關於靜的作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於靜的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

看見聲音，走進失聰的寂靜。第一次看到這句話的時候，眼淚就這樣掉下來了，我不知道有多少人能體會到那種失聰的無奈，可悲。看著別人在自己面前說話，一句又一句，努力嘗試著去聽對方發出的聲音，感受對方的心情，映在眼裡的，至始至終卻只有那一張一合的脣形，那種害怕，那種無奈，可有人能體會？

也許，這一切只有等我們失去後才會理解那一望無際的寂寞。我，是該慶幸的，因為，我還能聽，即使失去了一部分的聽力，卻還可以用心去感受那音樂的輕觸，那泉水的歡樂，還有親人那一聲又一聲的呼喚。我，是慶幸的，還沒有完全被上天遺棄，他還為我留了這可貴的希望。

我深刻理解失聰的痛，這種揹負，並不是一時的，一旦命運選擇了你，就是一生的責任。無論你願意不願意，誰都沒有選擇的機會。你能選擇的，是該怎麼走下去。這一路，從我們踏上開始，便註定是遍滿荊棘的坎坷辛酸。我們身後的每一步，在別人眼裡的輕而易取的很多事，也許只有我們自己知道，那行走的每一步有多麼不容易，那成功的背後又藏了多少委屈與淚水。

寂靜，寂靜，寂靜。我們的世界裡，寂靜，沉默，就是最好的保護屏障，至少，從我們懂得什麼才是孤單時，知道了讓自己隔絕於世。其實，偶爾自己也會慶幸，正因為失去了一些聽力，所以，才可以不用再聽到那些自己不想聽的話。在熱鬧裡，一個人靜靜地呆在角落裡，享受著屬於自己的孤單，這份寂靜，很難得，真的。

在夜裡，也會偶爾悲傷地偷偷躲在被子裡哭一個晚上，因為我們的失去，總會引起一些不好的併發症。情況好點的時候，就不會悲傷了。因為我告訴自己，自己還有什麼能失去呢，為什麼要因為這些而這樣畏縮於人前人後，與其這樣熬著，倒不如快快樂樂的活著呢。這裡，又還有什麼能讓你一直在乎到生命的終結呢。

靜，是一個人在深夜裡看月亮的時候吧。

深夜，輕輕拉開窗簾，讓月光透進臥室，開啟窗，抬頭望向天空那輪潔白的月亮。那是很白很亮的月亮

月亮，你聽得到嗎？我睡不著，聊聊吧。周圍很靜，靜得能聽見自己的呼吸聲。怕是一個人在最靜的時候會有很多感悟吧。

將手搭在窗沿邊，繼續看著，很美，可是卻，太蒼白。月亮，你不恨嗎？實在是太安靜了，靜得我彷彿可以聽到月亮的細微聲音：恨？恨什麼？

月月亮？我被嚇了一跳。終於又傳來那個聲音：是是是，你要叫我幾遍？你沒回答我吶，恨什麼？

我笑笑，道：在太陽管轄的白天，能看到小孩的玩鬧，大人的忙碌，而你呢？你所管轄的夜晚人們都睡了，沒有人在意你這月亮的美呢！你難道不覺得不公平嗎？你不恨嗎？

不恨。月亮漸漸地被風吹來的雲遮住了，射進臥室的月光也迅速暗黯下去。好靜

再次對那埋在雲層中的月亮問道：你，不怨嗎？他呀，依舊那樣疑惑：怨？怨什麼？周圍安靜得就只剩下我們，我慢慢開口：在白天，太陽總是處在亮堂堂的世界中，人們總是讚美太陽是帶來溫暖光明的使者，你呢？在晚上，身處在一片黑漆漆，籠罩著夜幕的世界，稱呼便只剩下大圓盤，月牙船。你不委屈嗎？你，不怨嗎？

又寂靜了

不怨。此時月亮已經脫離雲層束縛，月光照入臥室，也照在我不解的臉上，為什麼？月亮變得有些許朦朧。

實在太奇怪了，追問：為什麼呢？你明明明明上天那麼不公，可為什麼既不恨也不怨呢？這回真的靜了好長一段時間。誰說的，如果說太陽是帶來光明和溫暖的使者，那麼我更霸氣，我就是整片星空所有星星的王！

是啊！王！凌駕於天空中所有耀眼星辰之上的王！誰說月亮不如太陽？月亮擁有的不僅是夜空和雲，還擁有成千上萬閃爍光芒的星星，而月亮則是眾星之首。這安靜的一刻，這種頓悟的感覺。

這一刻，靜得深沉，靜得讓我沉醉

1. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

2. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。

3. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

4. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特徵既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

5. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由於分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。

6. 選材平淡無奇過於老舊粗俗簡單幼稚不具新意難於深刻地反映生活的時代性真實性。

7. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

8. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

10. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

11. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。

12. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

13. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特徵人物形象豐滿。

14. 感情過於濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。

15. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏於文中但未能深入挖掘。

16. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態度好惡觀。 事理：反覆從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

17. 引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

18. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。

19. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。

20. 感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。

我愛夜晚。愛夜空的璀璨，更愛夜的寂靜。

夜晚，一份美好，一份寂靜，被月光籠罩著的大地，沒有清晨窗外小鳥的早叫聲，沒有午時知了鬧午的鳴叫聲，沒有人來人往的叫嚷聲。白日喧鬧的城市安靜了下來，繁華的街道冷清了下來。我愛的，便是這一份靜。

夜晚，坐於窗前，窗外的月光是那樣的溫柔。我靜坐著，享受這份寧靜。如此可人的夜晚，如此安靜的世界。遠處傳來的，是誰家電視節目的聲音？好像是距離千里，卻清晰地飄入我耳。遠處的說話聲，又是哪家的老人在談著一天發生的事情？我驚喜的感受著這在白天從未有過的“喧鬧”，心底是那樣的滿足。

夜晚，坐於桌前。在這安靜的夜晚，一顆浮躁的心靜下來了。拾起桌上的筆，寫著一天的故事；平鋪揉皺的試卷，一道題一道題慢慢分析；拿起厚厚的課本，揹著一句又一句古詩。夜晚啊，她總是能安撫一個人鬧騰的心。就像嬰兒床前母親溫柔的安撫著哭鬧的嬰孩進入夢鄉。心不再鬧，整個世界也不再鬧。

夜越深，便越靜。月亮也好像想睡覺似的，慢慢地慢慢地藏進了雲裡，只剩一顆顆閃爍的星星不知疲倦的眨巴眨巴著眼睛，人們都漸漸入睡。而我，唯獨喜愛在星星的陪伴下，在這個世界沉睡時，慢慢品讀著中外文學作品。噪亂的白天，生動有趣的文學也變得枯燥無味，只有在這寂靜的夜晚，才能引人入勝，不管是《詩經》中的“關關雉鳩，在河之洲”或是《水滸傳》中的梁山108好漢的英雄風采。這一切的一切都是那樣地讓我著迷。

夜晚，那樣靜謐的夜晚。便伴隨著這一份寂靜，慢慢進入夢鄉。

我喜歡夜晚，喜歡這份寂靜。

處在喧鬧的城市中，讓人也變得煩躁不安，脾氣火爆，時常作出一些令人後悔莫及事。這或許就是城市生活對人的潛移默化吧。但我們的學會控制自己，因為生活需要冷靜。

生活是複雜的，但又是簡單的。這就要看你有沒有一種合理且有效的方法去處理生活中所遇到的矛盾。處理的好，你的生活就像滿是路標的大道一樣，可以走的一帆風順，反之，你的生活則會向一團亂麻一樣剪不斷理還亂。也好像南北方人一樣，南方的人溫文爾雅，遇事冷靜，多的是文人雅士的那種書卷氣。北方人則不然，性格豪爽，處事大大咧咧，這是他們的性格特點，也多的是脾氣火爆之輩，一句話不稱心則大打出手，而且北方人普遍要強，所以說話時比的就是嗓門，多半事情都是因此而發生。這或許也是地理環境差異早就的吧。但作為北方人的我們也應該是這去改變這種性格，使自己變得冷靜。如果把北南方人比作是冷靜的水做的女人，那我們北方人也應該去做心思縝密的柔情漢子，因為生活需要冷靜。

生活是令人嚮往的，但同時也是人恐懼面對的。這就需要一種恰當的調和劑去改變我們的內心。冷靜正是如此。美好的生活總是令人嚮往的，因為他充滿了誘惑，充滿了迷人的芬香。我們會不由自主的卻接受他的誘惑，但往往卻因為沒有冷靜泰然處事，結果導致了令我們嚮往的生活變成了令我們恐懼的害怕去面對的生活。這就好比能自由活動的我們，和那些在監獄中失去自由的人一樣。因為我們遇事冷靜。沒有做出一些出格的事，所以我們還是對生活抱著希望，嚮往的態度。就因為他們的遇事不冷靜，一時興起，才導致的今天的局面，我看過一則採訪罪犯的欄目，結果顯示，如果有10個罪犯，那麼就有11個人後悔當初沒有冷靜的去思想問題，後悔當初的一時衝動。而為啥多出來一個呢？因為那是他們共同的悔過之心。

生活就像溫度計一樣，只是上面標的是麻煩事的多少。你衝動，他則增多，你冷靜，他則減少。

心靜，是自古以來文人墨客一直在追求的一種境界，是一種簡單的美，是一種純粹的美。而純粹，並不是指的那種基本上的乾淨，而是體現你的靈魂、你的生命的本質的東西。

轉瞬間，軍訓已經結束了。而通過這幾天的軍訓，我們是否應該發自內心地思考一下了？集體和個人的利益關係，我們是否應該想想了？是不是我們該拋棄一些雜念，去獲得更為純粹的內心了？

為什麼？為什麼我們班偏偏走不齊？我認為是因為每個人都只顧自己而不顧他人，所以才會造成不整齊的局面。只有放棄了自己的不專注一件事的內心，才會有一個真正整齊的模樣。

在學習上不也是這樣嗎？只有排除了外界對你的干擾，才能靜下心去學習、去生活。是啊！八卦這件事雖然表面上看起來很有趣，但實際上對我們毫無益處，只能帶來一時的膚淺的快樂，以後卻會造成我們長久的不專心，對我們的身心成長是有弊無利的。它會讓我們在學習時不停去想它，導致我們注意力不集中，學習不能靜心等情況。正如馮老師所言：不管再怎麼笨的學生，只要用心都能學會。但是我們用心了嗎？

在上課的時候傳紙條，在下課的時候抄答案，這早已成為了十班人慣用的伎倆，打打鬧鬧矇混過關，是以前我們的所作所為。可這些真的是我們應該做的事情嗎？

我們現在正處於人生的轉折點，放棄以前的所作所為吧！你才會收穫一個更好的自己。在小樹成長的過程中，總會長出一些枝枝椏椏，為了讓小樹可以長成參天大樹，只有把它長出的那些小樹杈掰下來，這個過程一定會是十分痛苦的。明天的你一定會如水孩子般緩緩蛻變超越，有一個更美完美的你慢慢成長！

看！前方的太陽正在冉冉升起，奮鬥的路上有我有你。加油！李禕想，以前的那個你已經不見，明日一定是更靜心的你！

一個平靜的湖底不可能有萬丈深淵，而又有誰知道這湖底是否有暗流呢？

靜是一種外在的表現，而深與流卻是這表現的內在。

俗話說：滿瓶不響，半瓶晃盪。真正有才的人常常是不露聲色。不論金庸小說中的那些傳奇英雄，還是現實生活中一些名聲顯赫的人物，又有哪個是到處張揚的呢？只有那明明只是小有名氣的人，才會天天到處鼓吹自己的名氣。

華為高管任正非上下班擠地鐵，小米老總雷軍中午吃盒飯，連阿里巴巴董事馬雲都穿布鞋，這些不都是“靜”的表現嗎？這種靜是不張揚、有底蘊，這種靜是內斂、沉穩，這種靜更是一種沉靜，就像表面結冰的海水，下面卻有千丈活水流動，而多數人卻難以看透。

再說說生活中成績優秀的同學，並不喜歡過分張揚，而往往是那些一般的學生，稍微考好，便是揚揚得意。

還記得期會考試前的一堂數學課上，一個成績還不錯同學說：“反正我考試一定超過×××。”下課之後還大肆宣揚說：“這次考試我一定是第一名。”當時不少同學還信了，結果考試成績一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的前五，而當時被他說一定會被超越的同學卻得了第一，這不也就是因為不“靜”所致的嗎？

人的`成長不也是由“不靜”到“靜”的一個過程嗎？從幼年時的吵吵鬧鬧，到少年時的小吵小鬧，又到了成年的不吵不鬧，最後到了中年時的沉著冷靜。

靜雖是外在，卻是內在深的表現。

生活中我們難免會遇到煩惱的事情，有些時候我們會暴跳如雷，發洩情緒，但這次科技節告訴我，冷靜才是最好的辦法。

經過一個多月的努力，我們科技節小組專案策劃基本完成，準備迎來真正的科技節展示。在展示的前一天，我們每個組員各司其職，準備明天要用的裝置，一切順利。但順利維持沒多久，困難就浮出水面。第二天，在組長把程式拷貝到我的電腦時，發現執行不了，多次嘗試都沒用，組長趕快拿出備用電腦，我們鬆了口氣，但發現依舊不行，情況很不樂觀，我能看見組長眉頭緊鎖，動作也手忙腳亂的。現在離展示開始只剩下半個小時了，我們依然不知所措。

此時只有我跟組長兩人，其他組員也不知去向。原本兩臺電腦兩臺印表機的美好幻想，現在變成只有一臺電腦一臺印表機的噩夢。組長終於按耐不住情緒，漲紅了臉，暴跳如雷，不停跺腳，嘴裡大聲喊叫。我也看不下去了，跟他吵了起來，鬧了半天，只有時間在前進，我們的工作卻沒前進。我們意識到我們需要冷靜下來想辦法，暴躁是沒用的。

在沒有任何人幫助的情況下我們終於想出了一個方法，嘗試用一臺電腦同時連線兩臺印表機，這樣也能提升我們的展示效率，組長頭上的汗珠不斷向下流，這個方案是我們最後的希望了。幸運的是，這個方案成功了，我們終於放鬆下來，組長露出了燦爛的笑容。在之後的展示中，我們依然冷靜地面對種種困難，越來越熟練。

這次科技節我不僅拿到了很好的獎項，但更多的是教會了我面對煩惱時的態度。

“安靜的夏天，天空中繁星點點……”每逢我聽到《寧夏》這首歌，就開始期望著讓夏天快快來到。

“又是一年夏天到，百花叢中歡聲笑。”夏天在我日日夜夜的期望中，總算來到了咱們的身邊。

天矇矇亮，夏姑娘就把太陽公公催起來，照射大地。鳥兒們見太陽公公起床了，便展翅翱翔於六合之間。水裡的魚兒們在歡快地跳動著，陽光照射到魚兒的鱗片上，魚兒似乎披了一件彩虹外套，看起來如仙子在水裡跳著美麗動聽的舞蹈。

正午，夏姑娘把陽光撒到每一個旮旯。人們趁著這個時刻，在草坪上、操場上歡樂地玩遊戲。還有一些人趁著這個時刻，到夏姑娘的眼皮子底下晒太陽，這是一幅多麼美麗的畫卷啊!

黃昏，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太陽公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一同周遊在天空中，還唱著婉滾動聽的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽臺上，觀賞著這動聽的場景。

夜深了，花兒也睡了，夏姑娘這時已經翱遊在夢的故事裡了。花兒把頭垂下去，輕輕地閉上了眼，等待著明日的到來。魚兒找到一個極為廕庇的當地，去熟睡了。人們也在柔軟的席夢絲床上進入了香甜的夢鄉……

日復一日，總算夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一層薄薄的霧而不是太陽了。正午，人們覺得陽光不再溫暖了，不再到草坪上或操場上做遊戲了。黃昏的月亮都只是殘月，沒有小星星伴隨月亮一同翱遊在天空之中了。

夏姑娘走了，秋姑娘來了……

我已經忘了是在什麼地方見到那幅畫的。

也許是在一個博物館的長廊裡。

我是怎樣一顆熱烈如朝聖者的心，一張畫一張畫地看過去，每一個角落我都不敢放過。也許是害怕，就在我惶然轉身的瞬間，牆上等待了我那麼久，甚至已經等到了我的來臨，本將進入我的心裡的那份美麗會在我轉身的那一剎那被拋棄於身後。

因此，我站住了，靜靜地站住了。我甘心做一個無限專注的觀眾。

這時，我看到了那幅畫——一匹馬兒正在水邊俯身，水裡是它的倒影。儘管只是一幅畫，儘管距離很遠，儘管畫面僅僅只有黑白兩色，馬兒也僅僅只有一個簡影，但我起了無限的遐想。

也許在星光與月光之下，馬兒正悄然穿過森林，充滿了好奇與喜悅，儘管它極度小心地不讓自己發出任何聲響，但蹄兒卻無意間踩在鬆脆的落葉上，踏出陣陣聲響。

很快，它發現了一條小溪，俯身的瞬間，它屏息了！

無風的夜晚，水平如鏡，它清晰地看到了，誰中那個壯碩俊美的身影，那如黑夜般純潔的皮毛，和那蛾子般閃動的睫毛。它感到水中的生命上流溢這一種令人猝然清醒的荒野氣息。

它想看得更清楚些，將頭探得離水面更近，以至於觸到了那冰涼的水。水面泛起漣漪，水中的畫面模糊了。它猝然驚醒。

畫本應是一種沒有生命的顏色，而畫家在他畫里加上了他願意留下來的，他希望留下來的恬靜與溫和。我驚歎於藝術家在創作這樣一張作品的時候，所懷抱的那份清朗柔美的心思。

多年後的今天，偶然想起那畫，卻恍然大悟，其實，你真的肯把心放靜，所有的色彩和線條都會真摯地幫你記錄下來。

偶爾在日落黃昏時漫步於被格桐遮蔽的小道上，在道路的盡頭，那一輪殘日仍堅持著不肯落下，把天地間照得一片暖意。這時候，心裡有很多的感激之情，感謝落日時人世的戀戀不捨，感謝落日在沉沒前帶來的悲壯。然而在我的身邊，又有多少人能有和我一樣的心境，能像我一樣去發現落日的詩情畫意呢?

偶爾坐在街邊那幽靜的咖啡屋裡，透過明亮的落地玻璃窗，我看到銀絲滿頭的老人牽著絢麗如春花的孫女匆匆橫過人行道。然而我發現的，卻是世事的變換，人生的輪迴。那老人曾也是如花似玉的少女，而那孫女也總有一天會牽著她孫女的手。

偶爾在自來水龍頭前洗手，我將手穿過那柔軟的水流，望著嘩嘩流出而不見源頭的生命之源，我發現從水龍頭流出的是時間、是思緒、是心情。

偶爾站在繁華街心的天橋上，望著橋下川流不息的車輛，不知道從哪裡來又要到哪裡去，於是我發現或許人生的源頭就在那汽車的賓士中、人群的匆匆裡吧!

偶爾在幾個夏夜裡，鄰居家的貓在我的屋頂為情慾追逐。那撕拉人心的慘叫不禁讓我認為動物情感的粗糙，但是如果我們站到更細膩處來分析人的情感時，是否也會發現人類的粗糙呢?

也許您一點也不同意我的這許多發現，但是有一點您得承認：“我是平靜的。”

每一次，我都用平靜的心態去觀察世態人情，我用心締造我的發現。有時候，我感到這是一種快樂，是一種清靜的歡樂，這更是一種精神。

親愛的讀者，我真心告訴您：當您在觀察與發現時，不要忘了帶上一點清靜，好嗎?

夜晚，我躺在床上，輾轉反側。入不了眠。不知為何心裡多了一絲煩躁，就因與媽媽吵架了。耳邊突然響起了幾聲蟬鳴，讓我的心更煩了。我努力讓自己平靜下來，可是，卻不能平靜下來。於是，我開始用畫畫來讓自己分散注意力。

就畫這夜深人靜只有蟬吵耳的夜空吧。不停畫，不斷修改，不時的上色。心裡不斷想起中午的爭吵，就越畫越亂，越畫越煩。直到畫紙被擦破和上面有厚厚的幾層顏色。心中平靜不下來，反覆多次，又把畫紙揉成一團，扔進了原本空空的垃圾桶裡，不久垃圾桶已被我扔入過半了。又抽出幾張畫紙，重新畫。突然，“咯噔”一聲，一盤水果已切成塊狀，放在了我的桌上，還有一瓶酸奶。我望了一下這熟悉的身影——媽媽。

“怎麼沒睡覺，餓了吧，吃完然後畫完就快去睡覺吧，不然明天沒精神的。”說完媽媽就輕輕地離開了。明明是我在鬧脾氣，可是，媽媽卻沒有生氣。

不知為何，想到這心中的煩惱，就全部，一掃而空了。我的心，也漸漸平靜了許多。蟬也突然不鳴叫了。

我終於把畫，畫完了，心情十分好。平靜下來了，再看了看這垃圾桶，回想之前的不愉快，突然才發現我自己在笑，把畫夾起來，水果吃完，就又回到了床邊。躺著睡覺了，不知道為什麼這一覺睡的很安心，舒坦，並且有一點小感動。

我終於平靜了下來，聽著蟬悅耳的歌聲，入睡了，平靜真美妙，感謝媽媽，終於讓我平靜了下來。

汪國真有這樣一首詩：“心雨的時候，表也是雨；心晴的時候，雨也是晴。”我們不妨換言之：“心躁的時候，靜也是躁；心靜的時候，躁也是靜。”在當今這個“維物主義”的時代，被物質所控制的我們，更需要去堅守一份寧靜。

“靜以修身，儉以修德。”守靜作為修身養靜之道，是古人留給我們的教誨，傳承已久。那什麼叫做“靜”呢？是荒無人煙的沙漠，是千年一日的標本，還是寂寞無聲的夜晚？不，這些都不是。“守靜”並非“一鳥不鳴”的空寂，而是在於靜心與靜思。

丘處機曾勸誡成吉思汗：“長生這道，清心寡慾。”其實這不僅是長生的祕訣，更是為人處事的訣竅。真正能夠干擾我們的往往不是外在的環境，而是來自內心的噪音，說白了就是人愉心的慾望。也難怪佛家和道家都把“清心寡慾”這四個字放在首位。人只有平靜了心氣，靜下心來，才能把事情做好。

而諸葛孔明說：“非寧靜無以致遠”，非但有靜心之遠，還有靜思之深。《三國演義》中“劉玄德三顧草廬”一節描述劉備見門上大書一聯雲：“淡泊以明志，寧靜以致遠”，心中暗歎。有人曾評價諸葛亮，說他的料事如神、沉著冷靜、臨危不亂都是從“閒冷”中積蓄得來。可見，諸葛亮若無昔日靜心之思，怎能有致遠之見，又怎能在金戈鐵馬、風雲變幻的亂世中守得與智慧？此般本領，關羽與張飛可有？周瑜、曹操可有？

所謂的“守靜”，並非安於現狀或逃避世事。在我看來，陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，離開塵世尋求心靈的安靜只是一種“小隱隱於山”，並不是真正的守靜。真正的守靜應該是一種“大隱隱於市”的堅定，在社會的喧囂中，不隨波逐流，不迷失自我，不急功近利。

靜時可深思沉守，如處子；動時則當機立斷，有擔當。真正的守靜者，該靜則靜，該動則動，並非孤注於一方。

我們能做到真下的守靜，也是一種氣質！

我是一顆種子。靜靜地沉靜在泥土中，一片黑暗，一片寂靜。

我有點害怕。每天的每天，我獨自在泥土寬廣的身體裡，無語沉默，沒有聲音，我呆立著，不知幹些什麼。

某一天，在我口舌乾燥欲裂之時，一點清涼的東西流入我的嘴中。靜，一片死寂。不肖片刻，我又恢復了口乾舌燥的狀態，似乎更甚。那冰涼的令我清靜的液體只有偶爾流入我的嘴中。

不夠！我心想，身體彷彿有了力氣，向著感到潮溼的有著令人愉悅的氣息的地方卯足了勁伸展自己。

啊！我嚐到了更多甘甜的液體。閉上眼，在液體的滋潤中，在沉寂的黑暗的泥土中，第一次美美的睡著了。

第二天醒來，我驚奇的發現，周圍不再是一片寂靜，而是一會兒有“撲稜稜”的聲音，一會兒有“刷刷”的輕響。

而且我欣喜若狂，我在不遠處見到了和煦的，令我著迷的光亮。於是我伸出自己抽長不少的枝條，用翠嫩的葉子，去觸控那片光暈。

啊，一陣陣的暖意從葉子慢慢蔓延到全身各地，就好似有了更加充沛的能量，讓我對上面的世界充滿了渴望與幻想。

支撐著我的不只是那讓我心醉的液體與光亮，更多的是不想再待在那令人害怕與呆滯的寂靜之中。

我想我終有一天會離開寂靜的泥土中，液體與光亮給予了我方向與希望。

終於在這一天，我衝出了泥土的束縛，我無比興奮。在泥土裡那一天天清晰的聲音讓我有永無止境的力氣與耐心，一步步地走了出來。看著周圍蔥蘢的綠意，漏下的光亮，清脆的鳥鳴似在為我歡呼。“刷刷”作響的葉子似在歡迎我，這個上面的世界的一切都令我想要哭泣，於是早晨的露珠出現了，在陽光的照射下折射著令人讚歎的光芒。

我忽然不怕泥土下那一片的寂靜與黑暗了。

泥土下的寂靜與黑暗是為光明指引道路，如果沒有寂靜與黑暗，再悅耳的聲音，再和煦的光亮，也無法令我上前。

1. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

2. 環境描寫客觀真實環境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

3. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

4. 前後內容關聯不夠緊密部分內容過於孤立與文章主體聯絡不夠密切。

5. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特徵。

6. 詳略安排不當主次不夠分明。

7. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過於陳舊老化。

8. 觀點明確好惡立場分明使人一目瞭然。

9. 主題直接凸現於內容之中明瞭扼要毫無贅意。

10. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

11. 中心不夠明確立意不夠清晰。

12. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

13. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

14. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

15. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。

16. 情節變化不落於俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。

17. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。

18. 情節變化平淡無奇缺乏新意。

19. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

20. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。