最美的人作文15篇(經典)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的最美的人作文，歡迎大家分享。

最美的人作文1

回想一下，誰才是我們身邊最美麗的人呢？說到這個問題，我就想起了我們的老師，因為老師是這個天底下最崇高的職業，每一位辛勤耕耘在教育戰線的老師都是最美麗的人！

但是說到了我身邊最美麗的老師還是要屬於我四年級時的.陳老師了。她平時總是對我非常關心，非常愛護。比如有一次，我和同學正在一起玩耍，突然我被一個石頭絆倒了，頭上破了皮，血還從我的頭上慢慢地一滴滴地流了下來，我突然覺得頭一陣巨痛，我用了全身的力氣才站了起來，我忍不住頭上的疼痛就流下了自己的眼淚。這時，正好這個時候老師走了過來說：“哎呀！沒有事吧？來，我現在就帶你去學校的醫務室。”過了一會兒，我來到了醫務室，醫生輕輕地幫我包紮好了。這時，我覺得比剛才好多了。多謝老師送我到醫務室去，不然就要自己來忍痛，而無人相問了。感謝陳老師無微不至的關懷。

陳老師不僅非常關心我們同學們，而且上課也非常溫柔，和藹可親。記得有一次上課竟沒有認真地聽講，她竟然沒有批評我，只是提醒了我一下。提醒我之後，我就從來沒有還原劑聽講的習慣了。我的心裡每時每刻總記著陳老師。

我感謝陳老師，我感謝陳老師對我的關心和對我的幫助。我要把最美的花獻給他。

最美的人作文2

我心中最美的人 ，就是我的外婆。

我的抵抗力一直很差，所以動不動就生病，每當我生病的時候，外婆總是來照顧我，不說煩不說累，只要我希望她來，她便馬上就到。有幾次生病住院，爸爸媽媽都要上班沒人陪我，外婆知道了，立刻來陪我。外婆也為我抵抗力差想盡了辦法，一旦打聽到了好辦法，馬上告訴我。

每次我去外婆家，外婆總是從她的勞保裡面取出一部分給我花，我提的要求儘量滿足我，自己卻省吃節用，不捨得在自己身上花錢。吃飯的時候，她總是把最好的東西讓給我吃，自己只吃殘渣剩飯。

每當我考試考得好的時候，外婆總是眉開眼笑，臉上的皺紋都舒展開了。每當我考試考砸的時候，外婆總是鼓勵我，讓我繼續加油努力。前年的五月一日，外婆過六十歲的生日，媽媽為外婆買了一個四層的大蛋糕，她一看到蛋糕，臉上笑開了花，好像年輕了十歲。我和媽媽的心裡比吃了蜜還要甜。

外婆很節儉，雖說現在有了新的被套，但外婆不願意花錢，自己從舊的'被子上拆下布，一針一針縫到棉絮上，做成新被子。外婆很勤勞，我經常說外婆像一隻勤勞的小蜜蜂，手頭好像有做不完的活，洗完被子又洗衣服，洗完衣服又做飯，一刻不停。

不管在別人眼裡外婆是怎麼樣的，但在我的心裡，外婆總是最美的。

最美的人作文3

人的內心美才是最重要的，而我卻讓我內疚而又謹記一生的事。

暑假裡的一天，我們一家去摘龍眼。因為龍眼樹樹很高，有的要拿棍子摘，有的還要爬到樹上拿棍子摘。爸爸就是上樹摘的，一串又一串龍眼放進籃子裡，旁人都說爸爸是摘龍眼高手。

有人在樹上摘龍眼時，樹下是不能站人的，因為會有龍眼掉下來砸到頭。而這位老奶奶卻拿著袋子在樹下撿。旁人看了就大聲說：“這龍眼家家戶戶都有，又不缺這幾個，您快站過來吧！”我看了看老奶奶，臉上有一個很大的胎記，這讓我更不順眼，便大聲罵她：“你快站過來吧，等會出了危險誰負責啊？要龍眼我給你幾串不行嗎？”可老奶奶卻還是繼續在那撿。

議論聲越來越大時，老奶奶向我們走來。我心慌了：我剛剛罵了她，她是不是要來打我呀？我該怎麼辦？跑嗎？就在我心慌是，老奶奶說：“這些龍眼你們拿去吧！”我驚呆了，原來老奶奶撿龍眼是給我們的'！我朝裝龍眼的籃子走去，並拿了幾串給老奶奶。我內疚地說：“這些龍眼都送給您！”老奶奶答應了，而我心裡也變得舒坦。

這件事情，讓我感到羞愧，又讓我懂得了道理。我以後不會再看人的表面了，我會銘記這件事情。

最美的人作文4

老師在我心目中的印象是高尚的，是和藹的，最美的人。俗話說的好，一日為師終身為父。老師這麼辛苦傳授於我們知識，就好似我們的父母一般。

我喜歡那些讚美老師的句子，因為我覺得那些句子是真實的' ，是符合實際的。人們說：“老師就像工程師，塑造了人類，塑造了我們。”但我覺得老師更像春天裡的陽光，而我們就像將要萌發的小草，無時無刻不享受著春光給予我們的溫暖，讓我們茁壯成長。

尤其是我們班的韓老師，他完全的擁有著老師們所具備的品格與情操，雖然，他是一個男老師，雖然，他的經驗不是很豐富，但是，他非常關心同學。記得那一次，我因為感冒發燒渾身無力，我一陣胃酸，吐了一地，同學們像躲著瘟神一樣的躲著我，老師二話沒說，立即把地清理了一遍。然後匆匆跑到衛生院買回藥，還用親切的口吻對我說：“沒事吧，先把藥吃了。”說完，端來一杯水，我第一次覺的老師是那麼的和藹可親。

老師，一個最普通的崗位，卻擁有一顆最美的心，最高尚的情懷。

最美的人作文5

清晨，東方剛剛露出一片魚肚白，她就開始忙東忙西，忙洗衣服，忙做早飯，忙叫我起床。你問我她是誰，她就是我“可愛”的奶奶。

我的奶奶看起來與常人沒有兩樣，可在我的眼裡，她是世上最和藹的`人。一頭烏黑光亮的頭髮，略略有些捲曲；一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在奶奶的臉上，好像一眼能夠看穿你的心思，你不用說，就知道你想要幹什麼；還有微微上揚的嘴巴，永遠都在快樂地微笑，彷彿心裡注了蜜一般。雖然奶奶已經六十多歲，看上去似乎要年輕得多。

奶奶非常和藹，每一次見到她都是滿面笑容。有一次，我去奶奶家吃飯，剛一坐下她就不停地給我夾菜，看著我微笑著說：”晶晶呀，這些菜有營養，對身體好，要多吃啊……”我不停地吃啊吃啊，直達吃撐了才罷休。

奶奶也十分開朗。一天，我和奶奶準備去買些零食，突然，天公不作美，堆積起了一片又一片烏雲，霎時間，傾盆大雨從天而降，外出計劃泡湯了，我的心情瞬間低落了。奶奶看出了我的小心思，輕輕地摸著我的頭說，“沒事兒，雨停了，空氣更好，我們再一起去逛超市啊！“

這就是我的奶奶，和藹、開朗，我愛我的奶奶。

最美的人作文6

有一份愛，像微風拂過我的面頰，讓我滿是波紋的心靈平靜下來；

有一份愛，像春雨滋潤著我的心田，滋潤著我這棵柔弱的小芽；

有一份愛，像一輪初升的太陽，溫暖著我，關愛著我……

這份愛就是母愛。

記得寒冬臘月的一天深夜，我突然發高燒。媽媽猶如一隻燒壞腦袋的小鳥，立即揹著我去醫院就診。刺骨的寒風不時吹著，樹爸爸像喝醉了酒一樣，來回跳舞。我凍得直打哆嗦，手一直顫動著。媽媽毫不猶豫地將衣服披在我身上，我頓時感到一股暖流流變全身。鵝毛大雪漫天飛舞，它為大樹換上了一件潔白的新衣；為大地鋪上了一層銀白色的.地毯……媽媽頂著寒風，一步一個腳印，向著醫院艱難前行。到了醫院，媽媽幫我打點滴。她一直撫摸著我那柔弱的小手，雖然在隆冬時節，卻讓我感受到了春天般的溫暖，我熱淚盈眶……

夏天的夜晚，蟬哥哥在青翠欲滴的大樹上唱著動聽的歌；月亮妹妹害羞極了，躲在雲層後面不肯露面，悄悄地打扮自己。我在床上翻天覆地，總是睡不著。這時，媽媽來到我的身旁，一邊扇著扇子，一邊哼著小曲。我的心漸漸平靜下來，我也慢慢地入睡。

母愛，如一縷陽光，給我溫暖；母愛如一把雨傘，為我遮風擋雨；母愛，如一盞指路燈，照亮我的前途……

隨風潛入夜，潤物細無聲。我會情不自禁地說：“媽媽，我愛你！”如果我有滿懷的鮮花，我一定會送給你——我最美的媽媽！

最美的人作文7

每個人的一生中，都會歷經許許多多個老師，他們有的教給我們知識，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當中充當朋友的角色，提醒我們什麼該做，什麼不該做。

孔子說過：“三人行，必有我師焉。”說的是三個人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當老師的人，必定有所長，有許多相較於我們更加豐富的經驗。

我的生活老師諸如上述所說，並且於我有著重要意義。她就是我認為最美麗的人——賴老師。

一次我發燒，伴之而來的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說話。那時候，我還在學校，躺在床上，意識模糊，只依稀記得深夜時一雙溫熱有力的大手摸上我的額頭，將我的'被子蓋緊了些，溫柔地問我還好麼，後來身體漸漸有所好轉，賴老師也時時提醒我什麼該吃什麼不該吃。

賴老師，也許這些事在您看來是您身為一個生活老師該做的事，但在我看來，這件“小事”卻溫暖了我的心。

賴老師，不知她是否還記得與我聊天時對我的重要點撥嗎？我的媽媽生了一個妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時間，我總是多愁善感，表面笑的越開心，角落裡就不知道難過了多少次。是賴老師教我要與家人好好相處，媽媽既然和那個人結了婚，並且生了個小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心裡都難受。後來看到妹妹這麼可愛，我也就漸漸釋然了。

儘管現在她管的不是我們，而是九年級。剛開始我雖然嘴上不說，心裡卻很捨不得。她永遠是我的生活老師，是我心中最美麗的人。

最美的人作文8

孫老師長得一點兒也不美。淡淡的眉毛，黃黃的頭髮。她雖然年輕，但看上去卻像40歲的人。

可是，一件突然發生的事.使我改變了對孫老師的看法。

一天下課後，我和同學們正鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在了燒得正旺的爐子上。“哇——”隨著我的'哭聲，爐子上頓時騰起一縷青煙.一股焦肉味充滿了整個教室。我的左手心上一大塊皮全都不見了，同學們在一旁嚇呆了。這時，隨著“噔噔……”的腳步聲，一個人急匆匆地走過來抱起我，轉身就向外走。我睜開淚睛一看。原來是孫老師。她吃力地抱著我，一路小跑來到醫生家。孫老師趕緊問：“有什麼辦法治嗎?”醫生說：“上些獾子油就會好些，可我這兒沒有。”孫老師聽了，緊鎖的眉頭稍稍舒展了點兒。

第二天孫老師來看我一進來就說：“老師給你帶藥來了。”說著。開啟包.裡面有一瓶獾子油、燙傷膏，還有糖果、食品等。同來的同學們說：“這都是孫老師買的，她跑了許多地方才買到這些藥呢!”聽了同學們的話，我鼻子一酸，眼睛溼潤了。孫老師還安慰我說：。在家好好養著.有空我來給你補課。”

最美的人作文9

我們班的班主任有一頭飄逸的長髮，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。

她的外表很美麗，她剛來的時候，我們都認為她像母老虎，只因為那時還不瞭解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們了。那時，我們已經變成了全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接了過來。

她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好，小名叫好好。來接我們的時候，好好才兩個月大。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因為媽媽要來接我們班，只喝了兩個月的奶，就被硬生生把奶給斷了，而且還不能經常和媽媽在一起。可是，作為對好好和老師的`付出的回報，我們考出了一次又一次糟糕的成績。第3單元，我們全班竟沒有一人考到90分以上，就連全班第一都只有89.5分。有時，好好來學校，當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候，我們的心裡總會湧起一陣酸楚，我們真對不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習題，推薦好的課外資料，儘管我們的成績仍然那麼糟糕。有老師勸過她放棄我們班，因為我們的成績實在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報，可是，沒有......她該多麼傷心啊，本來她是滿懷信心，相信只要她付出了，我們的成績就一定能漸漸好起來，可是，沒有......

在這裡，我要代表全班同學，對老師表示深深的歉意，請您相信我們，我們一定會變得越來越好，絕不會再讓您傷心了！

最美的人作文10

在我的心目中，最美的人是我的媽媽，沒有人能跟她比。

我媽媽很漂亮，像仙女一般，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著一個筆挺的鼻子；一張櫻桃小嘴，撅起來非常可愛，笑起來像彎彎的月兒；有著兩條細細的眉毛；有著幾十根差不多跟頭髮細的睫毛，還有一對能夠耳聽八方的耳朵。戴著一條閃閃發光的金項鍊；戴著兩個不同的耳環；戴著許多五顏六色的、各種各樣的手環，使媽媽看起來格外美麗漂亮。

我的媽媽不僅外表美，更重要的是那顆關愛的心讓我覺得她很美。

媽媽很愛我，每天很早就起床給我做早餐，讓我高高興興地走路去上學。當放學回家的時候，我遠遠就能聞到媽媽燒的菜的香味，剛踏進屋裡，就看到桌子上香噴噴的菜，我禁不住誘惑地嚥了咽口水，就聽到了媽媽說：“快去洗手吃飯，我把美味佳餚給你燒好了，盡情享用吧！”我洗完手，就一蹦一跳地坐到了椅子上坐了下來吃飯，一邊吃一邊說：“媽媽燒的菜太好吃了，簡直是世界上最好吃的'菜了！”媽媽聽了，就笑得合不攏嘴，還說我的嘴怎麼那麼甜呢？每當吃蝦的時候，媽媽非得剝蝦給我吃，我就想：好吃的不能獨吞，要分享。我就讓媽媽也吃，但媽媽就是捨不得吃，還說是小孩長身體，你多吃一點，我也沒有辦法，誰叫她是我的媽媽呢？

這就是無人能比的媽媽，是世界上最美的人，無論是誰也都沒有我的媽媽美！

最美的人作文11

在大多數人的眼裡，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質、楚楚動人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。

夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風扇，可覺得熱得不行。我想：“此時要是能吃上一根雪糕該多好啊！”想到就要，於是，我走出家門，走向附近的一家小商店。

商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個小嬰兒安然無恙了，可阿姨以後的`日子可就難過了。阿姨的臉受傷後很難復原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不願意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點錢來養活一家人。此時，阿姨正在櫃檯裡面做針線活，汗水已溼透了她的衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕。”阿姨站起身，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這麼熱，多送一支給你吃。”我謝過阿姨，便回家了。

聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮据，於是，每天晚上收完鋪子後，她還會去給種菜的農民伯伯挑糞水掙點錢。阿姨的善良感動了許多人，附近的人們都會盡力量，多少給她一點兒幫助。

從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內心美。

最美的人作文12

為人民服務是雷鋒提出來的，雷鋒說人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這也是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和未來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的雷鋒。

比如說最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美女教師張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們並不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學共同進步等，這些都是我們應該做的。

記得五年級的時候，班裡的掃把、拖把等衛生工具都有些破損，使搞衛生變得不方便。當老師說起這件事時，都沒有同學願意為班級購買一些新的衛生工具。這時，一雙手舉了起來。她在班上的成績並不是數一數二的'，但是，她的這種為他人服務的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。

幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的物件；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。這正是當今社會所需要的！這些都是最美的人！

最美的人作文13

在我們校園裡最美的人我認為是——校長。

校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當於總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學並且任教四年級、五年級體育，今年還教我們資訊科技，教的還可以，他為我們建立了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。

校長還為圖書室購進了許許多多的`書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得專案太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛鍊鍛鍊我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的素質是多麼差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我國小生活畫上了美麗的一筆。

這就是我校園裡最美的人——校長。

最美的人作文14

你能感悟到你身邊的美嗎？噢，不是指物品，而是指對我們極其重要的行為美？

我想到了一個“一號種子”，那就是在這次四川大地震時起到重要作用的解放軍叔叔。

在這次四川的特大地震中，主要的救援隊，就是人民解放軍，為了救災，他們“犧牲”的太多了。

下面，我為大家講的'故事是“一塊紗布”。那天，解放軍正在趕向四川重災區，這時，指導員發現以前“老葛”（一個士兵的外號）的50公里跑很反常，以前他一直跑第一，可今天不但沒跑進前三，反而還跑了倒數第一，一路上，他還去問許多士兵借東西。指導員非常生氣，便讓他和自己單獨談話。還沒等指導員說話，“老葛” 便說出了原因：“這幾天我剛作了一場手術，今天這麼一跑，傷口就裂了，實在痛的不能忍了，便問其他士兵要了一些紗布，擦擦血。”“噢！”指導員驚異地說，“老葛”馬上哀求道：“指導員，我想去四川參加救援。”“你都傷成這樣了行嗎？”指導員擔心地說，“沒問題，肯定行，誰讓我們是解放軍呢！” “老葛”自信地說。

為了人民的利益，他們承受了常人無法忍受的痛苦，這種精神是普通人無法達到的，解放軍是我心中最美的人，我敬佩他們，我長大了也要做這樣的人。

最美的人作文15

在生活中處處都體現著美，處處都有發現美的眼睛，發現美的心靈。

人們都渴望幫助，感受關懷，生活中美有時很抽象，有時又很具體，美有時離你天涯海角，有時又近在咫尺；奉獻是美，給予是美，獲得是美，一句祝福安慰的話是美，一個理解的眼神也是生活中的美。

時間飛逝，轉眼間已過去一個月了，大家相處了一個月，同學們已經融入這個大家庭，隨著時間的飛逝生活中的美更像時間一樣川流不息，到處都是好人好事，到處都是美的人。

夏令營期間，王穎的胳膊摔傷了，同學們都在積極幫助她，最讓我感動的是在寢室裡李文文、徐果、周思涵、胡芯蕊等同學每天早晨幫她梳頭、擦臉、疊被子、繫鞋帶……同學們難道不是生活中的美嗎？難道不值得我學習嗎？

李昂同學更是值得我們學習的'榜樣，他樂於助人，毫無怨言。曹雨豪同學胳膊拉傷而導致做事不方便，李昂同學看到了馬上幫他打飯，這還不算什麼，他還熱心地幫助課代表抱作業，61個人的書本，竟被他小小的身板一口氣抱到老師辦公室，當他回班時汗水順著臉頰流了下來，我被那一幕感動了；這時我發現他的手被刮傷了，可他沒有一句怨言，只是微微一笑說：“助人為樂，快樂之本”，一句話深深印在心裡，我會員永遠記住這句話。李昂同學難道不是我們應該學習的榜樣嗎？難道不是生活中最美的人嗎？

讓我們向李昂同學學習吧！讓我們的生活中處處都體現美，讓我們每個人都融入到這個班級，注入美的力量吧！作文