描寫樹的作文彙編6篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

今天早上，我們一家人去翠峰爬山。

我們在山上打球、健身，玩得非常高興。下山時，爸爸告訴我們：“這裡有一棵樹長在石頭上，叫‘奇石寄生’。”“真的嗎？”哥哥問。“當然是真的！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個‘奇石寄生’，就趕忙問爸爸：“在那裡？”爸爸不慌不忙地說：“我帶你們去看！”爸爸帶我們來到了這棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個大字，字是紅色的。我又向樹望去，這棵樹很茂盛呀！突然我看見石頭上有裂痕，就問爸爸是怎麼回事。爸爸說：“這是因為樹長出來時，因為被石頭擋住了，於是它(樹）就使勁長出來，石頭因為樹的出現而裂開了。”“哦，樹的力氣可真大！”“不是樹的力氣大，是樹堅強使勁鑽出來才能有今天的。你們讀書也一樣，只有堅強、刻苦的學習，才能有好的成就！”

同學們，大樹的堅強真值得我們學習呀

描寫樹的作文 篇2

在我的記憶中，我的爺爺家門前有一棵柚子樹，那是一顆載滿我童年記憶的一棵樹。直到現在我每次去爺爺家玩的時候都會去看看它。

在爺爺很小的進修就有一棵小樹苗在家門前，聽說爺爺很是喜歡那棵苗呢。每天干農活回到家顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗，再跟它比比，看看誰長得快。

即使長大了，爺爺也很照顧那棵樹，因為那是和他一起成工的，就連爺爺最寵的小兒子—爸爸。也不準隨便在樹上刻字，不然就吃“竹筍炒肉”。

聽到爸爸這麼說後，我就決定要去看看到底是棵什麼樹，讓爺爺這麼喜歡，害爸爸經常捱打，我要報復一下。

但當我看到了這“傳說中的柚子樹後，我改變了主意，它的樹幹，可以讓兩個成年人手拉手的抱住，濃密的綠葉讓在樹下的我感受不到那夏日的陽光的灼熱，樹皮也因為日晒雨淋而排到整齊的乾裂。”

這就是我家的有柚子樹，上面承載了爺爺的愛。也有我童年的所有回憶。雖然現在的我，每年只能回去一次，但是我依舊記得十分清楚它的樣子!

描寫樹的作文 篇3

地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣息，也不時發出“沙沙”的聲響。一陣微風迎面而來，捲起嫣紅的楓葉，楓葉隨著秋風的節奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時，“秋姐姐”已悄悄的來臨了。

秋天不寒冷、不悶熱，是我最喜歡的季節。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。

去年的秋天，我們全前去賞楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來。秋風輕輕的撫摸紅潤的`臉頰，清爽的感覺湧上心頭，自身就像身在一個奇幻的國度裡，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進我的袋子，要把這個回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風，溫暖的陽光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。

秋天，是個很美好的季節，我覺得是因為添加了楓葉的美，顯得舒適而輕柔，相得益彰。有人說過：“天涼好個秋”一點也沒錯，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次欣賞楓葉的美麗。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。

描寫樹的作文 篇4

我們的學校不大，走進校門，便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹，因為把校園小路襯得更窄，早已被砍伐。人的生存空間都不夠，又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹，我們這群痴痴的學生都稱之為銀杏樹，比我們年長的老師和大人們，在他的庇護下長大，都親切地叫白果樹。是的，過去的幾十年、幾百年、一千年，見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史，穿越千年的歷史長河，從遙遠的三國故土到日新月異的現代文明，我們每個人只是他生命長河中的一段，相遇數年，我們正值青春年少，他屹立千年而不倒，歷經滄桑，卻愈加遒勁粗壯，枝繁葉茂，張開臂膀接納每一個向他走來的人。

青春猶如一盞孤獨的明燈，很亮，也讓人充滿想象。在追逐夢想的征程中，我們習慣孤芳自賞，孤獨前行。或許在這淺薄的歲月裡，我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷，太多苦難。笑容固有，但不真實，人身猶在，但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望，一種豎起的脊樑，一種區別於他物的精神追求。在這片拙劣的土地上，常常想我們除了渺茫的希望還剩下什麼?

想象那段枯黃的歲月，老樹正值壯年，渾圓壯碩的軀幹讓人歎為觀止，蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘，在淮河岸邊眺望，看河水東流，晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向，夕陽在傘影中西斜，望著這棵古老巨集偉的銀杏樹，頓時心中有了延續千年的歸屬感，我們與千年前的古人一起追尋，追尋古老的英雄遺蹟，在同一塊土地上耕耘生長崛起的希望。

我們與老樹的距離很遠，每次站在樓上張望，我總感覺他雖就在我們的窗前，我們每天都要從他的身邊走過，而我們畢竟不同，畢竟渺小，是我們每個人都是他生命中的一個過客，我們在不停的奔跑，睏倦時、失落時會停歇、會哭泣、會放棄，老樹卻總是默默不語，在悄悄注視每一個追夢少年，他那博大的胸懷總會靜靜聆聽每一個少年的心事，撫平他們的創傷。

佇立千年，老樹像一個天真無邪的兒童，沒有煩惱，又像一個望穿世事變幻的老者，修身養性是他的追求。我們這所學校只有六十年曆史，我不知道我們因為有了這棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園，還是老樹因為一代又一代可愛的追夢少年而獲

得新生。只會看見從春天到秋天，古老的銀杏樹從嫩芽新發到金葉墜落，撿扇葉，拾夢想的人擠滿了校園，讓我們看到了希望，聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……

描寫樹的作文 篇5

圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開了小眼睛，“啊！好刺眼呀！是誰這麼沒有人德心呀！”小金桔大叫道。

小金桔帶著好奇心，向亮光的地方望去，“哦！原來是拍照片照片的人呀！”小金桔說道。它又往亮光閃爍的地方看了一看，發現：在亮光的盡頭，竟有自己的映像。在自己的旁邊，還有一種橙花色的小金桔，也是圓圓的、小小的，和它自己像雙胞胎。

小金桔又轉過頭來看自己的身後有什麼東西。它又發現：自己的後連是一堵高高的、乾淨的灰色牆壁。再往左面一點兒，就到了牆壁的拐彎角，那兒就不怎麼平坦了，有一大塊牆面是凹下去的，成深灰色，和其他地方的顏色不太勻稱，很難看。不過，有趣的是，這塊凹下去的地方，正好是一張中國地圖的樣子。小金桔的左後方是雞頭，右後方是雞尾巴，小金桔越看越覺得有意思，笑得都快從金桔樹上掉下來了！

小金桔又遠眺了一下自己的右邊兒，那裡有一盆長著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實是紅色，紅得像是被染過了似的，這紅，讓小金桔也感到了誇張，嚇得它都不敢靠近了！那些紅果子長得圓圓的，一簇一簇的長在綠葉叢底下。活像趴在地上，準備打仗的士兵。這盆植物，還有一個讓小金桔吃驚的地方，就是這果實這麼重，卻是由細細的一根枝杆撐起來的。你瞧！這枝杆都被壓得彎曲哩！

小金桔才發現：照相機加眼睛，就能看見那麼多有趣的事呀！

描寫樹的作文 篇6

有一天晚上，我迷迷糊糊睡著了。

我夢見一隊科學家，他們發明了一臺機器，這機器可以把樹木變成房子。於是，他們開始走遍世界，試圖把世界上所有的樹木都變成一座座房子，然後賣了賺錢。不知道怎麼回事，我來到了最後一棵大樹身邊，大樹心急如焚地對我說：“快跑，沙塵暴來了！”我驚慌失措地使勁逃跑。

回到家裡，電視里正在播放沙塵暴老大氣勢洶洶地打倒了那棵大樹,沙塵暴繼續攻打每個城市，很多人都沒有逃脫，世界最後還是變成了一片廢墟，自己剩下我了……我一驚，醒來發現是一場夢啊。

這個夢讓我明白了一定要好好保護環境，保護樹木。