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我的同學作文11篇

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學作文11篇

我的同學作文1

我覺得我們班是一個很誠實也很有禮貌的班級。而且我們班的同學每個人都有各式各樣的專長,有扯鈴高手、跳繩高手、數學高手、朗讀高手……等。現在就讓我來介紹他們吧!

首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他會很多招式,例如猴子翻筋斗、蜻蜓點水、金雞上架等……只要扯鈴在他手裡,他就會變成扯鈴高手。

接著,再讓我來介紹我們班的跳繩高手──陳律臻。她會交叉跳、前後跳。她還會一口氣跳五十多下,她真的很厲害。我覺得陳律臻和跳繩是好朋友,她們密不可分。

最後,再讓我來介紹我們班的數學高手──李俊逸。他會加減法、乘法和除法等……他的算式總是讓大家另眼相看。我覺得李俊逸和數學就好像知己一樣的瞭解對方。

聽了我的介紹後,你有沒有發現我們班有很多絕世高手呢?想不想來我們班親自認識他們呢?我們隨時歡迎你。

我的同學作文2

朱嘉昊是我的同學,從幼兒園開始我們就在一起學習。

他的臉紅紅的,圓圓的,眼睛很大,鼻子小巧玲瓏,嘴角微微向上翹起,樣子十分可愛。

他的學習成績優異,我們都很崇拜他。他寫的字非常美觀,和字帖上的一模一樣,是我們班的“小書法家”。他上課從不做小動作,總是聚精會神地聽講,還積極發言。有時,他期末考試三門都是一百分,是我們班的國小霸,語數英老師都很喜歡他。有一次下課,別的同學都出去玩了,他卻在教室裡寫詩。他背了很多詩,被老師推選去參加學校的詩詞大會。在比賽中,他出口成章,令人嘖嘖稱讚。

他樂於助人,我們都很喜歡他。有一次,徐文君沒帶橡皮,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。朱嘉昊看見了,拿起他的橡皮,遞給徐文君,親切地說:“用我的吧!”徐文君連忙道謝,他只是微微一笑:“不用謝,同學之間就應該互相幫助!”

朱嘉昊,你真棒,你是我學習的榜樣。

我的同學作文3

我的同學在我的印象中各有千秋,而能獨佔鰲頭的,脫穎而出,讓我所寫,所書,所述的是一個特別的他。

一雙烔烔有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發,一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

他是個助人為樂的同學,在這個禮拜的星期一,我在玩的時候,別人把我撞倒了,我摔倒的傷口,是很早以前的,我的血不斷地流著,我們班的同學急忙幫我買了一包紙,我不斷地擦著,可是,面巾紙一張一張的變紅。

他看到了,就一聲不吭地把我扶起來,我一瘸一瘸宿舍,老師幫我包紮好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭著、喊著疼。他就說男兒有淚不輕彈,然後一位說好漢流血不流淚,我就把眼淚“擠”下去,過了一夥兒,我就笑成了一朵花。

這個助人為樂、不求回報的他,就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!

我的同學作文4

我有一個同學,她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑髮亮的眼睛,還有一頭黑亮的長髮。她有很強的責任心,上課認真,平時有點凶,但卻很熱心,還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

那天,上語文課的時候,老師還沒來,她走上講臺,大聲地說:“別吵了,再吵,我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說:“多管閒事”!她好像沒聽見似的,繼續管紀律去了。不一會兒,老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧,非常生氣,要徐穎把違反紀律的同學名單交上去,但是名單之內卻沒有我的名字。下課後,我好不容易找到徐穎,並問她:“你為什麼不記上我的名字,我不是違反紀律了嗎?”“因為我看你平時表現不錯,所以才想給你一個改過自新的機會!”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤,我彷彿看見她的形象越來越大,她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。

徐穎她這種待人寬容,嚴於律己的品質值得大家學習,我為有這樣一個小夥伴而感到自豪。

我的同學作文5

我說的“兄弟”就是我的同學——範偉。一年級的時候,我就和他“走”到了一起。

有一天中午,範偉在看《瘋了!桂寶》。因為我也很喜歡看這本書,就走過去問:“我可以和你一起看嗎?”

“你說呢?”範偉說。

“應該可以吧!”我回答,“是不是?”

“沒錯,一起看吧!”範偉毫不猶豫地說。

於是,我就和範偉津津有味地看了起來,他還時不時地把書推過來一點,讓我看得更仔細。

看了一半,範偉問我:“好不好看?”

“當然好看啦!跟你在一起幹什麼都好!”

我覺得範偉很大方,真是好“兄弟”。

我的同學作文6

我的同學叫景浩然,她今年十歲,在延安創新實驗國小四年級五班上學。

她喜歡梳兩個辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻樑,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

她是一個樂於奉獻的人。每一次值日時,她一定會第一個把手舉得高高的,如果是她幹活,就一定會把所有人的活都攬下來自己幹。有一次我看到她掃地時,流下了一滴一滴的汗水,於心不忍的說:“你先別幹了,休息一下,我幫你掃吧。”她卻說:“謝謝你的好意,雖然我奉獻出力量,但是可以讓同學們環境好,我也會很高興的。”我勸不過她,只好走了。

她喜歡看書,一看起來就兩耳不聞窗外事,如飢似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩,叫景浩然,她全然把我們當空氣,我們說話,她也只是當耳旁風,一直沉浸在書的海洋裡。直到看完了才疑惑的問我們一句:“怎麼了?”

這就是我的同學景浩然,我們都很喜歡她。

我的同學作文7

我有一個助人為樂,搞笑,勤學好問的朋友,他的名字是小華。他的字是全班一流的,但有時也會犯一些小錯誤,你們一定很想了解他吧。對了,他看起來還有點像外國人。

有一次,一道奧數題把我難倒了,就在我陷入困境時,他伸出了援手,幫助我度過了難關。也是這一次,他成了我的好朋友。每當我難過時,是他做出種種惹人發笑的搞怪動作和語言讓我重拾歡笑。

記得還有一次,小謝帶小景和小鑫一起欺負我,小華見狀立刻跑去找小豪和小勇過來幫我。小謝他們立刻就逃走了,到現在也不敢“公開判亂了”。那一次要不是小華,我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。

小華不僅寫了一手好字,而且他畫畫也很厲害。一次老師讓我們畫房子,他畫了一個火箭房,而我卻畫了一個毫不起眼的普遍房。他的優點真多,我要向他學習,我為有一個這樣的朋友而驕傲。

我的同學作文8

我有一個“兔子”一樣的同學。她有一顆善良美好的心,就連說話的聲音都那麼溫柔。當她的弟弟剛上國小時,有時候會常常哭,而她就會立刻跑過去,用她那雙手去摸她弟弟的頭,還用溫柔的聲音對他弟弟說:“沒事的,你只要繼續學習,過一個星期就可以見到我們的媽媽了。”就這樣他的弟弟一下就被她給安慰好了。

她有一顆像兔子一樣的牙齒,有一次她在吃玉米的時候,用自己的兩顆大白牙不到一分鐘就把玉米吃完了!

她頭髮的長度剛好和小兔子的耳朵長度一樣。有一次她扎頭髮的時候把頭髮舉了起來,啊!真像小兔子的耳朵啊!

小兔很喜歡吃胡蘿蔔,她也很喜歡吃胡蘿蔔,每次吃胡蘿蔔時,她都會吃個不停一直吃,吃到要吐的時候才會停。

小兔子愛乾淨,她也愛乾淨。她每次幹完了活以後都會去用水、紙等等的東西來清洗自己。

看!就是我的“小兔”同學,你們猜到了嗎?她就是朱碧慧!

我的同學作文9

每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的`是我國小四年級同學的閃光點。

她相貌平平,長著一張瓜子臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天,已經是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語,其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金,”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問:“邱晨琳同學,有一飯千金,這個成語嗎?”“有!”她肯定地答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。

下午上課時老師對我們說:“原來真有一飯千金這個成語,看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀!”她聽了開心的笑了。我心裡暗暗地說:“班長,你真棒!”

哈,現在你們知道她的閃光點了吧!

我的同學作文10

我有許多的同學,其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎?告訴你吧!她呀,就是我們班的班長——戴銳。

她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子;細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛,時時透著善意的目光;雪白的面板,烏黑的長髮,十分可愛。

如果你問我她的閃光點是什麼,那真的是跟天上的星星一樣多,根本數不勝數。她寫著一手好字,工工整整的作業讓人看了賞心悅目。她不但成績優異,而且樂於助人。她的愛好廣泛,她喜歡畫畫和看書,對書更是愛不釋手,她書房裡的書簡直可以說是像圖書館一樣,時常廢寢忘食地看書。

她還是個幽默的人。有一次,我因被人說胖而感到悶悶不樂,她看見了便走過來安慰我說:“你要是瘦呀,我就可以和天鵝比美了。哎呀,那太好了!”可把我說得破涕為笑。

有這麼一個可愛、優秀的同學,真是我的榮幸。願我們的友誼天長地久。

我的同學作文11

我最喜歡的人是陳佩琪,因為她很勤勞、樂於助人。她的臉圓圓的,時不時的有點紅。她的頭髮不短也不長,看起來很漂亮。每天她都打扮得整整齊齊,看起來很乾淨、整潔。

她總是笑眯眯的,對每個人都很溫和。她除了做好自己份內的工作,還經常幫老師和同學的忙。每次做清潔的時候,她都會幫我們做清潔,也會幫助同學們收書。有一天,同學們看完書,把書弄得很亂,就是陳佩琪收的。老師看見書這麼亂,就請同學們一起幫著收拾下,陳佩琪主動說要收書,她收得又快又好,很快就收完了。

陳佩琪真是一個喜歡為大家服務的女生,也是我最喜歡的同學。

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