雷鋒成長作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的雷鋒成長作文9篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒成長作文 篇1

3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61週年紀念日，作文 雷鋒精神伴我成長。61年來，“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以說，不管是過去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。

三月的春風吹拂著中華大地，繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心國小的'校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心國小的校園中蓬勃開展了起來。

升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言，讓雷鋒精神在春風中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”，國小四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

3月5日的過去，並不意味著學雷鋒活動就此結束，也不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校國小生品格中最為閃亮的一部分。

只要我們有一雙善於觀察的眼睛，就會發現校園中處處閃耀著學習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！

雷鋒成長作文 篇2

我跟爺爺學二胡已經一年多了，最近，他正在教我拉一首《學習雷鋒好榜樣》的曲子，我拉啊拉，總覺得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。

來到洪子楷家，看見他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲，身材高大，在我們眼裡，他簡直像個巨人，你可別看他人高馬大的，他的大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。

有一次，洪子楷爺爺來我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天時間，給我們做了一個嶄新的椅子，這是一把棕色椅子，我們全家都感謝他。

在一個風和日麗的早上，我看見洪爺爺在做木頭玩具，我問洪爺爺幹什麼，洪爺爺告訴我，他在幫一個小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爺爺把玩具做好了，那是一個會動的鴨子，眼睛大大的.，樣子很好笑。他肚子上有一個按鈕，一按，小鴨竟然跑了起來，他把玩具送給那個小孩，小孩抱著它愛不釋手。

有一天，我發現同班同學陳欣童沒來上學，就約好同學去看他，原來，陳欣童被開水燙傷了，傷口面積大，又紅又腫，還滲出水。洪爺爺聽後，用自己的祖傳祕方給陳欣童配藥，第二天，傷口就不滲水了，幾天後傷口就痊癒了。

我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事，我彷彿明白了什麼：洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎？。

雷鋒成長作文 篇3

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行鑽一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，捨己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的`；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生鏽的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。

雷鋒成長作文 篇4

3月是雷鋒活動月，我們要像雷鋒一樣助人為樂，做一個生活中的小雷鋒。

在冬天一個大雪紛飛的下午，我和同學一起去文化宮玩耍，走到一個下坡路時，斜坡上結了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著，生怕滑倒了。

突然，有一輛車下坡時由於停不下來，一下子撞到了牆上。司機叔叔要推車，我們兩個看見了、急忙跑過去說：“叔叔我們也幫你一起來推吧!”，我和同學使勁的`推著，汽車好像如壯牛一般，推了一段路後，我們累得氣喘吁吁，最後終於把汽車推到了馬路上，我的心情格外高興，心裡有種說不出的喜悅。

“助人為樂”就是說：幫助了別人，自己就會感到十分高興和開心，我終於體驗到了這種感覺。我以後要多多幫助老師、同學和陌生人。讓我們一起學習雷鋒好榜樣。

雷鋒成長作文 篇5

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的.革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

雷鋒成長作文 篇6

今天又是星期二，太棒了。放了學，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想：沒關係，反正明天是學雷鋒日，那今天我就好好學學雷鋒。

我站了起來，看見李涵在翻練習冊，我笑嘻嘻地走過去把練習冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的，對我喊：“你幹什麼，我在找我們組的`練習冊，你又給我弄亂了。”我不以為然地說：“我就知道你找練習冊，所以幫倒忙啊，你千萬不要謝我，本人學雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞傑。”

“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來了。明天練習冊你給他判吶。”李涵讓我氣得頭髮都要炸起來了。

“得令。”我嬉皮笑臉地說。

“你有完沒完，你……”李涵話還沒說完，我一把搶過李涵手裡的本，剛一拿，那本子裡的碎紙都掉了出來。

“幹什麼瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶裡去。”說著我往前走了一步。

“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎。”

我點點頭。

“舒服嗎？”我又點點頭。

“欠打吧？”我點點頭又迅速搖搖頭。

“我看你就是欠打。”李涵揚起手嚇唬我，我提起書包撒腿就跑。

（喘）呼，嚇死我了，差一點就玩完了。

沒事兒，本人學雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞傑。“

雷鋒成長作文 篇7

我是一個寒門學子，來自社會各界的叔叔，阿姨們對我貧困家庭伸出了援助之手。這種無私的，愛的奉獻，使我深深地感到無比的溫暖與幸福。

記得每年我生日，南方基金的.劉阿姨總是不辭辛勞地送來生日蛋糕，經典的書籍和玩具。每個學期準時送來愛心捐款，資助我的學習。每逢過年時，古東社群的阿姨和南方基金的劉阿姨總是默默地送來愛心捐款和豐盛的年貨。令我一次次感到人間真情，真愛的無私和偉大。這種助人為樂的雷鋒精神就宛如縷縷春風，沐浴，溫暖著我幼小的心靈。

雷鋒成長作文 篇8

3月5號是一年一度的學雷鋒叔叔的日子，老師叫我們學雷鋒叔叔做好事。

我看見我們小區花壇裡有很多垃圾，我叫上我的.弟弟和妹妹一起去撿垃圾，我們都很高興，因為撿垃圾也是助人為樂。我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發現花壇裡有垃圾就去撿，一不小心被花的刺把手給劃破了，我剛想折花，弟弟說我們不能破壞花草樹木，我就低下頭，想起了學雷鋒做好事，花草也是有生命的所以是不能折的，只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了，我只撿了一半。後來，我也加快速度，過了一會我也撿了一大袋的垃圾了。時間過的很快，一個小時過去了大家都撿了3大袋垃圾了，花園裡望過去幹淨多了，我們把垃圾扔到垃圾桶裡。大家的頭上都是汗珠，我用紙擦了擦汗還是不停地在流，彷彿到了夏天這個季節，不過我們3個人的心裡很是高興。

在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護花花草草。後來，天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂，學習雷鋒叔叔的好榜樣，用愛去幫助需要幫助的人。

這就是我們學習雷鋒的好榜樣！

雷鋒成長作文 篇9

今年的三月五日，是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學習49週年紀念日，同時也是我參加學雷鋒志願者的第4 個頭兒。在這裡我向青少年朋友說，在21世界，全國人民更應該向雷鋒學習，我們應該從國小習雷鋒精神，在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。

小時候，聽爺爺說，雷鋒是一名解放軍戰士，他為人民做了許多好事；聽爸爸講，雷鋒精神是一種高尚而無私的愛，是一種偉大的民族精神。

上學前班時，有一天爸爸問我：“想成為一名志願者嗎？”我問道：“志願者是什麼？”爸爸說：“志願者就是向雷鋒學習，用自己的知識和才能去幫助那些需要幫助的人，去做一個讓大家都喜歡的人。”聽到這裡，我急忙說：“我願意，我願意做一個讓大家都喜歡的好孩子！”

國小一年級，老師帶領我們參加雷鋒展覽館。我第一次領略了雷鋒那充滿陽光和關愛的笑容，第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內涵。在以後的.日子裡，我去過廣西百色的外婆家玩，廣西百色是一個窮山溝，那裡有許多需要關心，家中十分貧窮的小朋友。當我第一次走進生著火爐的房子，當我把嶄新的書包、文具送到貧困學生家中，當我自己的200元壓歲錢送到失學兒童的手中，看著他們那充滿感激的眼神，我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說：這叫做奉獻和友愛，是雷鋒精神的體現。讓我們團結起來，行動起來，去加入奉獻友愛的行列中去吧！