我的好榜樣作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的好榜樣作文，希望對大家有所幫助。

有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。

一個人在書桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開始稍變沉靜。???以前的生活嚮往一種真空，不要自我墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對父母雙親;亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達，舒展凌雲之志。只求生活中的一點純真，一種自然，一種恬淡。嚮往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發著串串花香。

生活是很累的，我以前總是這麼認為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當再度清醒的時候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來越清晰。

在走向未來的路上，走過了彎彎折折，深深淺淺才發現其實自我生活很空蕩。想來想去才發現沒有一個目標，沒有一個參照，失去了前進的動力，生活是累的。

我們從小就有過許多榜樣，長輩的童話故事裡有著太多太多完美的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔，他們的故事鼓勵著我們走過了成長的歲月。當我們開始獨自應對這個社會的時候，多種多樣的文化衝擊著我們的觀念，你給自我樹立了一個什麼樣的榜樣呢?

榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現一個民族沉厚的內在品質和孜孜不倦的奮發追求，它給了一代代人拼搏進去的動力，它給人以文化層次的薰陶，滌淨心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是隻要我們向他靠攏，就會發現自我在慢慢張大、成熟。

那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩，亦有那經過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。它雖然可能讓你低著頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠，它讓你的腳步邁的更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動著你你的腳步更加敢於邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。

徐本禹是一個榜樣，他把本該讀研的時間奉獻給了西部的教育事業，用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。???劉翔是一個榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。???我們漸漸遠離了那動盪和戰爭的歲月，我們的物質生活變的更加豐富充實。環境的改變，感情認同的疏離，使得越來越多的年輕人，對於傳統榜樣的認同越來越淡漠，開始沉迷與舞臺上轉換燈下的躁動。

當然，這個社會需要多種多樣的榜樣，多元化的社會價值觀念也有助與社會的正常運作，但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動我們的力量，一種根植於人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永但是時的力量。

學習榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營養，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。

星期一早自習，我的好朋友劉鋒沒來上學。我很奇怪，後來跟同學一打聽，才知道他的胳膊昨天摔成骨折，不能上學了。俗話說，傷筋動骨一百天．看來劉鋒達學期是上不了學了，不過也好．在家休息多自在呀，省得在這緊張的複習階段受罪了。

第二天早晨，我驚奇地發現早來的同學中竟有劉鎔。只見他右胳膊被夾板夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊。我疾步走到他身旁，關心地問他摔得怎樣，突然被他那露出的右手驚呆了：往日干淨的小手，腫得保饅頭似的，紅中帶紫，猛一看真嚇人。摔成這樣，他還來上學，真不可思議!我暗暗地想著。 上課了，我認真地聽著老師分析百分數應用題。老師講完了，我們按要求開始做作業。我發現劉鎔用左手吃力地要開啟文具盒，我不解地問： “你還寫作業呢?別寫了，老師不會說你的。”可他搖搖頭仍然去掀文具盒蓋兒。我急忙幫他開啟，拿出筆遞給他。可他怎麼寫呢?我呆呆地看看他，嘿，他可真邪啦!右手寫不了，左手握著筆開始寫起來。只見他那笨拙的左手拿著筆，吃力地一筆一筆寫起來。那姿勢，真像外國人用筷子吃飯的樣子，可笑極了。我搖搖頭，開始寫我的作業了。作業做完了，我抬頭看了看劉鋅，他還在寫著，筆隨著左手一拉一畫，動作慢極了，像電影裡的慢鏡頭，再看他寫的字大大小小，歪歪斜斜，滿紙的蜘蛛爬。可他還挺認真，寫一會兒，甩甩手，還活動活動肩膀，太冷天，額頭上競滲出了晶瑩的汗珠……

老師在總結作業情況時，動情地表揚劉掙： “你們看，劉掙同學的右手傷了．用左手寫作業，雖然寫得亂了些，可真難為他了。”說完還在黑板上寫出： “遠學賴寧，近學劉停，刻苦學習．爭當標兵!”此時，我看了劉鋒一眼，他早晨還蒼白的小臉，此時紅紅的，不自然地低下了頭。 阿，我的好朋友劉鋒，真是我學習的榜樣。

他長著白淨的面孔，濃密的黑眉，一雙和藹可親的眼睛，炯炯有神，略翹的鼻子和紅潤的嘴脣。你知道他是誰嗎？他，就是雷鋒。

雷鋒叔叔隨讓只活了22歲，但他樂於助人的精神永遠留在人們心中。讓我們來看看這個故事：一天傍晚，天空烏雲密佈，淅瀝瀝的下著小雨。雷鋒見一個婦女一臉愁容，走近一瞧，手裡還抱著一個啼哭的孩子。他趕忙上去一問，原來婦女是進城探親的，迷了路，找不著家了。雷鋒立即把自己的衣服給這位大嫂披上，扶著她，硬是要把她送到家門口。那位大嫂問他：“同志，你叫什麼名字？在哪個單位？我給你寫表揚信。”“我叫人們解放軍，單位在中國！”雷鋒響亮地答道。

再讓我們瞧瞧，現在的人們。以為60多歲的老奶奶，摔倒在馬路邊，人們走過去像沒有看到一樣，有時還要白上兩眼。最後還是那位老奶奶自己顫顫巍巍的爬起來，身影消失在茫茫的夜色當中。現在的人們，再也沒有雷鋒叔叔那麼樸實，也沒有了捨己為人的精神，是多麼的可惜呀！

所以我們應該從小做起。像我們班，就開展了積雷鋒卡的活動。也就是說，每當你達到了雷鋒叔叔那高貴的品德時，就會獎勵卡。做的沒素質時，又會扣卡。看到別人的失敗，我的心情就會變得十分緊張起來，於是我便更加嚴於律己。得卡以後，我會將它視若珍寶，因為這是我良好品德的展現。每個月公佈一次誰的卡數最多，聽名單時，我又會興奮起來，前幾名還會有精美的獎勵。

希望大家能學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，做一個擁有高尚品質的人！

爺爺今年七十八歲了，在我們大田村已經算是長壽了。奶奶在我七歲時因突發心臟病撒手而去，從此，只有爺爺一個人在老家，雖然大伯離爺爺家不遠，但大伯因為賣鴨子，沒有時間找爺爺噓寒問暖。諸如買藥買菜的光榮使命就落在了爸爸身上，我家離大田村老家有30公里左右，爸爸常常打電話問爺爺缺什麼，告訴爺爺什麼可以吃，什麼不能吃，什麼在冰箱裡……爸爸只要有空就要回老家一趟，買些藥和排骨之類的帶回去給爺爺。爸爸每次回老家，都要傍晚才到上杭，因為家裡的事情太多了，這有點讓爸爸忙不過來，買菜、翻地播種，晒被子，摘菜，這些小事，通通由爸爸負責。爺爺在幾年前，突然玩上了體育彩票，家裡天天可熱鬧了，這都是爺爺的“好夥伴”，我有時會問爸爸：“爸爸，我們家裡那麼多人來，地板弄得又很髒，爺爺買票又花錢呀，你不介意嗎？”爸爸摸著我的頭回答：“孩子，爺爺有個他喜歡做的事不是挺好嗎？那些老人來和爺爺說說話，他才不會那麼孤獨，買體彩也是需要動腦的，腦子也不會僵化，爺爺才不會患上老年痴呆症呀！”噢，怪不得爸爸那麼支援，原來是“別有用心呀！”

每到過春節，那是爺爺最高興的日子，因為那時一大家子可以團聚。但爸爸可辛苦了。每到過年，爸爸總是幹個不停，買年貨和年 夜 飯的食材、飲料，還有爺爺要吃的藥，爸爸都要負責。回到老家後，爸爸還要燒水、煮飯。在晚上,還要給爺爺端熱水泡腳。爸爸先燒好熱水，先把冷水一點一點地倒入洗腳盆裡，再倒開水。讓爺爺先試試水溫是否剛剛合適，爸爸在給爺爺洗腳時會給爺爺的腳按摩，一邊和爺爺聊天一邊告訴爺爺怎樣搓腳，如果爸爸發現爺爺的腳趾甲長了，還會找來指甲剪，細心地為爺爺剪去多餘的趾甲，並且還會告訴爺爺多長時間剪一次。

別人都誇我的老爸是個孝子，但我的老爸說：“孝敬父母是每個兒女應盡的責任。

一張國字臉，經常洋溢著燦爛的微笑；走起路來像一陣風，充滿了生命的活力。他對同學，像春天般的溫暖。對工作，像夏天般的熱情。這就是盧老師——我學習的榜樣。

七年級時，我來到無錫旺莊中學讀書。開學前要軍訓，聽別人說軍訓很艱苦，我很害怕，盧老師是我們的班主任，他知道後，就耐心的做我的思想工作。他說：“困難像彈簧，你強她就弱，我們肯定可以戰勝困難。”聽了老師的話，我終於有了信心去戰勝困難。有一次，我沒吃早飯，身體吃不消，最後堅持不住只好退出隊伍。盧老師跟我說：“你早上要吃早飯，不然要低血糖，軍訓就是訓練學生的意志，只有嚴格要求自己，才能取得勝利”。最後，他拿來了他的早餐麵包，和藹可親的說：“你先拿去吃吧，以後要吃早飯嗷。”我點了點頭，心裡十分感動，我只覺得有一陣溫馨的春風在我心頭吹拂，我只覺得暖融融的。

他對工作很熱情。有一次，學校要舉行“黑板報”比賽，放學了，老師讓我晚點走，把黑板報完成，當我完成任務離開教室時，學校裡一片漆黑，走到辦公室前，只見只有一位老師，依然在辛勤的工作，他就是——盧老師。他的辛苦、勤勞，都是為了誰？還不都是為了我們，日夜為我們批作業，還要寫備課，他疲憊了，就趴在桌上休息一會兒，然後又認真的工作，就這樣，一直的工作著工作著。有誰知道他的辛苦呢？有時幫我們補課，補得很晚很晚，即使他很疲憊，還堅持著給我們講課。有一天，他的身體實在吃不消了，也不請假，利用下課的時間，去看病，我們都被他的敬業精神感動了。他對工作熱情、負責，就像夏天的暖流一直溫暖著我們的心，我們只覺得全身上下熱乎乎的。

對同學，像春天般的溫暖。對工作，像夏天般的熱情。這就是我們的盧老師——我學習的榜樣，我心中的偶像。

開啟塵封的歷史畫卷，海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家，是一個偉大的女性，更是一個不屈服於命運的人，她是我們所有人的榜樣。

上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時，一場大病奪走了她的視力和聽力，她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。於是，這個世界留給海倫的，除了一些支離破碎的記憶片段，就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎？沒有。在莎莉文小姐的幫助下，海倫開始認字、學習，盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候，她就立志要考上哈佛大學，因為她要讓世人明白：自己也能夠創造奇蹟！功夫不負有心人，海倫不僅學會了讀書、寫作和說話，還如願以償完成了哈佛大學的學業。長大以後，海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走，並且創立了慈善機構，為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事，寫下了自己對美好生活的無限嚮往。

海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動，更讓我敬佩。她是一個殘疾人，但她沒有自暴自棄，而是用微笑面對生活，用汗水澆灌理想，用信心驅趕黑暗，用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公，而是通過自己的不懈努力，來改變她本應悲慘的命運。這種不屈服於命運、敢於同命運抗爭的精神值得我們學習。

冰心寫過一首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功，但是沒有注意到成功背後的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話並不困難，但對於一個又聾又啞又盲的殘疾人來說，這是何等的艱難！海倫究竟流過多少淚，灑過多少汗，我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨後”，海倫有著厄運打不垮的信念，所以最終，希望之光碟機散了絕望之雲，她獲得了巨大的成功，成為了沙漠之中的仙人掌花。

從海倫的身上，我獲得了許多啟示，生活總是會出現各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學之間關係不和等等，每到這時，我都會意志消沉，心情低落，要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較，我所經歷的所謂的困難是多麼微不足道，我是多麼不堪一擊呀！

海倫的故事告訴我，沒種逆境都含有等量利益的種子，而那充滿鬥志的人生，它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹，面對環境的威脅，仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行，將會驅動生命之帆，褪去我們軟懦的外衣。失敗並不代表什麼，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會有獲勝的希望和機會！

我們是新時代的少年，我們應向海倫·凱勒學習，學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時，她自己為自己打開了一扇窗！可以說，海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

他像指路明燈一樣指引我向前，他像燈塔一樣堅定不移，他就是我的榜樣，焉家禕。他身上的奉獻精神帶動了我，使我為之感動，這樣的奉獻精神值得我們每個人深深領會，認真學習。

這是一個考試前的中午，大家都趁著午休時間出來遊戲、放鬆，我和焉家禕也不例外，這時只見一個瘦弱的身影，慢慢地走進了我和焉家禕的視野裡。

焉家禕難以壓制心中的激動，張開雙臂向他衝了過去，一邊喊著“哇，張智赫!哥們，你可總算回來了!”於是兩人擁在一起，真像一對久違的老兄弟!焉家禕又扶著張智赫坐在椅子上，一邊說：“你已經有一個月沒來了吧?沒關係，期會考試的複習範圍老師都講了，我一回家就發給你!加油，你一定能跟上的……

聽著他們的對話，我不禁回想起這一個月來，焉家禕給張智赫在群裡補課的情景。

自張智赫請假後，班主任龐老師就把我、焉家禕等學習委員和張智赫拉在一個群裡，為他講題。

焉家禕真可謂是有問必答，上到數語英三科筆記，下到今天發生了什麼趣事，簡直像一臺活的攝像機，使張智赫得以知曉課內外的動態，跟上我們前進的步伐。看到這些，我也有些不好意思：大家都是學委，怎麼能只由焉家禕講呢?可我似乎也不知怎麼講才好，這時，只見焉家禕又發出一條資訊：“今天數學的筆記我沒能記全，要不讓吳泓諭來給你講吧”這一句話點醒了我，從此，我與焉家禕都爭著搶著為張智赫講題。

孫婉儀也逐漸加入進來。每次講完後，我發現自己對知識點的掌握又多了許多。我也在焉家禕的講解中學習了他那種清晰的思路與總結知識點的方法。

快要考試了，每分每秒都如此珍貴，群裡講題的聲音也少了起來，唯有焉家禕例外。一次到了晚八點，他還在為張智赫講題，只見他充滿歉意地說：“對不起啊，今天有馬林巴訓練，發晚了……”，我不禁被他的堅持與無私打動：誰不想多留些時間複習呢，可他卻擠出自己複習的時間來幫助別人複習!

我與孫婉怡也因此再度加入了進來。焉家禕就像一臺上滿發條的鐘，似乎一刻也未曾鬆懈。同學受傷或不適，他立刻關切地安慰他，遞過不算強壯的肩膀;老師有什麼困難，他都樂於幫助解決。而在他的影響下，“擔當”在我們班成了一種常態。

這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我，也感染了許多同學們。他就是我的榜樣——焉家禕!他，像第一縷直面寒冬的春風，在別人茫然張望時，身先士卒;他像永綠的松柏，在別人不再堅持時，仍以昂揚的姿態面對嚴峻的挑戰。他用自己的奉獻精神，帶動了更多的人奮發向上、團結進步。

在我們的生活中，每個人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學習優秀、聽爸爸媽媽的`話。。。。。。。下面我就舉幾個例。

聽媽媽的話，姐姐的學習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會背了；我寫作業慢了，媽媽會說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業的速度，到了國中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候，因為每天起早貪黑的學習著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學習，於是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我。”平時姐姐只要看到好的詞語和好的段落句子，就會摘抄到積累本上，看見報紙上對自己有用的，她就會用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多。”以後，我也開始注意積累好詞好句來，現在已經快把一個本子用完成任務

有一次，我和姐姐出去玩，看見一個要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋。。。。。。”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐。”我聽了姐姐的一番話，我連忙從口袋裡摸出一塊錢放到他的碗裡。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最後上學也晚了。我想：糟了，姐姐一定會怪我和哥哥的，誰知道姐姐並沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以後不要這樣做了。”

姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業，想出去玩一會兒，可她媽媽不放心她一個人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。

這就是我的榜樣，我要向姐姐學習！

楊帆，我書法班的同學，一個十三歲的大哥哥。

他的個子比我高半頭，長著一雙圓溜溜的小眼睛，戴著一副黑框眼鏡，很有一種文人範兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當他寫書法作品時，就會目不轉睛地盯著，寫出來的字是一等一得好。

楊帆哥哥練書法有五年多了，所以他的字型在我們書法班是最好的，我很羨慕他。

每個週末我們都會在書法班碰面。他不善言辭，從不主動和人打招呼。每次都要我在後面哥哥長，哥哥短的喊著他，他才和我說話。雖然如此，大家都很喜歡他，因為他的毛筆字是我們書法班最好的。

書法老師告訴我們，楊帆參加過許多次大型的書法比賽，曾經拿過許多大獎，是他的得意門生。讓我們向他學習。

本來我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這麼一誇獎，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫一首漂亮的好字，也想讓老師把我當作他的得意門生。就決定把他當作我書法的學習目標，決心要超過他！

我發現每堂書法課，他都會練上四大頁的練習紙。雖然老師沒有要求我，但我也每次練習四頁。

每週在家的時候，我都要練習幾頁作品，上課的時候拿去讓老師看。我發現楊帆哥哥每次都不交作業，我想他一定在家沒有練習，於是，我的信心就更大了，我決定超過他。

可是，一個學期過去了，我還是沒有超過楊帆哥哥。在我們書法班中，他的字還是一流的棒。

我很納悶，都說成功來自勤奮，難道是錯了？我去問媽媽，媽媽說沒有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習了。只是你不知道。

我不相信，就去問了我們書法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習書法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經好幾年了，從未間斷。現在已經養成了習慣，不寫寫毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽他爸爸悄悄告訴他的。

哦，原來是這樣，怪不得我無法超過他，因為我還沒有他勤奮。

楊帆哥哥的成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只羨慕她現實的明豔，然而當初它的芽兒，滲透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

冰心奶奶說得很對，媽媽說得也很對，沒有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來的。

楊帆哥哥，你是我學習的好榜樣，也是我書法路上的對手。你知道嗎？

和你一樣，我也有著一個偉大的夢想，有朝一日寫出一手漂亮的毛筆字，在閒暇之餘，茶餘飯後，能聽著音樂，揮毫潑墨。

和你一樣，我也想得到金燦燦的獎盃，和亮閃閃的獎狀，也想站在那獨一無二的領獎臺上。

和你一樣，從今以後我不再張揚，我也要偷偷的練習。只管去做，不要去說。

和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來澆灌成功的芽兒，讓它也開出成功的花……

#榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進器，推動著我的成長;榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量……

每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到分以上，所以他就是我的榜樣。

記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然後，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了!然後竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了……

果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到分就誓不為人。

有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然後我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考分，我也行!然後又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然後，我馬上改了回來。然後我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了……

發試卷時，老師說：“這次有一個一百分…”我在心裡祈禱著：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量麼，恩!一定是這樣的。

我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量，就是那麼強大。

在我家隔壁住著一位退休女教師——王奶奶。王奶奶雖然年過花甲，但她還挺硬朗的，一有空就上山拾柴，有時還給果樹除草、施肥等。

王奶奶非常珍愛綠色生命。記得有一次，她上山拾柴時發現山上的樹木被別人砍了，她非常氣憤。回到村裡她把這個好訊息告訴了村民，大家極力反對，要村長解決這個問題。村長沒辦法，只好叫育苗場的人運一批果樹回來，重新栽上。栽好果樹，王奶奶每天給果樹施肥、澆水，看著小樹苗一天天長大，王奶奶高興得合不攏嘴。因為這些小樹苗不僅可以綠化環境，還能增加收入。

王奶奶不但珍愛綠色生命，而且還節約水電。有一天，我在院子裡洗布鞋，我把鞋子洗了一遍又一遍，刷了又刷，已經把鞋子洗得又白又淨了，可我還在不停地刷呀刷呀刷，想再刷白些。正在這時王奶奶走了過來，她語重心長地說：我國水資源人均佔有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1／4，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。如果每人都像你這樣浪費水資源，還像樣嗎？聽奶奶的話，別再洗了。我聽了很慚愧，立刻從水裡撈起布鞋。王奶奶又說：別倒盆裡的水，給我留著，我待會兒還要澆花、澆樹。

還有一次，我開啟電視後看見電視里正在播放630新聞，於是我便隨手關了電視。王奶奶看見了，生氣地說：你知道為什麼近來每週都要停電一次嗎？就是因為人們無緣無故地浪費。供電局裡的電永遠也供不夠你們浪費。你又開又關這樣等於浪費了一度電，以後不要這樣了，知道嗎？等王奶奶說完，我的頭已經垂得很低很低了，輕輕地點了點頭。

王奶奶的行為讓我佩服得五體投地，我無時無刻都不會忘記王奶奶的話。

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什麼呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！

清潔工是最令我敬佩的人，雖然她們的工作是平凡的，但是她們的品質是多麼的高尚。清潔工穿著一身桔黃色的衣服，戴著一頂桔黃色的帽子非常的樸實，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的雙手，每天一大早就來到大街上掃地了。

我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光裡，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

此時，我想，無數位在這個職業上辛苦數十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句讚揚鼓勵的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著，這種精神是永遠值得我們學習的。

我們的城市之所以如此乾淨美麗，都和清潔工有著密不可分的關係。每天天沒亮，清潔工就開始了工作，他們起早貪黑，兢兢業業的工作，他們圖的是什麼呢？難道是一個月的幾百塊嗎？不是，他們辛辛苦苦為的是城市的乾淨、美麗，他們沒有埋怨自己做這個工作。這是一種無私奉獻的精神。這不是我們國小生需要的嗎？我們應該學習清潔工的精神，以他們為榜樣，努力學習，將來也要為祖國做出貢獻！

讓我們學習無數名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……

我有很多朋友，但我最佩服、最要好的朋友是李陽，他是一個明事理落落大方的人，他的個子不高，但有一點胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，你瞧她正在全神貫注的看著不知是什麼書？在這個時候你要是過去打擾他的話，他總會瞪你一眼，好像在說：“真討厭到別處玩去、沒看見我正在看書嗎？還來打擾我”。

你別看李陽他有的時候有一點凶，但是他畫畫、寫作、等樣樣都精通。

在學習上他十分勤奮，成績總是在班裡名列前茅，語文和數學經常得第一名，上課他從不做小動作，總是認真聽課，一放學就到家裡寫作業，從不到外面去玩。上課的時候，總是認認真真聽講，不懂的問題就向老師請教。上課大膽舉手發言，他的回答總是讓我們吃驚，為什麼他知道的東西有那麼多呢？寫作的時候，他坐姿正確，一筆一劃寫的工整乾淨，因此看到他的作業你會忍不住的叫道，太整齊了，字寫得太漂亮了，看著每頁老師批的“優’’字，我會常常想，這要是我寫的就好了！他的任何成績都好讓我們十分羨慕。

李陽還是一個助人為樂的孩子，他總是第一個把他零用錢拿出來捐款，兩三次，碰到同學有困難的時候，他會主動幫別人，把自己的文具借給忘帶的同學，主動給學習不好的同學講題，這樣的事情說不完。我要以他為榜樣，與他切磋學習方法，多學習他的長處，克服自己的不足之處，加倍刻苦學習，多積累各方面的知識，力爭要超越他，並證明只要人人努力去實現自己的目標都會像他一樣優秀。

他還是一個熱愛班級的人，他從不自滿、驕傲、看不起比自己差的人，為班級爭得榮譽。這就是我心目中的好榜樣，你難道不為自己有這樣的榜樣而自豪嗎？

我覺得我很幸福，因為我身邊一直有一位好榜樣媽媽陪伴著我。

我的媽媽人到中年，是一位國小校長。在繁忙的工作和學習中，她的頭髮總是理得的整整齊齊，亮亮麗麗，齊肩的秀髮像一碗清湯麵似的，爽極了;走起路來特別有精神!;在我眼裡,她的眼睛就像玉泉的水，總是那麼清，總是那麼亮，總是那麼溫柔，美麗。是的，我的媽媽不僅漂亮，而且更是一個孝敬老人的好媽媽。

記得有一次,我和媽媽逛商場.在商場裡，媽媽看見了一件心愛的衣服。這件衣服是白色的，中袖，腰身收的特別好。而且牌子是媽媽最喜歡的23區，它今天居然搞活動，打6折，還不到1000元。媽媽興奮地左看看，右試試，我看見媽媽臉上露出少有的痴迷表情。哎，難怪爸爸說：“女人天性就是喜歡衣服”。媽媽自我欣賞了很久，本以為她馬上會把衣服買了，可是折騰了半天后，她卻對我說：“再看看其他東西吧!”，我很詫異地跟著她走,心想:“媽媽到底要幹什麼呢?這件衣服那麼漂亮，想買又不買，簡直浪費時間。”

我們穿過重重衣海，終於走到一個按摩椅店，媽媽轉過頭對我說：“我們給外婆買一臺如何?她躺在上面肯定很舒服”.“可是，媽媽，您就買不到衣服了?4000多啊!!!”。“那你給媽媽建議一下買什麼呢?”媽媽溫柔地對我說。“買什麼呢?.......外婆年齡大了，衣服以後還是可以買的，這次先買按摩椅吧!”我和媽媽決定選擇給外婆買禮物.

媽媽又挑又選，轉了一圈又一圈，媽媽終於買到了一臺非常豪華，實用的按摩椅，把它送到了外婆家。

外婆看到那臺按摩椅笑了，媽媽也笑了，.......

看見媽媽這麼孝敬外公、外婆，我很感動.我想我也要像她一樣——做一個孝敬老人的人!

這就是我的媽媽，我的好榜樣媽媽。我為有這樣一位媽媽感到自傲。

我雖然不知道“他”叫什麼名字，但他那種見義勇為的精神卻時時銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個子，一雙濃眉大眼，鮮豔的紅領巾掛在脖子上隨風飄揚。我叫他“紅領巾”。

那天，我正在街上的雜貨店買點東西，正在買鋼筆的時候，在安靜的雜貨店中，我突然聽見紅領巾大喊一聲：“老闆，那個人沒付錢。”我頓時呆板的轉過頭，看到一個人拿著幾隻鋼筆飛快的向前跑去，紅領巾也箭步飛身的追的上去，那個人做賊心虛，在過門坎的時候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老闆把那人託到跟前。我面對這樣的場景，不覺的打了幾個寒顫，感覺到咚咚的心跳，我想：“這個人幹嗎要偷東西呢？他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎？老闆會不會重重的打他一頓呢？”一連串的問號浮現在我的腦海裡。我感到非常的害怕，彷彿自己就是那個沒付錢的人，老闆正惡狠狠的罵我呢！老闆訓罵完畢，叫那人付錢走了，老闆可能是想酬謝一下紅領巾，從櫃檯裡拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒想到一抬頭就連那個紅領巾的影兒都不見了，只看見櫃檯上放著幾枚閃閃發光的硬幣，這是他付的錢，紅領巾已經在老闆不經意的時候悄悄的付錢走了，他為老闆追回了幾元錢，卻沒有要一點報酬，包括一聲“謝謝！”我幼稚的問老闆：“他不就是為你追回了幾元錢嗎，你什麼要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢？”老闆嚴肅的對我說：“我不只是看在這幾元錢上，更重要的是看在他這種見義勇為的精神上，才使我感動了，所以……”聽到老闆這話，我更加的敬佩紅領巾了。

這個人是多麼的默默無聞啊！我也應該向他學習，把他當成我的榜樣，要向他一樣，為大眾，為人民服務。