【精品】寫敘事的作文集錦五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫敘事的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫敘事的作文 篇1

我爺爺是一個修鍋爐的工人，有一次有人請他去修鍋爐，我也跟著去了。

來到那，我看見了一個大操場上散養著一群雞，爺爺去修鍋爐了，爺爺的朋友開玩笑的說：“你去捉只雞，要公的，強壯跑的4顆糖；中等的3顆；老的2顆；還有病的1顆。捉到了找我要。”我聽了，心想：有糖吃，不錯，是個好交易。我衝向了雞群，雞呆住了，因為從前沒人捉。1秒後，馬上炸開了。有的小雞還鑽入了雞籠不出來了，一群公雞還做出了戰鬥的樣子，排成了一排，護住了小雞們。我一看千載難逢的好機會，撲向了一隻強壯的'公雞，它一閃，沒捉住，還啄了我幾下。我想：不貪了，1塊糖也是糖，總比沒有好。我休息了一下又開始了。

我找了只老的，還瘸了一條腿，不高的雞，我居然趕不上。它邊跑還停下來看看我，搖搖頭好像在說：“小樣兒，來呀！”然後就鑽入了一排想通的房子。我見跑不過它，看了看房子，見最後一個房子門上有鎖，我走過去鎖上門，把它向裡趕。它也不弱，在房子和門中不停的裡外繞。我也追，它終於進去了，我把它逼入了一個死角，一撲抓住了它。

我提到了叔叔那，把雞給他換糖，他說：“你讓我看了場精彩的人雞大戰，給你5顆吧。”我開心極了。

寫敘事的作文 篇2

除 夕今天是大年三十，是人們最開心的日子。晚上，我們全家團聚在一起吃年夜飯。媽媽和奶奶準備了許許多多豐盛的菜。有魚、肉、蝦、螃蟹、年糕、饅頭等等。奶奶說：“吃魚表示年年有餘。吃年糕，一家人的生活像芝麻開花——年年高，生活一年比一年好。”我聽了奶奶的話，哇！過年還有這樣的風俗習慣，真有意思。我們邊吃邊聊，說說笑笑真開心呀！ 吃了飯後，我們全家人看電視，有說有笑，爺爺奶奶爸爸媽媽從口袋裡摸出一個個紅包給我，我高興地直拍手，說：“好啊，我又有壓歲錢嘍！”他們還鼓勵我說，我大了一歲，一定要加倍努力學習，勤奮刻苦，繼續保持優秀三好生，要更上一層樓。 “新年到了，新年到了！”隨著電視機響起的新年鐘聲，我歡呼起來。我們一家人來到樓下小公園裡準備放煙花。

外面已經是鞭炮齊鳴，火花四濺。我興奮地和爸爸來到車庫，拿出四五筒大禮花，再拿出我買的小煙花，痛痛快快地放了起來。這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花騰空而起，傳出一陣陣悅耳的聲音，媽像百鳥在為歡慶的節日唱讚美歌。放出的'煙花像噴泉的噴向四周，光亮耀眼，又像五顏六色的花朵，有白的、金黃的、天藍的，像一朵朵怒放的菊花，佈滿了整個臨海城的上空。我們歡呼著，共同祝願新年好。鞭炮在響著，禮花開放著，哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中…… 這真是：爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春！

寫敘事的作文 篇3

除夕 東塔國小戴西茜 今天是大年三十，按照中國的習俗，人們都要回老家看望親人過大年，我們也不例外，一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。一進家門，我就看見奶奶正忙著準備下午的飯菜，爺爺在打掃衛生，我和爸爸幫著貼春聯和掛起兩個大紅燈籠，家裡一下子有了節日的氣氛。

不一會兒，奶奶就做好了一桌豐盛的.團圓飯，遠方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來了，我們全家圍著桌子津津有味地吃了起來，我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒，並且祝他們新年快樂、牛氣沖天、闔家歡樂、萬事如意！吃完團圓飯後，我們全家去山上祭拜祖先，給祖先燒紙錢、燒香蠟、放鞭炮，這樣也可以讓祖先過一個快樂的新年。爸爸說：“過年不能望了死去的親人。”天天漸漸黑了，但是街上的行人不斷，到處都是一片鞭炮聲煙花聲，家家戶戶燈火輝煌，喜氣洋洋，人人量上洋溢著歡樂的笑容，四處笑聲朗朗，爸爸也帶我去看熱鬧，我們順便買了許多鞭炮，然後，我們就急急忙忙趕回家，等待著中央電視臺的春節晚會，我們邊看電視，奶奶和媽媽一邊給我們包餃子，我問媽媽：“除夕夜為什麼要吃餃子呢？”媽媽說：“因為餃子像金元寶，他代表吉祥如意。”快到十二點了，媽媽給我們煮好餃子吃，吃完餃子，我就看起電視，準備守歲，看著看著我就不知不覺地睡著了。啊！多麼歡樂的大年夜呀！

寫敘事的作文 篇4

我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻樑下有一個櫻桃似的小嘴巴。

記得有一次，在我一年級的時候，由於我不知道校規，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心裡真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓斥我，還給我講了校規，武老師說：“在走廊裡不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室裡更不能大聲說話，也不能打鬧。”老師說的話我一直銘記在心，從那以後只要我在走廊裡，就會想起老師說的那句話。

還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎麼這麼不小心！疼不疼啊？”說完，立刻帶我去了醫務室包紮，還親自把我送回了家。

武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導教師 武慶萍

寫敘事的作文 篇5

這個學期，我來到了一個新的環境，在這裡快樂的成長。

一進入校園，我被那優美的風景給迷住了。高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草。。。。。。我一下子喜歡上了這個學校。

一進教室，有給了我一給無比大的驚喜。老師是那麼的溫柔，設施是那麼的先進。看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升。

面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的`同學：和她們一起玩耍，一起學習。到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情。

後來我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我瞭解學校。課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺。

在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了。老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢。還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話。所以連考試也是無人監考。

這個月學校也舉行了不少活動。比如說六城同創，運動會等等。最高興的要數運動會了。同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光。最終我們班取得了高分。

過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了。現在就是一場月考。這是對於我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績。

向我的新目標，衝啊！