生活國中作文合集15篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活國中作文1

“樂活”是西方傳來的新興生活型態，它的含義很廣，從健康、環境、社會問題、個人發展到生活態度都包含在內，樂活主要的價值觀就是快樂、節約、用心的去經營生活。

以往，一般人都認為，如果要製造環保產品，便會增加成本，降低商品的競爭力，但是現在環保商品卻成為一股時尚潮流，許多人選購商品，也優先考慮能再利用的環保商品為主，樂活的生活態度已經成為一種風潮。

原本，我們家也是標準的“現代人”，忙碌、疲憊與我們畫上等號，每天外食都吃膩了。直到一天，媽媽拿著幾株有機蔬菜苗，興奮的跑過來告訴我，她決定要把我們家變成“樂活家族”，剛開始，我還不太瞭解樂活的意義，跟著做之後，感覺很好，家庭廚餘變少了，每天吃得健康清淡，爸爸的血壓也降了很多，在繁忙的城市，還有屬於自己的一小片天空，冰冷的水泥盒子裡多了一絲綠意，生活充滿了無限的生機。

生活，是一種實現，也是一種學問，我們可以渾渾噩噩，沒有目標的過子，可以快快樂樂，怡然自得的度日子，你要選擇哪種呢？行色匆匆的你，是否也能放慢腳步，在衝出門時，抬頭看看天空，埋入工作前，為盆裁澆澆水，樂活過生活吧！

生活國中作文2

一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在國中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。

早晨起來，神清氣爽。開啟書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”

在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳衝去，

那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們衝向了餐廳，刷卡，吃

飯，回班。一切又是那麼順理成章，幾乎每個人都在什麼做。

課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這麼一群人不按常理出牌——（不好好做操）

一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很

好看嗎？”此怪傑只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了後果很嚴重，此怪傑又被教訓了一頓。

生活國中作文3

一大早、，卻不知道去哪裡好。

戴上mp3，隨處逛，不經意的，回來了、那個有著回憶的地方。

我在那停留了一會。突然間、忙亂的拿起了手機，然而才知道有些東西我已經刪了。放了回去、還苦笑了一下。

其實、現在想來，這樣也好拉。

或許應該是說，我應該早些刪掉、沒必要留戀、停留。因為、就算我再怎麼努力、再怎麼爭取，也不會屬於我。

有些東西、是你的就是你的，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永遠不會是你的、怎麼抓也抓不到。

一大早的太陽、還是那樣刺眼。但很溫暖、不像中午時那樣灼熱，這樣是不是意味著那殘暴的夏天該讓位了，該由能取代夏天的冬天了呢？

其實、有些東西、誰也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，誰也取代不了。有時候。要知道感情的事是不可以免強的！不屬於自己的。得來又有什麼用呢……想了很久。很久……躺在床上看著天花板。不禁的哭了起來。眼淚順著臉頰的弧線滴在了床單上……我站了起來。對著鏡子裡的他說：一起都該放下啦！已經沒有可留戀的啦！把回憶當作自己成長的養品吧！

生活國中作文4

生活就像一把傘，承載著人生的酸甜苦辣。這裡有成功、有名利、有失敗、有誘惑——對於這些，我們要學會的就是面對。

面對是一種態度，對於生活給與我們的一切，做到寵辱不驚。面對困難，我們要勇往直前；面對誘惑，我們要做到一笑而過；面對失利，我們要做到永不折服。

新中國成立前，那個硝煙瀰漫的年代，面對日本軍隊的侵佔，面對各國的侮辱，中國人民並沒有選擇被惡勢力壓迫，而是選擇勇敢面對。戰士們用自己的鮮血染紅了飄揚在天安門上空的五星紅旗。如果當時我們不是選擇了面對，那麼象徵著勝利的國旗就不會像現在這樣，迎風高展！

汶川地震，地動山搖，人們的家園被摧毀，這時候，也許所有的人都應該悲痛欲絕，但是沒有，雖然心靈的創傷無法抹去，但我們還是選擇了勇敢面對，一切都過去了，今天過後，明天的四川會美麗依舊。

這些事情，我們選擇的都是面對，面對所得來的結果就是勝利！

學會面對，去迎接生活為你安排的困難；學會面對，去解決生活給你提出的種種難題；學會面對，去抗拒生活給你的所有打擊。

小草會面對，所以他會頂著土地的壓迫，破土而出；梅花會面對，所以他才會不怕嚴寒，傲立風雪中。我們也要學會面對，讓我們變得更勇敢、更堅強、更無畏！面對生活，生活會變的更加多彩！

生活國中作文5

從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠的伴隨著，直到我們結束了漫長的生命之旅。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們快樂。每當我們在院中跳繩，踢毽子，做遊戲，踢球……的時候，你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們學習的時光。每當我們坐在教室裡聽老師給我們數學王國的事時，聽老師講述漢字的奧祕時，聽老師講述異國風采時……你是否想過是誰給予了你這些美好的時光？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們探索發現的機會。當我們走進科技館感受現代科技的發達時，當我們走進科學博物館探索生命的奧祕時，當我們走進歷史博物館體會我國悠久歷史的博大精深時，當我們走進沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的祕密時……你是否想過是誰給予了你這些探索發現的機會？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們幫助他人的機會。當我們走進敬老院給老人帶來歡笑時。當我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時，當我們送生病的同學去醫務室時……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機會？是生活。所以，我們要感恩生活。

是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經歷，記憶……所以，我們要感恩生活。

生活國中作文6

這是一棵小草，被踐踏過的小草，他倒伏在泥濘之中，不被任何人關注。我腳步匆匆，從他身邊走過，眼角餘光掃過，並沒引起太多的在意。生活中的重負早已讓我們形成了漠視身邊瑣事的習慣，歲月的艱難，催促著大家總是匆匆的往前奔跑，彷彿前方的景色才讓人流連忘返。

日子就這樣，斗轉星移。太陽每天都是新的，但是我們並沒有太多的轉變。忽然有一天，我驚奇的發現，那株小草又挺立在那兒，並且好像更加茁壯。

他的生存環境確實不怎麼樣，不只是一陣風的遺忘，還是一隻鳥兒的惡作劇，竟將它移植到水泥地面的裂縫裡。太多的人從他身邊走過，歲時就有被踏上一腳的可能，而每天的衛生大掃除，任何一個細心的孩子都有可能將他連根拔起。

但它卻以其柔弱的生命，倔強的展示著生的色彩。陽光照耀，他顯露綠的生機；微風拂過，她舞動美的旋律。就是雨點濺落，他同樣迎合著來自天國的聲音，唱出內心深處的熱愛。

這才是生命的真諦。

我們有多少人能像小草一樣的活著。

我們內心充滿了太多的焦慮。總是在抱怨上天的不公，總是在感嘆自己的懷才不遇、總是在責怪環境的不適、總是在期盼奇蹟的發生。順境中我們不滿足，說得到的遠遠回報不了付出，心中的願景更高更遠；逆境中我們充滿怨恨，說災難為什麼總是選擇我一個，眼裡的自己更苦更悲。

其實我們從來就沒有正視自己的卑微，在生命的殿堂裡我們並不比一棵小草更高貴。

生活國中作文7

現在是衡陽時間1:12，我坐在教室，剛剛檢查完衛生，有點不知道接下來幹嘛的節奏。

今天吃中午吃到了很久沒有吃到的混沌，還是記憶中的了那個味道，這兩天過得很開心。

時間依舊過得很快。再過兩天又要放假了。同時假期過得特別快。希望這週末能去男神店子裡面工作。只是他現在還沒有回我訊息，有點傷心。

但就算不能，我也不會讓他影響我太多的心情。好像這幾天活力又回來了。想著賺錢。

在這個萬變的世界裡沒有什麼是不變的。但有一點。有錢在身上。起碼自己過得不會太差。

最近在看朋友借的那本書。夏至未至。是個悲劇。同時也出了電視劇。希望這本書看完之後不要太影響我的心情。

這一週還有兩次期末考試。但都有一些把握。給自己加油，鼓勵。

今天下午照常上課，然後去開會。開完會就去寢室玩或者睡一覺。然後迎接一天最後的晚自習。每天過著3.1線的生活。但也是學校生涯的最後一站，不負自己的好好過。

我的日常生活每天要來點不一樣的驚喜，人生才豐富，但不要不好的哦

生活國中作文8

我的課餘生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學蒸餃子。

蒸餃子的本領是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水並把它燒開，然後把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進蒸籠，然後把蒸籠放進鍋裡，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好後媽媽評價我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著媽媽給的五星，真是高興得不得了！

讓我來告訴你吧，蒸餃子最關鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好，長了、短了都不行，時間短了當然會蒸不熟，而時間長了餃子的水分會被蒸乾掉，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。

學習蒸餃子還讓我明白了一個道理：做任何事一定要認真，一點也不能馬虎；而且從學習蒸餃子開始我可以學著做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好

地培養自己勤勞的生活習慣了。

我的課餘生活真豐富多彩呀！

生活國中作文9

今天天氣並不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家裡的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恆順香醋“。話是這麼說，可現在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。

我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恆順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這裡有沒有‘’恆順香醋”？“對不起啊，小朋友，這裡沒有。”阿姨說。我一聽傻了眼——白跑了一趟。

我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這裡有沒有”恆順香醋“？有啊，就在最裡面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，於是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手裡滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看裡面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手裡，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，啊！我還有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長大了，也懂事了。

今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全溼了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅。

生活國中作文10

生活，不單單是生下來活下去那麼簡單，更重要的是讓生命充滿活力朝氣。

日子總會過去，無論悲傷、快樂，它一樣在流逝，從不因此減速，你要知道，悲傷的嘆息喚不回失去的時光。當你為飛逝嘆息時，它也不曾停下。而你在期盼它早點過去的'時候，它不會加速。反正時間總會走的，又何必為他嘆息，因此折磨自己，讓自己難熬？與其這樣難過，倒不如坦然面對，以一種積極的心態生活。

也許，遇到了分討厭的課，總覺得課上很枯燥、無聊，度秒如年的感覺。是不停地在心裡默唸：怎麼還不下課？還不下課！受不了了！不斷祈禱：快下課吧，快下課吧！這樣，課堂的重點就可能沒有掌握，沒學好知識，到頭來，時間浪費了，知識點也落下了。這是多麼的不划算，倒不如糾正好自己的心態，認真對待每堂課。

有許多意外，會突如其來的撲向你，讓你措手不及。既然它都來了，那麼就接受它吧！不要怨天尤人，埋怨不公。意外——就是讓你以更好的心態去解決下一個意外的。或許，有一件事讓你興奮、狂喜，但突來的意外，卻無情把你的快樂剝離。一隻手，把你從雲端拽下。

每個人都會跌落。但是，有的人，會一直待在谷底，深深地悲痛著；有的人，會努力向上攀爬，但卻選擇了中途放棄；有的人，不會因為失敗而放棄，最終回到崖頂。

希望我們都能做後者。為了生活、生命，珍惜每分每秒，不讓生命留白，讓生命綻放狂光彩。

生活國中作文11

感受生活，傾聽小溪流那悅耳動聽的歌，感受生活，欣賞那落葉優美動人的舞蹈

----------題記

感受生活，感受它那無比濃厚，香淳的親情。

那是一杯牛奶，書寫著無比濃厚的親情

夜燈枯黃，人影闌珊，夜幕悄悄地吞併了這個世界，夜過三更，萬家燈火皆以熄滅，只留下一盞枯黃的燈還亮著，那盞燈下坐著一個羸弱的身影在那裡奮筆疾書。那就是我，為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學的歲月又是何等艱難，不論你的知識是一條小船，還是一艘巨輪，知識的大海總想把你打翻，我們小心的駕駛著那條小船，讓它遠航。可這個年代不進步就是退步，讓人喘不過氣來，看看窗外那無邊的黑暗，自己好像是一個被世界拋棄的孤兒。

這時，門被推開了，母親進來了，她手裡拿著一杯牛奶，那牛奶還冒著熱氣，那白色的氣體充滿了房間，我想說什麼，卻不知從何講起。母親放下了牛奶，說了一句：孩子，累了吧？喝一杯牛奶吧！說罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶裡的愛。我舉起牛奶一飲而進，母愛頓時充滿了我的心扉，我知道，我不是被世界拋棄的孤兒，還有母親關心我，於是我又拿起筆，又開始了奮筆疾書，不過這和以前不同，這次充滿了愛的力量。

感受生活，不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂，更感受它那濃於水的親情。

生活國中作文12

世上有一種永遠不會調謝的花，那就是微笑。它是不分時間，不分地點，只要有人群的地方它就會開放。

我愛微笑，並深深迷戀這一種美麗的表情，因為永遠微笑的人都是快樂的。

把微笑帶給生活，有如陽光照耀大地的粲然；有如清風撫摸樹木的溫柔；有如夕陽燃燒天空的熾熱；有如……

留一個微笑給傷痛，它便悄然溜走了；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡正在瑟瑟發抖；留一個微笑給善良，它們便會發揚光大；留一個微笑給……

懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地將你最燦爛，最陽光的微笑撒在世上的每一個角落。

朋友，微笑吧！你會發現微笑是多麼高尚的一種美德----

在你跌倒時，它給人們溫暖的援助；在你失落時，它給人們溫馨般的安慰；在你衝動時，它給人們天空般的胸懷……

微笑它就像人們寒冷時的一輪太陽；酷熱時的一根冰棍；飢餓時的一頓美餐；乾渴時的一杯清水；疲勞時的一棵大樹……

把微笑帶給生活，用你最美麗的微笑去點綴生命吧！

朋友，一起微笑吧！把我們最美的微笑帶給五彩的生活吧！

生活國中作文13

今天，老師讓我們調查全班住在遠的地方的學生來學校的方式並統計下來，我們班總計有40名學生，為了弄清楚我們班早上坐公交車來學校的有多少學生，我們特意舉辦了這次活動。我們將發出40張問卷表並收回40張問卷表，參加這次活動的物件是城北國小斜橋分校六（4）班整體學生，不包括老師們。

結果，我們班40名學生當中騎車來的有6人，爸爸媽媽送的有23人，走路來的有9人看，坐公交車來的有3人，從以上資料來看，我們班學生的獨立性不是很強，只有18人是自己來的，佔45%；候鳥只有3人，只佔全班的7。5%，嘻嘻，我就是三名候鳥中的一員，說起我們候鳥啊，天天必須要早起，我是這樣的：早上5：30起床，6;00準時離家，6:10到車站（大概吧），一直等候到6:30那個死6路車才來，晃啊晃，一直晃到6:40，公交車才到“家”，到了家之後，我們又得開始一天的“工作”了！

別看候鳥們平時和大家到“家”的時間差不多，實際上，候鳥們必須很早起來才能趕上“時光箭”。

生活國中作文14

每當我想起“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我就會想起我快樂的寒假生活。

早晨，我還沒起床就聽見了一聲聲爆竹聲，爆竹聲驚動了整座城市，哇！過年了，這麼快呀，我又長大了一歲，趁過年，應該好好的慶祝一下。

快到吃年夜飯的時候，我像“瘋”子一樣連忙跑回家，你看，今天的菜就和別的時間菜不一樣，應有盡有。氣氛也不一樣。吃飯時奶奶遞給我一個紅包，她說：“這是給你的壓歲錢。”我說：“謝謝奶奶，新年快樂。如果天天都想過年一樣就好了。”話音剛落，大家都哈哈的大笑起來。

吃完年夜飯，我和哥哥姐姐們一起出去，到了外面，我才發現過年的夜晚是那麼的美，天空到處都是煙花，就像仙女散花一樣，我也迫不及待的拿出煙花來，我們先放了一個“芭蕉扇”我緊握著“芭蕉扇”等導火線冒出白色的煙後，意想不到的事發生了，“芭蕉扇”的煙火都冒了出來，火花五彩繽紛，就像一顆顆五彩的鑽石，迫不及待的冒了出來。我還放了一個“太空人”，點燃導火線以後，就冒出了綠色的光，好像真的太空人，降臨到人間。

過的這個年我很開心，但是媽媽語重心長地對我說：“過完年了，你有長大了一歲，你不是以前的你，對於以後的人生或什麼，你都要多一份思考。”聽完媽媽這番話，我明白了許多。

在美好的夜空下，我渡過了一年中最重要而快樂的日子。

生活國中作文15

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！----------普希金

正如我們人生中的困難，就像大海中的一片風浪來得凶猛，去的也快，在那些日子裡，只要能打破困境，你的人生價值將會在此昇華。如果你沒有，也不會太往下跌，只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。

當你遇到困難時不要悲傷，不要難過，當前的困難只是暫時的。當遇到困難時，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來打破困境，正如像雞蛋一樣，從外開啟的是食物，從內開啟的是生命。我們要把那層外界的壓力轉化為打破困境的動力，需要不斷的前進，才能有所收穫。

我認為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石，他往往會讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無法自拔。但是心中的理想和不甘落後的精神支撐著我們需要實現的目標和與困境作鬥爭的勇氣，如果沒有這些精神，我們就會誤入歧途，無法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作鬥爭的勇氣，那麼處處都會感覺有困難，困難若不能及時得到解決，內心又會揹負起沉重的心情。

要相信，正如普希金所說，＂快樂的日子總會來臨＂。人生中難免會有挫折，只要你能打倒它，那麼快樂的日子就會來臨的！