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國中生聲聲慢800字作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的國中生聲聲慢800字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀

國中生聲聲慢800字作文

國中生聲聲慢800字作文1

題記:這裡的人來來往往,卻又不熙熙攘攘。

有的人說,上海並不是一個溫情的城市,因為在高樓林立之下,在冰冷的金屬反光之中,一片溫暖的燈火闌珊是難以尋覓的寧謐。在喧囂中,新城中焙著暖橘色燈火的角落,是我常去的地方。

在迅速發展的新城裡,處處是車水馬龍和川流不息,在高速而又擁擠的壓力下,很多人都渴望寧靜與安詳,於是他們不約而同地到了同一個地方:氤氳著清香的咖啡館。在別緻的環境中,身邊流淌著輕柔的音樂,沁人的咖啡香縈繞在四周,從天花板上垂下的吊燈無一例外地散發出令人安心的暖橘色,那種清新的暖色調讓人放鬆。

在這裡,不見喧囂,所有人都會自覺地降下說話的分貝。人們都安安靜靜地工作、看書或者是和友人輕聲輕語,舒緩的背景音樂成了主旋律。在假期中,我尤其喜歡泡在咖啡館裡寫作業,這裡鬆適卻不慵懶的環境,能讓我更專注地投入學習中。窗外便是汽車飛駛的馬路,窗內卻是一片淨土,在寬敞的咖啡館內,似乎所有人都佔據了一個屬於自己的角落,陌生人在身邊來來往往,卻又不熙熙攘攘。我用筆頭敲敲桌面,支著腦袋抬起頭,想起從前的自己。從前的我在假期裡作業總是不能高效率地完成,窗外汽車呼嘯而過的聲音,一隻停留在書桌上的小飛蟲,甚至是一本已經看過的書都會成為我完成作業的'攔路虎;現在我找到了屬於我的寫作方式,在一個並不完全安靜的地方,卻能讓我安心寫作業,舒心的慢音樂是“震攝”我的一大法寶。

現在的新城在不斷地發展規劃中,有軌電車的興建工程令人期待,卻不想使得原來就車水馬的道路變得更加水洩不通,汽車此起彼伏的刺耳鳴笛與協管的口哨聲交織在一起,不免令人感到煩燥,像極了曾經在假期裡無聊又繁忙的自己,在尋找屬於自己的成長方式中焦燥、吵鬧。此時我們更需要靜下心,回頭看看,是否有一家與流光閃爍的馬路不同的、籠罩在暖橘色調中的咖啡館呢?如果有,那就進去坐坐吧,你會在彷彿能從指尖流淌出的慢音樂中漸漸安靜下來。

新城,請你在“成長”中少一份喧囂,多一份“舒緩”,讓您的孩子們慢慢習慣您的日新月異。新城,你陪我慢慢長大,我陪你慢慢“成長”。

國中生聲聲慢800字作文2

聲聲慢,詞牌名,亦稱《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒鬆嘆》、《人在樓上》,最早見於北宋晁補之筆下,慢曲相對於令曲,字句長,韻少,節奏舒緩。雖是單遍,但唱起來格外悠長婉轉,唐人就有“慢處聲遲情“玉枕紗櫥前,重陽佳節後。如今伊人愁何處?照兒,梧桐樹下,我們的約定……”

夜,初醒,乍暖還寒

一聲秋雁的悲鳴劃破天際,我從夢中驚醒。依舊,淚溼枕巾。是他在夢中呼喚我嗎?尋覓的確乎只有寂寥與冷清,深秋的夜晚,靜得可懼,心中不可抑制的生出“悲涼”這個詞。窗外的雁兒知否?落單的悽慘與慼慼。曾捎信邀你去秦樓,今宵能將錦書送何處?感懷許久,無法言說……

晨初,淺飲淡酒,是離愁

且披上薄紗,庸倚欄杆,淺嘗淡酒,聊表心愁。昔日的瑞腦金獸,早已隨落花流水遠去。同行的,還有你。伊獨去,留我愁得華髮早生,在秋風中瑟瑟發抖。曾記得,你我同上蘭舟,沉醉得與鷗鷺爭渡。酒還在,月正圓,對坐的,卻不是你。沒有和你吟詩作賦,惟有合風低吟淺唱:“人面不知何處去,綠水依舊向東流……”

破曉,庭院深處,落花滿地

信步於庭院,管它細雨沾溼衣邊。殘花落地,若如今有你,是否會從腳邊拾起?這香斷紅消,如今有誰憐?再美麗的花兒,終也只落於汙澇陷渠溝。惜花人已不在,殘花為誰敗?

日復一日,春去春來,唯獨守窗邊,青燈布影。聽著雨滴敲打梧桐葉,“泠。泠。泠……”模糊的眼前出現你被陽光照耀的臉。“死生契闊,與子成說,執子之手,與子偕老。”這是你對我說的唯一謊言吧。欲語淚先流,不如隨風飛到天盡頭;輾轉不寐,不如撒手人寰。伊人不歸,請帶我一起走……

驟魚,空樓,唯宣紙翻飛,墨痕未乾,淚跡可見。

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。雁過也、最傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損、如今有誰摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個、愁字了得。