，楊柳依依，花開花落，唯有你依然如舊。

我撫摸著江水，靜靜地，彷彿自己也是一絲江水。魚兒從我手心鑽過，石頭摩擦著我的背，水草舒捲地拍打著我，蝦米們在我腳底下嬉戲，撓我的腳，弄得我癢癢的，傳來一陣銀鈴般的笑聲——正是江水纏綿的嘩嘩聲......

大自然中的這一切，哪一個不是我的朋友。我熱切地跟她們打招呼：你好，燦爛的向日葵，你朝我不住地點頭，是要我一起享受陽光的沐浴嗎？你好，高貴的羚羊王子，你在我面前似風般奔跑，是請我與你賽跑嗎？你好，翠綠的竹竿！你挺直腰板，是在向我炫耀你那筆直衝天的身子嗎？你好，晶瑩的露珠！你在葉子上翻滾嬉鬧，是要我一起玩蹦蹦床嗎？你好，調皮的杜鵑，你環繞著我，事情我一起滑翔嗎？喂，歡唱的'甲蟲們你們激情地開著演唱會，從草坪這邊走到草坪那邊，是在尋找我欣賞演唱會嗎？喏，現在我來了，繼續那音樂party，來慶祝大自然送給我們的禮物吧！

望著顆顆露珠，沾在指尖，我享受到了大自然的風霜雨露；摸著粼粼水面，捧在手中，任她漸漸下流，我感受到了雨水的豐滿；看著節節枯枝，他在腳下，我聽見了時間隆隆的回聲。

我該回家了。我輕輕地揮手，告別大自然的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽。

自然作文600字 篇4

聽，自然的聲音，自然聲音不似樂器那般，時而激昂，時而低沉。它是輕柔的，也是活潑的，更是變化無常的。只要你用心去聆聽，用心去體悟，它就會讓你心情舒暢。

我喜歡大自然中小溪流水的聲音。小溪流水聲，時而輕柔，時而激昂，就像它的性格一樣，時而安靜得像一個溫婉的女子，時而又活潑得像一個調皮的小孩。

你聽，遠處時不時會傳來“啪啪”的聲音，我知道，那是花草與小溪親密接觸後所發出的聲音。花兒草兒伸長了手臂，調皮地撥弄小溪，怕癢的小溪感覺渾身不舒服，於是一不小心便撞上了石頭，發出“譁”的一聲的.咆哮，那聲音似乎在埋怨，更像在發火。自顧不暇的小溪沒有留意前方的巨石，便一腦袋撞了上去。那一個浪頭所發出的轟隆聲，震響了整個森林，驚飛了樹上的鳥兒。等緩過神來，“呯”的一聲，小溪便怒氣衝衝地從石頭身上跨過去了，小溪悶不出聲，只剩下滿森林的鳥兒的討論聲。

知了一看大事不妙，連忙來到小溪旁安慰他，給他講了些奇聞趣事，小溪被它逗樂了，發出了清脆的聲音，那聲音好似少女銀鈴般的笑聲，這銀鈴般的笑聲在山谷裡迴盪好久好久才停下來。過了一會，小溪又變無聲無息的了，花兒一看，連忙讓風幫她旋轉一下身體，風一吹，花兒便在小溪上空旋轉了起來，落在溪水中間，蕩起了一圈圈漣漪，在陽光下，隱隱約約，閃爍著淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又變好了，發出的聲音也越發輕柔了……

夕陽西下，我也該回家了。我真想勸大家仔細去聆聽小溪流水的聲音，仔細聆聽自然的聲音，聆聽生命的聲音。讓我們一起，聽，自然的聲音。