美麗童心作文3篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗童心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“睡吧，毓毓！”媽媽看著我，充滿愛意地說。我“嗯”了一聲，閉上了眼睛，不久便進入了甜蜜的夢鄉……

我只覺得身體飄了起來，飛向了空中。我穿梭在雲間，悠悠忽忽地飛向遠方。風穿過我的指尖，不一會兒，我到達了目的地。我降落在一個神祕的國度裡。而令我奇怪的是，這兒的居民見到我都跑出來向我鞠躬，於是再回去做自己的事情。

更令我感到驚訝和疑惑的是，這裡的任何一切都是奇形怪狀的。

這個奇妙國度的人們有的長著透明的翅膀，有的人有一對貓耳、熊身、豹爪和虎腳，有的人像一頁紙那麼薄，也有的人甚至是隱形的。這裡的房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中，有的掛在樹頂上，有的向電話機的形狀，也有的則像蝸牛殼一樣。

這時，有一個士兵跑來，先向我鞠了一個躬，然後說：“尊敬的領袖，有人落水，而且我們都毫無辦法，請您去一趟！”我沒有推辭，跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著很多人，但都束手無策。我靈機一動，果斷的拿過一根結實的木棒。就在那落水人快要堅持不住時，我伸過木棒，他用盡全身力氣抓住了木棒，得救了。我高興得手舞足蹈。

“毓毓，毓毓！”我睜開惺忪的眼睛，望著媽媽，心裡想著夢裡發生的一切，不禁啞然一笑：“哦，原來是夢啊！”

童心是什麼？童心是望見天空中閃爍的星星時，痴痴地說那是愛笑的姑娘在眨眼；童心是在草地中打滾時，一撲入柔軟的綠地毯探索新事物鬧著不願離開；童心還是看到白雲時，嚷嚷道那是白色的棉花糖，笑嘻嘻地吵著摘一片嚐嚐它的香甜。童心到底是什麼？童心是一中稚嫩的想法、是一種不切實際的理想，它很純潔，似乎只存在兒童的心裡，是嗎？我帶著問題開始了探索。

一天，我在公園裡，坐在長椅上，視線很快被綠地裡的小孩吸引了。一個穿藍色衣服的男孩，汗水順著他的臉頰不停地望下流，但他仍然專注於手上的工作、絲毫不受影響。我好奇地走上前觀看，原來，讓他樂不思蜀的“工作”只不過是逗弄西瓜蟲，只見他用手輕輕一勾，長條形的蟲就滾成了圓形，不一會兒，蟲又恢復成了原狀，那個男孩一邊不停地撥弄，一邊還憨憨地笑個不停。我看了一會兒就忍不住了“真不知道，為什麼他這麼有精力。”我在心裡又埋下了一粒問題的種子。

我繼續向前走，在河邊的堤岸上停下了腳步，一對正在打鬧的父女闖入我的視野。

父親在前方假裝用力地跑，與身後的`女兒進行賽跑，父親總是與女兒保持一定的距離。有時，還會故意放慢步伐，等待已漸遠的女兒追上來。接著，又故意帶著“挑釁”的話鼓勵女兒。我好笑的望著他們父女，心裡還是疑惑不已，但這疑惑在父親經常回頭時所帶的笑容中漸漸淡去了，心裡浮出了答案。在越來越暗的太陽餘輝中、我邁出了回家的腳步。

童心是什麼？它沒有固定絕對的回答，但可以肯定，它所對應的是美好，“美好”即使擁有它的人並不真正的知道，但它的存在不允許任何人忽略它，而它也並不僅存在於兒童心中，它還存在於每個人的心裡。就算這個人的生命軌跡在慢慢消失，但童心所閃爍的光芒卻一刻也不會熄滅。因為，每個人對美好事物的追求總不會在某些時刻而停止！

童心是看不見的；童心是摸不著的；童心是聞不到的。但是童心是可以感受得到的。

每個人都可以擁有童心，這是不分年齡的。

我的媽媽就有一顆童心，她喜歡經常去公園裡散步，喜歡眺望遠處的青山，喜歡欣賞美麗的花朵，還喜歡觀看天上悠悠的白雲……媽媽的童心，表現在歡樂的笑聲中。

我的爸爸也有一顆童心，他會經常帶我們去超市，會和我們一起愉快地看電影，還會帶我們一起去盡情地吃火鍋，也會和我們一起快樂地做手工……爸爸的童心，表現在實際的行動中。

我的外婆也有一顆童心。外婆雖然年紀越來越大了，但是童心卻越來越濃了。外婆有一雙巧手，她會為我們用狗尾巴草編織可愛的小貓、小狗、小兔等等；還會用長長的綠綠的葉子折成尖尖的三角形，然後用葉子吹出悅耳的口哨；也會用美麗的花朵吹出動聽的喇叭……外婆的童心表現在濃濃的愛中。

童心是可以被“傳染”的。因為我的身邊有那麼多擁有童心的人，所以我也感受到了童心，當然也擁有了這份美麗的童心。願這世上的每一個人，都能擁有一顆美麗的童心，幸福快樂地生活著。