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笑聲為題的作文精品(4篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的笑聲為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

笑聲為題的作文精品(4篇)

笑聲為題的作文 篇1

我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的`樣子,在角落裡偷笑的聲音。還有許多種笑聲。

這一個週末就發生了一件特別好笑又有趣的事。週五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都說不好看,媽媽就不好意思了,說:“那我就只在家裡戴好了。”回到家裡又被爸爸看見了,媽媽問:“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說:“還可以。”媽媽正高興呢,爸爸又說:“有點傻。”我就忍不住的起來,還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑眯眯的,像沒事一樣似的。

還有一種笑,我在生活中沒見過,就是《虹貓蘭兔七俠傳》中馬三孃的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人,她常常在幹完壞事後,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰,不知道她又在打什麼鬼主意。我很想學會那種笑,因為這種笑非常特別,但是沒有這種經歷就不能學會,我並不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的。希望別的小朋友也不要學。

生活的笑聲無法一一列舉,希望開心的笑,真誠的笑多一點,生活將會更美好。

笑聲為題的作文 篇2

我像是落入凡間的一顆塵土,無聲無息的落在了大地上;也許,我是一個折翼的天使,無時無刻的在修補著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學習的豬。

——題記

我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,儘管,我又擁有那麼多同我一樣的朋友,是的,他們無時無刻不在注視著我、關心著我,可這種目光,又令我自己感覺到自己是那麼的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂,而我只想與命運抗爭到底,讓自己變的快樂開心起來。經過十幾年的努力,我終於做到了,因為我知道,在我來到人間的那個夏季,我就知道我這個人註定一輩子要微笑,誰也阻止不了我的使命,十二年來,我做到了。

又是這個夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命;但我的`苦悶也越來越多,我習慣與把這些苦悶埋在心底。當我從一個哇哇大哭的孩子長成一個亭亭玉立的少女,我真的領悟到了歲月的不饒人,幾年內,我還沒有留下什麼,就被 匆匆的一筆帶過了。還沒有把丟掉的玩具拾到手,還沒有把臉上的泥巴抹掉,還沒有把爸媽頭上的白髮摘掉,還沒有剩餘的奶粉喝掉;就這樣,不知不覺的十二年,就這樣過來了。

其實我們都是命運的抗爭者,只是每個人的生存方法不同,有人愛哭,有人愛笑,其實,這都是心裡最真實的感情流露。我把自己交給了自己,沒有把自己任由上帝擺佈。十二年前,就是這個一模一樣的夏季,上帝讓我看見的人間的一切,來到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過去了,當我再次抬頭仰望天上的星星時,我聽見了自己微笑的聲音。

笑聲為題的作文 篇3

哇,田裡長樹了!”我吃驚的叫起來……這是發生在我小時候老家的一件事。

小時候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開心得不得了。走著走著,忽然,我看見一片玉米林,從小就生活在城市裡的我哪裡會認得鄉下的東西呀,年幼的我見玉米杆是青色的,又是高高的,像小樹苗想也不想就大叫起來:“田裡長樹了,田裡長樹了!”忽然,我發現這裡的“小樹”有點怪怪的,便問:“爸爸小樹怎麼不長葉,生病了嗎?樹是種田裡的嗎?”許久,爸爸一直沒有回答我,我轉身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑著,我很想不明白,就問:“笑什麼,這難道不是小樹?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的眼睛眯成了一條縫,臉還有一點紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂著嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什麼笑嘛,我又沒有什麼錯。爸爸走過來說:“這是玉米杆。”我半信半疑:這,真的是玉米杆?。回到家把這件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽,爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結在臉上,開心極了。姐姐因為從小在農村長大,農村許多事情都比較瞭解,聽我鬧的'笑話,抱著肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來了,還一邊笑一邊說:“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個屋子洋溢著歡樂的笑聲,我也禁不住地笑了起來。

這次事後,我下決心一定多認識糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時我也知道了要廣泛認識的重要。認不著東西是要鬧笑話的。現在我可不會這樣了。

笑聲為題的作文 篇4

早晨烏雲密佈的天空,對剛剛起床的我也增添了一些憂鬱。但情緒的變化,不僅僅是受天氣的影響,更多的是人與人之間的交流。

背起書包,走出家門,在路上遇見好友,被動接受了一個問候的笑容。雖猝不及防,但就像一個小太陽一般,衝散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑,昂首闊步向前,愉快地向學校走去。

進入教室,來到座位上,等待老師的前來。安靜的教室裡同學們在自習,沉悶的氣氛瀰漫在整個教室,這時教室的門發出了緩慢的長音,老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進來後,老師的一句俏皮話就像一根火柴一般,點燃了整個教室,全班發出了洪亮的笑聲。老師開始講課,一連串妙語連珠像一個個開心果,寓教於樂,讓我們既學到了知識,又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷,有的人用手捂住嘴笑,還有的'人彎著腰,雙手捂住肚子笑。我發現同桌雙手放在桌子上,頭放到胳膊裡趴在桌子上,我以為同桌是不是不舒服,近前一聽,倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學用幽默的方式補充講解的知識,就像火上澆油一樣,加大了教室歡笑之火的燃燒。

好的情緒,是可以在生活的點滴中尋找到的。當我們心情不好的時候,抱怨生活陰鬱的時候,應該想一想,生活中不是沒有笑,而是缺少一雙發現笑的眼睛。