讓我開心的作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的讓我開心的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓我開心的作文 篇1

記得，那是一個平常的不能再平常的星期天，習慣了這樣的我貌似已經忘記了今天有我的作文的頒獎典禮。在好不容易記起來後，我突然發現，時間已經快要來不及了，趕到那時，臺下差不多已經坐滿了人，於是，我趕緊找了一個空位坐下。

緊接著，一陣聲音響起：“各位來賓，各位小選手們……”哦！天啊！又是這種萬年不變，煩人的演說，我現在真想把這一刻按成快進，快進到宣佈成績的那一刻。

過了好久，才見大螢幕上顯示各類獎項的照片以及獲獎名單。這時，整個世界都安靜了下來，場內除了人們緊張的呼吸聲，就只剩下主持人的聲音。我雙手合十，坐在座位上不停的祈禱，我的心提到了嗓子眼，緊張的能聽到我撲通撲通的心跳聲。“恭喜李XX同學，榮獲一等獎！“等等！我沒有聽錯吧！一等獎，那是多少人都向往的一個神聖的獎項啊！我輕輕地舒了一口氣，立刻起身，走向了那個繁花包圍著的頒獎臺。拿過獎狀，我頓時心花怒放，喜悅飛上了眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙，心裡像吃了蜜一樣甜。

站在頒獎臺上，我浮想聯翩，腦海中浮現出兩個“小人兒”，一個說：”閱讀可以使你眼界開闊，寫作可以使你陶冶情操，再累也要堅持下去！你一定會愛上寫作！“另一個小人兒卻說：“放棄吧！寫作是世界上最難的事，沒有人會欣賞你的文章！”經過一番激烈的思想鬥爭後，我毅然決然地選擇了前者，我不能放棄，我一定要嘗試，我一定要努力！我一定可以！今天，我成功了！

聽著場下雷鳴般的掌聲，我自信地抬起頭，那一刻，我真是既開心又自豪。

讓我開心的作文 篇2

7月25號，又是一個豔陽高照的日子，今天真是一個令我開心的好日子。因為我們快樂夏令營的全體營員要去廣州大河馬水上樂園遊玩。一大早起來，我心情非常激動，迅速作好了各項準備工作，來到集合地點，坐上校車，很快就來到了大河馬水上樂園。剛下車，我就看到了一隻超級大的河馬塑像，顏色非常鮮豔懷抱一隻大的游泳圈，酣態可掬，原來這個水上游樂場就是以它來命名的。

在老師的帶領下，我們快樂C班的同學很快就集合來到兒童戲水池，我一看，呵，水池裡人可真多啊！像在一口大鍋裡煮著的餃子。放眼望去，每個專案都有許多人在排隊等候。我第一個玩的專案是青蛙滑梯，因為滑梯很高，開始我有些緊張，我一看周圍的人都在很開心地玩，我也不太緊張了。輪到我了，我趴在滑梯上，這樣就可以胳膊先接觸水面了。我一下子就滑了下去，就像從天上掉下來似的，真是刺激極了。我覺得這個專案很好玩，就連續玩了很多次，用了各種各樣的姿勢，有坐著滑、腳朝下趴著滑、斜坐著往下滑等等，經過多次的嘗試，最後我一點都不緊張了。這大概就是熟能生巧的緣故吧。

遊樂場裡還有許多好玩的遊戲專案如：旋轉滑梯、四個並排在一起的滑梯、蘑菇噴泉、小烏龜等等。我覺得它們都很好玩，但滑起來都沒有青蛙滑梯那麼快、那麼刺激。轉眼間集合的時間就到了，我真捨不得離去，這大概就是人們所說的意猶未盡吧。

今天這個日子真是令我開心快樂的好日子。

讓我開心的作文 篇3

在我同年的記憶中，有許多有趣的事情，其中有一件事，讓我一想到就開心得不得了，什麼事都拋在後頭啦。 在我七歲的童年，在寒假的時候，我去了鄉下玩，玩得很開心。有一天，我們看到了許多樹枝，機靈鬼小強就說：“你們想不想玩一個很好玩的遊戲呢？”我們異口同聲地說：“想！”“那我們就玩一個真人版的大刀亂舞吧！每一個都拿好一根樹枝當你們的大刀，然後我們正好十個人，每五個人一隊，用猜拳來定兩隊裡的兩個大王網 ，然後另外四個小兵就衝出去打，打到一下就要倒下。” 我們遊戲開始了，我是大王，我們的小兵和他們的小兵正在激烈的對打著，“殺呀！衝呀！”我們兩個隊的小兵不分上下。突然我們隊的一個隊員眼睛發出了亮光，只見他飛身衝向敵方，打了對方一個措手不及。“哈哈！真是一‘劍’雙‘雕’啊！”他一下子就把另一個隊的兩個小兵打“死”了。“哇哈，哈……！”我們隊的四個小兵大笑起來。

這時，我們都沒有注意到，敵方的一個小兵一劍“刺”進了我方的一個小兵的肚子裡，“一命嗚呼”了。真是太大意了！

我們也不示弱，一下子雙“殺”了一個敵方的小兵，四變一，好玩，好玩。

這時，敵方的小兵一看寡不敵眾就不想跟我方三個小兵打了。他卻想著“擒賊先擒王”。於是他就突然一下衝到我的位子上來跟我打。“納命來！”敵方小兵大聲叫道。“想得美！這句話應該是我說的！‘納命來’！”我們倆個對戰了好幾分鐘。我方的三個小兵有點不耐煩了，一劍從後背刺向了敵人的最後一個小兵。接下來，我的小兵就要去攻擊敵人的老巢了！

讓我開心的作文 篇4

自從建了“開心銀行”以來，我就不斷地想方設法賺開心幣。這不，今天我們一家去了麓湖公園，我居然賺了100個開心幣！誰想到最後我的“薪水”扣減了10個開心幣，都是調皮弟弟惹的禍。

一到麓湖公園內，好動的弟弟就開始（蹦蹦跳跳）到處亂竄。我看了看弟弟，靈機一動：哈，我可以當弟弟的保（鏢）衛，負責他在公園中的`安全。這樣，我就可以賺開心幣啦！我興致勃勃地向媽媽說了這件事，（媽媽也）她高興地同意了，並說要給我發一份意想不到的工資——100開心幣！哇噻，這可是我夢寐以求的數字耶，媽媽太好了！可是，後來沒有想到這個錢是不那麼好賺。

可弟弟不是一般的難管，而是非常非常的難管。弟弟愛跑、跳、蹦，愛撒嬌、哭鬧，生氣時還罵人、打人、捏人、抓人、掐人。哎，毛病太多了但當時我只想到賺錢，誰還想到……但現在既然擔當了就不好推脫了，於是，我跟在弟弟身後（，）……

“喂，給我站住！”“你這臭小子！”一路上，這傢伙到處跑，沒讓我歇停，給他當保衛，真是不易喲！後來他淘氣故意快跑，我生氣至極，因處理他的方法不對，工資被扣了10開心幣。

那時，我和爸、媽、弟弟正要回家，遇見一座橋，便走上去看了看。啊，好美的景色！藍藍的天，平靜的湖水，一陣微風過去，波光粼粼。我正在陶醉在美麗的景色裡，就這時，原本待在我身邊的弟弟不見了。“快去找呀！”媽媽提醒我。我臉色驟變，一邊大喊一邊向湖岸跑去。“快給我回來！”嘿，弟弟真乖，竟在湖岸等我呢！我鬆了口氣，緊張的心情終於平靜下來：“bb，別玩了，來，看風景！”可弟弟好像在耍我似的，眯著眼，咧開嘴衝我頑皮地一笑，又嘻嘻哈哈著跑開了。我火冒三丈，大聲叫：“回來！”可弟弟卻不理我，頭也不回繼續跑。再這麼跑，要掉到池塘裡了！我使出“飛毛腿”的本事，快趕上弟弟時，我停住了，瞪著眼指責弟弟：“誰叫你跑的，站住！”可弟弟不但沒聽從，反而跑得更歡了！他邊跑邊哈哈對我笑，似乎在嘲笑我不能把他怎麼樣。哼，這回我非把你拽回來不可！我快步（跑）追去，誰知道弟弟在回頭時嚇著了，趕緊跑，結果摔跤了。這時，爸爸從遠處喊：“喂，你怎麼能這樣呢！”我拽住弟弟的衣服，生氣地喊：“誰叫你跑的，回去！”回到爸媽身邊後，我不滿地對爸爸說：“他要跑，當然會摔跤啦！”

“你不要去追他，要跟他講道理，越追他就越跑，看，不摔了跤嘛！”

“可他剛才隔我那麼遠，至少要把他拉回來才能跟他講道理嘛！”

“那你現在講了沒有啊？”

“……”

“你照顧弟弟不周，扣10開心幣！”爸爸面無表情地說。

哼，這小子，怎麼那麼煩，讓我白白損失了10個開心幣！

儘管弟弟很煩，以後，我還是要給媽媽、爸爸分憂，擔護起做姐姐的責任。

讓我開心的作文 篇5

今天，陽光明媚，晴空萬里。我乘坐公共汽車去奶奶家玩。終於可以見到爺爺奶奶了。我想到這裡，激動地踏上了公交車。

我上車了，找到座位便坐了下來。我坐在車裡看著窗外的美景，爽極了。不久，車上邊上來好多人；人擠人，人挨人，難受得很。有一大部分人是站著的，還有的坐在司機旁邊的座位上。真是一群乘車族。

過了一會兒，上來一位老奶奶，她頭髮花白，牙也快掉光了，從樣子看，這位老奶奶年紀已經很大了。她吃力的上了車，用眼睛環顧四周，沒有座位了，老奶奶只好站著了。在學校裡，老師經常教育我們在公共汽車上要給年紀大的老人讓座，不就是現在這種情景嗎？於是，我連忙起身，給老奶奶讓座。老奶奶激動的說：“好孩子，奶奶謝謝你！”我微笑著對老奶奶說：“沒關係，這是我應該做的，不用謝！”老奶奶坐了下來，全車的人向我投來了讚許的目光，我不好意思地把目光轉向了車外，窗外的風景更美了！

不知不覺，奶奶家到了，我下了車，走進奶奶家的小區，跟我那些夥伴高興的晚了起來。

今天，我最開心了，不僅是因為去奶奶家，而且在車上還作了一件好事！