作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

古詩的作文600字8篇

在平平淡淡的日常中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編幫大家整理的古詩的作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩的作文600字8篇

古詩的作文600字 篇1

小時候,外婆教我一字一句地背誦唐詩。她總會用她那溫柔細膩的聲音,將詩意講給我聽,我的腦海裡便浮現出一幅又一幅美麗的圖畫。這畫中有生機勃勃的春,有綠葉婆娑的夏,有天高雲淡的秋,有瑞雪紛飛的冬,有”感時花濺淚“的憂傷,有”每逢佳節倍思親“的思念……

外婆教我的第一首詩就是《春曉》。外婆說春曉就是春天的早晨。”春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。“外婆一字一句地朗誦著,我一字一句地跟讀著。漸漸地,我在腦海裡勾勒出了這樣一幅畫:詩人一覺醒來,聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜裡的風雨,使花落滿地。我又把想象和詩句融在一起,跟著外婆讀了第二遍,第三遍。詩人愛春、惜春的思想感情,我便懵懵懂懂地明白了。

我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫春天的古詩。”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。“哦,這兩句詩我懂得。我在野外見過這樣的情景:桃竹相依相襯,紅綠掩映。一江春水中,鴨兒在嬉戲。江水回暖,它們首先感知到了。走在桃竹之間,望著江水、鴨群,該是多麼愜意呀!

”千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。“這兩句我也懂得,讀著,我彷彿也到了江南那花紅柳綠的世界:到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象,在臨水的村莊,依山的城郭,到處都有迎風招展的酒旗。多麼令人心馳神往!

朱熹有一首《春日》:”勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。“杜甫的《絕句》:”遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。“這兩首詩不都把春光寫活了嗎?

漸漸地,我讀詩讀出了興趣,有時會將兩位詩人所寫的同一型別的詩放在一起做比較,找出異同,也關心起詩人的身世際遇,和寫作背景,我因此增長了不少知識。

茫茫詩海,”春“令我陶醉。

古詩的作文600字 篇2

“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”,走進古詩詞,我們可以跟著詩人去欣賞四季的美景。

春季是萬物復甦的季節,我們可以感受到那淅淅瀝瀝滋潤大地的春雨。夜晚時分,春雨紛紛,讓錦官城被美麗的花包圍;我們還可以在春天的早上聆聽到鳥兒的啼聲,去欣賞那東風剪出的嬌嫩柳葉,即使被擋在園外,也驚歎出牆紅杏的美。

夏季,我們能看到農民們在正午時耕耘,一滴滴的汗水滴在地裡,還可以感受那“首夏如清和,芳草亦未歇”。或是看那才露尖尖小角的荷葉與點水蜻蜓,在一個閒暇時聽那蛙聲一片。真是:“人皆苦炎熱,我愛夏日長”。

秋季是豐收的季節,請閉上眼睛想一想,一個人行走在楓林中,看那紅過的二月花的美麗楓葉。忽然,下起了雨,這是使人寧靜、使人懷想、使人思念的秋雨呀,這時,人們會感受到一種不同於春季或冬季的溫暖和舒。田野中,春天種出來的粟這時也飽滿起來,秋風驟,解落了秋葉。真盼望有一天,我去看看那湖天相接、水天一色的洞庭秋色。

冬季,我們能發現那梨花一樣純潔美麗的雪,也可以看到梅花凌寒獨自開放。鄉下去,小路上,石橋邊,有踩著雪玩耍的人,也可以看見“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的盛景。

在古詩詞中,我們不僅可以感受四季的美景,還可以享受詩中鄉情,詩中友情。“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”這是落葉歸根的夙願;“鄉書何處達,歸雁洛陽邊”這是對親人的牽掛;“露從今夜白,月是故鄉明”這是對家鄉的眷戀。朋友分別之時,送上“海記憶體知己,天涯若比鄰”的祝福,好友很久不見,我們可以學李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”;當我們畢業的時候,也可以唱出“長亭外,古道邊,芳草碧連天”……

一卷詩詞,一縷書香,一份古韻。走進古詩詞,就走進了一個美麗的世界。古詩詞裡的四季如畫,古詩詞裡的鄉情讓人回味無窮,古詩詞裡的友情讓人難以忘懷,古詩詞裡有流連忘返的美景。

古詩的作文600字 篇3

一杯酒盛滿唐的才氣,一支筆寫滿人生的真諦,一幅畫載滿家鄉的風景,一首詩吟出古詩文中的絢麗。

“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,詩人陸游此刻正心情煩悶,信步走進農家鄉村,熱情好客的農民見有客遠來,忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜,年長的老者海親手打擊一醞黃酒,殷勤招呼,大家在一起坐下,笑呵呵地告訴客人這裡今年豐收,但還是不足款待住客,詩人怎能拒絕,又吟出了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”曲曲折折的山路,山一座連一座,遠看層層疊疊以為無路,走近一看,有裊裊炊煙,原來又是一座鄉村。

樸實好客的勞動人們的心靈美,與鄉村的風景美使詩人難以忘懷。

夕陽西下,詩人陶潛在東邊的菊花園裡採摘美菊,火紅的夕陽映紅了半邊天也使得菊花更加明豔,抬起頭來又靜靜地凝望南山,此時山間的景色正美,又夕陽又有結伴歸巢的鳥兒,心中覺得十分舒泰便吟出“採菊東籬下,悠然現南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。”

詩人心清如水,早已無爭名於朝之念,詩人不為五斗米折腰,已無爭利於世之想,只願縱情于山水,自得其樂。風景美,詩人心靈更美。此中有真意,欲辯已忘言。

“明月幾時有,把酒問青天”,李白高舉酒杯敬明月,試問廣寒仙子:“不知天上宮闕,今夕是何年。”說罷一飲而盡,心中有足樂者,於是便“起舞弄清影”舞到盡頭之處心中便想這“何似在人間”。

飲罷數杯,忽生失落與悵惘,月亮呀,你“不應又狠,何事長向別時圓”?但又想:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”心中豁然開朗。

詩人對月發出的美好的祝願,影響著千千萬萬的讀者“但願人長久,千里共嬋娟。”

古詩文中的美無處不在,詩中的自然美與詩人的心靈美,願望美交相輝映,成就了一篇千古佳作。

古詩的作文600字 篇4

我想大家都是知道的一年中有四個季節——百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,落葉飄飄的秋天,雪花紛飛的冬天,然而古詩中的四季卻別有一番滋味。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這首,《惠宗《春江曉景》》是我學會的第一首古詩,它讓我知道了春天是桃花絢麗綻放的日子,而在這朵朵桃花相繼開放的春季中有許多鴨子在河水中嬉戲玩耍,一派和諧的風景。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”這句詩又讓我知道了在四季中是最熱鬧的,群花爭豔,花繁葉茂。

“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天中的一切都顯得那麼熱鬧,而在詩中那一切都似乎靜了一般,泉水靜靜的流淌著,烈日陽光,水塘荷花,蜻蜓在哪裡停落著,合著這就是一幅絢麗多彩的“夏日水上風景圖”啊!

秋天是我只喜歡的季節了,我沉迷在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”之一絕世佳句中。總是常常想究竟是多麼美的景色可以讓作者看的不忍離去啊,我長大了也要找這麼一個地方,漫天紅楓似枯葉蝶一般悠悠飄落,習習微風掠過,帶著一絲菊花特有的清香,不帶一點淒涼,只是那麼靜,那麼甜美。這個秋天與眾不同。

冬天雪花飄飄,那麼悽美,“牆角數枝梅,凌寒獨自開”這一句詩更是讓我對冬天產生了愛意。在那北風呼嘯的冬日,牆角下傲然開著幾枝梅花,那麼豔麗,絲毫不畏懼雪的寒冷,冬天是那麼美的讓人驚魂!

詩中的四季與眾不同,備有一番韻味,需得細細揣摩,才能理解其中的韻味!

古詩的作文600字 篇5

我家的餐廳,被爸爸命名為—古詩餐廳。我呢,最喜歡的美食就是這古詩餐廳裡的午餐或是晚餐了,因為有時是要吃“唐詩”的。

你不明白?好,那我就給你炫耀一下吧!

午餐或是晚餐時,我們全家就光臨這古詩餐廳了。這時還需要很有儀式感地坐著,顯出些莊重和文雅來,有時看著又有些搞笑。這時的爸爸呢,就會拿出很有學問的樣子,還要“吭吭”兩聲,接著喊道:“上菜—上唐詩”。你說逗笑不?

你不懂?那你接著聽聽今天中午的事兒吧。

爸爸喊罷,不一會兒媽媽就把菜端上來了,三菜一湯。我下學回來肚子餓得咕咕叫,都快餓死了,我正迫不急待打算一口氣吃它個風掃殘雲呢,爸爸卻阻止了我。

爸爸說:“不要那麼著急,仔細看看,這是一首唐詩。你答出來了,你才能吃。”

我仔細一看,這才發現了其中的奧祕。

我說:“這有啥難的。”

爸爸笑笑,你真答對了,今天另有獎勵。我說:“你說話算話?”爸爸說:“男子漢,一言九鼎,你爸啥時說話不算啦。”爸爸似乎有幾分得意地看著我,又似乎說不清那目光的含義。

我說:“爸爸你看,第一盤菜是兩個蛋黃扣在青蔥上,這不就是,兩個黃鸝鳴翠柳嗎?”

爸爸眨一下眼。

我說:“第二盤是一行蛋白絲排在藍莓醬上,不就是,一行白鷺上青天嗎?”

爸爸睜大了眼睛。

我繼續說:“第三個是蛋白碎撒在盤子上,這不就是,窗含西嶺千秋雪嗎?這湯上呢,漂著兩個雞蛋殼,不就是,門泊東吳萬里船嗎?”

爸爸和媽媽都為我鼓起了掌。

這時,我餓得實在不行了,迫不急待,狼吞虎嚥,不一會兒那食物就一掃而光了。

只是一直到上學的路上,我都沒有想起爸爸另外的獎勵。唉,等到下次一塊吧!

古詩的作文600字 篇6

清晨,渭城客舍旁,小雨潤溼了地上的塵土。就在這裡,我即將與前往西安的好朋友元二分別了。彷彿天從人願,特意為我那遠行的朋友安排了一條輕塵不揚的道路一樣――那雨剛剛潤溼了塵土就停了。自東向西一直延伸,不見盡頭的驛道上,平日車馬交馳,塵土飛揚,而現在,朝雨乍停,天氣清朗,道路顯得潔淨。清爽。

平日因為路塵飛揚,驛道兩旁的柳色不免籠罩著灰濛濛的塵霧,一場朝雨,才重新洗出了她那清脆的本色。這清朗的'天宇,潔淨的道路,青青的客舍,翠綠的楊柳,構成了一幅色調清新明朗的圖景。看了不免讓人覺得心曠神怡,神輕氣爽。但即將離別的惆悵仍籠罩在心頭。

我在客舍前擺下了一桌酒菜,為我的這位好友餞行。宴席上我們頻頻舉杯,殷勤話別。臨別依依,要說的話很多,但千頭萬緒,一時不知從何說起。好友先開了口:“如今我國國勢強盛,內地與西域往來平凡,從軍或出使陽關之外,,在大家心目中是令人嚮往的壯舉。如今我能夠出使陽關之外,你應該為我開心哪!”我說:“可陽關以西如今還是窮荒絕域呀!西出陽關雖是壯舉,卻又不免經歷萬里長途的跋涉,備嘗獨行窮荒的艱辛寂寞。好友在路上務必要珍重呀!”

……

宴席已經進行了很長一段時間,釀滿別情的酒已經喝過多巡,殷勤告別的話也已經重複了多次,好友上路的時刻終於不能不到來了,我倆的惜別之情在這一瞬間都到達了頂點。在餞行宴席即將結束時,我對元二說:“再幹了這一杯吧,出了陽關可就再也見不到老朋友了。”

古詩的作文600字 篇7

我們學過許多有趣的古詩和古詞,有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調歌頭》、《木蘭辭》、《天淨沙·秋思》……詩歌的海洋是無窮無盡、一望無際的,現在,讓我們探討一下我最喜歡的詩《九月九日憶山東兄弟》吧!

我對《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉,我曾去過夏令營,那時我的腦袋中總是不由自主的浮現出“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的詩句。

讀了這首詩,我想到了詩人王維,獨自一人離家在外,作為外地的客人,他非常想念自己的親人,每到過節的時候就更想了,今天是九九重陽節,王維知道自己的兄弟們都在登高望遠,頭上還插著茱萸,只是少了他一個人……

這首詩,我從他的首聯“獨在異鄉”看出來,詩人王維的孤獨,他是一個人在外地生活,再加上古代通訊,十分不便,只能在心中默默的想念親人,還有他只有一個人,要是有什麼傷心事兒,連個傾訴的人都沒有;再看看這首詩的頷聯,這裡的“每逢”和“倍”,都充分表達了作者思鄉之情,作者每到過節都會更加思念親人,說明他已經孤身一人的過了好幾個沒有親人相伴的節日了,看著外地人們與親人肩並肩的樣子,自己卻在外地連個朋友都沒有,更加思念親人了;在頸聯的“遙知”可以看出,作者真的太想自己的親人了,明明距離很遠很遠,但還在想著此時自己的親人在做什麼;最後的尾聯中,作者提到“少一人”三個字,我想他大概在為自己沒和親人團聚而感到惋惜吧。

《九月九日憶山東兄弟》這首詩,既通俗易懂,又貼近生活,人們在做客他鄉的情況下,總能強烈的感受到這首詩的力量。

古詩的作文600字 篇8

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海

——用於向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度

李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被譽為“詩仙”。生性浪漫曠達,豪放不羈。

李白的許多詩都充分表現了他非凡的抱負,及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權貴和,而遭受排擠。《行路難》這首詩真是他遭受讒毀後,在被貶長安的途中所寫的。全詩表達了他用於向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度。

“行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪裡呢?這是感情在尖銳複雜的矛盾中再一次迴旋。但是倔強而又自信的李白,決不願在離筵上表現自己的氣餒。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”他那種積極用世的強烈要求,終於使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音。“長風破浪”表達了作者強烈的政治抱負,雖被貶謫,但他的報國之志並沒有消退,他希望有“長風破浪”之日,“直掛雲帆濟滄海”。這更表明了他曠達豪放,積極的人生態度。雖屢受挫折,卻難抵內心的悲憤,他仍以樂觀向上、積極進取的態度激勵自己。

含蓄的語言,昂揚的鬥志。好一個“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。讓人讀起來有身臨其境的感覺,很能引起讀者的共鳴,從而達到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進。

TAG標籤:古詩 #