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【必備】學習的作文五篇

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學習的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學習的作文五篇

學習的作文 篇1

剛告別了國小生活,迎來了國中學習生涯。

走進校門,一切幾乎都是新的——新的校園、新的教室、新的老師、同學當然少不了新的課程。

一到國中,課程一下子變多了起來、內容也更加系統化了。有時候甚至覺得不知道該學哪一門而感到前途一片迷茫。跟國小比起來,還是國小輕鬆。國小的時候只學語文和數學,到了國中什麼歷史、語文、數學、地理等等都必須要掌握,門門都要背,太坑爹了。當我們是機器人啊?

因為,我的學校是一所民族中學。所以高中全是一類模式,會考時彝文不滿三十分就不能上高中。壓力好像從一個小石子兒瞬間變成了一座山。完蛋了,前途沒希望了。這壓力壓得我喘不過氣兒來,誰能救救我們?我對彝文那是一問三不知,國小的時候從來沒講過一節彝語課。

我暑假迫不得已在家補習彝文。天哪,這彝文跟甲骨文似的。一個字可以當很多種意思來組詞,形近字也不少。我13歲才學彝文,省裡在坑我們。這是成心讓我們上不了高中,這無異於逼我們這些學生拿自己的前途跟他們賭一場博,省裡的賭注什麼都沒有。而我們的賭注是我們自己的一生和前途。如果我們贏了,可能還會有翻盤的機會;如果我們輸了,一生就這樣徹底完了。

學習的作文 篇2

魏書生老師說過:“苦中有樂,苦中求樂。”學習中有苦也有樂,先苦後甜,樂總在苦後。

說起學習中的苦,大家首先想到的就是堆積如山的作業,一張張薄薄的紙,如同一個個惡魔,吞噬著學生的睡眠時間,為同學們塗上黑眼圈,令同學們不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的作業,也總有完成的時候。(不完成也不行呀),當一摞摞的作業終於被完成的時候,會感到一種快樂,一種終於可以“五體投床”的輕鬆,甚至幸福。這當然是樂。有時作業並不多,可總有那一兩道難題,如同攔路虎,令作業完成的時間推遲了,有題不會寫確實是一種痛苦,心裡想著快寫,手卻不知如何操縱筆桿,腦子飛快地轉,卻想不起來,心情煩躁的像有一萬隻螞蟻在心臟裡爬來爬去,但是換一個角度或換條思路,一切便豁然開朗,有種“車道山前必有路,柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失,取而代之的是一種快樂,似有蜂蜜流進心裡,一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜裡微微盪漾,啊!我真是厲害,這麼難的題我也做了出來。這不是快樂,是什麼?

學習第二大苦,就是壓力。壓力大多來自父母和老師,在考試時它就會逞強施威,它令學生惶惶不可終日,一聽要考試如臨大敵,整天想著“要是考不好該怎麼辦”,結果成績下來自然不理想,不過有時候,有壓力也是好事,沒有壓力就沒有動力,有些學生正是因為有了壓力才取得了好成績,但是壓力不能太大,適當的壓力對學習有好處。學生經常會遭遇考試失利,所有學生都知道那種感覺,擔心父母批評,同學嘲笑,後悔沒有認真複習或者考試時不細心,羞愧難當,更何況還有考試排名制度在腐蝕學生的自尊心,凡事有好的`一面,也有壞的一面,現在你厭惡這張成績不理想的試卷,將來說不定你要感謝它呢,這樣一張試卷既可以讓你極度鬱悶,又可以展現出你這段時間在學習上的漏洞,只要查漏補缺,東山再起還是可能的,當你再次取得好成績時,也獲得了快樂!

沒有刺骨寒冬,就沒有梅花盡情綻放,沒有千錘百煉,就沒有寶劍削鐵如泥,沒有“三更燈火五更雞”的苦讀,就沒有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快樂,有苦才有甜,甜中也有苦,苦樂相伴,才釀出酸甜苦辣的學習生涯。作文

學習的作文 篇3

學習是什麼,是永遠做不完的作業,是永遠思考不完的的題,還是獲得知識的渠道,是與老師同學交流的地方。學習,一言難盡,有苦也有樂,有酸也有甜。

我是一個學生,每天有堆成山的作業,有上不完的課,但也有與同學的快樂。在學習中,我獲得快樂,更重要的是我獲得了友誼。

我們每個星期都要寫一篇週記,剛開始還好,還有可寫的,可到後來,能寫的素材越來越少,使我這個一向不喜歡寫作文的學生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫什麼好。可不,這個週末我又要陷入苦海了。

我比較偏愛數學,喜歡做一些有挑戰性的數學題。每次我都冥思苦想,終於做出來了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學習中的樂。

學習,學習,我真不知道是苦還是樂。

學習的作文 篇4

在我的世界裡,沒有悠閒,只有忙碌。 ——題 記

看著面前如山的習題與試卷,我從最初的不滿,到現在的無動於衷。 漠然地從中抽出一本,毫無意識地在手中舞動。

今天有些奇怪,意識不自覺地脫離課本到了那遙遠的天際之外。

天上會有多少星星?銀河系有多大?地球在宇宙又是怎樣的?……一個個地疑問冒出,卻又得不到絲毫迴應。 我嘆了口氣,將精神又集中在了面前的習題上。

卻沒有意識到,之前精神上的疲憊一下子消去了不少。 "禾木,陪我去玩會兒吧!"好友拉著我的手臂撒嬌地說。 "我的作業還沒有寫完,要不你來幫我寫?"我挑了挑眉,冷聲說道。

好友看著與之前已經減少了十分之九,但還是如小山般的試卷,驚恐地看著,一邊雙腳不自覺得顫抖往後退著。 "那禾木,你繼續寫你的作業吧!我先去玩了!"好友一下子跑出教室,聲音隨風傳到了我的耳中。我無奈地搖了搖頭,手指飛舞著。 "對了,禾木。記得,累了,就停下腳步。那,我先走了。"好友跑回了教室,說了這句莫名其妙的話就走了。

今天不知為何,明明作業還是和以前的每一天一樣多,卻早已寫完了。

我看了看試卷,將它們整理好,放在了一個資料夾中。 馬上收拾好了書包,手錶的指標指向了4點30.怎麼辦?爸媽一般都是5點才下班。 突然間,我揹著書包,迷茫地看向四周。對了,好友不是說停下腳步嘛,那今天正好有時間就聽一次她的話好了。

慢慢地,走在回家的路上,我新奇地朝四周看了看。

這條熟悉的道路,慢下腳步來卻截然不同。身旁的一切就像是一個全新的世界,吸引著我的視線。 為什麼會這樣?我不明所以地回了家。 次日下午,好友照樣問我"要不要休息一下?"半天沒有得到迴應,失落地邁出教室。 夕陽下的學校,迴盪著一句"等我一下",隨後又寂靜了下來。

在之後的日子裡,我一旦累了,就會想起好友的那句:累了,就停下腳步。

學習的作文 篇5

自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甘來。是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦中苦,才能得到甜上甜。

在學校裡,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嚐到了苦後之樂呢?

月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳琅滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那“心愛”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家,也別想輕鬆,無數張試卷足以與你戰鬥到10點以後。睡覺了,躺在床上總算可以鬆一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

雖然學習艱苦,但付出以後不是徒勞的。月考之後,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們讚歎時,又會感到非常的自豪。這不是苦後之樂嗎?

在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!

事實證明,苦與樂是一種辨證關係:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只要我們付出了艱苦,才能享受到成功後的幸福和快樂。

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