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實用的讀後感的作文集合六篇

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的讀後感的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的讀後感的作文集合六篇

讀後感的作文 篇1

今天,我讀了一本好書——《荒野的呼喚》。它的作者是“加拿大詩歌之父”——查爾斯·道格拉斯·羅伯茨,也就是現實主義動物故事的創始人之一,在這本書裡有12個章節,每個章節都有一個小故事,裡面寫著一些動物的命運。

在一個“空中之王”的故事裡,我十分佩服空中之王--****。在森林中,一棵老松樹上住著空中之王--****一家。每次****和它的妻子都會帶回很豐富的食物,給自己可愛、貪吃的寶寶。有一天,印第安人捉了一條很大的白鮭魚,將魚放在岩石上,並在岩石邊設下陷阱,然後躲在大樹後面等****大王來自投羅網。****大王來後,便坐在岩石上吃起了美味可口的白鮭魚。誰知,印第安人放下了巨大的魚網,將它捉住帶走了。妻子在家見丈夫還沒回來,孩子們又餓了,只好自己喂孩子。在印第安人的看守下,****無法逃走,因為它脖子上掛著一個鐵鏈,它無法動彈。它的願望是自由。後來,鳥兒們知道大王失蹤後,便放肆地在寶座上亂跳,覺得無聊時就飛走了。有一次,印第發人要將鐵鏈換成金鍊時,****藉此機會飛起來,狠狠地啄了一下印第安人後,就飛回鳥巢登上了寶座。

看了這個故事,我不由自主地開始敬佩凶猛的****了。首先,它心裡有個信念,它一定要掙脫鐵鏈,獲得自由,然後快快飛回妻子、孩子身邊,去保護、餵養它們。其次,它每時每刻都在尋找逃脫的機會,從未放棄,耐心等待。最後,它抓住印第安人將鐵鏈換成金鍊的機會,成功地逃脫了。

我從****身上感悟到了,我們無論做什麼事都要有信念,也就要有追求的目標。像我們國小生從小就應該對立遠大理想,一旦確實了自己的理想,就應該腳踏實地一步一個腳印地向前邁進。即使遇到困難和挫折,也不能半途而費,要永不放棄。我是國小生,我的任務就是每天好好學習、勤于思考。在學習上遇到困難要想辦法克服,永不退縮。我們在學習和成長的過程中,會有許許多多實現理想的機會,我們應該抓住這些機會,鍛鍊自己的膽量,提高自己的能力,磨鍊自己的意志,讓理想變為現實。

****,我真的敬佩你!

讀後感的作文 篇2

現在太多的孩子都認為自己不幸,可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣子》後,這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。

本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一個美滿幸福的家庭。但是,她媽媽突然得了不治之症,在這場稀裡糊塗的麻煩中,使得她的生活和性格都發生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵,但在班長凌揚波的帶頭嘲諷下,她的友情又一次降到了冰點。最重要的.是媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡卻過早的體驗到了生命的重要和牢牢抓住愛的時機。

我就覺得我比她幸福得多。因為我有媽媽的關心和愛護,但我總是因此而感到反感。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼沒有意識到生命的美麗?生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。同時我也要珍惜時間,熱愛生命。因為生命和時間是最重要的,這裡也包括我的生命和所有的生命,讓我們一定要珍惜生命!這就是生命,單單屬於我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負責,雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現出無限的價值!曾經有人這麼說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是這樣嗎?珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決於我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚!

讀後感的作文 篇3

做一個心正的人——《心正筆正的柳公權》的讀後感

讀了《心正筆正的柳公權》這一課感想很深,讓我看到了唐朝大書法家和清正忠誠老實的一位清官的高大形象,做一個心正的人作文。

課文記述了柳公權勸告皇上兩件事:一是借談論書法祕訣,勸告穆宗“心正”治國,律已清政;二是借談論皇上穿衣,勸誡文宗正確用人,賞罰分明。

這兩件事表明柳公權確實是一個了不起的人物,說明他確是一個心正筆正的清官,他不但能寫出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能夠為人們著想,為國家著想,用自己貼近皇上的有利條件,巧妙地勸告了兩代皇上,講出一句句有利國家的直言,從而使國家強大,他也得到重用。他以心正練成的“柳骨”流芳百世,以心正的為人向皇上正直敢言的精神更是最珍貴。柳公權不怕權勢、鐵骨錚錚,敢於直言的行動讓人非常感動,是世人學習的典範。在我們幼小的心靈深處產生極大的震動和影響,我們正處在長身體長知識的時期,從小就要以他為榜樣,做一個心正的人。不但要練好字、讀好書、做好功課,把字寫公正,把作業完成好,更要養成良好的思想品德,要做老實人,講老實話,做老實事,走正道不做損人利已的事情,不做低階趣味的事;要樹立遠大的理想,堅持誠實講信用,在校內要守紀律,尊重老師、團結同學,敢於向不良行為作鬥爭;在家要聽家長的教育,好好學習天天向上,做一個懂文明有禮貌的好學生,讓老師滿意,家長放心,成為一個正直的人。

讀後感的作文 篇4

這個寒假,我讀了《格林童話》《小巴掌熊》和《愛的教育》這三本書。其中《愛的教育》這本書講的這些故事充滿著人與人之間純潔、溫馨的情感,讓我感悟到只有愛才是開啟人們心扉的鑰匙。

在每月故事中《小抄寫員的故事》讓我感動地流下了眼淚。文中講述的是小男孩朱里奧的父親為了供他和兄弟姐們上學,每天要打兩份工,工作到12點,非常辛苦。在全家人一起吃飯的時候,父親就常忍不住向家人叫苦說:“我的眼睛越來越差了,恐怕可能要了我的命啊!”朱里奧聽了非常心疼父親,他決定幫助父親做一點工作,可是父親怎麼也不答應說:“你還是趕快複習功課吧!”朱里奧知道父親永遠都不會不答應,於是,自己開始想辦法了。他等到12點鐘父親回去睡覺,朱里奧便悄悄走出來幫父親抄寫檔案,寫了一會兒,朱里奧算了算能值一個銅板了才回去睡覺。每天晚上他都幫父親抄寫到很晚,朱里奧有些疲乏了。有一次,他在學習的時候竟趴在桌子上睡著了。一會兒,父親拍拍手叫到朱里奧:“醒醒!要用心做功課!”朱里奧睜開眼睛,繼續用起功來,以後的幾天裡情況越來越糟糕。不是晚上覆習功課趴在桌子上睡著,就是早上起來顯得很疲倦看起來好像不喜歡讀書似的。父親提醒了他幾次,最後生氣了。一天早上,父親對朱里奧說:“你從前可不是這樣子的!你這樣對得起我嗎?一家人的希望都在你身上呢,你知道嗎?”朱里奧長這麼大頭一回被父親責罵,心裡很難過。可就在這天吃晚飯時,父親很快活地說:“這個月比上月多收入六元四角八分錢!”說著,他從抽屜裡特意拿出一袋小點心,讓全家人慶祝一下,孩子們都拍著手歡叫起來。朱里奧決定再堅持一段時間,至於功課,只好白天再多用些功。就這樣朱里奧又堅持夜間工作,可是他一天比一天更加疲勞,已經快支援不住了。就這樣連續過了兩個月父親經常責罵他,對他的臉色也漸漸擔憂起來,父親決定去學校見老師。老師說:“朱里奧成績還行,因為他很聰明,但不像以前那麼熱心了,每天總是打著哈欠,注意力不集中寫字也很隨便、潦草。”父親回到家非常嚴厲的批評了朱里奧。朱里奧實在忍不住了把真像告訴了父親。父親緊緊抱著孩子說:“原來這些日子你一直在幫家裡賺錢,連一個好覺也沒有睡,我還責備你,你年紀這麼小就知道為父母分擔憂愁,是爸爸對不起你。”

看了這個故事,朱里奧是多麼愛他的父親,多麼有家庭責任感,是一個多麼懂事的好孩子啊!現在想起來,我有的時候我還跟父母頂嘴、任性,不聽父母的話,我覺得自己真的很慚愧。朱里奧雖然生活在一個貧苦的家庭裡,但他是那樣關心父母,勇於承擔責任,真是我們學習的榜樣,我要像他一樣從小就要樹立對家庭、社會的責任感,孝敬父母,做一個能關心人、幫助人的好孩子。

讀後感的作文 篇5

《三字經》雖然每句話只有六個字,但是你可變小看《三字經》,《三字經》中的一個個小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。

讓我印象最深刻的要屬“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”這句了,這段話講的意思是:昔漢時的黃香,9歲的時候,就懂得要孝敬父母,每當夏日炎熱時,給父母扇枕蓆,使枕蓆變得清涼。在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的枕蓆溫暖後,再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學習,要孝順父母,為父母分擔。

《三字經》裡還有許多這樣的故事,給我們樹立了許多做人的好榜樣,告訴了我們許多深刻的道理,讓我們受益無窮!

讀後感的作文 篇6

今天,我讀了《修補腳印》這篇文章。它講了這樣一件事:鄰居家的車道剛用水泥鋪整過,水泥還沒幹。一個小男孩不小心踩到還沒有乾透的水泥地上,印下了一個清晰的腳印。他見周圍沒人,決定回家把鞋沖洗乾淨,嚴守這個祕密。可他心裡老覺得不安,終於向鄰居伯伯承認了錯誤。鄰居伯伯到現場察看後告訴他,幸好告訴得及時,否則等水泥幹掉後,就無法修補這個腳印了。

這個故事讓我明白了一個道理:很多事情,其實還有補救的餘地,只要我們願意勇敢去面對。當我們不怕解決問題時,問題反而很好解決了。

我身上也曾發生過這樣的事。一次數學課上,數學老師在講一道應用題時,我沒聽懂。數學老師講好後,問:“還有人不懂嗎?不懂的請舉手。”我剛準備舉手,可又一想:我是班長,如果我舉手,同學們會笑話我的。這時,我多麼希望有人舉手說不懂,老師再講一遍呀!可結果令人失望,班裡沒有一個人舉手。幾天後的試卷上,竟然就出現了這道數學題,只是數字改變了一下,而且這道題的分值很高。我當時後悔死了,如果課堂上能勇敢一點,該多好啊!

如今在課堂上,一有不懂的問題,我就會舉手提問,因為我知道:許多事情都要勇敢地去面對,越早解決,效果越好!

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