【精選】《讀》作文500字合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的《讀》作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讀》作文500字 篇1

生命是什麼？無數知名人士、大師被它所困擾丁遠峙先生在《方與圓》中寫道：每個生命都是一個奇蹟因為每個人出生的可能都是僅僅只有三百億分之一三百億萬分之一多麼渺小但這個奇蹟卻發生在你身上。

那生命又為何令人敬重、畏懼呢？阿爾貝特·施韋澤卻這樣認為應該善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同時出現的。

我個人認為阿爾貝特·施韋澤的敬畏生命也是一種珍愛生命的行為對生命的看法每個人持各種各樣的看法：死亡是令人恐懼的但死亡它本身並不可怕一個人出生註定了他就會死亡但每個人死亡時都會帶著一絲情愫這情愫就是他沒了完的心願——他的焦慮或希望。

所以我們要珍愛生命不僅僅是自己的同時也要珍愛其它生物的生命既然生命是寶貴的那麼對於世界萬物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它創造了生命可它在一定時期又出手毀滅了生命。

我曾經讀過一則小故事：一位小女孩問她媽媽：什麼是愛？媽媽打開了緊鎖的鳥籠把鳥放回自然對她說：這就是愛。把生命放回自然還它生命與自由挽救它這就是愛。其實小女孩並不知她媽媽是在敬畏生命珍愛生命這是一種無私的愛、無畏的愛。

生命其實簡簡單單它輕輕地來、悄悄地走無聲無息。但世界卻會因生命而精彩因生命而美麗生命如此平凡又如此偉大它值得人們敬畏。

生命其實簡簡單單它輕輕地來、悄悄地走無聲無息。但世界卻會因生命而精彩因生命而

美麗生命如此平凡又如此偉大它值得人們敬畏。

我們生活在這樣一個多彩世界。我們是早晨八九點鐘的太陽我們充滿朝氣我們散發著生命的芳香……對於我們來說要更加珍愛我們的生命去愛護草地上的一隻小蟲去保護地面上的一隻螞蟻去善待每一個生命我們會被一群生命包圍散發著生命的色彩。

《讀》作文500字 篇2

一年一度的“雛鷹爭章”開始了，我想讓我們班的閱讀小能手——孫繼瑞同學獲得雛鷹爭章中的閱讀章。

下課的時候，同學們都陸續的跑出去玩了，只有孫繼瑞一個人留在教室裡捧著一本課外書在那聚精會神地看著。我心中充滿了疑惑，好好的下課，你不出去玩，在這裡看書。我跑過去，拍了拍他的肩膀，他好像在對待空氣一樣，完全不理我，我的心中頓時起了怒火，不玩就不玩，還不理睬我，我便使勁地拍了拍他的腦袋，他不耐煩的向我揮了揮手，趕我走，我心想：如果現在發生了大地震，這人還會不會坐在這認真地看書呢！

就在這時，清脆的鈴聲突然打響了，我立馬回到了自己的位置，抬頭看向孫繼瑞，這“書呆子”還在那滋滋有味地看書呢！有的時候哈哈大笑，好像書中出現了一個小丑，逗笑了他，有的時候皺著眉頭，好像在思考這個情節和那個情節有沒有牽連，有的時候輕輕的微笑著，好像終於找到了正確的答案似的。

老師走進教室，孫繼瑞還在看書，老師大喊：“起立。”同學們都站起來了，只有孫繼瑞紋絲不動。老師急了，走到他的面前，拍了拍他的肩膀，孫繼瑞怒了，大喊一聲：“幹什麼，侯天翔。”老師聽了，瞪大了眼睛喊道：“孫繼瑞，抬起頭。”孫繼瑞抬頭一看，原來是老師，立馬住了口，放下課外書，對老師說：“對不起！”唉！你說這人是不是書呆子呢？

這種事情比天上的星星還多，說個幾億年都說不完。我覺得閱讀章非孫繼瑞莫屬了，希望大家支援他。

《讀》作文500字 篇3

俗話說“老師如父母”，不過，我更認為老師如一本書，一本我百讀不厭的書。我的班主任——丁老師就是這樣的，一本百讀不厭的書。

上課時，您像一本《百科全書》。口若懸河，無所不知。什麼問題都難不住您，並且解釋地十分全面、到位，讓大家心服口服。看，又有一個同學發問了：“為什麼作者要以月亮來做為反襯？”“因為月亮代表團圓，而作者孤單一人……”幾句話解開了大家心中的疑惑，大家為您拍手稱讚。

課間休息時，您又變成了一本《幽默大全》。每次都和我們一起互動，和大家一起玩耍，像大家的好朋友一樣，跟同學們講笑話。等大家笑完之後，您也咧開嘴笑了。這談笑之間，讓班級變得和諧了，同學們也和您親近了。

在處理班級“公事”時，您可是名副其實的一本《包公傳》。正大光明，剛正不阿。您不會因為女生需要照顧，而不去批評他們；也不會因為你是班幹部，而包庇你的過錯。反而是哪些學困生、弱勢群體，往往是您保護的物件。心底無私天地寬，您在我們的心目中，永遠是大公無私，正義凜然。

在日常學習中，您就是我們的《戰國策》。要是有人不服從我這個班長的命令，我用丁老師交待的方法一一執行，全部同學都變得服服帖帖。平時，您讓我們多閱讀，多寫作，我們從您辦的班級小報——《陽光心語》中，收穫了許多喜悅。特別是複習考試的時候，您給我們編制的複習題，條理清晰，重點突出，讓我們學習提綱挈領，有的放矢。

在生活中，您又是我們的《思想品德》教材。您教我們熱愛祖國，熱愛集體；您教我們團結同學，尊敬師長；您教我們如何處事，如何做人……

在又一個教師節來臨的時候，丁老師，我要對您說：您這部書，讓我百讀不厭，終生受益！

《讀》作文500字 篇4

說起讀西遊那可有一段’’歷史”了。從小時候的動畫片到大一點時候的注音版西遊再到現在的'文言文版孫悟空在我童年的記憶裡佔著重要的地位。

在我伢伢學語時我坐在電視機旁看著孫悟空與唐僧鬧變扭時說了一句：俺老孫去也！這也成了我說出的第一句話為此我的母親表示十分不滿正當我要能夠說出：媽媽！這兩個字時我母親很有成就感以為這是我的第一句話。從此我的母親十分不滿我看西遊記說我一個女孩子家家這麼粗魯。但這並不能阻止我和西遊的源緣。

到了四五年級的時候我不僅僅關注故事情節的發展而更注重於人物品質對西遊的挖掘更近了一個層次。

記得有一次老師給我扣錯了分我去找老師”評理”老師說我改了試卷。無奈之下我默默的坐回座位腦子裡一片空白我不明白老師為什麼不相信我是因為我讓他不會信任嗎？算了難免會有誤會何必苦苦糾纏呢？

不知怎麼的很難受是那種不被信任的無奈。突然想看看書左看右看只有西遊記。那就看吧看到了孫悟空與唐僧鬧變扭那一章又是似曾相識的畫面…

俺老孫去也！

喜歡孫悟空就是喜歡他那種豪邁那種大氣現在我也遇到了需要我大氣的時候我是不是也應該放寬心態把目光放長遠一些。

我陷入了深思作者也跟我感同身受吧！才會捏造這樣的形象以過來人的身份用自己親身經歷的事情啟示讀者該怎麼做？現在我算是理解了什麼叫做：讀書就像是與一個高尚的人談話。這句話的含義了。

唐僧一行人去西天取經必須一步步走來經歷九九八十一難才能領悟人生的真諦。成長也是一樣必須腳踏實地的走完每一步才算真正的成長。

《讀》作文500字 篇5

我們從小都跟父母生活在一起，離不開父母。可是，一個人永遠都需要父母的幫助嗎？今天，我讀了一篇文章，終於領悟到了其中的奧祕。

這篇文章的名字叫《弓》，主要講的是主人公來自浙江的黑豆兒一天在北京一棟樓下彈棉花時，有幸認識了一位小提琴家，小提琴家知道了他父母雙亡，被伯父收養，因伯母棄罵而想靠自己的力量生存下去。後來，因一次火災，人們幫助了他，小提琴家也為他做了許多事，最後，回鄉下時，他和小提琴家各要了對方的一把弓。

這篇文章中最讓我感動的是當店鋪發生火災時一個老爺爺要領黑豆兒去飯店吃飯，可到了飯店，黑豆兒早已跑掉了。“我要靠自己賺錢”這就是他跑了的原因。

讀了這篇文章，我彷彿看見了一個臉色枯黃，但又十分精神的黑豆兒。人，不能永遠靠他人的力量而生存。我最恨的就是那些在街上乞討的年輕人。為什麼不會靠自己的雙手去創造一片藍天呢？一個人一生中最重要的就是其貢獻和成就，倘若連這個都白白浪費了，那人活著又有什麼意義呢？那些在食堂裡辛辛苦苦工作的大哥哥，都是一邊掙錢，一邊讀書的。而我呢，卻在家裡“衣來伸手，飯來張口”，一不高興還發脾氣，真是不應該呀！

這篇文章在令人感動之餘時，也教會了我們：從小就要培養自己學會自理生活的習慣，這樣才能走到社會上獨立生存！

《讀》作文500字 篇6

如果，有人對你說，一個活了60歲的人，其實他僅僅只生活了8個年頭。這會不會讓你大吃一驚呢？當我讀到這個故事時，不由得愣住了。60歲的人僅僅是生活了8年？太不可思議了吧。但事實就是這樣的。

當一個60歲的老人，出去20年的睡眠時間，以及打扮著裝、上下班、文娛活動等時間，上帝只給你8年零285天做有用的事情了人的一生，只有短短的數十年，其中用於體驗生活的更是少得可憐。人生就像一本書。傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它，一目十行，不懂得珍惜時間的每一分每一秒，最後不得不結束一個乏味的過程；聰明人用心地閱讀它，細嚼慢嚥，在每一個階段又有深刻的了悟，應為他們知道——這本書只能讀一次！有些人的生命像沉靜的湖，有些像白雲飄蕩的一望無際的天空，有些像豐腴富饒的平原，有些像斷斷續續的山峰。

每個人的人生是不同的，只要有事業，有理想，有追求，人的生命就能像春天的新葉一樣永遠旺盛！每個人都有不同的理想，，理想是指路的啟明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。我們不能延伸生命的長度，但可以拓展生命的廣度與深度。人生的目標是動態的，不斷髮展的，就如同珠穆朗瑪峰至今人在不斷升高，即使你曾經到達過他的“頂點”，卻不可以說永遠的征服了他的高度！

《讀》作文500字 篇7

猶記得初次遇見她的那天，雲淡風輕。如煙花般的三月，稍縱即逝。丁香爛漫的綻放，香氣一陣陣撲到她那流淚的臉龐。

細雨淅瀝。青石鋪就的悠長小巷，望也望不到頭。自那次初見，我的腦海裡時時浮現出她的模樣。撐著油紙傘，念著她那憂傷的目光，默默彳亍著，靜靜尋覓著，多希望在這寂寥的雨巷，逢著這位丁香一樣的結著愁怨的姑娘。

若不是家族恩怨，若沒有家人的歇斯底里，我們，或許也就不會有那麼多的苦。或許我們也可以像其他的情侶一樣，在一個飄香的季節結成連理。可如今，這一切都變成了幻想。

我們，可不可以不勇敢。這樣就可以懦弱地藏匿在巷子裡，不顧他人的閒言碎語，不管他人的指手畫腳。只有我們，相互攙扶著，在這浪漫的小巷裡攜手到老。

明明知道你已隨父母離去，明明瞭解你已經不會再出現在這條小巷裡，明明千遍萬遍地告訴自己忘記你。已經不能和你呼吸同一城的空氣，已經感受不到你的氣息。丁香花又開，婆娑的花影裡，你憂愁的目光在我的記憶裡投影，湮染了往事的靜謐。如果可以，願人生只如初相相遇。

我似乎還能看得到，你帶著愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君負我，來世亦念君。你太息般的眼光灼傷了我，我聽到風雨都在悲泣，你靜靜的遠了，遠了。我向著你的背影，喃喃道，願得一心人，白首不相離。

《讀》作文500字 篇8

以前，我記得我讀過一篇文章，名叫：《蜀僧》，我深受教育。

《蜀僧》講得就是：

四川邊遠地方有兩個和尚，一個貧窮，一個富裕。窮和尚只憑一個飯缽，一個水瓶就去成了南海；而那個富和尚，雖然條件優越，但多年來卻一次也沒有去成。這是什麼原因呢？是因為窮和尚有決心，有毅力，憑著自己頑強的意志，一路風餐露宿，排除萬難，終於去成了南海；富和尚雖然條件優越，但他缺乏克服困難的勇氣和毅力，最終他一事無成。

讀了這篇文章，我懂得了一個道理：事在人為。事情的成功不僅取決於條件的好壞，而主要取決於一個人的決心和遠大的志向：有了決心和志向，任何事情都能辦成。“世上無難事，只要肯攀登”，這是已經被無數事實證明了的真理。

聯絡我自己，我也像那個富和尚那樣，心裡很慚愧。我的學習條件可以說是很好的：我爸爸是一個大學生，媽媽是一箇中專生，媽媽經常輔導我。我嘛，還有一個學習的小天地，不像一些同學“三代同堂”互相干擾，無法安下心坐下來做作業和看書。可是，最近由於上課沒有聽講，做作業都是馬馬虎虎的，只熱衷於朋友玩耍，所以學習成績只會往下降。我的班上班長周文麗同學可不同了，她學習很好，十分聽講、做作業，連預習都很認真；所以她的學習成績常常名列前茅。周文麗不是很像那個窮和尚嗎？我決心像周文麗學習，充分利用我自己家優越的條件。

我相信，經過我自己的努力，一定能取得好成績。“事在人為”嘛！