關於雨中的校園作文（通用13篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於雨中的校園作文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨淅淅瀝瀝地下著，枝頭的小鳥不再唱歌，美麗的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三兩兩的學生撐著雨傘在走動。我坐在教室裡，透過玻璃窗，猛然間發現雨中的校園是那麼迷人。

挺拔的松樹圍繞著校園，在雨中，它絲毫不感到畏懼，猶如一位盡職的哨兵，儘管下雨它仍舊堅持站崗放哨；它又好像一位詩人，面對著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛；它還像一位思念家鄉的士兵，凝視著遠方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

在第一幢和第二幢教學樓之間，有一個長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹，它是整個花壇的代表;是綠色的守護使者；是花壇的統治者。圍繞著這一棵樹的，是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花，它成了花壇的“點睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略，但小苗卻沒忘記自己，它吸收雨水，不斷成長，在雨中歡笑，在雨中嬉戲，在雨中成長。

雨聲很大，卻比不過教室裡的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲，教室裡卻是書聲琅琅。下雨，根本沒有影響認真聽課的學生，他們的神情仍舊那麼專注，姿勢仍舊那麼端正。琅琅的讀書聲在雨中徘徊。

雨中的校園是那樣美麗，雨中的校園是那樣迷人，雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園！

細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不願離去。雨中看景，別有一番韻味……

走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這裡一片荒涼，光禿禿的樹幹上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的佈滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。

轉過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋溼了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分佈在枝椏上，使單調的綠色更富有生機，與灰濛濛的天空格格不入，引人注目。

再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風颳來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心裡多了一份淒涼。那是一片剛剛萌發的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬於它。

教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹幹，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮豔的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。

我愛雨中的校園！

淅瀝瀝的雨點，敲打著地面，把校園催醒了。

雨落在花朵上，花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光鋥亮的外套；雨落在樹幹上，樹幹上金光閃閃，好看極了！它們都期待著，期待著誰來呢？哦，原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢！

過了一會兒，同學們都陸陸續續地到了，校園裡頓時充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘，雨傘隨著同學們而流動，美麗極了！同學們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上，發出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。

早讀鈴聲一響，同學們都立刻坐在座位上，有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側著腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……隨後，同學們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業。此時，窗外一片寧靜，小花小草們都在認真地聽同學們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學們伴奏。

淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學們一來，小雨滴們又怕打擾同學們，就悄悄地給同學們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學們琅琅的讀書聲裡了。

瞧，雨中的校園可真美啊！

雨露沾溼清晨花瓣，啪嗒，啪嗒。嫩葉輕輕搖曳，帆布鞋起起落落，花傘下漸漸模糊的碎花裙……柔柔細雨，淡化笑容，爛漫。

晨光透過雨珠，反射出一片七彩的霞光，幻出一片星零零的螢光閃動，很美，很好。花兒似飲了酒，透紅漸粉；葉上水珠殘滴，清凌凌的，宛如大地的深眸。雨，柔柔，細細，如思念般的纏綿，向大地灑下思緒萬縷；雨，起起，落落，似初戀般的心跳，動人心，起舊塵。涼意浸人，我望乎窗外，目光裡含著喜悅。輕輕推開門，翠樹相掩，屋簷上的雨瀑，像晨霜，透亮。

“我讚賞這梅雨連心，更渴望見到初夏的耀陽。”我就這樣想著盼著，融入了這雨堂。

花傘旋轉著，鉤上的水滴飛舞似動著的白幕。傘下，透過雨幕，烏亮靈秀的深眸俏皮地跳動著，櫻桃般的小嘴啟啟合合，那是閨蜜間的甜蜜戲語，還是訴說青春少女的小小願望？

我並不知曉，但卻感謝這雨為我帶來的無限遐想。走廊下，花色絢爛的傘如花海，似玉盞般聚攏的花瓣現在絢麗綻放。有如展翅欲飛的天堂鳥，又是靈秀嫣然的嬌羞姑娘。雨點頑皮地打在那俏皮的臉上，腿上只有點點滴滴舒心涼意。腳丫輕踩水塘，漸起水花競相開放，大大小小，如玉珠落盤。雨的純，淡化了笑容，映出年少時我們的心語，童真的密碼。輕轉傘把，傘面旋轉著，傘鉤上流下的雨滴旋轉，飛舞，似一根根雨線，繪成這雨中的簾幕。

滴答滴答，教室裡朗朗書聲，雨輕快的如銀鈴般的聲響，不時地觸我心房。那是為這讀書聲讚賞而拍的鼓掌，還是呼喚我們向它投以注視的目光？筆墨紙香中，染上了雨的味道；操場上，零零落落的傘忽而聚攏，忽而分散，好像一場舞劇，分分合合，自由自在。雨點，也像萬花筒，透過花紅，映出葉綠，就是這樣在雨幕中跳躍變化著，奏出一段又一段有趣的小插曲，每次帶給我們不同的感動。

雨是不是天空為了迴應大地的思念，才開出這一朵朵雨中之花？又或者天空用絲線為大地織衣，織出嫩芽破土而出，花兒開放，一片生機盎然，為了回報它，大地上開出水花，並在受恩過後，從大地向天空架起奇蹟的彩虹，天空用太陽作笑臉回報？

我看著這雨中的校園，沐浴聖光梅雨的校園，幸福地笑了……

"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱。看，雨水正在溫暖地撫摸著校園大樹上的片片樹葉。

你瞧，校園裡的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著甘甜的雨水，開得格外精神與豔麗。

雨水沖洗著地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時看起來顯得有些陳舊的老教學樓也煥然一新。

同學們打著傘在操場上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍的……像彩色的蘑菇，像流動的雲朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。

家長們把孩子們送學校門口後，千叮嚀萬囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄溼了……同學們陸陸續續走進教室，家長們才會匆匆忙忙轉身離開，那麼依戀那麼關愛，這都是家人對孩子的期盼呀！這也構成了學校一道獨一無二的別樣的風景。

我們學校的風景是獨一無二的'，尤其是雨中的校園，越發的精神煥發，越發的活力四射，我愛這雨中的校園。

走進校門，一把把色彩明麗的傘，像一道彩虹，像一個高高舉起的小蘑菇，像一個五彩繽紛的世界。

近處有幾本用石頭做的書，有一本是開啟的。還有幾本是橫放著的。此刻高高的國旗臺上的五星紅旗隨風飄揚，雖然被雨淋過，但是的還是那麼閃耀。

再向前走一步看見的是老教學樓，不可思議的是，他原先是讓人討厭的教學樓，可被那些雨淋過變得如此美麗。旁邊的高大的樹，彷彿是幾位士兵，守衛著這棟美麗的教學樓。

向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴肅，手裡還拿著一本書，好像在張望著什麼。望著這個塑像，腦海中彷彿浮現著他在那教學生的場景。

不遠處看見牛奶機後面排著兩條隊伍，像倆條長龍一樣。牛奶機前面有一顆銀杏樹，不要看現在它光禿禿的，一到秋天，葉子就像一把把金色的扇子，整個校園都顯得那麼生機勃勃。

雨停了，雨後的校園顯得更加美麗，同學們都沉浸在一片歡笑中。

雨淅淅瀝瀝的下著，校園裡仍然書聲琅琅。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。

雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎麼也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。

雨中的校園，是快樂的。下課了，同學們一窩蜂似的從教室裡擠了出來。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調皮的同學，挽起褲子，穿著涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調皮蛋們玩得那麼開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑裡，非要濺得女生一身水才罷休。女生髮現有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。

“丁零零……”鈴聲再次響起，同學們依然不捨地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發現打溼了衣裳，被罵一頓。琅琅的讀書聲再次響起，並回蕩在學校的上空，雨中的校園那麼美麗……

今天下午，沒有預兆的下了一場大雨，是一場傾盆大雨，嘩啦啦的下下來。

那場大雨很壯觀，從天上滴下來，雨落到地上形成一個皇冠一樣的形狀，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。

雨漸漸的大了起來，遠方的景物越來越看不清了，前方白茫茫的，隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特別擔心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是數學老師嗎？她為一個其他班的同學撐傘，雨水打溼了她的右肩，急忙的往教室跑去。頓時，教室裡一片喧譁聲，都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學樓的屋簷上，慢慢地積累下來越來越多，從高處往低處落下猶如瀑布一般，非常美麗。

雨足足下了30分鐘了，天逐漸的變亮了！太陽也探出個腦袋，害怕大雨在次來臨，真是滑稽極了！這時，天空中出現了迷人的彩虹，在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

雨後，空氣非常清新，花草樹木以及足球場被大雨沖刷的乾乾淨淨。花壇裡的花兒有的被大雨打得彎下了腰，花瓣垂落下來，有的屹立在萬花叢中毫不動搖。

啊！雨中的校園是多麼美呀！我愛我的校園！

抬頭看看窗外，春雨落在屋頂上，落在地上，像細絲、像花針，密密地斜織著。

放學了，打起精神，撐著雨傘，漫步在校園，感到周圍一片春意盎然。寬闊的大操場，四周滿是碧綠。小草伴隨著春雨，好奇地探出了小腦袋，在雨中歡快地左搖右擺。那雪松，雖然歷經了嚴寒，卻仍就像哨兵似的，在還帶著絲絲寒意的雨中筆直地挺立著。草地上，似乎沒有一點花色，唯獨一些樹木和雜草。但這是錯的，名人苑裡的花已是數不勝數。

乍一看，名人苑的石碑底下除了草還是草，花在哪兒呢？撥開草叢，花就奇蹟般地呈現在你的眼前，你一定會吃驚得說不出話來。雨珠落在上面，使花顯得更加嬌豔欲滴。這兒的花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，多得像天上的星星；這兒的花真香啊，幽幽的花香沁人心脾，讓你陶醉其中；這兒的花真豔啊，五顏六色，光彩奪目，直逼你的眼。

你還可以去圖書館，找個靠窗的地方坐下來，靜靜地看會兒書。雖然是雨天，來的人卻更多，擁擠一點，位子畢竟是有的。這兒很安靜，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，看書一定會更有味道。不管多麼調皮的孩子，只一會兒，便可以完全沉浸在書香中……

我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。

天空微微有些發白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉動聽的小提琴協奏曲。

我還特別喜歡校園裡的噴泉，總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子裡的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水裡一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數細細的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。

校園裡的植物有許多，形態各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學樓上望著窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝列舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來，遠處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調合在一樣，創造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同於那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。

常言道：秋風送爽。不錯，秋風不似春風一般溫柔，卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風和著校園裡朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多麼絕妙的雨中圓舞曲呀。

雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶著一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。

我們在雨中漫步，“滴答”水花濺了起來，增添了不少春鬧。

走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長的大樹，也是我們學校的照片牆，上面貼著每一屆畢業生的照片，將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。

往前走，就來到了百草園。放眼望去，滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真豔啊，豔得白裡透紅，白裡透黃；百草園的綠真亮啊，亮得彷彿每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

繼續往前走，就來到了名醫柱，在名醫柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發黑的綠葉襯托著它，使它變得更美了。

“當，噹噹……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學們快樂又活潑，那雨中一切的生物彷彿都有生命似的張開了眼睛，看著歡快活潑的同學們在雨中嬉戲。

轉角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來，像天上的星星閃著，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫裡。

雨啊！下吧，下吧，讓春雨滋潤萬物，讓校園的綠從葉一直綠到樹枝，綠到樹幹，綠到樹根，一直綠到我心裡。

“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉，彷彿在演奏春天的樂曲。我撐著傘，漫步在綜合樓前的小公園裡。

屋簷上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那溼漉漉的青苔上，似乎踏進了水中，直髮出“擦擦”的聲音。蹲下來，遍地的四葉草上積著水珠，在微光的照射下閃著銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來，四葉草也被打得直往下垂。

枯枯的樹枝上也掛著水滴，晶瑩剔透，遠遠望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝杆上，水滴們可真淘氣！一個雨滴打掉了另一個雨滴，自己又掉在了樹枝上，它們不停的在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！

往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面，出現在一個個小圓圈，從裡面擴散出來，越來越大，還沒消失，卻又來了一個個水圈。池中間坐落著一些小假山，高高低低、錯落有致。被雨水沖洗後，顏色變深了，黑得直髮光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風吹來，白色的瀑布時而寬、時而窄、時而緩、時而急，聲音也時時變換調子。假山上還長著幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立著。

園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動。“噠噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無限生機。

春雨不停地下著，漫步在雨中，感受著雨的美麗與浪漫，似在如夢如幻的幻境中。

天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個校園，排兵佈陣。躲在了開滿小花的滿天星裡，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根鬚，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養的汁液。

我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞裡會不會住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

我帶著盧伊跑著，我真想現在一首優雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受著優於人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我願意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來，盧伊的鞋子已經溼了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談著。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我願意在雨中的校園漫步。