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關於有意義的寫事作文300字集合五篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有意義的寫事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於有意義的寫事作文300字集合五篇
有意義的寫事作文300字 篇1

今天是聖誕節,下午學校舉行了圍、象棋、機器人足球比賽,還有滑輪、剪紙、書畫、科學小製作、機器人平衡車等展示。我們班的李書函、林子淵、梅家銘、張揚、葉軒銘參加了圍棋比賽,他們下得最好的是林子淵。

我們以小隊為單位去觀看比賽,我們先看了圍棋、象棋、機器人足球比賽,機器人足球比賽太好看了,它們球踢得很激烈,太有意思了。我們又去看了科學小製作,他們做的導彈、輪船等都特別好。其中有個東西我叫不出名字,他看上去象個盒子,往盒子裡看,裡面好像有千層萬層的眼晴,每個眼睛好像看著你。接著我們去看了剪紙、書畫和機器人平衡車,這些作品太棒了,讓我們羨慕不已。

最後我們去參觀了我們學校的榮譽室。榮譽室裡的獎品獎盃真多啊,擺滿了一屋子,我真為我們學校感到驕傲。我們學校真是太棒了。

今天,我見識了很多我從未見識過的東西,還了解了我們學校得到的各種榮譽,今天的聖誕節過得太有意義了。

有意義的寫事作文300字 篇2

12月19號五我們三(6)班的殷語璠小組成員進行了“《預防傳染病》的展示活動”,聽說他們為了這次活動都做了充分的準備,我從他們幾位同學的表情中可以看到胸有成竹的樣子。作為第一個上臺展示的小組,他們精神可佳!

“下面由請四人小組展示”,方老師響亮地宣佈活動開始。同學們的眼光齊刷刷地看向四大組,殷語璠、束周寧、王皓文和王景麟邁著大步走向講臺。開始了,大家都聚精會神地欣賞著他們的表演。她們從關於水痘是怎樣形成的?水痘有哪些危害?一直到如何預防水痘等,給同學們做了詳細地講解。結合電腦幻燈片的播放,四位同學扮演著不同的角色,把各知識點生動地展示出來。通過這次活動,同學們彷彿在知識的海洋裡遨遊,挖掘出了一些平時我們不知道的小知識,使大家受益匪淺!

我覺得這樣的少先隊活動課非常有意義,不僅同學們可以在活動中得到鍛鍊和提高,而且還可以給大家學習到豐富的課外知識。以後要多組織和參加這樣的少先隊活動課呀!

有意義的寫事作文300字 篇3

今天下午第二節一上課,扈老師先給大家說“新六大舞臺”朗誦比賽的要求,同學們認真地聽著,看完資料,老師就給大家看文明班的評比要求,當講到“課堂上做不是課堂的事時”,老師忽然生氣地說:“今天中午放學的時候,劉校長拉住我,說我們班有一半的同學在科學課上做數學作業,有沒有這一回事?”同學們都鴉雀無聲,個個低下頭,彷彿在承認自己的過錯,老師語重心長地對我們說:“科學在現實生活中對我們有很大的幫助,上課時,我們要尊重任課老師。”放學回到家做完作業後,我想起老師說的那番話,我就覺得很慚愧。是啊,上課的時候,為什麼要拿作業做呢?下課有很多時間,我們應該認真上好每一節課,而不是因為對自己不感興趣的`課就不聽。

這節課給我的啟示真大!

  有意義的寫事作文300字 篇4

回想新年裡那麼多開心有趣的事情,例如放鞭炮、收壓歲錢、堆雪人。而唯獨讓我最印象深刻的一件事是幫外婆做豆腐。

首先,把黃豆洗乾淨浸泡在水裡一整天,然後把豆子拿到加工廠磨好,回家緊接著放入大鍋裡燒沸騰後,趕緊用勺子將原豆漿不斷地放入紗布,這樣提煉出來放在一個大缸裡,然後將石膏稀釋好放進裡面。我發現像變魔術一樣的原豆漿突然變成了豆腐花,我和外婆連忙用勺子將豆腐花放入一個四四方方的木頭工具裡並用紗布包好,上面蓋上重重的石頭,這樣大約過了一個多小時總算是大功告成了。

媽媽,快來看我的豆腐,媽媽對我誇獎了一番。我學著賣豆腐老闆的模樣橫豎切著一塊塊豆腐。之後媽媽很想嚐嚐我做的豆腐,在媽媽的指導下我放了鹽、醬撒了點蔥。哇,好香好香的豆腐,這是我第一次吃到自己親手做的豆腐,味道真是美極了。如果你也想知道這裡面的奧祕,那就來請教我吧!

有意義的寫事作文300字 篇5

上週三下午,班主任周老師給我班全體同學發了一張手工紙。發到手後,我看了一下,那是一張桔黃色的手工紙,已剪成了一隻小腳丫的形狀。最有意思的,“腳丫”上邊竟然還長著五個大小不一的“腳趾”,看起來可愛極了。

周老師要求我們把“小腳丫”帶回家裡,按照各自的喜好“美容”一下,作為作業第二天上交。

一放學,我和同學們匆匆忙忙離開學校。回到家後,我和爸爸媽媽一起商量該怎麼完成這個紙工作業,但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經過苦思冥想,我的腦海裡冒出了一個主意。首先,我找來一張白紙,畫了一個腳掌心,畫好後,小心地把它剪下來,用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

接著,我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然後,我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最後,為了增加效果,我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚,分別粘在每個“腳趾”上,哇!摸上去軟軟的,就跟真的腳趾頭一樣呀!

終於完工了,我意猶未盡,又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”,表達了我們每一位定海國小學生的心願。真是一次有意義的紙工作業!

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