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關於暖的作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的關於暖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於暖的作文(彙編15篇)

關於暖的作文1

暖,可能是一個瞬間;可能是多年不見的朋友給你的一個擁抱;還可能是冬日裡的一杯熱可可。暖或大或小,或簡單或複雜。有這麼一個人,曾在一個寒冷的冬天,用他的行為,溫暖了我的心。

那是一個寒冷的冬天,冷風如同一個妖怪,給人們帶來刺骨的寒意,人們都想早點回到家裡。動車道上的汽車飛速行駛,好似一顆顆流星。這時,我看到了一個胖嘟嘟的少年從便利店裡走了出來,手裡抓著一個熱氣騰騰的雞腿。他徑直走向了路旁的垃圾桶。我朝那兒一看,一隻流浪狗臥在垃圾桶旁邊,右腿上還有一道紅如火焰的傷口。

少年走到它身邊,用手輕輕地撫摸著小狗,小狗開始還有點想反抗,可剛站起來,它又因腿上的傷而倒下了。我隱約聽到少年說:“你呀你,這麼不小心,又把傷口撕破了,你已經在這兒呆了一個月了,我已經和我媽媽商量好了,我把你帶回家裡去,帶你去看最好的醫生!”說著,他把手裡的雞腿放在了小狗的面前,小狗回過頭來,用感激的眼神看著少年,彷彿在說:“謝謝你!”之後,它就狼吞虎嚥地吃起了雞腿。過了一會,一位年輕的婦女騎著三輪車來接那名少年。望著他們的背影,一股暖意湧上心頭,讓我不再感到寒冷。

他們一家,就跟我們學過的《窮人》中的漁夫夫婦一樣,寧可自己受苦,也要幫助他人。如果全世界的人都與他們一樣,那世界將沒有冬天,即使氣候無法改變,但這會讓人的心中充滿溫暖!

關於暖的作文2

我的姑父病了,他病的很嚴重。爸爸聽到了這個訊息,連忙把這個訊息告訴了媽媽。媽媽正在算錢,聽到後急得連手機都沒有拿。

爸爸啟動好車,焦急地踩著剎車,等待著媽媽。媽媽沒有像以前出門那樣精心打扮。媽媽左手領著我,右手快速地去鎖上門,又“碰”的一聲開啟後車門把我領了出去,然後媽媽用手用力地將車門扣了上去。

在去往醫院的路上,爸爸媽媽討論了起來。路上全都是車。車的後尾燈都亮起了紅燈。一個紅燈又一個紅燈。

我心裡想:今天的紅燈時間怎麼這麼長啊!我和爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻……

終於,到了醫院。媽媽左手拉著我,就往電梯裡面衝。電梯間裡的人密密麻麻的。我們好不容易上了電梯,但卻被人群擠在了最裡面。在電梯裡傳出各種嘰裡呱啦的聲音,伴著焦躁,伴著不安。

姨夫在七樓的718房間,但不知道是誰,在四樓時把我們推出了電梯,沒有辦法,我們只能再次坐著扶梯繼續向七樓走去。

今天的爸爸媽媽與往常不一樣,他們坐扶梯時一步跨過一格,急迫地想快一點到達七樓。以往他們是不會這樣的。

來到了病房門前,我的叔叔帶著他的小兒子也來了。在他的小兒子手裡,有一束茉莉花。那清香拂面而來,讓我們每個人都漸漸地不再焦躁。“咚、咚、咚”連續三下的敲門聲,我們緩緩地打開了房門。

一進門,叔叔的小兒子便將那一束茉莉花插入了窗前的花瓶內。那束茉莉花的香味瀰漫著整個房間。

傍晚,冬天的月亮悄悄地升了起來。

窗前那十字小白花,那樣的小卻不顯得單薄,那淡淡的茉莉花香溫暖著每個人的心。

關於暖的作文3

上天給了我一顆紅色的心,讓我去體會人間溫情。

最近媽媽特別反常,總是要搶著洗澡。今年的冬天格外寒冷,出門上節課,買個東西,牙都凍得直打顫,整個人都凍得像個冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個舒服的熱水澡了。回到家,我剛要朝浴室走去,媽媽一個箭步衝過來,按著我的肩膀說道:“我先洗吧!我洗得快!”我有些不耐煩,老媽又嫌棄我洗得慢!最近每天都這樣,她搶先洗完後還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙!可直到後來,我在媽媽的衣袋裡發現了一個“祕密”。原來媽媽在網上下載了一個生活寶典,還用紅線標記了一句話:洗澡後浴室溫度可上升1℃。我的心裡頓時穿過一道暖流,我那顆紅色的心感受到了那1℃的溫情。

夜裡,窗外的燈光,柔美的月光將暗夜點亮。我仍在奮筆疾書,在題海中遨遊。輕輕的敲門聲響起,原來是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶,溫和地說:“孩子,時間不早了。趕緊喝了這牛奶,早點睡吧。”我接過牛奶,點了點頭。粗獷的眉毛,強健的身體,這樣偉岸的男人,對我的關懷卻是無微不至。這時我那顆跳動的紅心又感受到這杯牛奶的溫暖。

1℃的溫度,一杯牛奶的囑咐,真溫暖啊!那是媽媽飽含愛意的溫情,是爸爸那洋溢的愛意。這樣的溫暖,就像安全的海岸,黑夜中的燈塔,讓我這隻小船幸福地駛向遠方。

關於暖的作文4

“暖”從形旁來看,是指太陽光照耀下,給大地萬物帶來溫暖。在我看來,生活中不僅有自然界的暖,還有人與人之間帶來的暖。

暖是父母帶來的。週末,媽媽常會帶我去書店轉轉。我們通常找到一本好看的書,要一杯喝的,坐在視窗。窗外車水馬龍,屋內安安靜靜,我和媽媽沉浸在書的世界裡,被書中的情節深深地吸引,陶醉其中。不知不覺兩三個小時就過去了。看完之後,我長舒一口氣,這種感覺真好!這是媽媽帶給我知識上的暖。

爸爸會帶我到公園裡跑步、打球,有時還會去爬山。在我爬不動時,他會鼓勵我,拉我一把,給我加油打氣。我爬得汗流浹背,但登上山頂時,卻神清氣爽。這感覺真好!這是爸爸帶給我運動上的暖。

暖是老師帶來的。在運動會上,代老師見到運動員和同學們在炎炎夏日下,都很煩躁,她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊伍走來時,她的臉通紅,頭髮有幾縷被汗水粘在臉上,我們看了都很感動。代老師好像賦予了運動員們力量,之後的幾場比賽都賽出了好成績!這種感覺真好!這是老師帶給我們關愛的暖。

暖是同學帶來的。一次拔河比賽上,我們班同學都已經屏氣凝神,蓄勢待發。一聲哨響,大家都各自往自己這邊拉,繩子末尾的同學乾脆把繩子纏在身上,拼命地拉。有人臉紅紅的,有人臉上青筋都暴起來了,有人手都磨破了,有人聲嘶力竭地喊著加油!每個人都那麼拼命,最終我們萬眾一心,一聲哨響之後,我們贏了!這感覺真好!這是同學們給我們團結的暖。

生活中有許多小事,都會給我們帶來暖,正是這些暖心的事陪伴著我,讓我感受著愛,讓我更好地成長。我感恩生活的溫暖美好!

關於暖的作文5

陽光琅琅落滿兒,暖意綿綿

——題記

網課之暖

九年級本就是最忙的時期。忙著複習,忙著會考,忙著考上理想的學校,然而一場突如其來的疫情阻礙了我們的腳步,但老師和同學們都把危機變成轉機,從零開始,投入線上的學習和教學。

一切都不怎麼順利,政治老師的首播還剛沒講幾句,忽的又是黑屏又是沒聲音,只得中途放棄新課,讓我們先背書。

過了將近二十分鐘,好不容易又能上課,可能是太急了,沒來得及調亮度,電腦螢幕反光的厲害,從那光影中,我看到政治老師一邊上課,一邊還在擦汗,眼睛焦灼地盯著螢幕。老師也不容易,心裡頓時盪漾起一股暖意。

家庭之暖

線上學習的.開始顯得時間緊促了不少,我父母都忙著上班,來不及回家煮飯,於是爺爺奶奶就包攬下這副重擔子。

一到下課,奶奶就會帶著滿滿當當的食物到達,塞得冰箱裡一點間隙都沒有,生怕我吃不飽似的。之後別人一看到我,總會說:“咦,你的臉怎麼又圓了”,這話聽的我心裡一陣無奈,又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進了飯菜裡,我能不圓潤嗎。

社會之暖

疫情當下,隨處可見的志願者,服務社會,保障我們的安全。小區門口的保安大叔,一輛車一輛車地為車主檢查體溫,無論颳風下雨,他們從不停息。

碧綠蔬菜被放置在門口,菜葉子還殘留著露珠,和泥土的氣息。媽媽正要問這是誰送的啊。對門的阿姨輕輕推開門,笑語盈盈揮手說:“這些就給你們吧,現在出門不容易,而且我買了太多,來不及吃,放不住………”

疫情無情,人有情。老師的教學,家人的關心,鄰里的互幫互助和那些素不相識的人都在守護著我們的生活,他們像是一縷縷陽光,穿越霧靄,直抵心靈。

陽光暖,人暖,心更暖。

關於暖的作文6

“好暖呀!”朵朵伸了一個懶腰,“哈,還文鄒鄒的。你說熱不就得了。”我打趣她說。“不不不,熱多難受啊!暖才舒服。”朵朵認真地說。我若有所思。

暖和熱看似相近,給人的感覺卻不同。溫暖的春天,小草打著哈欠鑽出了被窩,小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天,小草耷拉著腦袋,小花也燙傷了容顏。是啊,暖才舒服。“喂,你想什麼呢?”朵朵拍了我一下。“你的話很有道理嘛,熱是激烈的,但是會傷人,暖是柔和的,給人以親切。”我們邊聊天邊在花叢中散步。花色也有熱和暖,紅色的是熱,粉色的、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主,嫩綠、鵝黃、天藍……暖最和諧。

漸漸的,話題又轉到了同學身上,同學的性格也有暖熱之分。性格為熱的人,大多是熱情開朗、快言快語,但是口遮無攔,往往會無意中傷害到別人,而性格為暖的人才真正受人歡迎,因為他們總是心平氣和的包容一切。和他們接觸讓人感到安全、踏實、舒服。班裡暖性的同學居多,看來暖才是社會的主流。

暖的含義到底是什麼?答案是令人深思而無窮無盡的。面對冰冷和殘酷,暖就像是一束火光;面對黑暗與困境,暖就像是生的希望。

暖,是希望,是輪迴,是生機,擺脫一切停息和滄桑。

暖,是調和,是過渡,是舒適,瓦解一切對立與極端。

暖,是柔和,是親切,是和諧,打破一切反感與距離。

關於暖的作文7

春風,吹拂。

花兒,擺動。

我沐浴在日光下,暖暖的風,樹葉沙沙地響。一個大人,一個孩子,在球場上揮灑汗水。

週末,又是一個孤獨的週末。看著窗外車水馬龍,熱鬧非凡的景象,窗內卻是一片昏沉的燈光,四散的每一個角落。孤寂正悄無聲息地蔓延。

叮鈴鈴——桌上沉默許久的手機響了。“喂?”“下來大門口,帶你去玩。”聽到爸爸的聲音,感覺自己渾身血液不再凝固,而是飛馳流動著。我披上外衣,開啟房門,神采飛揚地踏出了封印許久的地域。

冷風拍打著我的肌膚,激動。熱血趕走我寒冷的知覺。眼前的操場,空曠幽靜,青翠的綠色與旺盛的紅碰撞在一起。我迫不及待地搶走了爸爸手上深紅色的籃球。

我選了一個位置,雙腿微微叉開,雙膝彎曲,手掌扶著球,盡力向前一跳。手中的籃球便脫離雙手,在空中劃出了一個優美的弧線。最後穩穩當當地落在了球筐邊上,掉落下了地面。“砰砰砰”的聲音在空曠的球場上回響。我的臉火辣辣的,想找一個地縫鑽進去。

爸爸哈哈笑了幾聲,便開始炫耀他的球技。

他準備動作不多,拿起球走了段距離,然後面向球筐衝去,到了一定距離便單手一扣,球進了。看了如此簡單的動作,也讓人躍躍欲試,我跟著學同樣的動作,試了好幾次,卻都沒有成功,讓我有些許的懊惱。

一遍遍地嘗試,一片片的歡聲笑語在球場上飄蕩……

柳樹,搖晃。

大風,呼嘯。

時間悄然流失,露出了皎潔月光的影子,星星也藏進雲河。

關於暖的作文8

記得有一次期會考試,我已然答完了整張捲紙,卻依舊如坐鍼氈、忐忑不安。這是因為後面幾道分值高的題我叫不準答案,我怕極了,心裡想著:“怎麼辦?這次肯定考不好了,後面幾道大題的分不保啊。”可不管我怎麼著急,交卷的時間還是到來了……

後面的幾天我真是提心吊膽地過著,終於熬到了開家長會的這天,趁著爸爸去參加家長會還沒有回來,我一腳踩進被窩裡,裝著睡著了的模樣,想逃過一劫,可誰知爸爸卻大聲的對我說:“女兒你這次考得……咦,睡著了!哎,醒來再說吧。”爸爸故意停頓了兩秒,走了。

在被窩裡的我生氣地抿了抿嘴脣,心想:怎麼辦呀?早知道我就不這麼做了,害得我好想知道自己的成績呀,聽爸爸這口氣,應該考得不錯吧!想到這裡時,我一個鯉魚打挺,強迫自己起床。

可是萬一我沒有考好怎麼辦?如果這是爸爸故意讓我起床的呢?

想到這裡,我又坐下來。怎麼辦?到底是問成績,還是不問成績呢?就在我左思右想的時候,忽然看到一張紙條在我面前放著,我拿著紙條讀了起來。

“女兒,這次你考得還“不錯”,數學失分就主要是在應用題上,但你的思路不錯,就是算錯了,我把這兩道題抄在下面,你再做一遍吧!”

愛你的爸爸。

看到這裡,我的心不禁變得暖乎乎的:原來沒有考好也沒事,爸爸看到了我的努力。我要繼續努力,讓爸爸以我為驕傲!

關於暖的作文9

週四晚上,期會考試試卷拿回去簽名,大家都提心吊膽。

到家後,媽媽並沒有先罵我。吃完晚飯,媽媽問我固體膠在哪裡,我回答說:“在我書包的小格子裡。”媽媽在我書包裡翻找起來,不時說:“你這裡怎麼什麼都有?市民卡、紅領巾……咦?怎麼還有鞋套!你紅領巾和鞋套放在一起的!”媽媽驚訝得張開了嘴巴。“對啊。”我不以為然地回答。“你一會兒把這裡整理一下。”媽媽說。

接著,媽媽看了我的試卷便開始大發雷霆。等氣消下去已經快10點了。媽媽讓我去睡覺,我理好書包轉身便走,媽媽說:“你書包小格子不理了啊?”“就讓他這樣吧。”我回答。

第二天一早,媽媽就把我從床上拉起來,我一看鬧鐘,才六點三十分。媽媽卻說:“快起床,早上給我讀點課文,別睡懶覺。”我睜開眼睛發現媽媽也十分疲憊,黑眼圈很濃,好似晚上沒有睡好。

我洗漱好,早飯還沒有燒好,便只好心不甘情不願地讀起來:“1.《草原》,這次我看到了草原……”

吃好早飯,我要去上學了,在書包裡翻找市民卡。突然,我發現了一個塑料袋包著的東西,仔細一看,裡面是鞋套!我心頭一暖,悟到了媽媽對我的用心之處。

上學的路上,寒風吹來冷冷的,可我一點也不冷。我加快腳步向學校走去。到了學校,我立馬翻開了書本……

關於暖的作文10

爺爺,我多麼想陪在您身邊!

我生病時,睜開疲憊的雙眼,第一個看見的人就是您!您用溫暖的手摸著我的臉頰,喃喃地說:“我可憐的孩子,快點好!”忽然門打開了,看見爸爸媽媽急忙地趕來。爺爺上去就批評了爸爸媽媽,說;“你們兩個是怎麼當父母的,連個孩子都照顧不了?要不是我去你家,妞妞都不知道會怎麼樣!”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊說:“對不起,妞妞,爸爸媽媽再也不這樣了!”

當我沒考好時,爸爸媽媽正在批評我,而您開啟門時,我就知道我的“救星”來了!您上來就把我抱到一旁,對爸爸媽媽說:“孩子這次沒考好,不代表以後,以後一定會考好的。再說你們這樣批評她,她的成績就會變好嗎?”來到我身邊把我抱起來說:“妞妞,別哭了,以後考好就行了。走!爺爺帶你出來玩兒嘍!”您在安慰我,看到您那慈祥的眼神,我彷彿在迷茫中找到了方向。

我想感謝您,當我明白什麼叫感謝時。我第一個就想感謝您!那時候,您在醫院裡躺著,我還不知道是怎麼回事。當那時候,我如知道您一定很痛,針扎得滿身都是。為了讓您減輕疼痛,我每天放學後都來陪您,唱自己今天學的歌曲,您每次都誇我唱得好聽。到學校老師都說我的五音不全。我才知道您是多麼的包容我,鼓勵我!記得有一次,我自己做了一盒壽司,因為做的不好看,所以我說是我媽媽做的。您就對我說:“你媽媽的廚藝減退了,一點也不好吃,還沒妞妞做的好吃。”我的臉紅了。我才知道您多麼關愛我,只要我做的東西,您就會誇我,支援我。

爺爺您已經走了,但您我的記憶仍然清晰著。每次回想您我的回憶,我的臉上就充滿了幸福的笑容!

關於暖的作文11

歲月流水,暖一直陪伴我成長,家長的呵護,同學的關心,歷歷在目,至今還溫暖著我的心。

記得那時我才五歲,晚上睡覺時突然身上起了紅疹子,奇癢無比。媽媽發現了我的難受,開燈一看,我渾身都是紅點,他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起床,一個箭步拿來藥,可是抹了藥也沒有用,他們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽最後決定去醫院,爸爸立刻騎了摩托車,帶上我們去了醫院。醫生給我打了吊水,叫爸媽看著,慢慢的我就睡著了。

當我醒來時,已是早晨,我一睜開眼只見爸爸媽媽靠在床上睡著了。過了一會,媽媽醒了,我一見媽媽的臉,就情不自禁地熱淚盈眶——因為我看到媽媽的眼旁有深深的黑眼圈,那一刻我心裡非常難受,也非常溫暖。

在一次運動會上,我參加了接力跑,我是最後一棒。比賽開始了,我們隊第一棒在哨子剛響時,就像離弦的箭一樣,直奔第二棒,二棒接到棒後幾個大跨步就到了三棒那,三棒一接過棒就像火箭一樣向我狂奔而來,當我接到棒後,跑了一會,我卻摔倒,儘管我努力挽回,但是還是輸了。賽後同學們並沒有責怪我,他們還問我摔疼沒,他們眼裡滿是擔心。那一刻,我不爭氣的眼淚偷偷地流了出來。

啊!溫暖讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,謝謝你們!

關於暖的作文12

如果說誰是我們身邊最親密的人,我想最愛我們、最知心的無疑就是日夜相伴、為我們遮風擋雨的親人。

那天上午,感覺嘴巴總是想吃點什麼甜點,但是要吃什麼呢?我也拿不定主意,糖?不行不行,太乏味;溜溜梅?不行不行,還帶著酸呢……在我費盡心思在腦袋裡翻找時,一個叫賣的聲音吸引了我:“賣粽糕,又香又甜的粽糕……”哎,今天不如就嚐嚐這傳說中“又香又甜的粽糕”吧?

可新的問題又來了,我的懶可是出了名的,從三樓走到大街上,那可要耗費我不少的體力呢!唉,眼看著美味的的粽糕越走越遠了,嘴邊流的口水也該擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思,便躡手躡腳地推門而出去追趕那香氣四溢的粽糕。

我來不及阻攔,也許我本就不想阻攔,但心理過意不去,於是挪到窗戶旁趴著往下看,忽然一個熟悉的身影闖入了我的視線,她正朝賣粽糕三輪車飛奔而去,這驚人的速度,居然,是奶奶!頓時,一股暖流湧入了我的心扉。

很快,奶奶便回來了,手上正捧著冒著熱氣的粽糕。“奶奶!”我大叫著,心中的感激簡直無法用字典裡的任何一個字來形容。

奶奶讓我趕緊吃,說別等會兒一涼就不好吃了,我看著熱氣騰騰的粽糕,心裡像有個鉛球壓在那裡,無法入口。我只好岔開話題問奶奶當時為什麼猛的就跑那麼快呢,奶奶也吱吱嗚嗚答不上來,這個問題最後也不了了之。

其實這個問題我心中早已有了答案,那就是親情,親情的力量讓我們有了巨大的動力。現在回想起來,仍有一股暖流在我的心中激盪……

關於暖的作文13

星期六中午,我上完補習班,一臉輕鬆的走在去往公交車站牌的路上。

小路的一旁栽種著一排排松樹,它們像士兵一樣矗立在街道旁邊,抵禦著公路上飛揚的塵沙。這時,一股清涼香甜的微風吹來了,我頓時感覺神清氣爽,如痴如醉,不知不覺間已經到了公交車站牌旁。我端坐在旁邊的椅子上,看著馬路上疾馳而過的汽車,靜靜地等待著公交車的到來。

就在我昏昏欲睡時,電子手錶突然響起了鈴,我點開一看,原來這回補習班考試,我居然考了第四名!我高興地忘乎所以,這時一輛公交車也剛好來了,我連看都沒看,直接上去了,公交車上人很多,我好容易才擠到投幣口,司機說:“投三元。”我很疑惑,不是以前都投一元嗎?也沒多想,我投完以後找了一個位置坐了下來,觀察起車內的設計。但我瞟到了一串數字後,差點暈過去,原來我坐錯車了!想到種種結果後,我之前的高興勁全都煙消雲散,眼淚也不爭氣的流了出來。這時旁邊的一位大學生模樣的姐姐看到我後,問我怎麼回事,我把事情的來龍去脈說了一遍,姐姐安慰了我一會兒,帶我在前面那一站下來了。下車後,姐姐問了我家的地址,用手機打了一輛車,護送我到了我家小區門口。我非常感謝那位姐姐,對她說:“姐姐謝謝你,你能不能留下你的電話,將來讓我的爸爸媽媽好好感謝你。”姐姐說:“小弟弟這只是舉手之勞,不用的。”

聽了這句話,一股暖流湧上我的心頭。

關於暖的作文14

一提起“暖”字,總讓人浮想聯翩。比如:樹木在初春冒出的鵝黃嫩葉;火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃;太陽在清晨射出的金色光芒;小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時有老師的鼓勵;生病時有媽媽的呵護;快樂時有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯想,都是美好的愛。

這些“暖”都是他人給予我的。俗話說:“贈人玫瑰,手留餘香。”所以平時的生活中,我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學時,我伸出熱情的雙手;幫助阿姨 時,我面帶友好的微笑;幫助老人時,我邁出勤快的步伐……但是對於我的媽媽,我總是做得太少。因為媽媽總是不給我機會,她說只要我認真學習就好。

但是今年的“三八”節,我終於有了一次難得的機會。老師佈置了一項作業,讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家,把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽,第一反應就是推辭。我耐心地解釋:“媽媽,這是學校留的作業,我必須完成,所以讓我給您洗一次吧!”媽媽終於同意了。

這天晚上,我打來水。我和媽媽突然什麼話也沒有了,唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中,那瞬間,我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心裡感嘆:媽媽年輕時候那麼漂亮,現在的她真的老了很多,好像很久都沒有跟媽媽這麼近地接觸了。

腳洗了大約十分鐘,我一直低著頭,沒敢看媽媽,我怕自己忍不住哭起來。媽媽也在沉默著,大概也想起了很多事情。我覺得有什麼東西堵住自己的喉嚨,鼻子酸酸的,我決定以後一定要多關心媽媽,為媽媽做力所能及的事情。

那天晚上,我們一家在一種親密的氛圍中說了很長時間的話,家裡的燈一直溫暖地亮著。

從“洗腳作業”中,我感受到了“暖”不僅是自己的享受,更是自己的奉獻。“暖”是屬於自己的,也是屬於他人的。

關於暖的作文15

愛如暖陽,溫暖心田。

愛在身邊,親情無限。

——題記

秋日的早晨,鳥兒已站在枝頭歡快地歌唱,陽光灑在房子上,好似一縷金光。

“起床嘍!”清脆的鬧鈴聲,催促我穿好衣服。洗漱完畢,吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆漿(媽媽說對頭髮好),準備步行上學。

剛走出門,熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起:“水杯帶了嗎?書本帶齊了嗎?還有文具……”

“哎呀,都帶了,幹嗎這麼嘮叨?!沒啥事,我就走了。”

“哎,等等!”

“又有啥事?”

“外套,你的外套呢?你看,天氣預報說兩小時後有雨……”說著,便遞來了外套。

“哎呀,天氣那麼熱,我不拿。”

“你必須拿!”

“我就不拿!”

沒等媽媽反應過來,我就一溜煙跑出了家門,揚長而去。

到了一樓,一看天,今天太陽這麼好,哪有下雨的徵兆?幸虧沒聽媽媽的話,要不然,肯定熱死了。嘿嘿,我為剛剛的“明智”選擇,暗自得意。

誰知,秋後的天,竟也說變就變。第二節課後居然下起了小雨,颳起了冷風,溫度急劇下降。這件薄薄的毛衫,怎敵風寒?我凍得發抖。唉,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。此時,真想有人給我送件暖暖的外套啊!

這時,耳邊傳來了熟悉的聲音,“祺祺,祺祺!”我懷疑自己是不是聽錯了。扭頭一看,是媽媽!媽媽走到我跟前,連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭髮、睫毛上都是小水珠,衣服也有點淋溼了,那一刻,我的眼睛溼潤了。

披上外套的我,從心裡,到身體,都感到特別特別的溫暖……

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