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讀書的快樂作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讀書的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂作文(合集15篇)

讀書的快樂作文1

讀書的快樂書籍像一盞明燈,帶我們走向正確的道路;書籍像一位好朋友,讓我們度過快樂的時光;書籍像一位知識淵博的老人,告訴我們什麼是對,什麼是錯;書籍又像一位老師,教我們做人做事的道理。在三、四歲的時候,我就和書交上了好朋友。從那時起,媽媽就買了很多識字書給我看。

在上學之後,我學會了寫字、漢語拼音、查字典,就更愛讀書了,它會令我深思,如《三國演藝》、《中華上下五千年》。讀書它會讓我感到世界的奇妙,如《十萬個為什麼》、《地球百科》。讀書它會給我帶來快樂,如《漫畫party》、《豌豆》。讀書它會給我帶來淵博的知識,做人做事的道理,如《伊索寓言》、《格林童話》、《成語故事》。讀書它會給我帶來力量,如貝多芬的故事,他一生非常坎坷,但很多名曲都是在他耳朵失聰以後創作的,失聰,就預示著一個音樂家藝術生命的結束,然而貝多芬想出了戰勝病魔的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦子裡創作,手上彈,再用五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。

他告訴我們要戰勝自己,不斷總結,想出解決的方式方法。每當我彈貝多芬的鋼琴曲時,心裡就充滿了力量,每當我做事遇到困難時,總會想起貝多芬一生坎坷的經歷,最終想出瞭解決的辦法。這就是書籍的力量!書籍把我領進了知識的大門,讀書的快樂無時無刻的陪伴我那知識的高峰。

讀書讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。書籍給我帶來了無盡的快樂,我愛讀書!

讀書的快樂作文2

以前,我不喜歡看書,偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻,從來沒有認認真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內容就草草了事。但是自從參加了我們班開展的“我讀書,我快樂,我智慧”的讀書活動,我再也不是馬馬虎虎的看書了。

“我讀書,我快樂,我智慧”讀書活動的第一天,我壓根兒不想讀,心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在床邊,隨便翻開書,擺好讀書姿勢,然後央求爸爸:“爸爸,我擺的是最正確的讀書姿勢,趕快替我拍張照片發個朋友圈,我的讀書任務就完成了。”可爸爸卻說做人要誠實,不能光想著騙人。“騙人?”我不以為然的說,“老師又不知道我是讀了還是沒讀,發張照片而已。”忽然我看見爸爸嚴厲的眼神,我慌忙拿起書讀起來,讀著讀著,我發現書中許多我不知道的故事。正當我津津有味讀書時,爸爸已為我拍了照,完成了第一天的讀書打卡任務。

“我讀書,我快樂,我智慧”讀書活動的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不發了,反正班裡有的同學第一天都沒有完成,我已經讀過一次,算是啟動了吧,老師已經表揚過我啦!爸爸像是看透了我的心思,語重心長地說“怎麼?想打退堂鼓。你要知道養成一個好習慣只要堅持21天就行。爸爸陪你一起堅持。”爸爸陪我完成了第二天的讀書打卡活動,我們還一起談論了劉邦和項羽。我從心底裡懂得了楚河漢界、背水一戰、四面楚歌、項莊舞劍意在沛公的意思。

第三天,第四天……以後我每天都會自覺讀書打卡,再也沒有偷懶的想法。爸爸也經常與我討論我讀過的書,原來爸爸一直陪著我讀書,我忽然覺得好幸福,讀書路上我不孤獨,我會一直堅持下去。

讀書的快樂作文3

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋裡。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。

我讀書,我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因為我就得這些都會對我有利。

我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的`讀書。

我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學習蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……

讀書的快樂作文4

一個人不管幹什麼事,都能給自己帶來無窮的樂趣。把那些千奇百怪的感受結合起來,就是一個樂趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的東西,就是我平常經常碰的老朋友——書。

我經常看的,要數從我幼時,就開始陪伴我至今的故事書了。回憶童年,那時看的還是一些《三隻小豬》、《狼來了》、《狐假虎威》之類的用硬紙片做的書為的是識一些基本字,也讓我明白一些做人基本的道理當有新收穫時,還是挺自豪的;稍大些,便娛樂性地看些如《三國演義》、《西遊記》等的名著,不過也是與同齡人一般只看曲折離奇的情節,而不注重作者所運用的詞句,語法,不過,這也足夠讓我品嚐到與故事中的主人公經歷同樣的事件的感覺,跌宕起伏的故事情節,讓我有了與以往不同的新的“生活”;到了現在,我基本上看的故事書,是一些武俠小說,和我比較喜歡的一類情節性較強的書。今非昔比的是,我也可以在平常偶爾引用那些故事中的語句了,雖然不是很熟練,但卻不是純粹的看情節了,從中,也有如幼時一樣的成就感。

還有一小類便是我年年都在學校定的雜誌。每當我在校拿到心儀的雜誌時,都會急不可耐地翻開細細品味,嘴邊漾著細細的微笑。它的內容比較廣,能帶給我各個方面的知識、新聞,增強了我的見識。

那些千奇百怪的感受,不計取數,書——知識的寶庫,給我帶來了無窮的樂趣。樂趣無處不在。

讀書的快樂作文5

如果可以,我要在我的房間裡塞滿陽光,音樂,清香,還有滿滿當當書。這是屬於我一個人的,隨時可以藏進去,拋開一切疲憊和煩惱。那些書,是我心裡永恆的音符。

我一直認為,人識了字,最大的進步就是讀書。愚蠢的人認為讀書是無聊的,那麼他就是無聊的,只要文字存在,書就存在;只要光明存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切,它是人類永恆的光明。

雖然我們知道要多讀書,讀好書。可還是有一些人沒有養成良好的讀書習慣,那是因為他們沒有對書產生興趣,興趣是我們每個人最好的老師。

用心閱讀,我們能體驗中華五千年的韻味,能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達,能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然,更能體驗李清照“悽悽慘慘慼戚”的憂愁和悲憤。

書是一艘小船,帶你遨遊知識的海洋;書是一把鑰匙,開啟智慧的大門;書是心靈的寄託,陪伴孤獨的你;書是一股清泉,解去內心的乾渴;書是一盞路燈,照亮前進的方向;書是人生的路標,指引著我們的人生。

讀書使我清醒而快樂,一本本書中,字裡行間溢位快樂。這種快樂,是精神自由的遨遊,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。

讀書的快樂作文6

書是知識的海洋,書可以給我們帶來無窮無盡的知識。

高爾基說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”“書是人類進步的階梯。”“一日無書,百事荒蕪。”“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”從這幾句關於書的名言,我們就可以看出很多人都很熱愛讀書。老師經常教育我們,“多讀書,讀好書,好讀書”。

我非常喜歡讀書,因為讀書帶給我許多歡樂。

在我煩惱的時候,拿來一本書看,它可以讓我忘掉煩惱,立刻心情就會很輕鬆,煩惱馬上就沒有了。

有一次,在上活動課的時候,老師讓我們自己拿一本書看,我拿來的是一本童話故事書,我讀著那動人的情節,我彷彿就會進入到故事裡,和故事裡面的人一起做事,彷彿自己就是這故事裡面的主人公。我看的入了迷,下課鈴聲響了,我戀戀不捨的把那本書放下。

我們班裡也有一個圖書櫃,每當下課的時候,我都會翻翻看,看到裡面有動人的情形時,我的心情也會一起激動起來。

寓言故事可以告訴我們做人做事的道理。童話故事讓我看到了善良人的美好品質,邪惡人的醜陋的一面,但是邪惡的人最後也得到了自己應有的懲罰。作文書教會我怎樣寫作文。古詩文讓我們讀出了古人的情懷和古詩的韻味。

有的書有許多十分豐富的中華民族優秀的品質和文化,讓我們講道德、懂禮貌。讓我們從小打牢做人的根基。

同學們,讓我們多讀書,多看書,努力學習,爭做一個好少年。

讀書的快樂作文7

讀書是一件快樂的事情。讀書的快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果,咬上一口,那甜甜的感覺就是我們的快樂,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品嚐不到快樂。

在讀書的世界裡,有許許多多的快樂在向我招手。

在節假日裡,奶奶經常帶我去書店買書、看書。每逢這個時候,讓我非常快樂。那些色彩斑斕的童話向我們展現了一個個迷人的世界,無數動聽的故事教會了我們如何辨別美和醜、善和惡、真與假、誠實與欺騙、友愛和仇恨、正直和蠢笨……

我讀書,我快樂。成語是中華民族語言智慧的結晶,每一個成語背後都有一個精彩生動的故事,體現了古代人民的生活、精神和智慧。通過閱讀這些故事,我們不但得到快樂,而且能更好地理解成語的寓意和來歷,從而在學習和生活中得心應手,運用自如呢!

我讀書,我快樂。語文課上,老師把我們帶到文學的世界,讓我們盡情地吮吸知識的甘露,學會了品味。知道了滿腹詩文的李白、杜甫,瞭解了中外燦爛的文化。當我的作文能力一天天進步,在語文課上受到老師表揚,並在老師朗讀我的範文時,我心裡總是樂滋滋的。

我讀書,我快樂。數學課上,老師把我們帶到數字的海洋,讓我們盡情遨遊,學會了思考。當我遇到一個個難題,苦思冥想、百思不解時,經過老師的耐心講解,攻破難題的時候我感到無比快樂。

“書中自有黃金屋”這句話說得真對,雖然在書中找不到真正用黃金做的房屋,但書中的知識比黃金還珍貴。我讀書,我快樂,我愛書,書永遠是我的良師益友,因為它教了我那麼多,幫助我那麼多,讓我更聰明瞭。

讀書的快樂作文8

書籍好比一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,指引我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載著我們遨遊知識的海洋。讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書,書能給我帶來無限的樂趣,這種樂趣是不能用語言來描述的。每看一本書,我都像和書中的主人公一起經歷各種酸甜苦辣。

我愛讀書,讀書能給我帶來無限的樂趣。是讀書把我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年,是讀書把我領進了書的世界,使我盡情遨遊,飽嘗樂趣。

讀書,使我和書交上了朋友。書裡有許多神奇的世界:看了《賣火柴的小女孩》,我憎恨那萬惡的資本主義制度,所以我現在會珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠實的人。讀書使我感到充實,使我享受其中的歡樂。

由於對書過於痴迷,還鬧出過笑話呢!記得那天,我正坐在沙發上專心致志地看書,奶奶對我說:“幫我去市場買塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無與倫比的美文中,壓根兒沒聽到奶奶在說什麼。我頭也不抬地問:“奶奶,你說什麼?”奶奶只好又重複了一遍。我無奈地用書籤夾上書,快步向外面跑去。沒幾步,我迷惑了:奶奶讓我買什麼來著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買竹竿!竹竿還要買嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛著根竹竿回來後,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買豬肝的呀!”這時,我恍然大悟,原來我看書太入迷,把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!

讀書,豐富了我的知識,開闊了我的眼界。在書海中,我領略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂!閱讀改變人生!

讀書的快樂作文9

“唉呀,求你啦,你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下,仍然面無表情地忙著他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰術下,終於只能舉手搖白旗投降,希望我再也不要在他耳邊嘮叨了,求得片刻寧靜。

在焦急與百無聊賴中,我盼星星、盼月亮,終於等來了新書。那一刻,我如同一隻飢餓的蒼狼,迅猛而貪婪地撲向可口的食物;又好比一隻歡快的麻雀,嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因為這本書的出現,從此變得完美無缺。

我如飢似渴地開啟書本,迫不及待地吮吸著書中的精華,時間在書頁翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我彷彿已經成為書中的一員,與主角小英子一起經歷重重驚險,排除困難,努力前行,迎接最後美好的結局。讀到開心處,常常是哈哈大笑;讀到傷心處,我淚流滿面;讀到淒涼處,我心如刀絞;讀到優美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動處,我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動於衷;奶奶讓我睡覺,我百般推辭……最後我帶著對書中主人公的牽掛,對故事發展懸念與期望,不知不覺中進入夢鄉。媽媽感嘆地說道:“人家是看書就睡覺,我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈,是不是很有趣啊?

讀書能致遠,讀書能拓野,讀書能益智,何樂而不為?

我讀書,我快樂!

讀書的快樂作文10

書是人類進步的階梯;書是開啟人生大門的鑰匙;書是為我們解開一個個謎題的智慧精靈;書是帶領我們開闊視野的“導遊”;書是點燃自信的焰火;書是知識的瓊漿;書是攙扶你走過一生的夥伴。啊!書!世界因你變得更加磅礴;大海因你變得更寬闊;大自然的曲調因你變得更悅耳;生活因你變得更美好;我們因你變得更成熟。啊!書!我喜愛你不比香噴噴的大雞腿遜色,你的慷慨讓我領悟到人間的善與惡,你的一篇篇童話、一件件小事讓我明白一個好人會流芳百世,一個壞人將會遺臭萬年。只有暢遊書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書真是人生的一件樂事。

有一次,爸爸給我買回來兩本書,我看見了書,就迫不及待地拿到房間去看。這一天,我創造了八小時不吃不喝的許家看書吉尼斯新紀錄。媽媽讓我去吃飯,我邊走邊看,邊看邊吃。吃飯時,我還幻想自己扮演著公主的角色,正享有豐富的大餐,身處華麗的皇宮,身著美麗的衣裙,我想著,想著,不小心把筷子當成雞腿往嘴裡一放,啊——好疼!我這才從幻想中走出來,原來是筷子!我氣極了!爸爸媽媽笑著說:“你呀!天天看書,吃飯看,睡覺看,做事也看,你都快成為附在書上的蟲子了!”我說:“有什麼辦法!這就是我自己的愛好啊!”雖然這件事讓我的牙收到“重創”,但是,我對書的求知慾讓我如飢似渴,我不得不做出一點小小的犧牲,為了得到更多的知識,我樂意。

讀書,讓我快樂;讓我自信;讓我慚愧;讓我爽朗;讓我獲得了很多知識;讓我告別了懵懂的無知少年時代;讓我邁進了人生道路的第一隻腳。讀書真快樂!我愛書,就像珍愛自己的生命。

讀書的快樂作文11

我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧祕。

當我有一本書的時候,我會愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最後走到我面前大聲的叫我,我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說我:“你一天到晚看那本書,姿勢還不是對,早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這麼說我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說我: “這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終於,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當我再讀一遍的時候,我發現和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無聊的感覺了,還發現我有了新的收穫,還知道我以前看書多麼不細心,導致我錯過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什麼書了,覺得這些書全是我的故友,別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的啊!

我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多型別,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……

令我開心的是閱讀的時候,讓我沉迷在主人公的世界中,彷彿我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。

讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界裡,使我可以增長知識,豐富自己的見聞。

讀書的快樂作文12

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”沒錯,一本書就像一位良師,似一個益友,更像知識的海洋。書,也使我感到了無窮的快樂!

一個陽光明媚的星期六,我做完那“重如泰山”的作業後,伸了個長長的懶腰,感到很無聊。此時,我看見了似乎對我閃著金光的《西遊記》,心想:要不要看呢?不久後,我鬼使神差地拿起《西遊記》翻閱起來。

五分鐘,十分鐘……一小時過去了,這本《西遊記》似一塊磁鐵吸引著我,我越看越感興趣,那一個個驚險無比的連環計,那一次次拯救與撕殺的情景,令我深深地觸動。

我看得津津有味,突然,我皺緊了眉頭,想去一趟洗手間。可是,我卻不想放下那精彩的《西遊記》啊!怎麼辦?到底怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,只好連人帶書進了洗手間。

半小時又過去了,我居然絲毫沒有發覺我在洗手間,更是帶著又興奮又激動的心情全神貫注地看下去。媽媽發覺我在裡面,便敲著喊:“喂!你在裡面幹什麼?”

我卻不耐煩地說:“別吵!孫悟空正在打白骨精呢!”媽媽一聽,便咯咯咯地笑了起來,而此時的我,還在專心致志地看《西遊記》呢!媽媽樂呵呵地地對說:“別逗了,趕緊出來!”

我一驚,依依不捨地從書的王國裡走了出來,推開門,我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭,親切地告訴我:“讀書也不能過於著迷哦!”我倆開心地笑了。到現在,我仍酷愛讀書,並也養成了邊讀邊摘抄的好習慣。

讀書,讓我體會到了收穫知識的喜悅;

讀書,提高了我的理解力、記憶力;

讀書,讓我有了更高的素養……

讀書,更是我生命中最大的快樂!正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養品!”

讀書的快樂作文13

在學校裡,我有很多好朋友,除了他們,那就是我的書,我特別喜歡看書,家裡被我收藏了上千本書,這些書都是我的寶貝,因為它們不管春、夏、秋、冬,不管嚴寒酷暑,它們都能陪伴在我的身邊,它們跟我去過許多地方:旅店、餐館、賽場、游泳池、小花園……它們就像一位老師,默默地伴隨我成長,因為有了它們,爸爸媽媽總是以我為榮,別看我現在這麼喜歡看書,可是在我的身後也有一段我小時候讀書的故事呢!

小時候,我對書一點也不感興趣,連碰也不想碰一下,何況看呢!在一個暑假,爸爸媽媽都去上班了,留我一個人在家,做完了當天的作業,我閒得無所事事,這邊房間轉轉,那邊房間走走,當我走累了,就一下子躺在了床上,忽然覺得身體下面有東西,我拿起來一看,是《童年》這本書,我便隨便翻看了一下,書中的圖片很吸引我,慢慢地我便開始從後面囫圇吞棗地看起來,看完了後面的內容,我就想看前面的內容,就這樣,我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書。從那以後,我便體會到了讀書的快樂,之後,我便開始閱讀更多的課外書,擴充套件我的知識量。

這就是我的讀書經歷,我想很多人都知道莎士比亞曾經說過的一句話:“書籍是全世界的營養品。”吃飯可以滿足我們肚子的需求,而書籍可以滿足我們精神上的需求。

讀書的快樂作文14

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。不僅如此,讀書是我們獲取知識的來源,使我們感到快樂。

在我小時候,就特別喜歡讀書,尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本,我就偏為喜愛。

每個週日,我都會纏著媽媽帶我去圖書館讀書,而媽媽面對我的請求也不好推辭,所以就每週日帶我去讀書。我們家現在把週日確定了一個節日——“週末讀書日”。有時,我感覺讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進入一個不同的世界,帶著我們去探索、玩耍。有時候,讀著讀著,我就可以感受到人物的心理,就像親身經歷過似的。每當我讀到畫面美好的事物時,我的心情也就逐漸在跟著變好。書,讓我感到了快樂。

上國小五年級時,我有了一個大膽地想法——想要當作家。每當我讀起別人寫的書時,我會感到充實而快樂。那些作家可真偉大,默默地在為我們服務,讓我們的世界變得更加絢麗多彩,所以,我也想把我感到美好的事物寫到書裡,讓大家看了以後變得很快樂,對生活充滿希望。從而幫助更多的人,因為有好的書讀,讓每個人的生活更美好。正如我們的校訓裡所講——“胸懷天下,立己達人”。為了這個初心,我更加熱愛讀書了。我要把讀書這個習慣堅持下去,以後也出版自己的著作,讓書給更多的人帶來快樂。

書,是一盞燈,為我們照亮遠方的路;書,是一幅畫,讓我們感知多彩的美;書,還是一味調料劑,使我們擁有豐富的生活。我讀書,我快樂,就讓我們一起讀書,在書中尋找樂趣吧!

讀書的快樂作文15

高爾基曾今說過:書是人類的階梯。有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;有書為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴,嘈雜也可以寧靜和諧……讓書來陪伴我們的生活,陶冶我們的性情,讓我們的生活更加豐富多彩吧! 在上三年級時,學校開放了圖書館。沒看過書的我來了興趣,一下借了3本關於恐龍的書。

最讓我感興趣的是(恐龍大百科)。裡面有許多關於恐龍的知識。那天晚上我看到12點,迷迷糊糊的睡著了。 現在,我又迷上了沈石溪的系列圖書。為了看這系列書,我還是付出了許多代價的呢!記得有一次,我正津津有味地看著這本好看的《雄獅去流浪》,媽媽對我說:“要不要去公園裡面玩呢?”我說:“我不想去,我要把這本書看完!”,媽媽又說:“那你自己在家看書吧!媽媽和朋友出去一下,電磁爐上正在熱水,等一下開了你就把它給關了,我隨口應了聲“好”,但後來我越看越入迷,就把媽媽給我的任務拋到九霄雲外去了,直到媽媽回來之後,問我水開了沒有,我這才想起來電磁爐還沒有關,這時水已經差不多燒乾了,水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此,媽媽還罰我拖了地,不過為了看書而被罰拖地還是物有所值,我也心甘情願。 隨著年級的升高,我看的書越來越多,主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。 書是人們精神糧食,我愛讀書,我愛翱翔在書的天空,在書的世界裡,我可以無所不能。我愛讀書,它讓我明白了很多的道理。我愛讀書,它是我們進步的階梯。我愛讀書,它給了我很多的知識。我愛讀書,它是我生命中不可缺上的。

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