【熱】新同學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的新同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“咚、咚、咚！”一個巨大的聲音從身後傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個巨大的身影從身後走了過來，令人毛骨悚然。其實，他在生活中是一個老實人。

他的名字叫崔樹野，長得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的時候，眼睛就眯成一條縫了。因為他長得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會生氣，還會笑眯眯地和你說話。

他非常喜歡研究數學題，有一次下課了，我去找他玩。

我說：“崔胖子，出去玩去不？”

他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎麼做呢！”

“都已經下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。

他說：“等我做完了再出去玩！”

我沒辦法，只好自己一個人出去玩了。

從一次放學中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會的題目就請教他，他有不會的題目也會請教我。我們從來沒有吵過架。

這就是我在鐵中認識的一個新朋友，他也是我在鐵中裡最好的一個朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學習、玩耍。

星期五的節課，班新轉來了新同學，老師把手肩膀上，笑容滿面地走進教室。，還是老師的兒子，可老師卻說他是的新同學，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像老師了。

我開始地觀察他，他穿著一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當我看得仔細的，老師說：“新同學，你就坐在包星宇的旁邊吧。”此時，我感到欣喜若狂，心裡比吃了蜜還甜，可當他我身邊時，的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，理他。網

上節課時，老師問了他很簡單的，他卻沒回答。此時，我對他失去了信心，下課後，的同學都說他迷人的外表，而學習卻一塌糊塗，都不願跟他玩。話讓新同學聽了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補課，是語文數學，他都不恥下問，惜時如金。

有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“笨鳥先飛，在較短的內趕上你們，要不然的話，你們會遠離。”聽了話，令我非常感動，我想，他真是自尊自強，我應該重新認識一下新同學。

沒過多久，學習的，回答非常的，率還呢！地，同學們都開始地跟他交朋友。我也成了好朋友。

中學生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學便是生命贈予我們結伴而行的同遊者。其中令我印象最深的莫過於我們班的王哲宇了。

他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭髮，嘴脣上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標志。

他落落大方。剛入校不久，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這麼開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續玩著。他並沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應了。

他豁達樂觀。上次地理課的時候，我便認定了要向他學習。老師抽查背誦情況，大發雷霆。向我們斥責道：“都有沒有認真學習，幾個知識點都沒有背出來。”這時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室後面。這時許多同學都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以後，我看見他依然與同學玩在一起好像沒有發生的一樣。

在中學這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

春天來了，新學期開始了。走進校園，到處可以聽見“你好”的問候聲，因為大家都兩個月沒見面了。走進教室，同學們卻在爭論不休。

“在幹嘛呢？爭論什麼？”

“有新同學要來。”

“哦。”

大家原來在爭論給不給新同學舉行歡迎儀式。班主任叫我去辦公室看新同學。當我第一眼看見他，我就禁不住笑了，因為他的嘴是香腸嘴，頭髮是立起的，那眼睛一眯就成一條線，又無比的天真。

我把他帶到班上，全班都笑趴下了。因為太搞笑了。他的臉又黑，和他的嘴、頭髮、眼睛在一起太好笑了。

中午，我和他說了一聲：“你好！”

他說很想和我成為朋友，我就答應了。

下午，因為我忘帶筆了，他就把他最喜歡的一支筆給我。我問他：“你為什麼不給我你不喜歡的筆啊？”

他的回答讓我出乎意料：“因為我怕你用不了，我用不好的也可以。”

當時，我的心已經被他的行為所感動，因為他讓我用了最好的東西。我知道了，人不能只看外表，要看他的內心。

你好！我的新同學，很高興和你做朋友，你內心的美感動了我，謝謝你做我的朋友！

我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，因為又來了一個新同學。

他叫餘一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉凶神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。

他也有好的一面。有一次，老師要批改作業，發現沒有紅筆了。餘一鳴第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。

星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。

這就是餘一鳴，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

終於開學了，這是我期盼已久的了。

開學的第一天，我走進乾淨整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經意地把腦袋往後一轉，你別說，這一轉，還真轉出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧!

後來，經肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。後來與她們相處了一段時間，終於可以分清她們倆了。

曲亞寧，長著一頭短髮，個子偏小，性格偏向於內向。

我跟她相處將近一個月，我發現她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態度也很好，我跟她的關係也比較好。

曲亞寧上課發言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環境裡一切都很陌生，但依舊上課積極發言，這種態度值得我和大家來學習。

張高凡書寫認真，作業乾淨整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環境能夠適宜，這裡值得大家高興。

給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。

我們班的新同學，真是一件新鮮事。

那天，他剛開始講課，就看到某某同學的桌子底下有許多撕碎的紙，於是他假裝深深地張開嘴:“首先！我來談談衛生……”因為我們的同學有一個習慣:當他們聽到衛生這兩個99.9%重要的詞時，每個人都會忍不住看看他們的座位上是否有紙片。

過了一會兒，他完全忘記了這一課，津津有味地談論著自己的一些個人經歷。例如，我們這裡有一個孩子，他在考試中得了極高的分數。清華大學和北京大學聽說後，都來搶別人的東西。清華先打電話給那個女孩，讓她來清華上大學，而北京大學來門口接那個女孩…(原創)

還有一個下午，我們都在努力睡覺，老陽想出了一個對付我們的辦法。當他講課時，他故意用很重的語氣說出其中的一個詞，拍手並踩著他的腳，就像火山爆發一樣。我們一個接一個地被嚇得魂不附體，而老陽的臉上露出了狡黠的笑容。

雖然老陽有時會讓我們害怕，但他一點也不覺得自己是他的老師或學生。他只是兩個完美的朋友。

這學期，我們班來了一個新同學，叫佔林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。

因為他是從北山移民來的，普通話不標準，而且又不出聲性格比較內向，所以下課時，別的同學都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。

可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時，我們幾個女同學走過去，你一言，我一語，說著學校怎樣怎樣好的話，想讓他儘快熟悉學校，熱愛學校。

沒過多久，他變得開朗活潑了，會主動跟我們交談聊天，普通話說得也比以前標準多了。有一次在班隊會上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。

記得他剛轉學來時，適應不了這裡的學習生活，成績有些落後。我就主動放棄休息，幫助他解決學習上的困難。一次，同學們出去玩了，我也剛想走出去，卻發現他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什麼難事。我就走過去問：“佔林雷，你怎麼了？”他吞吞吐吐地說：“這道應用題不會做。”我一看，是老師剛教過的，就坐下來，說：“我來幫你。”他認真地聽我講解，終於學會了。經過我們的努力，他學習成績慢慢提高了。老師說：“你真是好樣的。”

三年級的第一天，我們班來了一位新同學。他長得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的髮型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是後者，嘻嘻……

我們最佩服的是他課堂上的表現，他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課，徐老師問：“上課認真聽講，同學們應該怎麼做？”他聲音洪亮地說：“應該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平。”徐老師讚揚他回答時聲音洪亮，值得我們大家學習。我一直在學習他洪亮的發言聲，並且也有了很大的進步。

雖然，他剛剛來到我們學校，但很快就融入了我們班級，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個遊戲，他每次都當漁網。他非常聰明，總是想方設法抓住我們，不過我也不是不是吃素的哦。我見機行事，隨機應變，常常能逃出他設下的圈套。我們各自都有勝有負，玩得不亦樂乎。

這就是我們班新來的同學——王家宇，你們喜歡他嗎？

在五年級的時候，我們班來了一位新的同學，他長得非常醜：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。

剛來的時候，因為我沒有同桌，所以，只好把這個“醜八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書包放在地上，我就把桌子拉開一點點，輕聲地說：“喂，你不能超過這個空隙，超過了的話，我就和老師說把你給安排後最後一排去。”他聽到了之後，就連忙往外坐了一點。下課時，等老師走了以後，一個同學走過來扔垃圾，丟完了，準備走時，他叫一句“醜八怪”，叫完，他就跑了，“醜八怪”聽到這句話後，立刻憤怒起來，跑過去把那個人給打了。此時，我就想：這人真暴烈。當他回來時，我看了他一眼，便開始做作業了。

一次，在體育課自由活動的時候，我把一個男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然後便跑了。沒過一會兒，當我起來找鞋的`時候，“醜八怪”把我的鞋拿了過來穿上，還把我給扶起來，送到了教室。我感動地流下了眼淚。

從那以後，我對“醜八怪”的態度就改變了。而且，我和他成了學校裡的好兄弟，不管遇到什麼困難，我們都一起解決。

今天不知怎麼了，忽然來了一位新同學，我們班又有新同學了，我真是好興奮。

他叫李文傑，是一個學習成績很不錯的同學，是一個長得帥氣又引人注目的男孩。一下了課，李文傑的位置就被人圍得水洩不通，看來大家都很喜歡這個帥氣的新同學。他有著一雙烏黑光亮的眼睛，看上去顯得格外有神，一個鼻子一張嘴，臉蛋像個小皮球，真可愛！他的身材也不錯，俊氣挺拔。有了新同學，那些下課調皮搗蛋的學生也不到處瘋跑了，在教室裡安靜的呆著，幾乎都在圍著李文傑轉，問東問西，對什麼都好奇，李文傑很受大家的歡迎。

新同學的到來讓我知道，以後要友好的和同學交流，和睦相處，學會關心他人，有福同享，有難同當，讓我們齊心協力擰成一股繩，一起向前衝！

今年開學，我升入了六年級分了班，我分到了四班這個班大部分的人我都不認識，也不知道他們的特點。

上了一段時間，我在班裡認識了一位同學，她有著一頭烏黑的長髮，有著一雙大大的眼睛，留著齊劉海，我們兩個人都是在學校的畫畫社團。他的字寫的特別好看，我就去問她：“你學過書法嗎？”她對我說：“沒有呀！”我又問她：“那你的字寫得太好看了吧！”她笑眯眯的說：“過獎，過獎。就在我們兩個認識不到半個月後，我們兩個經常一起玩。”

記得有一次我們兩個一起下樓，他就站在我旁邊，後面來了一個不速之客，把他嚇了一跳，他大腳著。差點兒把我嚇一跳，他就追著他的，他是誰呢？哈哈，他就是他的同桌，他不論是高興還是害怕他會打架或者叫聲在二樓都能聽見。

記得有一次，我們的同學打扮成鬼來嚇，我沒想到我還沒下到他就大叫一聲，跑得無影無蹤了。之後我還沒反應過來，那個人就哈哈大笑起來。我對他也是服了自從我認識他以後，他在他和我們兩之間發生了許許多多的事。

沒想到他的膽子不但小孩喜歡大叫，比我的膽還小。他還有兩個大門牙，猜猜他是誰？

開學第一天，彭老師就告訴我們有一個新同學轉來，彭老師剛說完話，一個穿著古裝的男孩就走了進來，我們萬萬沒想到，新來的同學竟是——馬良！

馬良穿著一身古裝，眼睛又大又圓，身體強壯，老師把馬良分配到我的座位旁，我樂開了花！

上課了，馬良把他的神筆拿出來，我一看，瞬間對馬良有了好奇心，我把科學課用的放大望遠鏡拿出來，對著馬良臉上一看，突然發現有好多樹，覺得很奇怪，一看還有一座大山。我把望眼鏡放下了，原來我看到的是馬良的鼻毛和鼻屎，我不禁大笑，突然被彭老師發現了，罰我站了一節課。

終於下課了，我叫馬良把神筆借給我一下，可他說：“我拿著才有用，你用就不行！”“那好，你畫支神筆給我！”馬良三下五除二就把神筆畫了出來，我高興極了，準備用神筆畫些東西出來。

我跑到操場上，在一張紙上畫了一架飛機，我以為神筆畫出的東西不管用，但是突然一架真正的飛機出現在了我的面前，把我嚇了一跳，還被班主任大罵一頓。

第二節課鈴聲響了，馬良的電話手錶突然響了起來，他打完電話後無奈地說：“我是不小心才闖到這裡來的，我現在要回去了！”就這樣，馬良消失不見了，我傷心地哭了。

新學期開始了，我被分到五（四）班，一名新同學引起了我的注意。她長得很漂亮，苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的面板，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭長長的秀髮紮成馬尾辮，真是一位小淑女。

她還是一位樂於助人的好同學。一次，下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我後面的董晨衝到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被絆倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，說：“小班長，你沒事吧！”“沒事。”我抬一看，原來是她。

這就是我的新同學——盧靖琛，一位既漂亮又樂於助人的新同學，她將成為我這學期的新朋友。

今年年初，我進入六年級，被分配到四個班。我不認識這個班的大多數人，也不知道他們的特點。

過了一會兒，我在班上遇到了一個同學。她有長長的黑髮、大眼睛和整齊的劉海。我們倆都是學校繪畫俱樂部的成員。他的書法非常漂亮，所以我問她：“你學過書法嗎？”她對我說，“不！”我又問她：“那你的書法太好了！”她笑著說，“我受寵若驚，我受寵若驚。就在我們認識半個月後，我們經常一起玩。”

我記得有一次我們一起下樓時，他站在我旁邊，一個不速之客從他身後走來，嚇了他一跳，讓他覺得自己的腳很大。幾乎嚇了我一跳，他追了上去。他是誰？哈哈，他是他的同桌。他高興或害怕他會在二樓打架或哭泣。

我記得有一次，我們的同學扮成鬼來嚇唬我。我沒想到他會大叫一聲，然後消失得無影無蹤。在那之後，我還沒反應過來，那人突然大笑起來。我也被他說服了。自從我遇見他，我們之間發生了許多事情。