關於慰籍的作文

考試時我們對於作文還是很苦惱的，完全不知道從何下手，下面小編為大家帶來關於慰籍的作文，歡迎參考！

今天晚上比較晚吃飯，在買東西等的時候，突然之間，腦子裡就蹦出了一句話。

此生唯書以慰籍，悠然夢中會故人。

我覺得它的出現不是偶然，而是和我的生活有關，和我心心念的東西有關，我覺的此生唯書以慰籍，是自我感覺，因為我常常是獨身一人，甚至是喜歡獨身一人，所以身邊接觸的最多的不是人，而是長伴在自己身邊的東西，喜歡的東西，而恰巧的是書是我最喜歡的，接觸最早的，是無論我身處在什麼環境中，悲傷也好，快樂也罷，我都會拿起書來讀，我對他的感情甚至超過了我對認得感情了，所以此生唯有讀書以慰籍我心，唯有讀書才能使我平靜。

而對於悠然夢中會故人是因為昨夜睡覺時我夢見了故人，所以我讓我懷念起了曾經的日子，醒來時我就像寫首詩，卻苦於久久找不到那個格調，就順其自然的放棄了。

沒想到會在今晚，頭腦中會自然的蹦出這兩句話來。我覺得比我平時可以去寫的東西都要來的自然有感情。

所以說感情來了擋也擋不住。

曾經看過一本書，書名叫《尋找寧靜》，作者是誰，已經記不清了，但初看這本書時的震撼卻令我記憶由新。

“現在的世界到處充滿了煩囂與躁動，想要尋找一片寧靜的天空似乎變的遙不可及”——這是我第一次見到這本書時的感覺。於是在好奇心的驅動下翻開了這本書。這時我才發現我的想法是多麼的錯誤。“其實生活中到處都有靜的空間，只是由於我們的心太過浮躁，才使生活變的煩囂起來”——這是我看過這本書後由衷的感嘆。

在繁蕪的世界中，我們都迷失了太多，沉靜了太多，心卻在這份沉靜中煩亂的不能自己，想在飛逝的時光中，讓自己的心守在這塵世的軀殼中靜靜的面對每一天，再這份靜中做自己生活中主宰，但這份奢望卻已在每天的腳步中隨著時光的腳步漸漸遠去，就像自己遠去的靈魂，帶走我生命的力量。我不想對生活乞求太多，我只想在生命中有自己回憶曾經走過的腳步，那是自己一心一意走著靈魂路，按著靈魂的步覆前進的人生。尋找，尋找，尋找，自己在迷亂的狀態中慌亂度過著每一天，就像踏靈魂上滾燙的烙印，心靈在炙熱煉獄中煎熬著未來的'痛楚。寧靜，寧靜，寧靜，何處才有屬於我靈魂深處的寧靜？殊不知，在我們的身邊到處都是靜的空間，只是心中缺少寧靜罷了。

無奈，人在茫茫宇宙空間中，就如同一縷塵埃般的微小，風一吹，就散了。可人類又是塵世間最高階的生靈，他們發明了書籍，作為他們精神上永恆的支柱。

薄薄的一頁紙，短短的一段字，也許沒有華麗的裝飾，卻也是人類文明的最高體現，是深刻文化素養的表達。文字是否優美已不是關鍵，重要的是其中的內容。

總以為生命裡有支火炬在傳遞，延續著的火花能迸射出生的希望；總以為生命裡有塊生根發芽的憩息地，平靜的水草地裡能接納生的疲累。只可惜，人從一生下來就註定了尋尋覓覓，庸庸碌碌。在蕭瑟而零落的秋，站在枯葉滿地的小道，感嘆生命的瞬息萬變，涕泗於生命的脆落而卑賤，只有將一切的情感依託於書本，尋找靈魂深處的慰籍。

有人說：書籍是人類成長的階梯。那麼，讀書就是人類走向成熟的第一步。

閒暇時讀書，是陶冶情操；煩悶時讀書，是發洩情緒；悲傷時讀書，是尋找依託；快樂時讀書，是靈感迸發。任何時間，任何地點，無論貧窮或富裕，無論快樂或悲傷，只要你的身邊有一本書，一本好書，那就是對自己最好的安慰。

讀書——生命飛翔的羽翼，它伸展著翅膀，帶著我們翱翔在藍天白雲之中。

人們都說，書籍像鑰匙，因為它能幫人們開啟智慧的大門；也有人說，書籍像路燈，因為它能點亮人們前行的道路；而我認為，書籍更像一座橋樑，因為它能讓我走到過去，飛到未來，它溝通了我與名人的心靈。

正是通過書籍這座橋樑，我回到了南北朝時期，結識了當時偉大的數學家祖沖之。他在昏暗的燈光下襬弄著一些小木棍，時而眉頭緊鎖，時而露出笑意，原來他正在全神貫注地演算著圓周率。在那麼落後的條件下，祖沖之居然推算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間。你可別小看這串數字，這個結果可比西方國家早了好多年呢！祖沖之爺爺是世界上第一位把圓周率精確到7位小數的人。站在橋上，我大聲說：“祖沖之爺爺，我為你自豪！我會繼續在您開創的創新探索的道路上走下去！”

正是通過書籍這座橋樑，我結識了新鳳霞。她既是一位評劇演員，又是一位作家。可誰能想到，這麼著名的大人物起初學戲的時候竟然大字不識，只知道自己的名字。這些困難並不能阻擋她學習的熱情。唱戲之餘，只要人們看到新鳳霞，她不是在臨摹戲譜，就是在大聲朗讀借來的劇本。終於功夫不負有心人，舞臺上她嶄露頭角，甚至還寫出自己的文章。站在橋上，我由衷地說：“我一定要向您學習，學習您活到老學到老，自強不息的精神！”

沿著書籍這座橋樑，我來到了波蘭。教堂前的絞刑架下，一群人圍著哥白尼，最後質問他：“宇宙的中心是地球還是太陽？你可要想清楚，否則上帝會懲罰你！”“根據我的觀察和測算，太陽才是中心！我以性命擔保！上帝會明白！”哥白尼咬著牙回答。哥白尼臉上堅毅的神色深深地震撼了我，站在橋上，我明白了人不僅要敢於追求真理，更要勇於為科學獻身。

我腳下的橋，不斷延伸，延伸到遠方，這場旅行充滿奇光異彩，這場旅行讓我收穫滿滿，這場旅行沒有終點……

陳老師繃著臉走進教室，直覺告訴我：這次考砸了。

望著那張沒有上90分的試卷，我自己都覺得有些傻眼，就跟看天書一樣，根本不知道那些題目是我答出來的，交卷時還沾沾自喜呢！我的眉頭緊絞在一起，心中好似刀割，大腦近乎空白。

正思考著回家該怎麼開口的時候，她走過來了，用一種安慰的口吻說道：“一次期中競賽而已，不必太當真。別再想那個狼狽的分數了！去外面呼吸呼吸新鮮空氣吧！老悶在教室裡，對身體不好！”說完，還送給我一個招牌微笑。我也象徵性地苦笑一下：“可是，你有沒有想過，當自己的成績不理想時，看到別人得意的樣子，心中是種什麼滋味呢？”四周靜悄悄的，時間好像戛然而止，只能聽見彼此沉重的呼吸聲。場面僵持了數十秒，沒有人再說話。“撲哧！”她突然笑了，“我說你怎麼這麼想不開？你這樣難道分數就會上升嗎？”她嘟起小嘴，“如果你這樣固執，那我就陪你一起發呆吧！”說完，她一屁股坐在我身邊。

我卻把臉轉向窗外，盯著那些微微搖曳的樹枝——不是真看，而是不願讓她看見我眼中打轉的淚珠……