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精選國小生的一天作文400字六篇

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的國小生的一天作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國小生的一天作文400字六篇

國小生的一天作文400字 篇1

今天,是我放暑假以來最無聊的一天。

暑期第一天,媽媽就把我送到了外婆家。今天,外公外婆都去種菜了,原本還可以和小夥伴玩一下,可是外公外婆臨走時囑咐我要看好門!要是能做一下作業就更好了,可是我在外婆家,作業沒有帶來。

只有摺紙了。我連忙開始翻箱倒櫃,可惜找了半天,只找到幾張被老鼠咬得不成樣子的報紙,哪能折飛機,疊紙鶴呢?

那就玩一會兒陀螺吧,我心不在焉地把龍鞭塞進發射器,並裝上了陀螺,然後握住發射器,用力一拔,陀螺飛轉起來,我又用力地抽打陀螺,發洩自己的無聊。不知怎麼的,在杭州老家時,我特別喜歡玩陀螺,可是一到了外婆家,我就不想玩陀螺了。

看電視吧,我拿著遙控器換電視訊道。可是今天的電視節目特別無聊,翻來覆去的就是一些沒意思的廣告,真叫人討厭。我氣憤地關掉電視,把遙控器隨手一扔,走出了房間。

看看書也不錯,不是說“書是人類進步的階梯”嗎?我現在是要進步進步了。我在書包裡翻了一會兒,發現書包裡的書我都看過好幾遍了。《三國演義》、《成語故事》我都已經讀得滾瓜爛熟了,那本《淘氣包馬小跳》都快被我翻爛了。

“小靈通”果然名不虛傳,知道我來到了外婆家,就跑來和我玩了。但是誰看門呢?“小靈通”猜出我的心思,說:“我們就去門前的田裡釣青蛙,然後放了!”對呀,我怎麼沒有想到,要是在門前玩不就沒事了嗎?可是,今天青蛙特別少,我釣了半天才釣上了一隻小青蛙,我感到越來越無聊,乾脆不釣了,回到了家,“砰”的一聲關上了門。

可是,我還能幹什麼呢?正在我冥思苦想之際,突然響起了敲門聲,太好了,是外公外婆回來了。

國小生的一天作文400字 篇2

鎂光燈炫啊炫!我啊閃啊閃。從不知心中之事如何吶喊,若預言降至,怎麼好打算。

黃昏的日子到了,我竟然發現到此很久,我還是一人,連朋友情份的都是奢侈,我是做了什麼呢?拒絕麼,是麼,那是拒絕。是的,那是拒絕。我緊張了,也錯了,錯的黑白分明。

藉口歸結於年輕的錯,想投入令一種生活,生命波折淚瀝璀璨。當剩下最後的呼吸時,若能滿足暢快,也不枉此生此世。

停停思緒吧!這也是頗難的一件事,愈發不能,真的不能,告訴我,誰能告訴,是無需平淡,爭取輝煌。還是要自由自在。

每當夢醒,難以再回想,這折磨,會是預言麼,這種傷,這種憂慮,為什麼會遲遲不肯散去。

回想,傷病那夏天,煎熬下挺過去,什麼東西才支撐著,剔除糜爛的傷口,自此我怕痛了,怕的要命,真的想大聲喊出來,連淚水也m沒有,憤怒麼,是的。是憤怒,總有那麼種仇恨讓我忘卻身心摧殘。就讓上帝原諒我這些,無論天降什麼,我都心願接受。其他的就該哪兒來哪兒去吧!

如若今天失去的是昨天的快樂,那我不必追求未來的幸福,沒什麼可值得我要重來,不需要重來,永遠也不要。

時間你是我最大的敵人,萬惡的敵人。螳臂當車我也要來那麼一回,願我不留遺憾。

國小生的一天作文400字 篇3

今天,我們一家動身去三亞,令我十分高興。

坐在飛機上,我感到無比的輕鬆。一路晴空萬里。待飛機準備降落的時候,我透過飛機舷窗,“哇!”忍不住發出一聲讚歎,底下是蔚藍的海,頭上是蔚藍的天,還配有沙灘和椰樹的點綴。遠處海天相接,模模糊糊分不清楚,我興奮極了。

下了飛機,放了行李,我迫不及待的朝海灘奔去,抓起一把沙子就扔進海里,海水翻滾著將沙子捲走。我站在海中,感到大海的廣闊,海水是有熱度的。站夠了,我便取出隨身攜帶的鏟子,努力在海邊潮溼的沙子上築起了堡壘,我不停地挖呀挖,堆啊堆,歡樂融進沙子中,終於,我建好了一堵像樣的“牆”。之後又靠著牆挖了個大洞,我稱它為“地下水井”,因為挖好後真的有水從地下冒出。幾次都有大浪打來,可都沒通過這面小小的牆。“哈哈!”我得意地笑了起來,可是我似乎高興得太早了,經過幾次海浪衝刷之後“牆”已經不成樣子,最後一次浪打來時終於被沖毀。海水漫過來,我的水井也被沙子埋住。唉,都怪我太大意啦!

突然,我又發現了一個好玩的東西。許多小沙洞裡都住有小螃蟹,而這些小洞則分佈在沙灘的各個位置。我立即拿起鏟子挖,尋找更多螃蟹。功夫不負有心人,我在挖了許多洞都找不見躲起來的螃蟹後,終於在一個我挖的洞裡找到了一個沒頭沒腦正在逃的小螃蟹。哈哈,被我捉住了吧!我小心翼翼地將它放在一個有沙子的瓶子裡,像看珍寶一樣看著他。

今天是讓我十分難忘的一天,因為在這一天裡,我感到十分快活。

國小生的一天作文400字 篇4

伴隨著清晨的的第一縷陽光從窗外射了進來,這時候我的心情像陽光一樣溫暖。我經不住笑了起來心想:天氣這麼好,是不是也預示著我這一天都會有好的心情呢?肯定是這樣的。

下午,我和媽媽來到了超市,我看見了一個檯燈。它是一個紅色的,右邊還有一個小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個小鳥的圖案,小鳥的下面還有幾根棍子裡面像住著一個活靈活現的鳥兒。棍子上面有一個飯碗就像是小鳥吃的飯一樣。那個棍子還能做它的床鋪,它的嘴巴是那麼尖。我都可以用它當繡花針呢!我問了媽媽我想買這個檯燈。可媽媽卻說家裡已經有檯燈,還買幹什麼。不需要了。我生氣地說:“我要買要買。然後媽媽就走了。我卻還是站在那裡不動。心想:媽媽怎麼這麼小氣一點東西也不跟我買,再說家裡有一個檯燈就不能買嗎?時間過得飛快一下子就半個小時了。我看見媽媽還沒來,心裡很著急,然後我就跑到服務檯哪裡去等媽媽,大約又過了10分鐘,媽媽才來。這時候我又心想:要是我沒有和媽媽賭氣該多好啊!媽媽來了,她的表情顯得很著急。我又想:我一定要做一個乖孩子,以後再一不不聽媽媽的話了。

晚上,我睡到床上想:要是今天我不跟媽媽賭氣該多好啊!那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那麼,那該是多麼愉快的一天啊?但我卻把原本愉快的一天變成了這樣,我真的太不應該了。媽媽對不起。我以後在也不跟你賭氣了。

暑假的第一天就這樣過去了,真是矛盾的一天啊?

國小生的一天作文400字 篇5

早晨,東方又升起了一輪火紅的太陽,它代表新的一天又開始了。

今天是星期四,我來到了學校,照例打開了語文書讀了起來。第二節課時張老師將我們帶到“作文百花園”裡去“淘金”。張老師告訴我們:要寫好作文,rget=_blank>作文,先要學會審題。審題就是要看清題目要求我們寫什麼內容,然後再圍繞題目的中心思想展開想象,加以描述使作文內容做到具體,詳略得當、、、、、、第四點我們講講寫作。如果要寫人物,就要先介紹他(她)的`年齡、姓名,然後簡單地描寫他的外表。再通過一、二件事來反映人物的性格、特點愛好。最後寫寫你對這個人物的感受、、、、、、張老師在“作文百花園”裡繪聲繪色地講了很多好的寫作方法,我們都聽得津津有味。第三節課是我們最喜歡的課——電腦課。我們在電腦教室裡又學會了好多的新的電腦知識:獨自制作網業、賀卡,還學會了在網上發表作文。在下午的數學課上,我聚精會神地聽講,學會了很多的新知識,我弄懂了乘法的意義和乘法的簡便計算方法。晚上,我寫完了作業,練了鋼琴,就一頭扎進生動有趣的書堆裡,我要逐漸弄懂那十萬個為什麼、、、、、、

睡覺的時間到了,我帶著一天的收穫和快樂進入了甜蜜的夢鄉。

國小生的一天作文400字 篇6

泡臘八蒜,還可以吃到自己的勞動成果,豈不是一舉兩得?

臘八那天,我把七、八頭蒜剝好,洗乾淨,哇,這些白生生的蒜瓣兒有的像個小駝背,彎著腰,躬著背;有的像個孕婦,挺著大肚子;有的像亭亭玉立的少女,嬌小可愛;有的像久別的朋友,兩個緊緊擁抱在一起。我把它們放在一個紙盒裡,再放到暖氣片上烘乾。然後,把蒜瓣兒裝進一個玻璃瓶,倒進我最喜歡的、最讓我陶醉的——界中米醋。最後,將瓶蓋擰緊,密封好,就ok了。

轉眼間,新春佳節便到了。大年七年級早晨,我拿出泡蒜的瓶子,透過玻璃往裡“偷窺”,蒜變成綠色的了,淺淺的,看上去十分好看。我開啟瓶子的蓋兒,一股蒜香撲鼻而來,我滿懷希望地用筷子夾出一瓣兒蒜,咬一小口,稍稍有點辣,嚼一嚼,脆脆的,香甜可口。再仔細品嚐一下,辣中有點酸,還帶點微微的甜,後味無窮。蒜瓣兒的裡面顏色更綠,像一塊美麗的綠寶石。媽媽打趣說:“你往這蒜瓣兒上扎個洞,穿上線,戴到脖子上可以當玉墜兒啦!”

沒想到我第一次泡臘八蒜就泡得這麼好,這臘八蒜呀,讓爸爸讚不絕口,讓媽媽愛不釋口,真是“有蒜能使我推磨”,就連平時討厭吃蒜的我也喜歡上了吃臘八蒜。

對了,為什麼臘八蒜會變成綠的呢?上網一查,原來,低溫是大蒜變綠的重要條件,醋起到了催化作用,低溫和醋使大蒜產生了蒜綠素,所以大蒜就變綠了。哦,原來臘八蒜也有這麼大的學問哩。

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