溫暖國小生作文範文

走在春天溫暖的陽光下，看著路邊努力向上的草芽兒、即將含苞怒放的花骨朵兒、飄揚的楊絮······無不在以它們的方式告訴我----春天來了，怒放的夏天還會遠嗎？

是的，夏天已經不遠了。曾經的迷茫、厄運都會被夏日的陽光帶走，一切的陰霾都將遠離。所以，趁著春天的生機勃勃、春意盎然、百花待放······帶來的溫暖，就讓我們再努力一把，讓經歷帶來成長，讓成長帶來心靈的釋放，讓我們帶著希望，懷揣夢想，讓我們像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔。

感受關懷的溫暖，找到成長方向。連續三期參加“濮陽市特崗教師培訓”，讓我感受到了潘科長對特崗教師們的衣食住行的.關懷，還有小孟老師細心地關愛，以及周老師、嶽老師、裴老師的指導······讓我不禁思考：我的特長是什麼？我努力的方向在哪裡？怎樣才能破除我專業成長的“魔咒”?

分享收穫的溫暖，學會感恩生活。與名師們面對面的交流，微信上的分享，以及年輕的特崗教師們朝氣蓬勃、積極參與的影響，讓我也不禁萌生了參與的渴望，在一個學習的下午，我帶領學員們一起討論、分享自身專業成長的不易，學習的收穫，解答大家的疑惑······在一次次的思維碰撞中快樂的體驗並分享著身體力行帶來的思想收穫和情感昇華，也不斷的促使自己學會感恩生活帶來的溫暖和快樂。

其實，這些溫暖不僅僅來源於天氣，更多的來源於生活環境以及自身，不管是出於孤獨、寂寞還是困厄之中，都可以溫暖到自己。因為我們有一顆積極向上的心靈！因為我們只願：讓周圍因我而溫暖，讓世界因我而美麗！！！