愛幫助別人的作文

　　作文一：愛幫助別人的我

我今年十歲了，是一個微胖的女孩，我長著烏黑的長髮，非常漂亮，我最大的優點就是我是一個熱心腸。

有一次我在一個老師家學習，老師讓人借書給陳了了，那時我還沒有寫完作業呢！我就跟別人爭先恐後地把課外書借給她呢！

又有一次，我坐著公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來，到老奶奶的位子上說：您到那裡坐吧！說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上，那位老奶奶說：“你、、、、、真是個好孩子。”這時我下車了，我連忙跟老奶奶說：“您坐穩，我下車了。”奶奶說：“好的，你小心車下，再見。”我也說：“再見。”

還有一次，我和哥哥去鄉下玩，哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一隻小鳥，小鳥被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過去捧起小鳥，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸；然後又把它放了。

我們應該樂於幫助別人，因為每次幫助了別人，我都感到非常快樂！

　　作文二：我喜歡幫助別人

我喜歡幫助別人，因為我覺得助人為快樂之本，我幫助了別人，自己也會感到非常的快樂。

例如，上次母親節我們全家人一起去探望奶奶，坐了大約一個小時的車，趕到奶奶家時，已經是中午了，奶奶也驕傲的說：“今天啊，我來做我的拿手菜來給你們吃。”，而全家人也為此期待著。

食材都準備好了以後就開始做菜，首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇！廚房裡不停傳出一陣陣的菜香，奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜，我禁不住誘惑跑進了廚房來，於是奶奶就把手中的鍋鏟交給我，要我幫忙，剛開始還不太會，但後來就慢慢上手了。

大約十分鐘後，菜都已經炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就讓人垂涎三尺呀！終於，開動了，嗯，自己做的果然是不一樣，不只家人吃的高興，我自己也很快樂！

在這裡呼籲大家，不要忘記多幫助別人，這樣連自己也會感到很快樂！

　　作文三：愛幫助別人的程勇

你們知道嗎？他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。

在別人有困難時，給予幫助。

有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎麼辦呢？我說“算了別管了專心打球！’’他心裡焦急不安！最後還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然後幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。

還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那裡，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白！終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裡哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就揹著小妹妹去找媽媽，經過小妹妹說的地址終於找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子！

你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎？

因為他做的每一件事我都在他周圍！

從今以後我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的？

　　作文四：愛幫助別人的人

幫助是個不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。

我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個。

何佚的同桌學習不太理想。她就經常耐心地教他，不停的給他講解，直到他會了為止。

每當中午的時候，檢察員都要去檢查草坪。可是，我們班沒幾個人主動去把垃圾撿乾淨。何佚知道後，每天吃好飯，就會主動去草坪撿垃圾。

有一件事，我現在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發生的一件事．那時，我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得興高采烈。誰知，天有不測風雲，不知是誰在我後面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時，我的手鑽心的痛，手背流出了很多鮮紅鮮紅的血，我嚇得不知所措，同學們都紛紛圍上來，也不知道怎麼辦才好。這時，何佚連忙走過來，擔心的問：“你沒事吧？＂然後又急急忙忙地跑去告訴了老師。後來，她又小心翼翼地扶起我，陪我去醫療室，仔仔細細地給我擦藥。看著她為我忙前忙後的樣子，我的心裡暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂於助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。

　　作文五：愛幫助別人的小馬

在一個偏遠的地方，有個“動物村”，那裡的動物勝不勝數，有身強體壯的鴕鳥、威風凜凜的老虎、歌聲動聽的小鳥……

一天，“動物村”上空飄來了一大片烏雲，烏雲像一塊巨大的黑抹布把陽光遮得嚴嚴實實。突然，一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏雲劈得七零八碎，霎時，一顆顆豆大的雨點爭先恐後地從天上落了下來。這時，一隻活潑可愛的小白兔正在森林裡興致勃勃地採蘑菇，他一看到這個情景，趕緊撒開四腿衝進一個大山洞裡躲雨。

過了很久，這場百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞裡悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已經一片汪洋，水差不多有一米了，山洞這塊地方因為地勢高而沒被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想：“這可怎麼辦啊！我應該怎麼回家啊！”

正在小白兔坐立不安的時候，游來一隻鴨子。小白兔對鴨子說：“美麗的鴨子姐姐，你可以把我背到從沒被水淹的大廣場那一帶嗎？”

“不行！你會把我那美麗的羽毛弄髒的！”鴨子一口拒絕了。

很快，又游來了一隻烏龜，小白兔對他說：“聰明的烏龜弟弟，你可以把我背到從沒被水淹的大廣場那一帶嗎？”

“不行！你那麼重，會把我壓得沉到水裡的！”烏龜也沒有答應。

這時，一匹小馬從遠處涉水向小兔子這邊走來。當小馬走到小白兔跟前時，小白兔央求道：“善良的小馬哥哥，你能把我馱到大廣場那一帶嗎？”

“當然可以！”小馬不假思索地回答。

於是，小馬馱著小白兔，小心翼翼地走過被水淹沒的地方，到了小白兔家附近的、沒被水淹的大廣場。

小白兔非常感激，說：“小馬哥哥，謝謝你把我馱到這裡來。”

小馬說：“‘花要葉扶，人要人幫’，說不定我以後也會有需要你幫助的時候呢！”

一年一度的“動物村熱心市民評選大會”到了，所有的動物都來了。在會上，主持的獅子大王說：“我聽說在上次大暴雨的時候，小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺得他應不應該當選熱心市民？”“應該！”動物們異口同聲地回答。而也在場的鴨子和烏龜的臉卻紅得想紅蘋果一樣。

從此，“動物村”的動物們都懂得熱心幫助別人了。

　　作文六：一個愛幫助同學的人

我在成長的道路中遇到了不少人,有助人為樂的`,有貪小便宜的.......然而我今天要說的是一位助人為樂的小姑娘.

她長得可愛極了:她有著白裡透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛彷彿在與你說話呢;高而挺的鼻子聳立在那裡:她愛穿粉色的裙子,遠遠看去,想田野裡盛開的菊花呢!

說她愛幫助同學那可不是吹牛.在以前,我的數學成績是很差的,她知道以後,就天天來我家幫我補習.我不會的,她就不厭其煩地教導我.有一次,她遲遲沒有來,我想:算了,我還是自己做吧.說著就做了起來.不一會兒,一道攔路虎出現了,豆大的汗珠從腦門上落下來,我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來."一道悅耳動聽的聲音傳來,我轉身一看,原來是她,她全身溼淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說不出話來,心裡不是滋味,接著,她又認真地給我講解起來.

又一次測驗,我腦海裡想起她晚上冒雨來幫我補習的情景.心裡想:我一定要用優異的成績來報答她.

發試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來,說:"我考到了100分了........"旁邊的同學都沒說什麼,只是一個勁的祝賀我.

她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內心像茉莉一樣潔白!

　　作文七：愛幫助的小兔

春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裡，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔，農夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以後會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你。”之後小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以後要幫助更多的人”從那以後，森林裡經常能看見小白兔助人為樂的身影。

　　作文八：我愛幫助別人

我是一名活潑可愛的國小生。我有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙如珍珠般的眼睛，閃亮閃亮的。一張細皮嫩肉的臉，個子不高，我助人為樂，所以人見人愛。

有一天，尹嘉新沒回家，書包丟在校車上，很傷心。他來找我，我帶他去教師公寓找李老師。在路上我們碰到了英語老師，英語老師要我們去門衛叔叔那裡，就在我們正準備去的時候李老師急急忙忙找來了，問我們怎麼在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚了我，並要尹嘉新快回家，爸爸已經在校門口等。這時候已經差不多六點，雖然我很疲憊，但我心裡很高興。

因為我助人為樂，所以得到了同學們的喜愛。