勇氣的作文300字集合10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文300字 篇1

我家養了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。

記得那一次，媽媽剛買回來一盆吊蘭，它的葉子又長又細，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。

一次放學回到家，我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那盪來盪去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見我過來，一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的小角落裡，希望它能早點恢復到原來那生機勃勃的樣子，後來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉眼間，幾十天過去了，直到老師說要往學校帶花我才想起了被遺忘在角落裡的那盆吊蘭。

放學後我懷著忐忑不安的心情跑回家，直奔那個角落。讓我喜出望外的是，看到它原來所有損傷都已恢復，整個花盆都鬱鬱蔥蔥的。我費了九牛二虎之力把它從角落裡抱了出來。看著他，我不由得笑了，同時也被它那頑強的生命力震撼到了。

小小的吊蘭竟然能戰勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點小小的困難就退縮，遇到一點失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學習嗎？

勇氣的作文300字 篇2

有一年，南非的羅本島監獄來了一位新犯人，代號“466”。隨後，他被關進4平方米的牢房，開始了地獄般的生活。此後，466號每天都要到採石場做苦工，動作稍慢就有被毒打或喪命的危險。

為了改變現狀，再一次放風時，466號大膽地向獄長提議：想用監獄院子裡的空地種菜。沒等他說完，獄長就用鞭子封住了他的嘴。可他沒死心，一有機會就找獄長求情。終於，獄長不耐煩了，答應了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。

從那以後，一到放風的時候，466號就回去照料菜園。每當勞累、沮喪時，他只要看一看菜園，就有了堅持下去的信心。令人吃驚的是，自從有了菜園，整個監獄也悄然發生了變化。放風時，幫他照料菜園的獄友越來越多；收穫時，他會把番茄分給獄友，然後再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那麼蠻橫了，態度和藹了許多。

這個菜園一種就是18年，直至466號被轉到另一所監獄。

這個犯人就是南非前總統曼德拉。他說：“雖然幾個番茄不足以改變命運，但他讓冷冰冰的監獄多了一份暖色，讓人看到了希望，有了活下去的.勇氣。

勇氣的作文300字 篇3

生命是寶貴的，也是值得我們去珍惜的。頑強的生命力竟可以讓種子在石縫中不屈向上，成為一顆高大的蒼松！

在小區的假山上，一顆小種子掉進了沒有陽光，沒有泥土的石縫裡，我原以為這個小種子會知難而退，可我想錯了。它不屈向上，衝出黑暗的石縫，來到一個明亮的世界！頑強的生命力驅使它飛快地生長，希望有朝一日能見到它一直渴望著的明媚的陽光。在那小小的種子裡，不僅包含著強烈的求生慾望，更展現出了它的勇氣！

在非洲原野上，許多小獅子失去了它們親愛的媽媽，需要獨自面對極端危險的自然環境。雖然只有很少很少能在這個世界上存活下來，但如果它活了下去，必將是一位所向披靡的獵手。它們有的剛斷奶不久，便失去了親人。它們經歷千辛萬苦，才可能找到一個新的家庭。在與死神的生命競賽中，強壯的小獅子勝利了！使它存活下去的原因正是永不言敗的勇氣！

勇氣的作文300字 篇4

逆境，帶著勇氣出發！載人的一生中往往會身處逆境，正如在汶川地震中，一個名叫廖智的舞蹈家，她被深埋在廢墟中數天，她用各種方法向外面的人求救，好不容易憑藉著勇氣得到了生的希望，卻又陷入了更大的逆境，殘酷的命運無情地奪取了她的雙腿，摧殘著她的生命，玩弄著她的理想，對於一個舞蹈家來說，失去雙腿是多麼可怕的事啊！在她將要放棄的時候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了！她戴上了假肢，拼命的讓自己站起來，即使跌倒也不吭聲，再嘗試著爬起來，終於！她的努力和勇氣應徵了結果，她最終又回到了屬於自己的那個舞臺！

帶上勇氣，你會變得堅毅，帶上勇氣，你會為理想而付出更強大的努力，帶上勇敢，你終將會找到屬於自己的那片土地！少年，帶著勇氣出發，你的生命定會充實而富有意義！

勇氣的作文300字 篇5

當夜幕降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。在你享受這明亮的燈光時，你是否想起過一個人？他就是電燈的發明者——愛迪生。

暑假裡，我懷著崇敬的心情，看完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小就熱愛科學，勤奮好學，立志把自己的一生獻給科學事業。這本書詳細地介紹了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學道路上刻苦鑽研，頑強攻關的歷程；生動地描寫了他在造福於人類的強烈的願望鼓舞下，以堅強的毅力，克服了重重磨難，終於完成了電燈、電影、留聲機和電池等多種發明，成為了受人尊敬和愛戴的發明家。“最偉大的發明家”、“創造發明的天才”這些榮譽來得容易嗎？不，它是智慧和汗水的結晶，是任何金錢買不到的。

其實，留心一想，在我們的身邊有多少偉人為科學事業作出了巨大的貢獻：牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背後凝聚著多少心血和汗水！

“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這句話將永遠銘記在我的心裡。它將激勵我在以後的學習生活中，鼓起勇氣，克服重重磨難，攀登知識的高峰。

勇氣的作文300字 篇6

從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，並且弄壞它們。

瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮捲成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒裡有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什麼呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以後，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。

一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎麼不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭髮絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你幹什麼打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。

從此，小男孩再也不虐待文具了，並且開始努力地學習。

勇氣的作文300字 篇7

每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下晒太陽，有的鑽進牆縫裡找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床；有的爬上鍋臺，鑽進了食物裡。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒，採用水攻。果然，一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六隻腳划動著，由於距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，如同月亮出現在白天，奇蹟般的逃離了大海。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚，讓我命白生命的真諦：無論你多麼弱小，受到的挫折多麼巨大，只要你有勇氣正視現實，並奮發努力，那麼你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

勇氣的作文300字 篇8

也不知怎麼了，上了國中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個什麼都不怕的小女孩，成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

語文課上，老師要開展課前活動，並自願舉手報名課前活動的主持人。我想舉手，可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當一個主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來一點的手，落下去了。

同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往裡靠了靠，像一個小孩，只願永遠躲在別人身後。

同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉瞬即逝的勇氣並沒有帶給我什麼力量。那隻右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時都有可能倒下。

同桌的手鬆開了，我的右手像失去了雙柺的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發出了沉悶的一聲“啪”。

同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。

我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個能夠穩重地站著的健康人。

我戰勝了自己！

你好，勇氣，我們有緣，又相見！

勇氣的作文300字 篇9

一個天氣晴朗的下午，老師帶我們去走獨木橋。

我一看見獨木橋，覺得它除了有點窄以外，並沒有什麼好值得害怕的。心想：“走獨木橋實在是太簡單了，對我來說是小菜一碟。”可是，當我走上了獨木橋，才發覺這個橋東搖西擺，只要有人輕輕一推，我們大家就可能會掉下去，掉到橋下的小河裡，把衣服弄溼，也有可能還會被淹死……簡直不敢再往下想了，於是我有些忐忑不安了，好想退回去不再走了。可是我走在隊伍的中間，現在是進退兩難了，只能隨著隊伍硬著頭皮往前走。我愁眉苦臉地走呀走呀，終於走到底了。我剛覺得鬆了一口氣，卻發現要走回去的路更難了，要向前要跨一大步才能前進一步，我也只有耐著性子不辭艱難地繼續前進……，當我總算回到原地的時候，卻發現自己安然無恙，毫髮無損，原來只是虛驚一場。

啊！走獨木橋太刺激了，下次有機會還要來走一走。再感受一下＂堅持就是勝利＂的感覺！

勇氣的作文300字 篇10

一個風和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊螞蟻便想觀察它們。

首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來走去，一會兒讓這隻螞蟻用點力、一會兒幫幫小螞蟻、一會兒又誇誇幾個大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一隻接一隻的螞蟻搬運工辛勤勞作。我的好奇心越來越強烈了。我隨手撿到一顆石子，看準時機用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最後螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我佈下的“石頭陣”。我對它心生敬意，想不到小小的一隻螞蟻竟然有如此強大的毅力，它努力向前一點一點走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細一想，這隻螞蟻“指揮官”在活著的時候爭取了，所以它的一生是精彩的。我也要學習它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文裡說的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”於是我要下定決心要讓生命更加的精彩。