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精選九年級作文彙編8篇

在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的九年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選九年級作文彙編8篇

九年級作文 篇1

近日閱讀了英國作家多麗絲萊辛的《草原日出》,我心情一直難以平靜,我將用什麼樣的姿勢與我的世界相逢?

這篇文章的主人公是年歲與我差不多大的15歲少年,他活潑機敏,恣意瀟灑,勇敢自律,十五歲生日的當天,他在草原上奔跑歌唱慶祝自己長大了!他覺得沒有什麼他不能做到!他向未來發出宣言:“世上所有大人物都曾像我現在這樣小,所以我也能成為大人物。只要我願意,我能把世界變成我想要的樣子。”然而,緊接著,一隻受傷的公鹿就在他的眼前被蟻群吃得只剩下白骨!這位非洲少年突然發現,世界的真實面貌他根本沒有見識過!當時發生的事情讓這個少年需要“回家想一想”,而讀了這篇文章的我,更是想了又想。

當我還是孩童時,我也曾天馬行空地幻想過世界的面貌。神祕而優雅,溫柔而絢爛,深邃而靜謐……我曾幻想自己將有一天能九萬里風篷正舉,展翅翱翔在這高空,讓這世界都為我側目。隨著年歲漸長,我也漸漸發現,我與那個世界彷彿從未真正相逢。

我在與世界的相逢中長大,也在成長中不斷與世界相逢。我從書本中瞭解過:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的名人志士;見識過“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的灑脫情趣;看見過“莫說相公痴,更有痴似相公者”的夢迴之人;看見過捨生取義的心懷抱負,胸中有義的人;看見過“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數下”的美好景象……

李賀這樣鬼才詩人對著這偌大的世界發出了“吾不識青天高,黃地厚惟見月寒日暖,來煎人壽”這樣無能為力的慨嘆,一個這樣渺小又普通的我,又何敢惶論“要讓世界為我側目”這樣狂妄的話語呢?

我看見過的東西都是這個世界贈予我的,我與世界的相逢彷彿就在每時每刻。我現在也知道了我是渺小的,也會像《草原日出》裡那個少年一樣面對世界手足無措,但是,我還是覺得,作為少年,我依然可以大聲宣告我是祖國的十億分之一,我是你九百六十萬平方的總和!我依然有滿腔熱血和偉大的抱負,不管我會遭遇怎樣的世界,我會如何得無能為力,我仍然可以像李白那樣堅定地說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

與《草原日出》相逢,我被震撼了,但是我沒有被嚇退,縱然路有荊棘,徒有坎坷,少年也終將與他的世界相逢!

九年級作文 篇2

“九年級”這個詞總是能把我從快樂中抽離,上了九年級沒有一天可以早早的睡覺,就連現在放寒假也要做作業上課。個個家長都擔心自己子女的成績,報各種的補習班。我看著自己的成績也不得不去上那些補習班。

上課有很多不懂,那些原本以為自己很熟悉很容易拿分的知識也覺得很陌生,彷彿那些知識點是我從來都沒學過似的。這也說明我在七年級八年級玩的有多麼不亦樂乎,多麼不思進取。我很抱歉,對於以前的我有這麼無知。看著別人那麼得心應手,我卻埋頭苦思,也思不出任何頭緒。我不是強者,但我也不願意做一個無知愚蠢的弱者。我不知道我一下筆就寫出這樣的文章,但我肯定不是因為應付作業而寫下這篇文章,而是因為這篇文章的內容而導致我寫出了作業。寫下這篇文章讓我時刻記得我需要做的事。我希望可以擺脫我這該死的性格,讓自己變得文靜一點愛學習一點,我不知道我是否能做到。我想試著改變一下自己,哪怕只是一點點。

在剩下的一百多天,我希望能看到我改變的成果,我望著外面的風景,頓時有種不知如何說出口的感覺。我們都知道學習的苦學習的累,我們努力把這些苦累轉變成回憶中的甜。

——致九年級的我

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九年級作文 篇3

喜歡這樣的感覺。輕敲鍵盤,夜深人靜。只是,我也是一個嚴重睡眠不足的人。班主任說,回家的話一定要好好地補覺,然而,我還是不聽話的一個小孩。

在學校,感覺學校做的調整已經好多了吧。從最初我們十一點睡覺改到十點半就睡覺,從最初的六點起床晨訓到現在的六點半起床,感覺,我們已經是很幸福了。有些時候,幸福對於九年級生來說,很簡單。

昨天,我們跑了兩千多米。昨天下午要下去訓練的時候,課間操的時候,大家都提心吊膽的說:“腿都軟了,還要再跑四圈啊!”但是後來下去後,體育老師說跑兩圈,大家都說幸福來得太突然了。大家都害怕說等會會有其他的練習。是的,上次我們也以為是體育老師突然變慈善了,讓我們跑兩圈而不是四圈。結果後來要我們圍著球場矮人走兩圈。

竟然是笑著打出來這些經歷的。其實那些經歷於我來說都是酸的。累的。但是,卻也不知為何,此刻的我敲擊著鍵盤,不會覺得很累,覺得,說出來,然而為自己的那些堅持感到自豪。

今天同桌哭了。同桌經常看到我哭,感覺。他已經看過我兩次眼淚哐啷郎地掉了。而他,我是第一次看到他掉眼淚。我以為他是因為成績太差了,因為這幾天他總是跟我說他好迷茫,我並沒有安慰他,我只是說我也是有種沒有目的地的迷茫。我不知道我該何去何從,只知道,我該把眼下的做好了,否則我會生不如死。

後來同桌跟我說了他哭的原因,終究還是因為太過於重感情。

剛才看文章的時候,看到這麼一篇文章,大概意思說的是聰明的女人就不該因為情感掉眼淚。

或許吧,或許我們都不是聰明的人。我們終究的,只是別人眼中的無能的女人,好掉眼淚,沒有理智的女人。我們總是誤以為自己的情商很高,後來才知道,掉眼淚不過是情商低的表現!

九年級作文 篇4

最後的夏天,將在第一個十字路口終結。

---題記

時光在指尖靜靜地滑向心坎,從黎明到黃昏,一分一秒的轉瞬即逝,留下了太多的眷戀,也鏤刻了歲河中的美麗與憂傷,犁出了心底深深的印痕,浸泡了潮溼的思緒,風乾了曾經的沉痛和悲慼。是離別,是悲歡,還是又一次開始?

三年友誼,和你們一起走過的日子,每日一朵花開。現在,即將分離,但芬芳卻永留你我心間。讓我在友誼的雨傘下,不受雨打,讓我在友誼的芬芳中,快樂與你同行!相信——你們也如此。

匆匆三年,我從年幼無知,到現在帶著一個薄薄的眼鏡的青年。好像一場夢,過得好快,想停下來,回首相望,卻又停不先來,只能一點一點的向前挪動。還有幾天我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。

一起走過的日子,我逐漸長大,在你的臉上留下了我歲月的足跡。

一起走過的日子,我漸漸成熟,我從一個乖乖男成長為一個有獨立個性與主見的人。

一起走過的日子,我們共同經歷風雨,共同享受快樂,我們共同成長。

匆匆三年,匆匆過,能留下的,不過這些和你們一起走過的時光,和你們一起締造的故事,我想,它會永存……

九年級作文 篇5

“創新”無疑是當下最流行的詞彙。從數學老師們苦思冥想出來的“多種答案”到眾多科學家嘔心瀝血研發出的高科技產品,無處不體現著“創新”。

然而,有些人不禁提出這樣一個疑問:為什麼標新立異的魯班在面對墨守成規的墨子時甘拜下風?魯班可是“工匠之祖”啊!

首先,我們必須認清一點:魯班的攻城器械僅僅在與墨子的沙盤作戰中出現過,戰場上風雲變幻,又有誰敢保證一切事情都如墨子所演示的一般盡如人意?

其次,與墨子對戰的人是魯班。魯班固然聰慧,可終究也只是個工匠,而關於墨子的記載甚少,誰又能保證墨子曾經沒鑽研過兵法?若是墨子被縛在楚國且楚國方面能派出一名像項燕一樣的名將,縱使墨子向宋國增援幾百名名不見傳的弟子,那也無法挽回大局。

誰說創新沒好處?

還記得物理書上有這樣一個故事:愛因斯坦曾在小時候收穫了一個指南針,若是別的小孩子,恐怕只會對此好奇幾天,然後就把它丟入閣樓上,讓它永遠消失在時光的長河裡。但愛因斯坦卻渴望弄清它的原理。正是有了這種創新精神,他才能屢屢發現新的理論,甚至一個“廣義相對論”都要讓別的科學家實踐將近一個世紀來跟上與世長辭的.愛因斯坦的步伐。

我國的化學大家侯德榜先生也懂得創新,作為一名留學海外多年的知識分子,按理說他早就能夠探索出於被歐洲壟斷多年的一模一樣的制鹼方法。可他不願走歐洲人制鹼的老路,而是在原有的制鹼工藝上探索出了新的制鹼法,使原料利用率提高了20%。也許他多花了數月去研究新工藝,可卻為剛剛起步的中華民族工業減輕了數倍的負擔。

創新不僅僅表現出一種不屈不撓的精神,更是實力的象徵,只有敢於創新的人,才不會被時間所淹沒。

九年級作文 篇6

夏日的晚風,來得不痛不癢,沒有太多聲響,卻輕佛著所有在外人的臉頰。除了悶熱的天氣,也沒有太多的事情能讓人感到不愉快,只是,心中並沒有如夏日那般溫暖。

這個夜晚,如平常一樣,我獨自等待著末班車的到來。

說來無奈,即使已經入了夜,頭頂的天空依舊亮澄著,空氣中的灰塵反射出的橙色的光,使得整個城市在沒有什麼燈光的照亮下,也依舊亮堂著,少了一份,夜的平靜。

好在夜深,多數人也已經入了眠,終於避免了呱燥的人聲。

白天窸窸窣窣的樹葉兒聲,在夜的映襯下,愈發響烈。才晚夏,除去那四季常青的樹植物,越來越多的葉子開始飄落。它們垂下了,春天的神采也只像是昨日的事情了。雨水卻還是保留著昨晚的活潑,順著我身旁大樹葉兒直滑到我的臉上。“啪嗒”,這是打破寧靜的安靜。

夏天的夜晚總是悶熱的,這滴雨水熱乎乎,沒有一點兒我想象中的清涼,而更是黏黏的,讓人不爽。無奈,只好用紙巾擦去飽滿灰塵的雨水,可附近的垃圾桶一下子不見蹤跡,兜兜轉轉,我像個沒有觀眾的表演家,略顯無助。

身邊三三兩兩的行人,快速地踏去,留我一個人在路邊大樹邊呆滯,手持一張紙巾,又是那麼尷尬,格格不入。

剛準備帶回家再扔,一聲含混不清,蒼老的聲音慢慢地爬進我的耳中,轉頭來看,是一位老人。從他手中的有些破舊的竹質掃把,和一件陳舊,卻乾淨的橙色馬甲看得出,是一位年過七旬的老環保爺爺。

“姑娘,你把垃圾扔我這兒吧,我正好一塊兒掃了。”他指指腳前,緩緩地對我說。

他的聲音像是被什麼東西糊住了,剛開始說不太清楚,清了幾口嗓子,才說出這句話。大概是太久沒說話了吧。這讓他看起來又有些孤獨。

他看上去很慈祥,頭髮梳得算認真,沒有一絲凌亂,可那一根根銀絲般的白髮,在夜晚卻還依稀可見。微微下陷的眼窩裡,一雙深褐色的眼眸,或許是黑色,但橙暗的夜空讓我錯覺,眸子裡,悄悄訴說著歲月的滄桑。

他那飽經風霜的臉上,佈滿了深深的皺紋,好像一波三折的往事。他的手,有小蒲扇那麼大,每一根指頭都粗得好像彎不過來,面板皺巴巴的,於身邊的樹皮有點像。

出於陌生,我也沒有半句閒聊,只是默默點了點頭,彎下腰去扔紙團。

老爺爺隨後也彎下腰,我可以看見他的頭頂,順著中心,一串串汗滴掛在銀絲上面,在如此舒快的夜晚,雖有些悶熱,可他的汗水卻沒有隨風兒的涼意而減少。

為了表達感謝,禮貌的說了句:“謝謝您。”

“呵”,他繼續彎著腰掃地,突然輕笑一聲,但卻顫抖了整個背部。

“謝謝你哇,第一次,第一次有人謝我哩!”

他的聲音還是糊糊的,卻更加令我心酸。這個夏日的夜晚,街上已經沒有什麼人了,只有我,老人,和風。

爺爺彎著腰,我看不清他的臉,但他漫漫笑意,似乎沒減,我幫不到他,便離開了。

他也朝著反方向離去,我忍不住回頭,望向那給我帶來驚喜與心酸的老人,他不高的背影卻如此有力,溫暖,如同這夏日的天氣。這一刻,彷彿老電影一般的場景吧,橙色的,暗暗的,但早就不是剛才的悶熱,伴著這幅美好景色的,是屬於夏天的溫暖。

我願:世界上所有的老人,都能被世界,最溫暖地對待。

九年級作文 篇7

開了又謝的沙羅花輪迴著來世與前生,在大千世界中站立成從瞬間到永恆的風景,守望著生生世世的涅磐。那等待著釋迦的沙羅雙樹遵守著千百世的約言,在他的宮殿之畔抽出新的枝條,花開,花謝,繁榮,寂滅,等待著那一刻,那必將到來的涅磐。

“我在十字路口向他詢問,哪裡是通向天堂的道路。他面無表情,眼神空洞地看著我,修長的手指指向一方,我在霧靄中向他深深俯首,毫無留戀的離去。” 我看著自己這些天來寫文字,頹廢、落寞、絕望。 我睜開眼睛看看自己身邊的人,背叛、虛偽、自私。 我想告訴寒木,我不開心。她聽到我開頭的幾個字後,有些不耐煩地說,你能不能換個話題。我尷尬的笑一下,說你想說什麼。 蛋蛋鬱悶的跟我抱怨沒考好,當我面無表情地告訴她我這次作文沒寫完時,她臉上掩飾不住的笑容,那麼燦爛,那麼刺眼,我感到心裡已經是冰天雪地,寒風刺骨。 我告訴小琳子說,我又換男朋友了,總有一天,我會麻木,我會忘記韓哲。小琳子沉默了很久,說,值得麼?是不是有些無聊。我無語,低頭看自己的書,陽光太刺眼,明晃晃的照著,我又一絲暈眩。 杉椽問我考得怎麼樣,我說,如果我說考得不好你信麼。他愣了一下說,不信。我問他,那你問我這個問題幹什麼?他有些尷尬說,也是。 閆浩田問我複習得怎麼樣,我說沒複習。他說誰會信。我說你信不信與我無關。他臉上慶幸的表情,讓我想吐。 我請寒木去參加我的生日PARTY,寒木說她那天下午有事,要和仔仔去逛街,我說那你什麼時候有空,她說,可能最近都沒空。我笑著說,那你去忙吧。她突然說,對了,你還有錢麼,我借你點錢。我說你這哪是借啊,你借我的錢從來沒還過。不過我還是開啟錢包,拿錢給她。 最後,我所期待的生日聚會,還是取消了,我在心理安慰自己,他們太忙,忙到沒有時間顧暇別人。等到了生日那天,收到爸爸的一條簡訊,祝我生日快樂。我才猛然想起今天是我生日。媽媽問要不要去訂蛋糕,我說沒必要。然後照常去上學,他們誰都沒說什麼,我早已料到,爸爸的那句祝福會是我生日那天唯一的祝福。 祝我生日快樂……

“我沿著他告訴我的方向,苦苦追尋,當我疲憊不堪的到達終點時,出現在我面前的,是一堆華麗的廢墟,繁華下掩蓋著骯髒汙穢,我突然覺得噁心,蹲下身來嘔吐,眼淚砸在黑色的土地上,這不是我的天堂……” 我隨手在紙上寫一段段悲傷絕望的文字,然後把它們撕碎,扔到骯髒的垃圾桶裡,然後輕聲微笑,像是看到自己的悲傷自己的青春留下的碎片,一片片,離我而去,就像他們,不著痕跡的走遠。 媽媽總是說,我的依賴性太強,太沒有安全感。所以我總是一次次的恐懼,有天他們會離我而去,朋友的要求我總是盡力去滿足,他們不開心時我總會覺得心裡難受,媽媽說,我總是很喜歡在朋友身上花錢,下功夫。偶爾有朋友生病請假,我便會覺得坐立不安,總會馬上打電話問一下,知道沒事才會放心。可是我生病在家時,守在電話旁卻聽不到一個問候,我安慰自己說,是因為自己太經常生病,所以他們習以為常,見怪不過了。 我總是整夜整夜的失眠,明明已經累得沒有力氣了,卻無法休息,我大把大把的吃安定,然後流著淚沉沉睡去。 鏡子裡自己的笑容一點點變得冷漠,變得疲憊。 如果一直勞累,就會忘記累了吧。就像是他們,一直愛著,最後就會忘記什麼是愛了吧……

“他出現在我面前,我說,你所指的道路是錯誤的,我問他為什麼要欺騙我,這裡並不是天堂,他憂傷的看著我,說,天堂,在最初的地方……我疲憊的閉上眼睛,任由淚水綿延……” 我在考場出神地看著外面,三個孩子在窗外玩耍,監考老師重重的咳了一下,我回過神把題答完,然後繼續出神。老師無可奈何的看著我。 英語老師看到我的奧賽成績時,失望而無奈的看著我;班主任看到教室裡混亂的局面時,有些氣憤而無奈的看著我;杉椽看到我現在的冷漠時,陌生而無奈的看著我; 忍受多了別人無可奈何的眼神,我便無所謂了。學習好又怎樣,在同學心目中威信高又怎樣,被大家像神一樣崇拜又怎樣,在別人的傷害中溫暖的微笑又怎樣…… 沒人想過我也會累,我不是神,我無法做到完美,他們為什麼要求我做這麼多他們自己都做不到的事;為什麼我要去被這麼多沉重的責任;為什麼別人不用為事情負責,而做錯的總是我;為什麼他們總是看不到我的努力,卻死盯著我的失誤,冷漠的說著風涼話,我真的累了,我不想再這麼下去了。 我之前的努力只不過是為了讓周遭的人滿意,而他們卻時時刻刻希望我出醜,他們是怎麼了?我不知道。也不想知道。 “身後的路早已消失,我回不到過去。為什麼?為什麼要騙我。他說,錯過了,便是一輩子。他指著我身後一棵的樹說,這裡種著你的沙羅雙樹……” 是不是有這麼一條路,能讓我離開一切找到歸宿,或許總有一天,我回學會忘記,學會麻木,學會一點點把自己的稜角磨平,學會放棄自己的夢想,學會一點一點經真正的自己掩藏,不以物喜,不以己悲。那時候,我會站在我的沙羅雙樹,平靜的微笑,一直微笑……

九年級作文 篇8

暑假裡,我和同學一起買了一本書:《因為痛,所以叫青春》。起初買這本書時只是衝著封面上所印的“總榜第一”這幾個字。可是,在讀完這本書之後,我終於明白了這本書銷量第一的原因。

《因為痛,所以叫青春》是韓國作家金蘭都所寫。這本書一共分為了四章,分別是一、我們的希望在哪裡二、年輕,所以傷得起三、奇蹟是靠點滴積累而成的四、我們該用青春追尋什麼。其中我感觸最大的便是“奇蹟是靠點滴積累而成的”這一章。

在生活中,人們總是盼望著奇蹟的出現。考試時,希望奇蹟發生,試卷上的題目變得簡單;重病時,希望奇蹟發生,自己的病痊癒了;創業時,希望奇蹟發生,自己成功了……或許許多人會認為靠點滴積累能夠誕生奇蹟,這實在有些荒唐。而我也不例外,只是在讀完這本書後,我的觀點徹底改變。在字典上,對於“奇蹟”這一詞的解釋是:極難做到的、不同尋常的事情。也就是說奇蹟只是極難做到,而並非無法做到。

假若將一段人生比作一萬塊拼圖,而成功就是把這些拼圖全部拼完整。那麼在你只剩最後一塊拼圖的時候,就標誌著你離成功不遠了。而成功者總是少數的,在大多數還未拼完拼圖的人眼裡,你的成功也許就是奇蹟的降臨。但是,換個角度想,想要將拼圖拼到只剩最後一塊,那麼就要先拼完之前的九千九百九十九塊。也就是說成功或者說是奇蹟,並非是靠那最後一塊拼圖的致命一擊,而是靠著之前的積累而成的。在考試時,如果你之前努力的學習,那麼試卷上的題目對你而言就會變得簡單;在重病時,如果你之前有著良好的生活習慣,較好的身體素質,那麼你痊癒的機率就會變大;創業時,如果你努力的照顧著自己的事業,並且有能力去照顧,那麼你成功的機率也會變大……因此,奇蹟也是可以靠著之前的點滴積累而成的。

在生活中,不僅僅是“奇蹟”,幾乎所有的事都是要靠著點滴的積累去完成的。不要去妄想一次決心完成所有的事情。只要認真的計劃一件事情,並且一邊堅持一邊調整,往往就可以把事情完成出色,即使是如奇蹟一般極難做到的事也有可能成功。通常在做事之前我們都會痛下一番決心,計劃著去做一件事,但是如果你不為這件事付出一定的努力,那麼不管你下多大的決心都沒有用。就好像學習游泳一樣,就算你對技巧爛熟於心,也下了“要好好學習游泳的決心”,這樣就能成為像孫楊一樣的游泳冠軍了嗎?答案當然是否定。要想學好游泳,就需要每天的練習,一點一點積累游泳的功底。當然,並不是所有的人都能夠在下定決心後便會付諸努力的。最初的下定的決心即使沒有堅持多久,也不必太過自責,及時的對自己進行調整,不要停下前進的腳步,一定可以向目標邁近。

人生不是華山論劍,可以一決輸贏,成功也並不體現在某一次令人矚目的成就之上,而是靠著每天的小小勝負拼湊而成。連奇蹟也是可以靠著點滴的積累而成,所以不要期待著自己在未來的某一瞬間會突然大徹大悟,從現在就開始努力,讓自己的人生也多一些奇蹟,多一些成功吧!

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