校園美景作文集合(15篇)
在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園美景作文1
我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風景優美，遊人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子裡的.水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細看，是看不見裡面的小金魚的。池裡的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一隻青蛙在岸上睡懶覺，我不經意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。
還有一隻烏龜潛伏在小魚的附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個夥伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子裡了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發出讚歎聲，真是魚躍人歡，其樂融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那隻小魚嚇了一跳啊！我們的學校到處都有美麗的景象，希望你有機會細細遊賞。
校園美景作文2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是什麼聲音？哦，原來是泉水聲！不過這泉水聲又是從哪裡來的呢？哈哈！當然是從我們校園的碧波亭傳來的！
當你走進我們的校園，第一個映入眼簾的'非小亭子莫屬！從遠處看，就像一個美麗的後花園。泉水、小橋、假山……，應有盡有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游來游去，可開心了。如果你仔細觀察，還會發現一兩條小金魚，不過他們平時很少出現，像一個害羞的小姑娘，不敢出來見人。往旁邊看去，是一座小橋，小橋後面有一棵柳樹，當風兒輕輕吹過的時候，便揚起柳條。
看著，看著，我彷彿也變成了一枝柳條，靜靜地看著周圍的一切。一陣風吹來，我與姐妹們一起跳舞，一起玩耍，有時還發出“沙沙”的笑聲……過了一會兒，風停了，大家停止了跳舞，也不說話了，小朋友們來了，在我們的下邊玩耍，在我們的下邊乘涼，甚至在我們的下邊背書……陽光灑在我的身上，我好像睡了一覺似的，過了好一會兒才醒來，這時，我才發現我不是植物。依依不捨中我結束了我的碧波亭之旅。
怎麼樣？聽著我的描述，你也沉醉在其中了吧！其實我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發現呢！
校園美景作文3
我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園裡面的美景。
走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發現就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以後還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。
再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶裡有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的香氣非常迷人。綠化帶裡還有柿樹，它的`葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主幹粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那麼高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數可大了，聽老師說它們已經幾十歲了。它們的枝幹彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添裡勃勃生機。
我愛我的校園，我更愛校園的美景。
校園美景作文4
我的校園是一個絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機勃勃。小草從泥土裡小心翼翼地探出頭來，好像在說：“春天你好！我們又見面了。”小柳樹不甘示弱地長出點點嫩芽，猶如一個個小精靈，在溫暖的春風吹拂下，它們跳著優美的舞蹈。花兒也競相開放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個多姿多彩的季節。榕樹和小草在陽光公公的照耀下，長得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來湊熱鬧。雨後，空氣清新撲鼻，小草上的露珠在陽光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠。花兒經過夏雨的洗滌也變得更加豔麗，看起來美極了。
秋天的校園是一個金黃的季節。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個個亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的.少女。大榕樹就像一把巨大的雨傘，為我們帶來了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個蕭條的季節。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂，但是在操場的一角綻放著不懼嚴寒的三角梅。三角梅就像是一個亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風中。在操場上，我們依然能夠看到同學們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂的笑臉。
啊！我愛我的校園。校園是我遨遊知識的海洋，是我和同學嬉戲的場所，它給我帶來了一個快樂的童年。
校園美景作文5
我的學校是稷山縣最好的，而且非常漂亮。
春天，你一走進校園就能聞到花香。五顏六色的花點綴著綠草，白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。
夏天是個炎熱的季節。但是校園裡沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個避暑中心。
秋天，校園裡的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴，聞了聞。我忍不住流口水。秋天的`校園就像一個大果園。
冬天，會下雪。學生們正在操場上打雪仗和堆雪人。有時下大雪時，老師會帶領學生一起掃雪。冬季校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。
這是我美麗的校園。你喜歡嗎？
我們學校有一個美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰剛剛解凍，水中所有的魚都結束了冬眠。一些人快樂地游出了水，一些人還在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水裡吐泡泡。
夏天，池塘裡的荷花開始一朵接一朵地開放，成群的蜜蜂在荷花中間採花採蜜，小魚在荷花周圍盤旋。看！他們是多麼幸福啊！
秋天，荷花凋零，荷葉不再那麼綠，小魚躲在樹葉下，好像在和夥伴捉迷藏，池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。
冬天，魚潛入深水，水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當下雪，我們就打雪仗，在池塘邊滑雪。
這是蟋蟀湖的季節，這是我美麗的校園。
校園美景作文6
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二國小。今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在裡面。進入校園，春天的鳥語花香被遠遠地拋在後面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬天一樣的快活。往右側看，是一個大型車棚，車棚裡停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮豔的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往裡走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓裡面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級裡有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的.到來。過道的牆上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的，還有一個四合院，裡面有四個棋盤，同學們可以在那裡下棋。繼續往裡走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們經常到那裡去鍛鍊身體。這就是校園美景，我喜歡我的校園。
校園美景作文7
通師一附是我們美麗的校園，這裡處處洋溢著藝術的氣息，步步都是美景。今天，讓我帶大家參觀學校的東南角——蓮池。
從學校南門進去再右拐，一會兒，你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘裡的水清澈見底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水裡自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時像紅豔豔的朝霞，散開後又像一團團火焰。瞧！小金魚們三五成群，它們一會比賽游泳，一會兒吐泡泡，一會兒又躲在假山後捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個個小圓盤，我彷彿看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態，奇形怪狀，有的像飛魚從水裡探出頭來捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的四周，綠樹成蔭，錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺，鵝黃色的.，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。
這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風景線。
校園美景作文8
下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“裡金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，彷彿是托盤，託著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，彷彿一隻只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那麼黃，它的芽苞是那麼嫩綠，可真秀啊！
我們繼續往前走，來到了一堵牆前。這堵牆上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，彷彿一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什麼。
接著，我們走進了一片樹林。那兒的'樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鑽進了樹林裡，使樹枝搖曳著，樹葉發出沙沙的聲響，彷彿在吹奏樂曲。一隻只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。
走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園裡有這樣的美景，這樣的美景裝點著這樣的校園，再加上天空中白雲朵朵，真讓人心情舒暢！
校園美景作文9
我們的學院可美了!蔥鬱的樹叢長出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來,一起參觀我們的校園吧!
校園的大門莊嚴無比,首先;印入眼簾的是“荔城區麟峰國小”幾個鎏金大字,穿過伸縮門,走進校園,是一面顯眼的LED的螢幕,螢幕下寫著八個金光閃閃的大字“好好學習,天天向上.”這些字每時每刻都激勵著我們堅持不懈,認真學習.螢幕在課餘時間會播放一些安全.衛生知識,提醒並關注著我們的身心健康.
螢幕的左邊是花壇,花壇的'花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。花壇的前面是豐富多彩的宣傳欄，上面有很多師生優秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖，因為他們代表著美好的祝福。
宣傳欄的旁邊，就是我們的教學樓了，每間教室都有觸屏電視，投影儀。與時俱進的裝置讓我們更好的學習。走出教室，走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這裡的圖書都是每位同學捐贈的。分享是主題，同學們不斷的交流，並從中汲取養分。前幾天我還從這裡看了《西遊記》書中師徒四人不畏艱難險阻，最後取得真經，這不正是我們應該學習的精神嗎?
校園無處不風景。校園真美呀，我愛我的校園。
校園美景作文10
每一個同學都愛自己的學校，因為學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。
我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮中心國小”、“磐安縣平安希望國小”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的遊樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘裡同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。
操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閒時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示範點、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的.地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。
校園裡有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。
假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園美景作文11
我們的校園可美了！蔥鬱的樹木，長著新生的嫩芽，芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱，來吧，一起來參觀我們的校園吧！
走進可以伸縮的校門，一眼就可以看見兩旁的大樹，它們猶如兩排戰士，筆直地站在那兒。樹下的球形草，猶如一顆顆綠色的手榴彈。
再往裡邊走，就來到我們的大操場。上課時，操場上鴉雀無聲，下課時，操場又變成一個大樂園，歡聲笑語迴盪上空。升旗臺是用漢白玉做的，有風的時候，像一把燃燒的火炬，沒風時，像一面小旗。
曹操前，左右兩邊是教學樓，它以5、7、9的型勢，像一個臺階，又像一“U”形。教室裡，有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的聚精會神地在紙上奮筆疾書；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的晚霞在幻想，有的在高聲朗讀；有的…….
最後，讓我們來到植物園。映入眼簾的是一排排蔥鬱的植物，草地像一片小潭，還有毛竹、桂花、芍藥、三葉草、清甜竹等等植物，絕對讓你大飽口福咯！瞧那清甜竹，它擁有清甜的香氣，心情不好的'人去聞一聞，煩惱立刻雲飛霧散，頓時感覺神清氣爽！繼續往前走，旁邊就是桂花樹。那粉紅的嫩芽，像一位害羞的少女，美麗極了。就連停在桂花樹上的幾隻蝴蝶似乎也被這場景感染了，紛紛秀出迷人的舞蹈。
我的校園真美啊！我愛我的校園！
校園美景作文12
校園裡有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過，我最喜歡的是那神祕莫測、變幻多端的秋天。
當樹葉開始掉頭髮，草開始穿上金黃色的衣服，這就說明秋天來了。秋天像無形的空氣一樣，偷偷地來到了我們的校園，讓我們欣賞它的美麗，發現它的`神祕。
秋天來了，似乎帶有陣陣寒意，同學們都穿上了微厚的秋裝。進入校園，站在操場上，面對教學樓，操場的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹，樹上的葉子好像都想去小溪裡洗個澡，一陣微風吹過，樹上的葉子就爭先恐後的跳進溪水裡，正好給小魚撐起了一把"保護傘"。操場的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經掉光所有葉子的柳樹，它們的葉子，掉到金色的海洋裡盡情的玩耍。走進教學樓，朗朗的讀書聲迴盪在走廊。
人們常說秋天是豐收的季節，農民伯伯忙著收稻穀，而我們也不甘示弱，收穫著每天老師傳授給我們的知識。
我愛金色的秋天，更愛校園的美景！
校園美景作文13
如果有人問我：“你們學校最美的風景是什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：“學校最美的當然是大榕樹和桃花啦。”
走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那兩棵大榕樹了。聽說這兩棵大榕樹只有幾十年的歷史，但它高大挺拔，像兩個巨大的士兵在保護我們的校園，遠遠望去，它們像兩朵巨的大蘑菇，走到榕樹下，又像兩把撐開的大綠傘。大榕樹真高啊，大概有十幾米吧，比厚德樓還要高。大榕樹的主幹真粗哪，幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹真茂盛呀，粗壯有力的樹枝向四面八方舒展開來，嫩綠嫩綠的葉子一簇壓著一簇。夏天，烈日當空，大榕樹頂著烈日，為我們遮陽擋雨。
走到墨香樓旁，一大片粉色的海洋吸引了我，走近一看，原來是一排開得正旺的桃花樹。數了數，一朵桃花有幾片橢圓形的'花瓣組成，層層疊疊，裡面還嵌著金絲似的花蕊，桃花你推我擠，陽光下，就像一大堆糖果掛在又細又長的枝條上，又好像一串串糖葫蘆。一陣微風吹來，一朵朵桃花宛如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這些桃花千姿百態，有的半開半放，像一位少女用手托住臉龐，還有的昂首怒放，像一群小孩子在哈哈大笑
陽光明媚的早上，漫步在學校的小路上，看著高大茂盛的大榕樹和美不勝收的桃花，聽著從教室裡傳來琅琅的讀書聲，我為能在這樣優美的環境下學習感到快樂與自豪。
校園美景作文14
在我們學校到處都開著奼紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現在眼饞的話可以到我們學校裡來參觀，學校的大門隨時都會為你而敞開的。
剛進我們學校，第一處映入你眼簾的準是四個金光閃閃的大字，“實驗國小”，走進大門，一條筆直的水泥路呈現在眼前，大陸兩邊都種著柳樹，在風兒的'吹動下，柳枝輕輕地搖動著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來。
走到花園，你一定會看見許多巴掌大的花朵，它們競相綻放，爭先恐後地把美麗的臉龐朝著你，好像在對你們說：“你看完我們兩個後，覺得我們誰最漂亮啊？”
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風吹著，像一個個堅強的戰士站在那裡，守護著我們的學校。還對我們說：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒啊！”
什麼，你問我們這麼多樹我們最喜歡什麼樹，哈哈！我們當然最喜歡秋天的山楂樹了，每次只要一到秋天的時候，大家走進校門乾的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊，用手摘下山楂，然後津津有味地品嚐著。雖然山楂是酸的，但是大家心裡都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見我們開心，就在風的吹動下搖了搖身子，又跳了一個舞說：“孩子們，只要你們開心的話，我們就滿足了。”
我喜歡我們學校，因為它給我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。
校園美景作文15
今天，老師帶我們去參觀美麗的校園。
首先映入眼簾的是和愛球。從遠處看，和愛球是一個大大的綠色鏤空圓球，只有巨人夸父才能搬動它。走近看和愛球上雕刻著56個人手拉著手，代表著56個民族和諧共處。仔細看，和愛球上還有很多圖形，有的像愛心，有的像閃電，還有的像勺子，它們象徵著各族人民團結一心，共同建設美好生活。就在我剛一轉身時，一塊石頭出現在我的眼前，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——和愛。
接著我們來到了蓮池。平靜的水面上，蓮葉挨挨擠擠的，蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒見到盛開的蓮花，但假山上一個“蓮”字讓我產生了遐想，我彷彿看見了陽光下盛開的蓮花，猶如穿著紗裙的少女，正踮起腳尖準備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚，它們藏在蓮葉底下，生怕被我發現。我情不自禁地去捉小金魚，但我的手剛碰到水，它們就飛快地遊走了。最引人注目的是池邊假山，它們有的.像一隻高傲的駱駝，在池邊喝水；有的像一隻強壯的雄獅，趴在石頭上自得其樂；還有的像一隻大鳥，在石頭上找蟲子。
怎麼樣？你是不是也覺得校園很美？
