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她是誰國中作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的她是誰國中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

她是誰國中作文

她是誰國中作文1

有這麼一個小女孩——瓜子臉,不濃不淡的眉毛,大眼睛,小巧的嘴巴,一頭烏黑的秀髮。論長相,大家都說她像林黛玉。

她活潑可愛,性格開朗,有時很文靜。她有幾分漂亮,又有幾分秀氣。她琴書畫都會,不信我給你講講她。

琴;這是她的好夥伴。每當放學以後,她總會興致勃勃地彈彈電子琴;每當週末來臨,她總會高高興興地去學習電子琴;每當客人來訪時,她總會落落大方地演奏幾曲。正因為她對電子琴的執著與酷愛,所以她在今年榮獲電子琴十級證書。

棋;這是她的好朋友。她每天幾乎都要和棋打交道。因此,她會的棋類也不少:跳棋、五子棋等等。你聽,她又在死纏硬磨了:“爸爸,快來,咱倆殺一盤!”“媽媽陪我玩一盤兒吧,就最後一盤了,求求你了!”“姑姑,過來,我教你下跳棋!”“舅舅,今天是我的生日,你一定要陪我玩玩!”……

書;這是她的好同學。每天的日子她總是和書一起度過。書,像一隻小船,載著她從狹窄的海岸駛向遼闊的充滿知識的大海。她愛讀書。在家裡的每個角落都有她愛看的書:衛生間的洗衣機上,床頭櫃上,沙發上,寫字檯上…。。書讓她增長了知識,開闊了視野,提高了閱讀能力。

畫;畫是她的好妹妹。她畫的簡筆畫異常可愛。見過之後就很難忘懷,真恨不得帶回家細細品嚐。

你猜猜她是誰?她就是我,王雪凌。

她是誰國中作文2

朋友是什麼?是快樂時想見的人;是痛苦時想找的人;是打擾了不用說對不起的人,是幫助了不用說謝謝的人;是步步高昇以後不用該稱呼的人。

我們班有個同學,胖胖的臉蛋像個紅蘋果似的,一雙炯炯有神的眼睛中顯示出幾分成熟,一張愛說話的嘴巴,笑起來眼睛眯成了兩個小月牙。

她是一個在我們班非常有威望的同學。記得那一次,我不小心說錯了一些話,她那張面孔會風雲突變,用一雙十分可怕的大眼睛死死的盯住我,是我十分害怕,大氣都不敢出,彷彿被孫悟空施了定身法一般,一動不動,真怕她那狂人獨創的怒吼拳,左右開弓,上推下捏,那滋味可不好受。

她是一個熱愛運動的同學,那是一個晴朗的天空,三年級田徑運動會開始了,只見她的身影閃現在跑道上,雖然她的體形顯得有些不協調,那些多餘的肥肉成了她的累贅,但是她好像絲毫不介意。然大步流星的衝向終點……

她還是一個愛收集好詞好句的同學。每當下課鈴“叮鈴鈴……”地響了之後,同學們便像一群餓狼一樣衝出教室,把教室門口堵得水洩不通。但她卻一直坐在座位上拿起作文書聚精會神的把好詞好句記在本子上,似乎寫得津津有味不亦樂乎。

大家猜一猜她是誰呢?她就是我們班的——唐君。

她是誰國中作文3

當你走進新建路二校三年四班時,會發現第三排有一個可愛的小女孩。

她長著一對柳葉眉,眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話一樣,還有一個低低的鼻子和一張靈巧的嘴。

她平常喜愛閱讀,當看到一篇課題很吸引她的時候,她便會毫不猶豫的閱讀起來。平時看到好詞好句的時候,還會用筆把他們勾畫出來,多讀幾遍。因此她還專門準備了一個積累本。當她遨遊在書的海洋中,會不知不覺的被書中有趣情節逗得哈哈大笑,也會為書中的悲傷段落情不自禁的痛哭流涕。

她還非常喜歡寫作。為這事,媽媽還專門為她辦了小記者證。現在她很期待可以在小記者論壇上發表一篇好文章來回報媽媽。

她的興趣愛好還有很多。比如:彈古箏,畫畫,下棋。

你猜到了嗎?她就是我——邵嘉怡。一個聰明伶俐的小女孩;一個可愛活潑的小女孩;一個愛好廣泛的小女孩。

她是誰國中作文4

短短的頭髮總是卡在耳朵後面,眼睛雖小,但閃爍著快樂的光,一張能說會道的嘴,講起話來頭頭是道。

我們倆可是“老鐵”,光看這兩個字,就知道我們的關係有多親密了吧!雖說家不住在一起,但我們順路,放學經常一起走,一路上充滿了我們的歡聲笑語。

有一次,我們坐車回家,到站牌一看,車上人挺多,我說:“坐下一輛吧!”可她說:“我看著挺好,人不多。”說著就要往上走,我一看,那可不成,心生一計,於是,我說:“好哇,那你上吧,我要坐下一輛!”心想,我就不信你不回來陪我一起等,可她不中計。我又把她拉回來(硬的不行,就來軟的。),說:“哎呀,你就別走了,陪我坐下一輛唄!“我得早點回家啊!”她說。嘿,這小子,咋軟硬不吃呢?好吧,那我就只好使出必殺技了,那就是跟她一起上車嘍!

如果你還想聽我們的故事,就請撥打888—8888。我隨時恭候!

她是誰國中作文5

你看過科幻片《快樂星球》嗎?還記得“胖哥”吧?我要寫的也是一位胖哥,他是我們班一位同學,長得和《快樂星球》中的胖哥差不多,有一個圓圓的大腦袋,一雙烏黑烏黑的大嚴禁內眼睛,還有一雙蒲扇一樣大的手,兩隻柱子一樣粗的腿,不過,他比《快樂星球》中的“胖哥”可愛多了。

學習上,他比《快樂星球》中的“胖哥”成績好。他上課認真,愛動腦筋,積極舉手發言,回答老師的問題正確流利。考試時,總是打高分。

身體上,他比《快樂星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜歡籃球運動,搶籃時,象猛虎撲食一樣勇猛,投籃時,動作輕鬆優美,總能投中,大家一起打球時都喜歡和他一邊。

思想品德上,他比《快樂星球》中的“胖哥”要優秀。他愛勞動,關心集體,幫助同學。雖然有一點愛講小話的毛病,不過已改得差不多了。

請你猜猜,他是誰?

她是誰國中作文6

今天我要向你介紹一個人,你們猜這個人是誰?

她是一個陽光的女孩,一張瓜子臉上長著一雙大眼睛,眼睛下面長著一個小鼻子,這個鼻子可靈了,每次家裡做了什麼好吃的,她一進家門就知道是什麼。而鼻子下面呢,長著一張能說很多詞的嘴。

她是一個愛笑得學生,她經常講笑話給別人聽,別人聽了總是會哈哈大笑,我真懷疑是不是她腦子裡有一塊是專門裝笑話的。

她有些內向,不過朋友卻不少,體育課上很多人都找她玩呢!還算活潑開朗的她,在體育課上,很愛活動,但她有時也會懶洋洋的躺在曹操上晒太陽。

噓!別吵,現在我告訴你一件事情,她呀,有兩大愛好:一是讀書,二是彈鋼琴。她的優點是讀書,缺點是粗心。因為粗心,考試書時她經常與第一失之交臂。

好了,我就說這麼多了,你猜出她是誰了嗎?什麼?還沒有猜出來嗎?哈哈,答案就是--我自己!

她是誰國中作文7

她長著一張白白的小臉,一排劉海掛在眉毛上,她的眼睛一個大、一個小。身體胖胖的。人們常說:“人長得胖,才能顯示出美嘛!”什麼?出洋相了?沒有關係,只是開點兒玩笑而已。

她呀!十分喜歡看書。不信,我就給你舉幾個例子吧!

鏡頭一

看,她放學了。回到家中,她把書包放到一邊,不寫作業,她在幹什麼呢?只見她拿著一本《小故事中的大智慧》,看得津津有味。她的書上全是圈圈點點,她在書上又批又畫。

鏡頭二

吃完晚飯,她走進房間,寫作業。寫完作業後,等別人都關燈睡覺了,她便悄悄拿出自己愛看的書,聚精會神來看。正看得入迷,突然門響了,“你還沒睡呢?屋裡的燈怎麼還亮著?”這時她才清醒過來,看看錶已經快十二點了。這時她才躺到床上睡覺。

鏡頭三

她的書已經被她看完了,她躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著。只見她踮起腳尖,悄悄的走進客廳,到處亂翻,好象在找什麼東西。原來,她在找書。找到了一本書,拿著書走進房間,又開始專心致志地看起來。

鏡頭四

她在被子裡幹什麼?搞的怎麼那樣神祕?從被子的底部可以看到一點兒微弱的燈光。原來是她躲在被子裡,拿著手電筒,看書呢!她看的是那樣入迷。她常常看書到深夜,睡覺時忘關手電筒的次數也不知有多少回了。

有句話說的好:“人都有缺點。”別看她有看書的優點,可是她的體育卻不怎麼好。記得有一次參加運動會,老師讓她參加60米和200米的賽跑,而她卻沒有發揮出最好的水平。60米得了倒數第一,200米得了倒數第二。這些成績也讓她自己很傷心,還因此大哭了一場。

看了這些,你肯定會問:“這些事情你怎麼會知道的如此詳細?”那麼,如果你替我保密的話,那我就告訴你:“那就是我呀!”

她是誰國中作文8

有一個女孩子,她和我再熟悉不過了,她有著圓圓的`臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,一隻高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。

她是一個愛哭鼻子的女孩。如果有什麼事讓她下不了臺,她就哭;考試沒考好的時候,老師批評了幾句,她受不了,又哭;看到感人的畫面,感動得她又哭了。

她還是個調皮的女孩呢!放學回到家,作業都還沒寫,就開啟電視,媽媽叫她不要看了,先去寫作業,她卻說:“不嘛,肚子空空的,什麼題目都做不下去。”但是,只要看到媽媽的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大的時候,她就會像兔子一樣,飛快的回到書房做作業。

她還是一個不折不扣的“書蟲”,每當媽媽給她買了書,她就會窩在房間裡,津津有味的看著,連吃飯都不吃了。

記得有一次,她的同學萱萱和她約好去圖書館,約好在上午九點,她在八點就吃完早餐了,她看了看錶,才八點,於是回到房間津津有味地“啃”起書來,誰知,一看就是一上午,等她想起去圖書館的事時,已經是中午十二點了,她急忙拿起手機,呀,十幾個未接電話。於是,她抱著忐忑的心情,給好友萱萱打了一個電話,誰知,萱萱一接起電話就把她罵了個狗血淋頭,她只能一次又一次的說著:“對不起”。

哈哈,你猜到她是誰了嗎?對了,她就是我!

她是誰國中作文9

一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,臉上天天都帶著微笑,黑黑的短髮有時扎著小辮子,你們猜猜她是誰?她就是——張夏雨。

我是一個小淘氣,又活潑,又聰明的小姑娘,有時做些惡作劇,弄得外公頭髮都翹起來;有時耍些小聰明把大人逗得哈哈大笑。

在學校裡我是隻十足的百靈鳥,朗讀比賽的冠軍非我莫屬,和同學之間友好相處,有時下課還和朋友玩成語接龍。

這就是我,你們喜歡我嗎?

她是誰國中作文10

她每天都梳著一個不長也不短的馬尾辮,走起路來左右搖擺。

她的眼睛雖然不大,但一笑起來就像兩個彎彎的小月牙兒,格外迷人。一次,一個小女孩給她講了一個笑話,很有趣,她笑得都合不攏嘴了。那個女孩盯盯地看著她說:“你的臉上怎麼有兩個月牙兒呀?太可愛了!”“你說的是不是我的眼睛啊?我媽媽也這麼說。”她說著,又是頑皮地一笑。

她很喜歡寫作,雖然作文寫的不怎麼好,但是她很努力。那天,學校上作文課,老師留了一篇作文,儘管寫完其它作業已經很晚了,但是她還是堅持把作文寫完,並進行了仔細地修改,直到自己覺得滿意,才肯睡覺。第二天,老師誇她寫得好,她高興地笑了,臉上又出現了一對可愛的“小月牙兒”,她的心裡更是暗下決心,一定要繼續努力。

你們猜到她是誰了嗎?她就是我——陳思涵。交個朋友好嗎?

她是誰國中作文11

她是一個會體貼人的小女孩,不太愛說話;她有著一張文靜的面孔,嵌著一雙不大但有神的眼睛,留著整齊的短髮。她是我最好的朋友。

她十分會體貼人,在上國小時,她早上都會送她的兩個妹妹一起上學,放學了,她會在校門口等妹妹們,然後一起回家。記得有一次,去她家玩,我和她一起做作業時,發現她不僅要完成自己的作業,還要負責教她妹妹做作業。我心想,她可真是一個了不起的姐姐呀!她有一顆會體貼人的心。

我是個小糊塗蟲,時常忘記抄作業,即使抄了,也是少了這項,或是丟了那項的,所以,幾乎每天晚上,我都要打電話給她問作業內容,她總是耐心地告訴我。有時,我在電話裡問她不會做的數學題時,她會一遍又一遍地教我,知道我明白為止。她簡直可以算是我的小助手了,呵呵。

還有一次,班裡要買班服。她雖然不是班幹部,但她卻熱心地幫助我和實習老師聯絡賣家,什麼價錢,單件買,還是一套買等等,而且還給我們提了一些很好的建議呢:就是在衣服上能加印上我們五班的標誌“五”字,這樣才能代表我們班,不然,就是一件普普通通的短袖了。她把聯絡的情況都用簡訊發給我了,簡直幫了一個大忙,我真要好好謝謝她。

她不僅樂於助人,還很守時。記得一次,我們約好7點10分在大榕樹下等。但那天,我起來遲了,10分了,我還在刷牙洗臉,心想,這下遲到了,快!我一手拿牛奶,一手拿麵包,飛快跑下去。我看到了等了我已久的她,一副著急的模樣。我加快腳步,衝過去,忙向她道歉,並謝謝她能在這等我。她笑了笑,和我一起上學了。

她就是這樣一個小女孩,大方、開朗、樂於助人,很守時,是我特別好的朋友。

大家猜出她了嗎?她就是劉舒恬。

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