實用的高中優秀作文集合十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的高中優秀作文10篇，歡迎大家分享。

高中優秀作文 篇1

成績的取得不是我個人的，而是屬於祖國，屬於整個中國乒乓球隊。第九屆中國青年五四獎章獲得者、捍衛國球榮譽的體壇少帥劉國樑說。

每次練習，劉國樑揮臂上萬次，胳膊都練腫了，還忍受著肩部損傷的疼痛揮拍繼續練，有時每天跑動幾千米甚至上萬米，腳掌打了血泡，墊上海綿再練。他訓練用的球拍，球板和手柄上都磨出了深槽和指印坑……

榜樣的力量是無窮的。中國青年五四獎章獲得者在本職崗位上，以實際行動詮釋著愛國、奮進、創新、奉獻的精神內涵，他們用青春承載理想，用奮鬥成就未來，為我國的科技進步、創新創造、經濟建設和社會發展等項事業作出了突出貢獻，取得了驕人的業績，成為新時期青年典型的代表群體，當代青年學習的榜樣和楷模。對於教育和引導廣大青年堅定理想信念，樹立社會主義榮辱觀，自覺按照勤於學習、善於創造、甘於奉獻的要求健康成長，在社會主義現代化建設的偉大實踐中成長成才、建功立業，起到了積極的推動作用。

回首過去，我感到自己學習和工作的一切都貼上了‘中國心’的標籤，愛國這個字眼永遠令我熱血沸騰。要把愛國之志轉化為報國之力，關鍵在於發憤學習，積累知識，練就本領。鄧中翰在《我的中國芯》一文中這樣寫道。

1999年，海外歸來的鄧中翰建立中星微電子公司，擔任星光中國芯工程總指揮，領導星光中國芯系列數字多媒體晶片的研發和產業化工作，申請了400餘項國內外技術專利，並實現了研發成果的產品化和產業化，佔領世界計算機影象輸入晶片市場份額60%以上，這是具有我國自主智慧財產權的積體電路晶片第一次在一個重要應用領域達到全球市場領先地位。

胸懷祖國，心繫民族。中國科學院自動化研究所所長譚鐵牛，在經歷了13年的留學生活後，於1999年和妻子雙雙向英國雷丁大學遞交了放棄該校終身職位的辭職書，回國後在模式識別國家重點實驗室開闢了一系列對我國經濟建設和社會發展具有重大意義的研究方向，取得累累碩果……

解放軍某部分隊長肖毅，牢記當代軍人的神聖職責，苦練軍事專業技能，20xx年參加愛爾納·突擊國際偵察兵大賽，在不慎受傷的情況下堅持完成全部19個比賽科目，並奪得9個單項第一，在世界軍事賽場上揚國威軍威，為祖國和軍隊贏得了榮譽。

事業無止境，知識無窮盡。第二炮兵工程技術研究所高階工程師左莉，勤奮忘我工作，堅持深入一線部隊進行軍事科技研究，在不到10年的時間裡，承擔了20多項國防工程科研專案，撰寫了50多萬字的科研報告，發表了20多篇學術論文，編寫國家軍用標準兩項，被評為全軍十大學習成才標兵。

創造鑄偉業，創新闢未來。青春時代是人的一生中風華正茂、思維敏捷、朝氣蓬勃的時期，也是最富有創造力的時期。中國青年五四獎章獲得者銳意創造、勇於創新的勇氣正是我們學習的源泉

中國科學院計算技術研究所研究員胡偉武，作為總設計師和專案負責人打造出龍芯系列晶片，標誌著我國已掌握CPU核心技術，成為深受青年學子仰慕的創新英雄。

傳承鐵人精神的秦文貴，在柴達木盆地的青海油田苦幹15年，刻苦鑽研，大膽創新，完成科技攻關專案10多項，喚醒了沉睡在戈壁深處的一口口高產油井。

上海液壓泵廠數控工段工段長李斌，作為一名奮戰在生產一線的普通工人，刻苦鑽研和掌握數控技術，創造了一整套獨特的生產製造工藝和加工絕技，帶領以他名字命名的李斌數控小組完成工藝攻關專案186項，為企業創造直接經濟效益1000多萬元……

我們年輕人有顆火熱的心。以祖國的需要為第一需要，以祖國的選擇為第一選擇，中國青年五四獎章獲得者之所以能取得驕人的業績，追根溯源，是他們自覺地把事業融入自己的生命，把奉獻作為崇高的精神追求，憑著對事業的一片痴情，淡泊名利、不計得失，鍥而不捨、孜孜以求，把強烈的愛國熱情、報國之志轉化為做好本職工作的實際行動。

北京朝陽醫院綜合科護士張錦，在非典暴發之初立即報名參戰，不幸感染，與死神擦肩而過。她在痊癒後又立刻再交請戰書，再次進入抗擊非典的第一線。

湖北五峰縣三坪希望國小的宋芳蓉，在海拔1800米以上的高寒山區艱苦辦學16年，執著地在白雲深處為土家族孩子播種著知識的希望，把自己的青春無私地奉獻給了大山裡的教育事業，真實感人，可敬可學。

雪域高原的護路神、武警交通一總隊四支隊副支隊長劉紅春，紮根生命禁區天下第一險路川藏線十餘年，為了摸清路害發生的原因和規律，在120公里的路段走了300多個來回，相當於繞地球兩週，記錄整理了20多萬字的第一手資料……

青春歲月是人的一生中最寶貴的學習時期。

學習中國青年五四獎章獲得者的先進事蹟，就是要學習他們勤奮學習、刻苦鑽研的科學精神，為事業發展奠定紮實深厚的知識基礎。同時，要像中國青年五四獎章獲得者那樣，始終保持學習的恆心和毅力，不半途而廢，不淺嘗輒止，把學習內化為一種自覺的行為。

與榜樣同行，力量無窮；與模範同步，信心百倍。

樹立並大力宣傳中國青年五四獎章獲得者這一傑出青年的群體代表，必將激勵和引導廣大青年矢志報效祖國、勤奮刻苦學習、銳意創新創造、無私奉獻社會，早日成為祖國的棟樑之才。

高中優秀作文 篇2

你需要嘗試

生活並非一帆風順，人們總是會遇到大大小小的困難，然而，我們吧這些困難想象成了堅不可摧的山頭，殊不知其實這座山頭只是外表看上去結實，事實上它根本不堪一擊，只需要我們稍作努力它便被我們晃動。

人的心靈是脆弱的，每每我們面對這些挫折，終是沉默的低下頭，不敢直視，就像遇到了侵略者蒼茫逃竄的士兵，人也是懦弱的，害怕失敗而不敢去嘗試。我們潛意識裡告訴我們不可能成功，放棄吧！因此我們便妥協了，而不敢前進。但是我們忽略了一點，困難的是出現等著我們去向它挑戰的。

魯迅曾說過一句話：“路是人走出來的。”生活中遇到的挫折，需要我們去直視它，戰勝它。沒錯，我們需要迎難而上的勇氣，需要能夠面對一切挫折的自信。只要你去做了，即使失敗也是光彩的，至少你離成功近了一小步，然而退縮和逃避的人，永遠不會接近成功。所以說，大膽的去嘗試，一切皆有可能。

不敢嘗試的人生是可悲的，如果被困難一葉障目，認為它是一座不可戰勝的山頭，那麼將永不能逾越。在面對挫折的過程中，我們需要有足夠的勇氣和一顆堅信自己的心，不被旁人所誤導，盲目跟風，很容易被周圍的環境所影響，走偏了自己的路。

我們熟知偉大的發明家愛迪生，為我們所處的世界製造了能給人們帶來光明的電燈，如今我們享受著光明，卻不知道愛迪生是通過怎樣的考驗，才有現在的成就。為了尋找一種能經得住兩千度高溫的燃燒、持續作業一千小時以上的鎢絲，他先後做了一千六百種不同的實驗，經過了三年的世界，愛迪生才研製出比較滿意的鎢絲。愛迪生的故事告訴我們，只要下定決心去做某件事，不管多麼艱難險阻你都要有戰勝它的自信才能成功。很多時候，我們只是需要那種勇往直前的衝勁，它能帶動你骨子裡那份不服輸的力量，不言敗的傲氣，從而征服你眼前的困難。

給自己一次嘗試的機會吧，去掀翻那座阻攔在我們面前的高山，這才是我們面對困難與挫折應持的態度。我們的理想要用行動去栽培，若是不敢行動甚至不願去嘗試，那麼機會將與我們擦肩而過，理想只能成為可望而不可即的水中月，鏡中花。

Trytodosth！這正是我們所需要的。

高中優秀作文 篇3

兩個龐然大物轟然倒塌的時候，整個世界都在哭泣。

有人說時間是最好的治癒劑，但有時，時間卻會讓人在事實之後看得更清晰。

一年前，一遍遍看著電視裡播放的鏡頭，平淡的生活中發生瞭如此真實且刺激的事情，對於我這樣一個旁觀者來說，那時侯所能引起的就只有興奮。

不過興奮是很容易過期的。過了期，變了味，在時間的腐蝕下我開始感受到了另一種東西。

母親帶來一張世貿大廈的照片。說是有人到她店裡印的時候特意多印了一張給我，留個紀念。那不是圖片，而是照片。那兩棟大樓就是那麼高高聳立在藍天白雲下，那麼清晰，那麼真實。而現在，他們成了一堆廢棄的鋼筋水泥，而且是附著著成千個冤魂的廢物。說實話，除了那些高科技的生活，我對美國沒什麼好感。財大氣粗、盛氣凌人。但看著在零地帶上策劃的紀念活動，以及一篇篇重溫9·11的報道，我似乎每次都有種感動，一種想哭的感動。那個時候我才發現，我不是旁觀者，這個世界上誰都不是旁觀者。不論受襲擊的是哪個國家，它都威脅到了我們的和平幸福。我常常想象這是一場鬧劇，一場家庭中孩子想出新花樣惹出的鬧劇。但事實上，這是場悲劇，一場在世界和平背景下上演的悲劇。

不是說和平年代嗎？不是說沒有戰爭嗎？為什麼還有這麼多人死去，甚至是死於那種不稱為戰爭的東西。本以為戰爭離我們很遠，巴以衝突也幾乎永不停止而早已經變得麻木。可是這個將載入史冊的瞬間卻離我們那麼近；那種大洋彼岸的痛楚那麼真切地傳到了我的心底。

不論是報復、發洩或是懲罰，都不應該和罪惡行徑聯在一起。因為那隻會製造血腥，卻永遠無法造就真理。

在這個悲劇上演一週年之際，那個埋藏了無數亡魂的地方被稱為了“零地帶”。我想，那應該是一個充滿思念和悲痛的零地帶，那應該是一個期待和平的零地帶。

高中優秀作文 篇4

又是中秋，正午的烈日還揮發著夏日的威風，那種炎熱儼然有幾分老虎吼嘯山林後的餘勢，即讓人鬆了口氣又讓人略帶一點忌憚，秋天不像個秋天。既然已是中秋，該有點蕭蕭瑟瑟的風冷流寒，圓月之下，落黃零零、丹桂飄香，眾人齊聚把盞嚮明月，那才有賞月之雅興、秋節之韻味。這個中秋實在有些差強人意。

忽然想起杜甫的詩“露從今夜白，月是故鄉明”。中秋的圓月總能給那些遠離家鄉的遊子濃濃的思鄉之情，彷彿是看到了圓月就如同看到了家鄉的一切。而這一切又是那麼具體那麼清晰：金黃的稻田，蒼翠的矮山，明鏡似的小湖，還有那滿是青苔的石牆…… 每一個遊子都會有一個明靜而光亮的“故鄉月”，季羨林的“故鄉月”是家鄉葦坑裡的那個平凡的小月亮。那種平凡卻卷裹了兒時的樸實與純真，把一個狹小而清新的月下世界定格成了永恆的畫面。我的“故鄉月”是童年時田田荷葉上的既晶瑩又晶澄亮的圓月。時已至今日卻再也望不到那樣的圓月。

中秋之月是一種守候也是一種期待。中秋應是與家人團聚之時，而這些年的中秋節都是在外鄉度過，這個中秋節也是如此。想想新婚的妻子，這本是婚後的第一個中秋節，而彼此相距遙遠而無法共度，實在令我愧憾。只能借蘇東坡的詩句抒發這相隔遙遠的溫馨甜美：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟！

蘇軾的這首膾炙人口的《水調歌頭》結尾是寫給他的弟弟蘇轍的，基於手足親情能激發他的豐富多彩的思情，實在難能可貴。可以想象一個人思念他的兄弟顯得如此柔情悱惻、可歌可泣，無不讓人心生感慨。蘇軾和蘇轍也應該是中國歷史中兄弟情深的最佳典範之一，他們從小一起玩耍，一起長大，一起讀書，一起進京赴考，一同在朝為官，一同是唐宋八大家之一。應該說他們相互見證著彼此青年時期的歲月光輝，他們比任何人都瞭解彼此的心靈所想。在那段意氣風發的年代，他們相互陪伴，相互學習，相互鼓勵，以致同時成為那個時代的傑出青年。

由於朝廷的任命，他們從此分離。分離可以是一首詩也可以是一杯酒，或者是霸橋邊上的一束柳枝。而他們的分離有很多的離情愁緒超乎了離別時沉重的相擁、珍重的道別，他們的離別無疑傾注了彼此無盡的牽掛與思念。分離過後也會有聚合的時光，而以後的分分合合卻讓他們更憂慮彼此的命運，他們不幸的陷入了仕途官場的漩渦。政治的傾軋，官場的暗鬥，都使他們力不從心。蘇軾的名聲在那個時代也實在太過響亮，“木秀於林風必摧之”,一雙雙嫉妒的目光總是在蒐集著他的“不軌行為”,而那些證據也確使他遭受一次又一次貶謫的痛苦。

或許是為了避開那些刺眼的目光、懷恨的臉神，他來到了密州，一個遠離京城的地方。而他的弟弟子由卻與他相隔遙遠，他們更是七年未能相見。又是一箇中秋之夜，他的身邊聚集著一群人，或有友人，或有慕其名聲的追隨者。眾人歡聚應是斛光交觸、歡聲笑語、溯酒賦詩，酒到正酣時，蘇東坡忽然轉身舉杯嚮明月。太多的思情愁緒：無奈、憤怒、不屑、思念…… 諸多的情感在這天地間馳騁遊蕩，最後集中在了那輪圓月之上。那一刻他可以羽化而成仙進入他的世界，也可以俯望旁人發出“高處不勝寒”的嗟嘆，但嗟嘆之後，他眼光一亮，心頭一怔：在一個遙遠的地方有一個既是兄弟又是知己的人也該觀賞著這輪圓月，也會在思念他的兄長。那一刻他們之間沒有了遙遠的距離隔阻，也沒有了忘乎彼此的愧憾，因為同樣的月光照亮了散落在層層山水間同樣的思念。一杯酒，一聲嘆息，化為茫茫千里間的共同企盼。皓首問月，將一種超然絕然的祈望消弭那無數日夜裡沉沉的苦思，不在乎天長地久，只因曾經擁有。

蘇軾當時賞月的心緒是複雜的，複雜得縹緲虛無、上天入地、曲折迂迴。命運的坎坷，時局的困頓，前路的艱辛，當下的閒愁，一下子都在圓月下華麗的爆發。可是這世間能有幾人懂得其心，他的知己在遠方，他所思念的也在遠方。 圓月承載著思念，遙寄著思念，也連通著思念。

明月，這樣一個宇宙中最常見的'物象承載了人類太多的情感，而它所寄託的思愁照亮了中國的文學史。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白的明月中是濃濃的鄉愁。“海上生明月，天涯共此時。”張九齡的明月是一種各自天涯的美好期待。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”王建的明月是那麼婉轉迷離，悠思情往。“人生代代無窮已，江月年年只相似。”張若虛的明月卻挖潛了人生苦短，還向往著人生的追求與熱愛。……

我也時常探尋著古人的情懷，比如這中秋時節，賞月也應該有些曠古的情思。“今人不見古時月，今月曾經照古人。”前不久看新聞講，某某電視臺在評選中秋節最佳的賞月地點。在我看來這樣的活動既是無趣也是無聊，也不排除他們為那些評選的景點做廣告的嫌疑。賞月的本質是望月，全天下也只有一個圓月，賞月賞的是心境，心境不同圓月也不同。心境可以使圓月更圓，也可以使圓月不圓，一千個人眼裡有一千個明月。賞月之心境無關月下之風景，關乎的是心中的層層積累的思情。難道非要趨之如騖的擁擠到那些景點去賞月？也許在那熙熙攘攘的人群中早已失去了原始的心境而不得不轉身離去，卻還要埋怨那狂躁的熱鬧、起鬨的喧囂。圓月之圓也無圓！

下午剛剛收到以前的一個同事發給我的中秋節問候簡訊，彷彿一下子又回到那時與他們共度中秋的情景。時光流轉，圓月變了一輪又一輪，今夕又何處？翻來覆去怎麼也想不到一句適合的回覆，便想到了蘇軾的那句詩-----但願人長久，千里共嬋娟。

高中優秀作文 篇5

人生就像一條路，有筆直的時候，也有彎曲的時候。每當回憶起這條路的時候，總會想起我的一次失敗經歷。它就像是一部電影一樣，在我的腦海裡不斷地上映著，給我的人生一次教訓。

還清晰地記得那是在九年級上學期一次重要的期末統考中，我失利了，敗得很慘，幾乎全軍覆沒。並且我因此要降到普通班學習一個月。我不僅為我的成績感到悲傷，更為要降到普通班而自尊心受到強烈的打擊。

望著試卷上一個個刺眼的大大的“x”號，我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來，模糊了我的視線，也沖淡了那刺眼的“x”號。

漸漸地，“雨過天晴”，看著被淚水淹的不成樣子的試卷，我開始冷靜下來，到底是什麼原因導致這種慘狀呢?我拿出試卷仔細分析出錯的原因，漸漸發現主要是三個方面的問題：第一，基礎知識掌握不牢固，有許多概念都模糊不清;第二，對知識的綜合運用能力很薄弱;第三，做題不仔細、馬虎，導致會做的題做錯了。

找出了問題所在，我開始研究對策。在寒假裡，我制訂了詳細的學習計劃，把每天的時間都作了科學、合理的規劃，把所要複習的每一學科的內容都列出來，分配到每一天。知道了我自己該做什麼，就像一個獵人盯住了獵物，瞄準了目標，接下來我開始按步就班地實施。雖然要早起晚睡，每天的任務排得滿滿的，但是看到問題被我一個個解決，“堡壘”被我一個個攻克時，整個人沉浸在戰勝困難後快樂的心境中，完全沒有了勞累的感覺，隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的鬥志。

以上的努力在開學後的考試中得到了立竿見影的回報，一些小測驗得心應手，大考一躍進入年級前茅。真是功夫不負有心人啊!我戰勝了困難，也戰勝了我我自己!這無疑是上天給我的一次考驗!在這次考驗中我收穫甚多，不但找出了隱藏已久的問題，而且讓我懂得了：遇到挫折不要氣餒，一定要勇敢去面對，要總結經驗，吸取教訓，制定應對措施，勇敢戰勝困難。

這就是我的一次失敗經歷，在失敗中，我任然堅信：“失敗乃成功之母”，因為這一次的失敗，讓我更加註意地去走好我自己的人生，讓我自己慢慢地迎接成功的到來。

高中優秀作文 篇6

現在是6月，太陽熾熱的光鋪天蓋地的捲來，讓我感到有些害怕。我踏進火車那一剎那，我便知道，我的救了。

我是個喜愛黑暗和安靜的人，陽光對於我來說，那太奢侈。我一個人找個位置，像只小貓一樣倦縮在車廂的硬座上，不吵不鬧。

火車很快開了，我靜靜聽著車輪和軌道摩擦的聲音，那簡直讓我著迷。望著窗外陌生的景色，我忽然有些後悔，後悔離開這個城市，離開孤單的媽媽。但這種想法立即被悲傷淹沒了，我在那種生活缺氧，我快無法呼吸了，所以我要一個人安靜，對不起，媽媽，讓我暫時旅行一下吧，也許是我忘卻的最好方式。

車上的人時不時哈哈大笑，在我看來似乎接近了瘋狂，大家都在笑只有我，面無表情。對面的兩個男孩奇怪地看著我，像在看侏羅紀公園裡跑出來的恐龍。我別過頭，皺了皺眉，我討厭這種熱鬧的氣氛和別人那種鄙夷的眼光。

我告訴自己，不可以任性，我在火車裡，跟著它搖搖晃晃，轉來轉去，我也不知道它開往什麼方向，總之只要是我陌生的地方就好。在一個陌生的地方，沒有人認識我，沒有煩惱認識我，也沒有快樂認識我，簡單就好。我痴痴地想著，突然看見對面一個男孩的手上，一枚被陽光對映的發亮的戒指，在這個年齡的季節，顯得那麼狂妄不勒。我冷冷的眼裡不知什麼時候湧出了潮水，溼溼的，大概是被陽光燙傷了吧。可我清楚地記得，小時候，我是那麼地愛親近陽光，坐在爸爸媽媽的肩上，享受美好的日光浴。可我卻不記得從什麼時候開始，我變得害怕陽光，害怕陽光的溫暖。

一聲長鳴，火車到站了，背起包，我低頭下車，低頭走路，甚至沒有去看是什麼車站。耳邊吵吵鬧鬧，隱約是接人的喧鬧聲吧，我忽然為自己感到悲傷，有點淡淡的自嘲。

我一直在這個陌生的城市走著，看著身邊陌生的人群，呼吸著陌生的空氣，偶爾會想起媽媽，至於爸爸，他應該和他的新老婆好著呢，用不著我想念。我抬頭，一片行雲流水的繁華，天空好黑啊，再怎麼繁華也蓋不過它，我最喜歡的顏色，總讓我很安心。

夜越來越黑了，我卻越來越想那些曾經的人和事，快樂的、憂傷的，在我腦中悄悄地一閃而過，連痕跡也懶得留下。我才發覺，有的時候，想念光有回憶是不夠的，還必須加上眼淚才能完整，於是我讓眼淚肆無忌憚地流，流到一文不值。起風了，我卻覺得有點兒冷。

我擦乾眼淚，想著，在我離開後的夏天，風會不會溫暖一些，天空會不會蔚藍一些，我會不會快樂一些。

高中優秀作文 篇7

讓潔白的雪花化飄落掌間，我們手心向上；接住隨風飄蕩的雨滴，我們手心向上；捕捉草間蹦跳的蟋蟀，我們手心向下；折斷一支輕盈的蒲公英，我們手心向下……

同樣是得到，卻有的手心向上，有的手心向下。手心向上是接受，手心向下是爭取。兩個動作，亦是兩種態度，無好壞優劣之分，只有適合、不適合之別。

當磨難突然來襲，你需要的是手心向上的從容和淡定，坦然地接受命運賦予你的考驗。民國才女張愛玲，她的人生就像一場散去的筵席，當封建豪門變成沒落的貴族時，當母親遠走重洋，親情淡漠疏離時，當在她青春綻放的年齡，一個讓她傾其所有愛過的男子移情別戀，違背“歲月靜好，現世安穩”的諾言，給她扣上了漢奸的帽子時，張愛玲不曾怨天尤人，她依舊冷傲。因為她懂得“長的是磨難，短的是人生”，在亂世中，無人可以將日子過成行雲流水，所以即使一生苦難，她也依舊從容，她也依舊是民國時代中的臨水照花人。

亂世已逝，和平到來。但每個人的人生卻仍是一場沒有硝煙的戰場，手心向上的從容是最好的武器，那是一種忍耐，亦是一種果敢和堅毅！

當我們攀上人生的頂峰時，你需要的是手心向上的淡泊和寧靜。都說臨危不亂，其實臨幸福不亂更難。很多人在登峰造極時得意忘形，轉而落入萬丈深淵。多少高官貪贓枉法，鋃鐺入獄；多少明星當紅之際因吸毒而慘遭封殺。而袁隆平培育出“東方魔稻”，可曾見他沾沾自喜過？

當機會降臨到你身邊時，你則需要手心向下的主動和勇氣。“如果你能賺得一千美元，我就讓你娶我的女兒。”這是亨特的岳父曾經對亨特說的一句話。可那時的亨特一無所有，是個不折不扣的窮光蛋。但這最後的機會，他沒有放棄。他發現歡慶時別胸花用的大頭針很不安全，可若多折幾道，把口做成可以封住的，就變得安全得多，他因此發明了曲別針，賺得了一千美元，同時用曲別針敲開了婚姻的大門。

機會不像雪花，不像雨滴，你攤掌心就會落入手中，它需要你去爭取，讓你的手心向下，緊握才能得到。

人生起起落落，有困難，有轉機，有鼎盛之時，不同的境遇亦需不同的心態。

手心向上，手心向下，兩個動作，亦是人的一生。

高中優秀作文 篇8

記得，一九九五年九月八日，那個洛杉磯探員古斯曼開啟大學區一所公寓的大門時，一位藍眼睛的西洋人無法不為眼前悽豔的景象動容：古色古香的傢俱散發著迷人的光暈，看到一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中央一塊華美的地毯上。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛玲；他更不知道，這個在寂然中悄悄辭世的才女有著怎樣的心思與感情！

或許張愛玲早已計算好她的逝去，要不然她為什麼留下“把遺骨帶回上海”的遺言。友人們曾邀她回國，然而她又不願：“能回去的已然不是上海了。”是呀，她是屬於中國的舊時代的，十里洋場，紙醉金迷，而那個時代早已成為過去，她所能夠的只是忘記，忘記前半生的喧囂，忘記前半生的浮華，忘記他人帶給自己的傷痛或是不快，以至忘記自己，在一群柏克萊學子健步如飛的身影中完成對靈魂徹底的放逐。張愛玲將一切浮華寫在沙地上，大風呼嘯而過，痕跡漸漸淡去，一切都是那麼落寞……於是，她說：“我的心輕了……”

在五十年前，張愛玲把自己最心愛的照片夾入《流言》的扉頁——那張年輕的臉上洋溢著微笑。五十年後的今天，面對許多往日舊影，她毅然提筆，在每張舊照片下記錄隨想，記錄追憶，記錄當年的感恩與感動。無法不愛亦無法不恨，愛情在時光的流轉間更加刻骨銘心。而追憶彷彿迴旋的樓梯，上上下下，迴環往復，沒有人知道會在哪一級階梯迷失方向，沒有人知道會在哪一級階梯停下。於是，《對照記》成了張愛玲的絕筆。張愛玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭，石痕在歲月的沖刷下更加清晰……

在《傾城之戀》中，張愛玲深情地道出了“與子相悅，死生契闊，執子之手，與子偕老”——這不正是她銘記在心的愛麼？這不正是她“忘記”之後，用以支撐生命與心靈的“銘記”麼？

現在她已長眠，但她雖死而生。當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界，靈魂卻已凝成了剔透的白石。忘記浮華，銘記真心。

那讓我再來說一聲：執子之手，與子偕老……

高中優秀作文 篇9

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘

當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。“這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。

雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個世界

一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這裡吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裡比吃了蜜還要甜。

我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！

高中優秀作文 篇10

保護環境是每個人的職責。

有一天我和爸爸在家，爸爸感冒了，我遞給爸爸一包紙，爸爸留了一些在口袋裡。後來我們出去買菜，看到一點垃圾，我有意避開它們，但是父親卻走過去，用紙包著撿起來，扔進垃圾筒，原來爸爸是為了保護環境。

後來我和家人去海邊游泳，看到海面上漂著許多垃圾，有包裝紙、塑料袋等許多垃圾，後來才知道這是許多來旅行的人們扔的垃圾，那些人是多麼可恥啊！

現在的二氧化碳越來越多，清新空氣越來越少，是因為飛機、火車、汽車等許多方面造成的，人類亂砍濫伐，破壞森林資源，光合作用的進行越來越少。

現在的人類多麼無知啊！放肆的破壞自己生存的環境，將來受到傷害的人還會是人類啊！

保護環境是人類的職責，本能，保護環境就是保護自己。

祖國是我們共同的家啊！現在的環境在這樣持續下去的話，地球母親將承受更大的災難，地球的臭氧層會出現更大的洞，紫外線也會更加肆意的傷害人類，人類將會承受滅頂之災啊！

環境是我們生產的主要的因素，沒有環境何談發展？沒有環境何談前進？我們共同生活在這大家庭中，看到那些汙染，那些漂流在海面的白色汙染，我們的心中是否回浮現一些慘不忍睹的畫面？

世界的美好靠的是所有人的努力，只要團結一心，就沒有做不到的困難；只要團結一致，我們又可以創造那種愚公移山的精神；只要團結一心，“神舟”已是小問題！所以，就讓我們團結一心吧！

讓所有人都號召“保護環境，人人有責。”