【必備】春雨作文300字彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春雨作文300字8篇，歡迎大家分享。

春天的天氣極其乾燥，但是春天的雨很溼潤。告別了寒氣刺骨的冬天，迎來的是百花爭豔的春天。春天，春回大地，草長鶯飛，萬物復甦，到處都充滿了新鮮味兒。我喜歡春天，因為它可以給人一個新的起點。我喜歡它的新，它的綠，它的獨領風騷。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。這首詩讚頌了春天的生機勃勃。柳樹抽出了嫩綠的新芽兒，小草悄悄地你不讓我、我不讓你的從土地裡冒了出來。看！那柳枝在春風的吹拂下輕輕地飄揚著，這時，空中輕輕地斜織著如牛毛似的細雨，小草兒、花兒、柳樹都沐浴在春雨中，盡享著春雨的滋潤。春雨一直下著，走在鄉間的小路上，我沐浴在春雨裡，任憑它打溼我的單衣，盡情地感受著大自然給人們帶來的美。

沙沙沙聽，那雨聲的旋律，還伴著節奏感。

飄落在鄉間小路上的小雨把世間的萬物吻了又吻，細細地玩味著每一朵花兒、每一株草、每一棵樹，田間的莊稼貪婪地吮吸著甘露。

春雨給世間萬物帶來了生機勃勃。

好雨知時節，當春乃發生。是的，春雨來得真是好時機，打落在田間莊稼上，打落在農民的心田裡。沙沙沙小雨時而無聲無息，時而淋淋漓漓，下得天潮潮地溼溼，這是春天給人們送的一份禮物。

春雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。

春雨，在四季的雨中，是最獨特的，也是最受歡迎的。她們如千萬條細絲，盪漾在半空中，又好像迷迷漫漫的輕紗，絲絲縷縷纏綿不斷。

春雨，她常常趁人不注意，說來就來了。隨著一記悶雷，雨邊淅淅瀝瀝地下起來了。果然，細細的、密密的，像牛毛，像花針，像細絲。而且，一下起來，就極盡纏綿之能事，連綿不斷，非下個痛快不可。

我坐在屋子裡寫作業。窗外，濛濛細雨悄無聲息地下著。一滴滴小水珠，好像伴隨著一支小舞曲。我不禁被這樣的景象吸引住了。雨中的世界，原來是如此清新，如同人間仙境，美不勝收。

如絲的小雨從天而降，雨點也好、雨絲也罷，給群山增添了無限的魅力。山間雲霧纏繞，有雨相伴，讓人分不清是雨，還是霧?真美!

春雨，很調皮，很機靈，也非常善良。調皮時，以迅雷不及掩耳之勢鑽進你的身軀，讓你猝不及防。要是在冬天，你保準會感冒。機靈時，一會兒在半空蕩漾，一會兒在樹葉間嬉戲，使自己感到無窮的樂趣。善良時，則無私地為天下服務，用自己的身體來滋潤世間萬物，不圖回報。這就是雨!

春雨，來臨時是多面的。形成的風景美不勝收，令人陶醉。她的形象，兼備了調皮、機靈和善良的秉性。有時令人喜歡，有時也讓人厭惡。

春雨，有時貴如油，有時細如絲，有時涼如水。這就是雨。相信你也見識過她的美麗吧!

春天就是一個美麗的季節，就是一個綠色的季節，也就是我最喜愛的季節，此時因為有纏纏綿綿的春雨。

春雨就是春天必不可少的東西，也就是春天最美的一道風景線。

“轟隆隆！”“轟隆隆！”打雷了！雷聲越來越響，由遠而近，由遠而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個悲哀的孩子，流下了無數滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的哭聲，就是那麼絕望，那麼心痛。

漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機勃勃，煥發出青春的光彩。

不知不覺地，雨停了。我開啟門，一陣涼風迎面撲來，被雨洗涮過的世界真清爽！

走出門，我看見小草長高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽，好像怕把自我晒黑似的，白雲姐姐也出來逛街了。雨後的一切都變得有生命了，都活了。

於就是珍貴的，春雨更就是貴如油。同時雨也就是美麗的`，有了它，此時我們的世界才會變得更完美。

現在的天氣還是那麼的冷，漸漸地天上下起了毛毛的細雨，天空已不像以前一樣湛藍深遠，變得灰濛濛的，顯得格外陰冷潮溼。

春天真是一個頑皮的小姑娘，幾天前還是豔陽高照，感受炎熱的天氣，看穿著單薄夏裝的人們，彷彿夏天已經來臨，而一眼間卻又變成了嚴冬似的寒冷。天空中小雨細細密密地下著，有時斜飛，有時散撒，激起了片片雨霧，那偶爾從濃厚的雲層裡探頭出來的太陽公公則圍上了五彩的花環——彩虹。

路上的行人們穿著厚厚的衣服，有的撐著傘在路上匆匆地趕路，有的穿著雨衣騎著單車飛跑，這時我看見一個忘記帶傘的同學正著急地在商店門口避雨，一頂漂亮的小紅傘伸了過去……我看到這一幕，感覺春雨已不再寒冷。

春雨還在下著，那枯乾的百看老樹又悄悄地長出新的嫩芽，田野裡也正長出嫩綠的新苗。寒冷的春雨，寒冷的天氣，卻正誕生著新一輪的生機，我愛春天的雨，愛這種生機勃勃的“寒冷”。

雨淅淅瀝瀝地下著，風簌簌地吹著……隨著細細密密的雨春天來了！

淅瀝的春雨滋潤著世間的萬物，像有一種魔力，賜予世間萬物生命：滴在桃樹上，像有一股血液，在年輪裡旋轉流淌，才使開出來的桃花為分洪色；落在梨樹上，使梨樹開出了純潔美麗的白梨花；降到大地的每一個角落，使整個大地煥然一新！

濛濛的春雨像是我的朋友，無色無味又充滿魔力的雨水，像是世間最純潔的東西，成為我心靈上最美好的東西，飛進我的心胸，把我的心靈給完全洗淨了。

連綿不斷的春雨帶走了我心中的那一絲絲煩惱，使我心中充滿了快樂與愉悅，在這美妙的春雨中，漫步在鄉間小路中，呼吸著大自然清新的空氣，別有一番恬靜的風情與韻味。

悄悄來到的春雨，給我們以“春‘雨’又綠江南岸”的佳境，與“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意境。

春天的雨水撫摸著我，充滿著無限熱情。展開雙手，感謝上天的恩賜，仰望天空，目睹和諧的藍天。冰涼的雨水跳到我臉上，絲絲縷縷鑽入我心田，帶給我一陣陣的清爽與清涼。我親密的與上天擁抱，與雨水親吻，像大自然裡一個個活躍的音符，劃出一道最美麗的風景線。

看春雨正用它獨特的技術織起一張張無形的天網，那時它自豪的傑作；聽，春雨正用它超高的技藝奏醒冬眠的動物，因為它懂得萬物的語言；聞，春雨的氣息溢滿每個角落，讓我們陶醉。

春雨還在下著，風還在吹著……春天在慢慢向我們走來！

星期天，下了一場春雨，雖然下雨時很冷，卻給大自然帶來了一個煥然一新的面貌。

春雨給人們帶來的有憂愁也有開心。因為給人們快樂一面是：花草樹木多了使人們看起來很舒服，車子也不用洗，自己就乾淨了。憂愁的一面是：下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣很不方便，衣服也溼了，還得洗。

我去學上課的時侯，下雨，天氣陰沉沉的。剛一出門還沒下多大所以沒拿雨傘，突然的猛一下，開始下起傾盆大雨。我見四周的小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足，所以我打了十二分的精神衝向教室，一到教室成“落湯雞”了。

既使那樣我也會喜歡春雨的！

有一首詩也是寫春雨的：做冷欺花，將煙困柳，千中偷催春暮。盡日冥迷，愁中欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園，喜泥潤、燕歸南浦。最妨它，佳約風流，鈿車不到杜陵路。沉沉江上望極，還被春潮晚急，難尋官渡。隱約遙峰，與淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時，是落紅、帶愁流處。記當日門掩梨花，剪燈深夜語。

我喜歡又討厭春雨。

說起春雨，人們便會馬上想到那首膾炙人口的《春夜喜雨》：

好雨知時節，

當春乃發生。

隨風潛入夜，

潤物細無聲。

它寄託了人們對春雨的無限喜好。人們喜好春雨，由於春雨給滿世界帶來了無限的生機。

看著窗外紛紛飄飛的春雨，細如針尖，密密麻麻地散向大地，在大地濺起朵朵水花。陰沉沉的天空把天地的空間壓得不能再小。我可全然沒有《春夜喜雨》中的感覺。由於今年的春姑娘好像特別傷心，大概是人類老是破壞大自然，因此她不停地哭泣。我已經二個星期沒有看見藍藍的天空了。

由於這“惱人”的春雨，我們的體育課被移到了並不寬敞的教室。體育課少了許多往日的歡笑，在教室裡做廣播體操很受約束，不是你的胳膊撞到了我，便是我的腿碰到了你。

由於這“惱人”的春雨，媽媽洗的衣服永遠不見乾燥，家中潮滋滋的衣服越晾越多。

由於這“惱人”的春雨，我上學時不得不穿上我最不喜歡的雨衣。粘粘的雨衣把我包裹的密不透風，總感覺到呼吸很不通暢，我的眼鏡也被雨打的模模糊糊。

由於這“惱人”的春雨，我們學校門口也積起了很深的水潭，真擔心去年的“水漫金山”又會出現。

啊！這“惱人”的春雨，讓我歡喜讓我憂。真希望下星期上學，能看見久違的太陽公公、能脫去討厭的雨衣、能在操場上做廣播體操。

有這麼一群人，他們如春雨，從空中落下，澆灌著小苗，讓小苗成長為大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們如落葉，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養，長為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們如果實，長在樹枝之上，讓人們去採食，而同時，他們也在人們的腸道里消散這群人，他們甘於無私奉獻，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉。可他們從不計較，只為讓人們不成無用之人，這群人，就是教師，這裡面的一人，就是我們的於老師。

曾今，在細細的春雨中，我看見了一個很朦朧的身影，那是我們的於老師，可是跑過去，才發現不是，在那時，在那細細的春雨中，我似乎明白了些什麼

於老師教了我們五年，我在這十年的生活中，彷彿於老師是對我們最親的，她關愛我們，關心我們，平時，於老師對我們不算很嚴，犯錯時也不會給太大的懲罰，她是一個理解我們的老師，在教師這個詞中，我最先想到的便是於老師。於老師，這是個多麼美麗的稱呼，於老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的長成大樹，而老師呢？她在泥土中最後看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。

隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時表達的，不正是和春雨一樣的老師嗎？