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書伴我一生作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的書伴我一生作文,希望能夠幫助到大家。

書伴我一生作文

書伴我一生作文1

我叫牛童,我可喜歡書啦!別看我才是三年級的國小生,我已經看過很多書了。今天我就來給你講一講我和書的故事吧!

在我很小的時候,當時我還不會說話,更別提認字啦!所以,那個時候通常都是媽媽講給我聽。每天睡覺前,媽媽就捧著書給我講好多好多的睡前故事,有《三隻小豬》、《小紅帽》《醜小鴨》等等,可好玩了。

等到我慢慢長大了,到了三四歲時,我已經認識了很多字。媽媽便不再給我講故事了,而是讓我自己看。當時,對於已經習慣了聽媽媽講故事的我,這顯然是一種“折磨”,於是,我請求媽媽再給我講一晚。媽媽說:“這可是最後一晚上上,以後你就要自己看書了。”我連連點頭。到了第二天,媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試著自己看。遇到不認識的“攔路虎”便去找爸爸媽媽來幫我對付它。就這樣,我慢慢養成了自己閱讀的習慣。只不過啊,我那時候看的大多數書都是拼音版的,看書的時候,我還按照媽媽交給我的方法,拼出不認識的字的讀音,就這樣,我認識的字越來越多了!

如今,我已經九歲啦,在老師和媽媽的輔導下,我看的書越來越多,拼音版的書對我來說已經不在話下了,我看的書的種類也越來越廣泛,比如《百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開心學堂》、《七彩語文》等等,我覺得這些書裡我最喜歡的一本就是《夏洛的網》了,它講的是主人公弗洛有一隻小豬,她的爸爸把這隻小豬拿到集市上賣了。後來,歷經磨難的小豬與一隻蜘蛛夏洛認識了,還成了好朋友。只不過,故事的最後,夏洛死了,只留下了三隻小蜘蛛,繼續著與小豬的友誼……。聽我說到這,你是不是也想讀一讀這個故事呢?

就如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”我也從閱讀中獲得了許多知識。我想,書會伴我一生,就像兩個好朋友永遠不分離。小朋友,你喜歡看書嗎?如果你以前不喜歡,那麼,請你聽完我與書的故事後,也拿起一本書,開始津津有味的閱讀吧!我相信你也會和書成為好夥伴的!

書伴我一生作文2

孔子說:“立身以學為先,立學以讀書為本。”對,讀書是我們重要的一部分,它是我們精神上的糧食。和書發生的故事是多姿多彩的,它就像沙灘上那一顆顆美麗的貝殼,現在,我就撿個給你看吧!

從小,我這個小女孩就非常喜歡看書,好像書才是我的精神支柱,是我的能力支源,其中,我和我的這位“老朋友”經歷過風風雨雨,悲歡離合。

有一次,是我爸爸的41歲生日,我們全家大小都向爸爸祝賀他的生日,我卻自己呆在書房裡看書,外面發生什麼事我也不知道。我那時彷彿進入了書的世界,那裡發生的事情就像真的一樣。我在那裡傻傻的看著,什麼事情也不管,直到晚上。

驕傲的月亮趕走了正在站崗的太陽,在黑盤子裡看著我們。這時,爸爸的派對開始了,而我還是在書房裡,依依不捨地看著書。過了一會兒,媽媽把我拉出去吃飯,我就一邊看書,一邊吃飯,突然,我把手伸向一碗湯,沒料到,我卻拿到一碗麻油,放了一點鹽,攪了攪,就“咕咚,咕咚”的喝了下去,喝完後還用舌頭舔舔碗裡的,津津有味地把剩下的“湯”都喝掉。還豎起大拇指對媽媽說:“媽媽,你手藝真好,再給我盛一碗。”然後,我便語無倫次地說:“呵呵壞蛋得到報應了….嗚嗚…就這樣死了。”我語話剛落,就聽到我的家人都哈哈大笑起來,這時,我才從書中驚醒,完全不知道發生了什麼事,然後,我也笑起來。突然,我停了下來,“嗖”的一聲跑進了洗手間——因為我肚子痛啊!

那一天,我拉了一晚,我像傷兵一樣在那裡叫著。大家可不要學我,讀書入迷的我在做什麼也不知道,這對你沒有好處哦!

我愛書,我願做書的伴侶,願書能陪伴我一生。

書伴我一生作文3

“書籍是人類進步的階梯!”每當我聽到這句家喻戶曉的名言,就會自然而然地想起我與書的故事。

小時候,我特別不喜歡讀書。有一次,我看到一本書,上面的字密密麻麻,我頓時驚歎不已,自言自語地說:“哇,這麼多字,讀起來多費勁呀!”媽媽聽了之後,摸摸我的腦袋,說:“書是我們最好的精神食糧,總有一天,你會感受到它的好的!”

媽媽的話我似懂非懂,卻也依舊不願讀書。直到上了國小,一個偶然的機會,讓我與書結下了不解之緣。

一次課間,打了下課鈴,同學們都迫不及待地奔向操場,只有一個同學沒有走,他的課桌上放著一本厚厚的書,他正在津津有味地看著。於是,我跑去問他:“你怎麼不去玩?”他頭也沒抬說:“這本書非常好看,與其在操場上傻玩,不如在教室裡看會書。”“一本書有什麼好看的?”我自言自語地說。“真的很好看,不信你來看看!”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰知,剛看了幾頁就覺得有意思起來,放學時我央求他把書借給了我。回到家,顧不得吃飯睡覺,一口氣把那本書讀完。

從那以後,書便成了我形影不離的朋友。我看的書越來越多,有沈石溪的動物小說《最後一頭戰象》《狼王夢》《雄獅去流浪》;有科幻小說《怪物大師》《綠島歷險記》《外星小鼠弟》;有偵探冒險《查理九世》《雪夜歷險記》;有人物傳記《諾貝爾傳》《愛迪生傳》;還有歷史名著《孫子兵法》《三國演義》……從這些書中我學到很多的課外知識,也增長了許多見識。在學校裡,寫作文時,同學們都絞盡腦汁,而我卻覺得特別輕鬆;課下,以前不太愛說話的我也會天南地北與同學們侃侃而談。

書籍充實了我的頭腦,豐富了我的生活,我越來越離不開它了,讓好書伴我一生!

書伴我一生作文4

書,是人類的寶庫,他是人類的知識不斷積累發展,使愚者變得聰明,是知識貧乏者變的博學多才,也正是它,是我不斷充實自己,給我的學生和生活帶來了無限的快樂和希望。

我在小時候十分愛看小人書,那時,幼兒園有幼兒圖書,我就愛不釋手。到了放學,我就更愛看書了,書香伴我度過了春夏秋冬。

春天來了,坐在自己的小桌前,聽外面淅淅瀝瀝的春雨聲,靜靜的捧著飄滿書香的書,心裡有種說不出的快樂。每當看到精彩之處,總愛把他讀出來,這時,看書的情趣一下子湧上了頭。

炎炎的夏日,屋外十分炎熱,寫完作業,總是喜歡開啟風扇,拿起書靜靜地看,情緒會隨著書中的人物的心理起伏。

秋天,不怎麼冷也不怎熱,正是看書的好時節,伴著夜晚的降臨,伴著秋蟲的鳴叫,翻開桌上的書。這時,所有的煩惱,所有的憂愁,都隨書中的境界而煙消雲散.

最喜歡寒冬的夜晚,坐在被窩裡,開啟燈,捧讀枕邊的好書,走進心靈的家園。慢慢的長夜是書給了我情懷,是書給了我心靈的感覺,讓書與我結下了不解之緣。

書是神奇的,他不僅是心靈的棲息地,還是人生走向成功的階梯,飢讀時以當肉,寒冷時以當裘,孤寂時可以當朋友。

多少個月白風清的夜晚,書陪我走過,我覺的.人生最美妙的事莫過於讀書了進入的世界,我讀出了保爾的精神,人的生命只有一次,怎樣使這僅有一次的生命過得有意義?那就是為人類的解放而奮鬥,讀出了張海迪的跌倒個重新站起的勇氣。俗話說的好:“讀書萬卷,行萬里路。”文學家高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,還有海文——凱勒和保爾——柯察金,他們在與病魔作戰時還努力學習。還有中國偉大的文學家——魯迅先生。魯迅先生這一生與數結下了不解之緣。這些人都與書伴隨一生,我更要多讀書。

我想今後的歲月依然離不開好書,離不開那些清奇雅典的美文,他會豐富我的生活,滋潤我的心田,我將在好書的陪伴下走過春秋,走過一生。

書伴我一生作文5

“好朋友是一輩子的天使。”

這句話不僅是我的一本心愛讀物的書名,它更是我人生的座右銘。

每當我與好朋友發生矛盾時,友誼的小船眼看要翻了,我便會想起書中的這句話——好朋友是一輩子的天使。它提醒我:交朋友的本質,其實就是欣賞別人優點的能力。它讓我能主動去化解與朋友間的矛盾,找回那純真的友情,讓友誼之船重新揚帆起航,!

今天,我再次捧起了它——《好朋友是一輩子的天使》。

書中的小櫻桃、黃蓉、思悅是最好的朋友,就像三角鐵,誰也離不開誰。她們的友誼似一面鏡子,光亮明媚;似一塊磐石,堅不可摧;更似小雪花,純潔無瑕。因為她們同甘共苦,經歷了千萬種磨難,沒有誰比她們彼此了更解對方。

但是,一位陰險狡詐的人,企圖掀翻這友誼的小船,她就是司馬杏子。

當我讀到司馬杏子利用陰謀詭計破壞她們之間的情誼時,我氣得暴跳如雷:她為了能與思悅做所謂的“朋友”,寫了一封“絕交信”,而信的落款寫的竟是小櫻桃和黃蓉!這封挑撥離間的信使得她們三人之間有了猜忌,“三角鐵”似乎不再堅不可摧。

當我傷感地以為她們的友誼將會決裂時,小櫻桃、黃蓉用她們的包容和堅持,挽救了這岌岌可危的友誼之船。讀到此處,我不禁為小櫻桃和黃蓉鼓掌,更為她們那不變的情誼歡呼。

霍姆斯說:“名聲是無味的向日葵,戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠;友誼則是鮮潤的玫瑰花,褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。”沒錯,友誼是我們最珍貴的財富。從《好朋友是一輩子的天使》這本書中,我感受到了,友誼需要用寬容去澆水,用理解去施肥,用真誠去呵護……

同學們,讀書是有益處的!冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們與書為伴,從書籍中,獲得更多的知識,懂得更多做人的道理。書,是陪伴我一生的益友!

書伴我一生作文6

讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課餘生活。——題記

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,這個燈塔點亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我的知識大門。

我愛書,當我很小的時候,我就和書交上了朋友,自從認識了書,命中註定我和書形影不離。

在我的記憶中,我讀的第一本書是:《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師,他在我5、6歲的時候,給了我一本書,名叫《蛇的故事》。於是,我就開始讀了起來:《“蟲它”的故事》。有一天,蟲它……”我心想:咦?蟲它?蟲它是什麼東西?於是,我就去問姥爺。姥爺聽了,很奇怪,問:“哪兒有‘蟲它’?”我拿著書,指了指“蛇”,說:“就是這個!”姥爺一看,不禁哈哈大笑起來,一邊笑一邊說:“這是蛇的故事。”我吐了吐舌頭,不禁臉紅了。

這個笑話陪著我看書,到了7、8歲時,我的書已有好幾個箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環畫、童話、腦筋急轉彎……一般的小人書我都看,不過,最吸引我的是故事書。一看上故事書,我就忘了吃飯,忘了時間,經常因此鬧笑話呢!

到了10來歲,一般的故事書我都看過了,那時,我不得不承認我是喜新厭舊,看完了一遍就不想看第二遍了。終於,我發現了一塊“綠洲”——廂房中的書櫃全是姥爺的書。我像發現新大陸一樣,馬上研究起來,好不容易找到姥爺藏書的鑰匙,可是太高,夠不到。怎麼辦呢?我覺得,為了安全起見,還是和姥爺稟報一下才好。研究幾種作戰方案:1、請示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應了,要求是看完以後,還給他,從那以後,一有清閒的時候,我就馬上找姥爺借書。姥爺的書可真多啊!不過,合我心意的還真沒有多少,我看的如痴如醉,只要一看起來,會馬上忘掉世上所有的事情,好像這個世界都是透明的,只有書才是真實的。

現在我四年級了,我現在又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書看的入了迷,被書陶醉了,沉浸在書香中。每次看完書,我都浮想聯翩。現在,我對每一本書都百讀不厭。我如飢似渴、廢寢忘食地讀著每一本書。看!一邊洗腳一邊讀書的是誰?是我!一邊吃飯一邊看書的是誰?也是我!

書也讓我受益匪淺,它讓我的閱讀能力、寫作水平大大提高,因為書,所以,我受到了不少誇獎。

伴著書香,過著我絢麗的童年!書將快樂帶到了我的童年裡,從幼時讀的第一本書開始。有書作伴,真好!相信,隨著時間的飛逝,我和書的友誼會越來越深,越來越濃!

書伴我一生作文7

書,在人們心中平凡而又簡單。然而在我眼裡比千萬座金山還要閃亮,比稀世珍寶還要珍貴,比任何價值連城的寶物都值錢。

洛克曾說道:讀書僅向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學的書本知識變成我們自己的東西。是的,只有採集書裡面的精髓;思考書裡的問題;探索書裡面奧祕。就會邁向成功的彼岸,和書成為最親密的好朋友。

每當我拿起我心愛的書,就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地,細細的去品味,才會發現書並不像人們說的那樣枯燥,組成起來便成了一本多姿多彩的書。

只要一有新書,我便會把它“洗”得乾乾淨淨,在給它穿上新衣服。當我摸得它五顏六色的“面板”都會為它們嶄新而感到興奮,於是我翻開第一頁,細細的品味著書中的墨香,如飢似渴的允吸得它的營養。

當我丫丫學語時開始認識了書,直到現在,書仍然每時每刻的陪伴在我的身旁。

每當我傷心時,是它帶來的幽默和風趣;每當我驕傲時,是它帶來了謙虛和保持;每當我害怕時,是它帶來了膽大和忘記;每當我愧疚時,是它帶來了信心和衝刺;每當我寂寞時,是它給我帶來了愉快和歡欣……

總之,我與書的故事就像無數根頭髮那樣數不清,也像輕舒漫卷的白雲一樣千變萬化,更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………

如果我是月亮,那書就是佈滿天空的星星,如果我是花兒,那書就是點綴在花兒旁的小草。總而言之,書已經成了我生活中不可缺少的一部分,然而無數句心中喜愛,都不能代表我對書的熾愛,千言萬語匯成一句話,那就是:我愛讀書!

指導老師:鄭永芬

書伴我一生作文8

梧桐樹上凋零的枯葉飄落在木桌上,桌上的那本古書,它泛黃的紙頁上,那點點墨跡,似乎在向人訴說裡面的一切,書中的墨香,縈繞在鼻尖難以忘懷。書,和人一樣。不同的書有著不同的內容和意境。當我讀史記時,我彷彿看見司馬遷寧可受牢獄之罪也堅持完成史記時的精神,文人從來都被戲稱為軟弱的代表,而書的力量支撐著他,使他比武士還要勇敢。他的名字也留於青史。

書,飽含著作者憂愁與沉痛的心情。讀《離騷》中的“曾歔欷餘鬱邑兮,哀朕時之不當。攬茹蕙以掩涕兮,沾餘襟之浪浪。”我彷彿看見屈原在拿著柔軟的蕙草擦拭眼淚,在為自己的不幸和國家的不幸感到悲痛,更為楚王的昏庸感到悲哀。午後,我坐在一把搖椅上,品著一杯香氣四溢的清茶,翻開桌子上的那本《唐詩宋詞》,當我讀到李清照的“聲聲慢.尋尋覓覓”時,我彷彿看見詩人那因想念故鄉而皺起的柳眉和聽到她口中那一聲聲無奈的嘆息,是啊,這次第,怎一個愁字了得!古代的詩詞是我感受到了那種觸不到的美,而現代的詩文則給我一種千變萬化的美。

當我輕輕地翻開《童年》時,我彷彿看見阿廖沙被苦難所折磨,但他並沒有向命運屈服,而是一直堅持著對生活的自信。當我看席慕容的《鄉愁》時,我內心不知不覺的升起了一股對家鄉的依戀。當我讀到泰戈爾的《飛鳥集》時,我彷彿看到了那些世人所看不透的人生哲理,短小而又蘊含深意。每一本書所包涵的意義都不一樣,在所有書裡,還有一本要我們讀到青絲成雪的書----人生之書,這本書,需要慢慢品,只有這樣,才能領悟它的真諦。

書伴我一生作文9

抵不住的誘惑纏繞著我的心,宛如綠色的苔蘚,纏繞著老樹。????的細微聲響是風吹過樹梢。情不自禁地翻過精美的封面、單薄的扉頁,,古老的文字彷彿在向我低聲細語,用一種穿越心靈的語言撩撥我的心。

從此,書便成為我最親密的朋友。

細細看,細細聽,細細想——書給予我們太多太多——

寧靜之心

寧靜的清晨,茶香繚繞,晨霧還未散去,一切才剛剛開始。心開始活躍,情開始急躁,捧起一本《飛鳥集》,那股無以言語的煩躁便會像退去的潮水一般恢復平靜。此時,會發現早已與自然融為一體——陽光的舞動,小草的搖晃,薄霧的嬉戲,花朵的綻放,露珠的閃爍,生氣勃勃卻又如此安靜。靜靜地發生,靜靜地消逝。寂靜中那每瞬即逝的愛,千絲萬縷的愛,點點滴滴的愛,都存在於這顆寧靜的心中。

詮釋愛的詩集於是在心間築巢,如夏日的飛鳥,卻又以可愛的寧靜之心。

品味之心

血色夕陽,宛如不慎潑滿水的紅梅圖,用硃砂點綴的話扮演著紋路散開,染紅了宣紙,也染紅了天空。嫋嫋咖啡香托起一頁頁薄紙。抿一口咖啡,苦澀的芬芳彷彿書中所描繪,廣闊的世界充滿美好卻仍有陰暗的一面,醜惡的俄國市儈的卑鄙面孔,別惡魔侵蝕的靈魂逐漸墜向深淵。但光明、善良與希望同在,阿遼沙在外祖母的感染下走向燦爛陽光。

慢慢品味,世間萬物無論什麼都充滿波折,感情如此,生活亦如此。

勺子緩緩攪動咖啡,去慢慢品味,這瀰漫的香。

釋放之心

深夜,書堆的影子拉得老長老長,手中的筆在劇烈晃動,木納且抽搐的心靈越發沉重,上面積澱的塵埃太多太重,難以承受。時間在筆尖流逝,待一切可以停止時,灌幾口白開水,抽出埋在書間的《史記》。歷史是沉痛的,卻能給人感悟。越王勾踐的臥薪嚐膽使人無法忘懷。那痛苦,那恥辱豈是人嘗的?可偏偏,頭腦逐漸清晰,心上的沉重統統如崩堤的洪水,一瀉千里。

讀史,瞭解過去,可以使人明智,讓心釋放一切雜碎的瑣事。

書,親愛的朋友。

當我捧起她,聆聽她哼唱的古老曲子時,我就明白,她那偉大思想的沉默凝結成了海洋;

當我漫步在沙灘上,感受細小沙礫在我面板下的蠕動時,我會讓她帶來的風吹進心扉;

當我帶著零碎的笑聲與海浪追逐時,她會替我撓癢,我就知道,她的一切會洗滌我的靈魂。

願她伴我一生,我親愛的朋友。

書伴我一生作文10

有句話說;“書籍是人類進步的階梯。”我有書做朋友才感到如此快樂。

記得我第一本接觸的書是《窗邊的小豆豆》。我一翻開書,沒等讀一分鐘,就嘰裡呱啦地抱怨起來:“這是什麼破書呀?連插圖也沒有,這麼難看,還不如去看漫畫書呢!”爸爸語重心長地對我說:“書是全世界的營養品,你只要認真地去看,就會發現許多奧祕!”

我聽了將信將疑,試著讀了一章,卻發現這本書也並不是十分難看,自從這時候起,我就愛上了看書,簡直到了廢寢忘食的地步,一有什麼書,我就立刻買回來看。但大都是囫圇吞棗。

最近書店裡在打折,我也不免要趁這個機會去那兒溜達溜達,挑幾本書,剛一跨進店門,我就看見書架最顯眼的地方放著一本《國小身為人處事》這本書,剛一翻開書,我就被書中那精彩的故事吸引住了,我津津有味地看著,那一個個故事令我流連忘返,他讓我明白了許多道理。可誰知我看著看著,竟忘了時間!我一抬頭,發現人都沒了,一看錶,哎呀,下午兩點多鐘了,我已經在這裡看了四個多鐘頭了,我急忙放下書,突然發現腳站得有些麻木,一陣痠痛伴隨而來,我不由地坐了下來。最後在書店服務員的勸說下依依不捨地離開了書店。

現在我看過的書可多了,我每次看書都會全神貫注地進入書的世界。一看到高興的部分,我就會拍手叫好;一看到緊張的部分,我就會緊握雙拳;一看到悲傷的時刻,我的眼眶中就閃爍出了晶瑩的淚花。書讓我收穫知識,得到快樂,嚐遍了生活中的“酸甜苦辣”。

“以書為侶”說來簡單,卻是一個艱難的過程,大多數的人都是從囫圇吞棗開始的。細讀此文,線索清晰,我們會跟著小作者從第一次接觸書時抱怨、受到父親的啟發後將信將疑,到自己在書店流連忘返,讓她收穫知識,體驗快樂。。

杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”希望小作者能夠在詞句上多錘鍊,多下功夫,讓書伴隨自己成長。

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