生命的國小生作文600字六篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生命的國小生作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命?有一些人貪生怕死,珍愛自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅珍愛自己的生命,更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下。可一到鄉下，便開啟鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知為什麼，姐姐餵養的小動物總是不能活久。例如姐姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什麼原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直髮抖。姐姐可憐這隻小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩隻可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的徵兆。姐姐心痛極了，拿出自己的檯燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動了我。

一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨後又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命??粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程??製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那麼快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者！

朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命??一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！

生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程後，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經歷了親人的生離死別之後，才懂得到生命短暫性；也許有些人並沒有親生經歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。

曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一隻小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因為急於回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒，我心裡震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出於同情吧，我和我的夥伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。

上個暑假的夜晚，我獨自一人在家裡的寫字檯上寫作業，一隻飛蛾在燈泡前飛舞著，於是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭後，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著，掙扎著用那細小的六隻腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動著翅膀，重新迴歸天空的懷抱。我心裡震驚了一下，剛剛還是接近死神，現在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一隻小蟲對生命如此的執著追求，使我油然而生敬意。

兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創造生命的價值，綻放生命的花朵，創造生命的輝煌。

生命就在一瞬間，生活無限美好，生命無比寶貴，生命屬於我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！

因為有了生命，世界才變得豐富多彩;因為有了生命，大地才變得萬物復甦，生機勃勃;因為有了生命，我們才能幸福的過著每一天。而這些生命是親愛的爸爸媽媽給我們的，是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次，我們應該加倍愛惜它們!

我要珍愛生命!因為它讓我看到了美麗的大自然，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學會了許多做人的道理!春天悄悄地來臨了，一切開始新的生命。我時不時會去公園，在那裡充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強大，但是它有頑強的生命力!在經歷無數的挫折，與困難中，還能生長得那麼豔!我輕輕地撫摸著這片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：“無論你何時何地，無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”

我要珍愛生命!因為它給了我豐富多彩的情緒，我會遇到不愉快的事情而生氣，我會開心的笑，我會因無聊而覺得寂寞，我會感到委屈，我會……

我要珍愛生命!我曾經在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見了一個小女孩，她父母親為了保護她，而用身軀護住了這個女孩，父母被活活壓死。而這個小女孩卻倖存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書本和草。被救出來後記者的採訪，她插掉淚水，堅強地說：“爸爸媽媽既然願意捨身讓我活下來，我就要實現他們的這個願望，我一定要堅強的活下去，這樣才對的起他們!”這句話，令我深受感動。是啊，一條生命是多麼的寶貴!

生命是頑強的，又是脆弱的'。只有願意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創造出新的奇蹟!

我對生命的敬重，始於一條金魚，一條渺小但堅強的金魚。

由於做生物實驗的原因，我便去了花鳥魚蟲市場買了三條紅黑相間的美麗小金魚，魚兒在寬大的魚缸中快速遊動，水花不時濺到我的身上、臉上，但我並不介意，看到他們歡樂的樣子，我也像得了一塊寶貝似得心裡樂開了花。

放了假，我們一家人出去遊玩，等我們高興地玩了一週之後回到家裡，一開門，一股糜爛的氣味便瞬間充斥了我的嗅覺，我本能地奔向客廳，茶几上的魚缸裡水已經渾濁不堪，兩條金魚的屍體，則彰顯著生命無法承受地輕，漂浮在水面上，身體已經開始腐爛了，我正疑惑另外一條金魚的命運時，渾濁的水面輕微地動了一下，接著又是一下。我心頭一驚，莫非還有一條金魚活著？我趕緊捧著魚缸快步跑到水池邊，將金魚腐爛的死體和渾濁的水倒掉，換上清澈的生命之水。不一會兒我就看見了那條生命力極強的金魚在經歷了一場死亡的嚴峻考驗之後，開始吐出一串串水泡，我懸著的心也落了下來。

那一刻，我除了自責自己對生命的忽視之外，我的內心也被金魚堅韌的生命力震撼了。金魚對生命的渴望和堅守，永不言棄的精神，像一記重拳砸在我脆弱的神經上。

作家餘華曾說：“活著真是了不起的。”金魚如是，人又何嘗不是這樣呢。敬重生命，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。小小的金魚，它以它的精神穿過我的外表，刺痛了我的靈魂。

生命是奇蹟，我們需要敬重生命，在敬重的過程中看到生命的偉大與堅強，並用盡一生為了充實自己的靈魂而奮鬥。生命的渺小、環境的惡劣並不可怕，甚至命運的微波也不能決斷什麼，可怕的是看不到生命的力量，忽視了內在的精神。精神的偉大與渺小的區別也在於此。

敬重生命，因為生命沒有高低貴賤的標籤。

對於我們每一個人來說，生命是寶貴的，它只有一次，但一些人卻甘願將自己寶貴的生命獻給別人，自已去面對突然襲來的危險。這樣可歌可泣的故事讓我們為之動容。

20xx年5月8日晚8時許，佳木斯19中學九年級的學生們結束了一天緊張的學習，正笑鬧著通過馬路，誰曾想災難正悄然而至。因為司機誤碰操縱桿，一輛大客車突然向學生們衝了過去！一剎那，學生們都嚇呆了，一動不動，眼睜睜地看著這個龐然大物向自己衝來……就在這千鈞一髮之際，張麗莉老師挺身而出，拼勁全身力氣推開四名學生，自己卻被重重地碾壓在車輪下…。

張老師的雙腿被高位截肢，至今仍未完全脫離危險。她的行為感動全國，為她捐款的數額已達700多萬元。中央領導、國務委員劉延東來看望張老師，號召大家為她捐款；張老師的偶像海清也來看望她，並在索菲亞教堂為她祈福；千千萬萬的人關心她、祝福她，張麗莉老師的一絲一毫的訊息都牽動著全國人民的心……

張老師用她的雙腿書寫了一首生命之頌。她之所以美，是因為她的優秀品質：勇敢、富有愛心。她就像一朵優美的寶石花，深深地烙在我們的記憶深處。她的大美大德讓我們感動。生命可以是心願、可以是力量、可以是熱情……但假如沒有愛，一切都將不復存在。正因為張老師熱愛她的學生，熱愛她的崗位，熱愛一切美好的東西，才使地球動容，人民落淚。

我不禁想到了我，我是否熱愛一切？我身邊是不是有一些人在愛我們？答案是肯定的。那麼，讓我們用愛心去回報這個社會吧。生命的意義不一定要說，而是看懂了以後一定去做。那麼，讓我們從現在開始行動吧！

我敬佩張老師，更敬佩她的大愛。她是最美的女教師，她用無私的愛譜寫了一首壯美的生命之頌！

人的一生好似一次旅行，重要的不是旅行的終點，而是沿途的風景，往往這些風景會在人們不輕易間一轉而過，再也不會重現。

記錄生命的每一瞬間，在突然之間，我感受到了一股淡淡的清香，是綠茶。對！生命是綠茶，撲鼻的清香中不忘一種典雅，淡淡的苦澀中不留一點含蓄。這讓我感受到了平靜而快樂的生活。而與之相反的咖啡，卻會給人帶來另一種生命的道路。一杯咖啡正冒著熱氣，我看見了農場，是陽光下金色的農場；聞一聞，是一股濃香，我看見了農場裡的動物；嘗一口，微苦中帶著甜，我看見了在農場裡忙碌的人們。我廠家到了忙碌而又熱鬧的生活。兩者對比，都有一種淡淡的苦味，但卻有不同的香味。兩種香味相結合，你將會有前所未有的感受。

回憶生命的每一瞬間，好似四季在不斷變化。

春之綠

青革綠樹鬱鬱蔥蔥，滿樹的葉子緊緊密密。春風乘著絲絲暖意從樹葉們身邊慢慢拂過，一派生機勃勃的景象呈現在眼前。春意盎然……

夏之黃

夏天蒸騰的熱氣帶來陣陣麥香，循著麥香，漫步來到麥田。在風的幫助下，我看見了麥浪，一浪接一浪，一波接一波，一層接一層，麥香四溢……

秋之紅

緩飄落的楓葉像思念，帶著千萬遊子的思念隨風飄絮，飄到一位位母親的手中，母親看到的並不是那幾多紅紅的楓葉，而是那一顆顆想家的心，秋的牽掛……

冬之白

冬天是寒冷的。其不然，冬天其實是溫暖的。皚皚白雪給大地蓋上雪白的棉被，給大樹披上厚厚的絨衣，給世界添上鮮活的色彩。沒有冬天哪兒來的暖爐，沒有冬天哪兒來的和睦家庭團圓的笑聲，沒有冬天哪兒來節日的氣氛。冬日暖人……

四季的交替變化，如同生命一樣多姿多彩。是酸是甜，是苦是辣，全靠自己感受。當你真正體驗到這一切，你才會體會到萬物間最有價值的東西——生命。