有關四年級勇氣的作文300字六篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級勇氣的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外，雖然下著濛濛的細雨，但我的心情卻格外舒暢。

今天，我來到世紀聯華當了一次“小小售貨員”，邁出了人生的第一步，鍛鍊了我的膽量。

超市的阿姨先給我們簡單地介紹了一下，就開始給我們分了組。我和其他兩位同學分到了餅乾糕點組，帶領我們的阿姨非常熱情。那位阿姨先給我們介紹了各種餅乾的牌子，接著又告訴我們如何擺放食品，最後，就要開始令人激動的售賣了！

一切就緒後，一位阿姨帶著一個小妹妹，推著一輛購物車徐徐走入餅乾區。我漸漸開始有些膽怯，心裡猶豫起來，到底要不要上去售賣？原本組織好的語言也都“不翼而飛”，我有些害怕。

“加油，任晴伊，你可以的！”我默默的在心裡給自己鼓氣。我走向那位阿姨，鼓著勇氣開口：“阿姨您好，我是這裡的小售貨員，請問您需要什麼餅乾？”“有沒有早餐餅乾？”“有！在這邊。”我的信心大了起來，聲音也不再唯唯諾諾的了。我帶著阿姨來到了早餐餅乾區，向阿姨做了詳細介紹。最後，那位阿姨選了一個蜂蜜牛奶味的餅乾，笑著離開了。

活動結束後，我還獲得了一個小杯子呢！從這次活動中，我明白了：只有鼓起勇氣，才會成功！

每年的春天，草地上就會長出翠綠的小草，春天和夏天時小草不屈向上，茁壯生長，秋天時，小草變黃了，冬天時，小草枯萎了，春天時，小草又長出來，俗話說“花易凋零草易生。”但是我格外盼望春天的到來。

春天終於來了，我心花怒放，趕緊跑到田野上，拿起一把鋤頭，耙開了一些枯枝爛葉，哇！枯枝爛葉下面居然有一片草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鑽出了土層。可是，我有點遺憾，如果這時草兒們都長大了，這兒一叢，那兒一簇，一定很壯觀。

忽然，一鼓寒風向我襲來，我忍不住打了個寒戰，我想：草兒們為什麼不在溫暖的夏天發芽呢？偏偏要在寒冷的春天發芽呢？這讓我明白了生命的意義是一一勇氣！

快到夏天了，天氣漸漸地轉暖了，人們也脫掉身上的棉襖，我出去買東西的時候，路過了田野，我耙開了泥土，看到了大片大片的小草，真壯觀！雖不妖嬈，卻茁壯挺拔。

如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……縱使做一株小草，也要茁壯成長，綻放屬於自己的美麗，投身於經天緯地的大自然中！

每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下晒太陽，有的鑽進牆縫裡找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床；有的爬上鍋臺，鑽進了食物裡。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒，採用水攻。果然，一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六隻腳划動著，由於距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，如同月亮出現在白天，奇蹟般的逃離了大海。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚，讓我命白生命的真諦：無論你多麼弱小，受到的挫折多麼巨大，只要你有勇氣正視現實，並奮發努力，那麼你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

那是三年級星期五的一天，也是評選班幹部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣佈完，就讓我們放學回家準備一下。

走在路上，我的耳邊就一直迴盪著老師那響亮的話語，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內容，發誓一定要爭當班幹部，要是沒成功，那我就是一個爛透了的懦夫。

下午，全班鴉無聲，只有膽大的同學舉了好，請看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動作。要是她演講，我來當多好啊！接著，越來越多，當然時間也越來越緊迫，我手裡緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心裡像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最後能喊我上臺。果然，老師說：“最後讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺，鎮了鎮心，看著同學們說出演講話語，開始有點結巴，最後流利地朗誦。

盼星星，盼月亮，盼到了下個星期五。老師：“美術課代表——”我細耳傾聽“尹卿婷”

啊！有我，我當上了班幹部，我暈！

每當回憶起這件往事，我心頭就湧起一絲甜意。

前幾天，殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書後我，勇氣並想象的那樣簡單：勇氣是能多給別人寬容；勇氣是幫別人保守祕密；勇氣所剩無幾時，仍能更需要幫助所需要的東西……。然而，給我印象最深勇氣：有一幅畫，畫上小站在選手的位置上思考著，旁邊寫著一段文字：“勇氣是你去參加智力競賽，而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網

曾經有過的，就在前幾天：陳老師在夕會課的對大家說：“再過幾天奧數考試了，請想要參加的同學到張顏那裡去報名，並且回家。”陳老師說完走出了教室，望著陳老師離去的背影，我心理不停地打鼓：我對奧數一點沒底，肯定不少題目做不，那還要不要參加呢？激烈的心理鬥爭，最後我決定試一試。，試一試，呢？，每天回家一做完作業我就拿出奧數題目開始複習，遇到做的題目思考，實在做不就到問老師，課間，我追著老師不放過一絲機會。考試，我懷著緊張的心情走進考場。走出考場，心情便象雨過天晴的大地，逐漸晴朗。工夫不負有心人，我終於了理想的！

我覺得有，會覺得能力去做事就嘗試，可我想說：“上天是隻會把機會賜予勇於挑戰自人！”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事，勇於，你進步，才有的理想。

天空中的雲彩固然美麗，但它只屬於敢於飛翔的`人；山頂上的風景固然奇麗，但它只屬於敢於攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬於那些敢於探索的人。

世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風采展現給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風景，何不多給自己注入一些勇氣？！

多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動力，即使大風吹得它四處飄蕩，但它依然不會退縮，只為讓清風吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無餘的快感。

多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無邊的沙漠，車子依然會繼續挺進，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。

多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強勁的風力，即使在急流中起起伏伏，但桅杆依然會直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動人心魄的刺激。

勇氣，是一種動力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網散佈於全世界的使者，它是人類社會進步發展的動力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。

所以，多給自己一些勇氣吧！

敢於面對百變的人生，敢於解決繁雜的問題，敢於迎接無法預料的挑戰，這樣，你的未來將會更加精彩。