你讓我如此美麗作文(6篇)

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的你讓我如此美麗作文，希望能夠幫助到大家。

下棋找高手，弄斧到班門。

——華羅庚

什麼讓我如此美麗？沒錯，就是你——競爭。人其實是奇怪的動物，在自己的世界裡，都有追日的豪情壯志，如不與他人對比，這種荒謬的想法便會根深蒂固，殊不知，活在自己世界裡的人，事實上個個都是膽小鬼。

我想提高自己，使自己在人生征途中邁出步子，良性的競爭是必不可少的。何謂良性競爭？華老給了我們啟示——要競爭，就要尋找強有力的對手，如嬰兒學步般在跌倒中奮進，從而成就美麗人生。

海灣戰爭後，美國研製出了M1A2型坦克，這是當時世界最具攻擊性與防禦性的武器，時速可達4000，重1.55萬公斤，它的出世背後，流傳著一段佳話。

坦克研製專家喬治·巴頓在接到命令後，立即撥通了破壞專家邁克·舒馬茨的電話。在研製過程中，喬治和助手每造出一輛新坦克，邁克及助手就著手破壞它，在這個過程中，坦克的抗破壞力逐步增強。終於有一次，無論邁克如何努力，坦克依然完好無損——M1A2型坦克研製成功！兩人因此榮獲此勳章，站在成功的報頂。

在一次又一次的你追我趕時，在一次又一次的獨自懊悔時，在一次又一次的綻放笑容時，你是否發現，自己的能力不斷提高？你是否發現，面對領先時，心中已沒有那份急躁？你是否發現彼此的友誼更加牢不可分？答案是肯定的。

切記，競爭不是耍手段，黑暗的競爭不會有任何好下場！在競爭時應遵守規則，才會有收穫！

下棋找高手，弄斧到班門，讓我們在一次又一次的良性競爭中，綻放出最美麗炫目的花朵！

摸著黑起來，藉助路燈的力量走一步，再走一步，直到一片漆黑的地方。風在咆哮著，彷彿是在考驗我；黑暗籠罩著我，但願不會持續太久。我放平了心態，整頓了思緒，向著黑色的目標前進，與以往不同，出的汗有冷有熱，弄得心情也忽冷忽熱的，但總算爬到山頂了。

清晨的第一縷陽光正在向我招手，太陽卻遲遲不肯出來，等得不耐煩時，它卻悄悄地探出了個頭，紅通通的，新出爐的陽光，讓我如此美麗。

陰霾，籠罩著大地；烏雲，吞噬了天空；不是發霧就是下雨，太陽，你在哪裡？心中，默默地安慰自己，沒關係，明日就能見到太陽了，可是，明日復明日，明日何其多！拍拍熱乎乎的腦袋，跺跺沉重又冰冷的腳，向窗外望去——烏雲依然是天空的主角，我不再抱任何希望，它卻在我放棄希望重新給我希望。

中午的陽光總是那麼火熱，咦，哪來的陽光？我立刻把注意力集中到窗外——太陽出來了，而且和以往一樣的溫暖！中午的陽光，第一次讓我如此美麗！

順著城市的音樂，懷著閒適的心情，沒有目的地，像是一葉隨波逐流的小舟，乘著心中的波浪。

等到西邊的太陽快要落山時，我才停下來，駐足凝望著夕陽的斜暉映照著半邊天，染紅了山的美麗景色，我戀戀不捨地騎著腳踏車，悠悠地踏上回家之路，慢悠悠的陽光，讓我如此美麗。

心中像是有一個太陽，每當外界的陽光透射進來，就會與它產生共鳴，震撼我的心靈，沸騰我的熱血。

陽光，人類永遠的夥伴啊，答應我一個小小的請求：不要離開我，好嗎？因為我希望伴隨著你和我的美麗，能永遠地儲存下去。

你，授予我性命；你，賞賜我能量；你，給與我關愛；你，點燃了自身，點亮了我們，那麼就本人便是的啊老師！

老師，你用知識豐富了我，使我聰慧與容貌共存。用專業知識充實自己，比金裝充實自己來的更加漂亮，更加高雅。

老師，你用汗液種植了我，使我一點一點地漸漸地發展。你的汗液似一片汪洋，哺育了成千上萬的莘莘學子。

老師，你的不為人知，你的滿不在乎的小表情，使我懂得了你挑燈夜戰時的艱辛，使大家感受到你對大家傾注了多少的心力。

老師，你的`誇獎是一件事的鞭策，是期待大家能更勤奮一點，更努力一點。

老師，你是指責是對大家的激勵，使大家邁向前進方向的明燈。

幸虧有你，使大家的人生路面不容易那麼艱辛，不容易那麼坎坷；幸虧有你，使大家明白了什麼叫真，什麼叫假，也教會大家明辨是非，勿忘國恥。

老師，是大家的第二位媽媽，你對大家的關愛，諄諄教導，我燜扁豆銘記於心。

我們都是祖國的花朵，中華民族的將來。你瞭解，震懾呢花瓣那麼美麗，那麼茁壯嗎？因為有你的灌溉，仔細的關愛。為何中華民族的將來要大家？也是由於要顯現出你的不求回報與諄諄教導。

老師，因為有你，大家的人生越來越更有意義；因為有你，大家也不覺得孤獨；因為有你，我們可以向你傾吐；因為有你，大家有豐富多彩的知識與人生工作經驗。

老師，你讓我這般美麗，叫我怎樣回報你啊！

是你，讓我從一無所知，變得知不少；是你讓我從止步不前，變得鏗鏘前行；是你，讓我如此美麗。

題記。

你，是高爾基口中進步的階梯，是劉向眼中，可以醫愚的良藥，是我生命中最不可缺少的夥伴！你，是我種的書。遇見浩煙海的書藉，我的人生因此美麗。

　　初識

那一年，我四歲，因為身體瘦弱，又不與大人交流，總是被孤立欺負。直到有一天，在書店的櫥窗中看見了你那本《小王子》，精美的包裝立即吸引了我們眼球。腳步慢下來，與你結下不解之緣。我衝進店鋪，以平生罕見的速度獲得了與你的友誼。從那刻起，我開始變得美麗。

　　相知

從此，我從書中懂得了許多至理哲思，我明白了孤獨不一定是壞事，正如《孟子》中所說的“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”。經歷了孤獨，耐得住寂寞，才能夠獲取更多知識，學習更多技能，使自己成為更好的人。變得更美。

　　相伴

現在的我，已長成少年，但和你仍是最好的夥伴。從你那裡，我知曉了大文學家們與自己母親的故事。深夜，母親手中的縫衣針在燭光的映照下閃著銀光，細線的影子落在母親的面龐上，給那張滄桑的臉又添了許多被紋。母親蒼老的雙手顫顫巍巍，而嘴角卻浮現著慈祥的微笑。讀到這裡，我感到一服暖流流經全身。我為這份深厚的廣母愛感動。是你，使我明白母愛的偉大。使我懂得孝順，變得更美。

謝謝你書藉，使我成為更好的自己。你所展現的人生價值觀，時至今日仍引領著我。是你，親愛的書，讓我如此美麗！

當我又因為學習成績優異而被家長誇讚時，我不禁又想起了你。

在國小六年級時，我的成績屢退不進，跌入了低谷，甚至產生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉而沉緬於虛擬的網路，這一切全被父母看在了眼裡，他們決定帶我去烏鎮散心，於是我在那兒遇到了你。

烏鎮是名副其實的水鄉。一條條河流將街道和樓宅分隔開，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡直可以將整個世界溶化。我不禁聯想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過四仙橋”。就在這時，我看到了你。你身襲白衣，看起來格外清爽。你對我說：“我四歲就開始讀《紅樓夢》，也熱衷於學習數學，現在每次考試都名列前茅。”從那時起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。

和你告別時，你笑著啟齒：“一定要努力哦。”我回答：“我一定會的。”倒有種“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。

我們的聯絡並未中斷過。你時不時對我留言鼓勵，我有時也會對你“侃大山”。記得你曾經對我留言：“你不希冀親涉天險，勇攀珠峰嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學習，以後我們一起去！”我真的很受感動，心中也重新燃起了對學習的熱愛，從此，我固執地相信：只要努力，就一定會有收穫。於是我開始豐厚自己的文學積累，提高語文素養，在學習的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。

雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對學習的熱愛，是你讓我如此美麗。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇裡重拾不應辜負的韶光。願君安好！

十月，校園裡，丹桂飄香，一陣秋風襲來，桂花紛紛飄落，像夏夜裡閃閃發光的星星。花的清香拔動心絃，勾起了我深深的回憶是你，賦予我熱情，是你，賜予我力量，是你，給予我關懷，是你，用桂花般的愛，讓我如此美麗

又逢考試，又是一次糟糕的成績，秋風蕭瑟，猶如千刀萬剮刺在心間，我手裡攥著試卷，徘徊在老師辦公室門前，卻遲遲不敢進入。“帶你去個地方。”我被嚇得慌了神，猛地抬頭一看，你溫柔的微笑映入眼簾，霎時，如同一陣清風拂面，我慌張的心平靜了許多。你領著我來到了一棵桂花樹下，陽光灑落在草地上，“試卷給我看看吧。”你笑著說，紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著，彷彿在作一幅偉大的畫，你細心地為我講著題，時不時還問問我聽懂了嗎。微風拂拂，落在試卷上的桂花點綴了色彩，當我點頭表明理解時，你會欣慰地鼓勵我；當我低頭沉思時，你會放慢語速，儘量講得透徹。講完題後，你拍拍我的肩膀，詢問我是否明白了，還告訴我，以後有什麼問題可以隨時來找你。試卷上充滿了你的愛，和你桂花般的芬芳。

在往後的日子裡，你給予了我很多。遇到不懂的問題時，我總會第一時間去找你；我不小心生病了，你也會急忙趕來幫助，你讓我學會了堅強，讓我懂得了努力，讓我能綻放出自己的光彩！

老師，謝謝你！你的愛與付出，就像桂花開在我心上，香氣充斥其中，是你讓我如此美麗。

學校的桂花又開了，你溫柔的面容再次浮現在我的眼前