【實用】寫童年的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫童年的作文5篇，歡迎大家分享。
寫童年的作文 篇1
我的童年趣事像天上的星星，數也數不清。兒時的事，有的都忘了，但有些事，至今回想起來仍禁不住“撲哧”一笑。
記得六歲那年，媽媽在家洗菜，我自告奮勇地說：“媽媽，你去休息，讓我來。”我心想：不就是洗菜嘛，有什麼難的？
我“嘩嘩”放了半盆水，又把菜放進放了進去，東搓搓，西擦擦，可菜仍然不乾淨。我又想：原來洗菜也不簡單吶。突然，我想出一條“妙計”，媽媽正常用洗衣機來洗衣服，衣服出來時都乾乾淨淨的，用來洗菜會怎麼樣呢？
我二話不說，提起菜籃子，一咕嚕把菜全倒了進去，然後瞎按了幾個按鈕，洗衣機開始運轉，我看著我的傑作，心裡很得意。
大約過了十分鐘，衛生裡隱隱約約傳來“滴滴”的聲音。我衝進衛生間，開啟洗衣機，這時已經分不清什麼是什麼了我眉頭一皺，心想：這是我洗的菜嗎？這時，媽媽走了過來，我見事情敗露，只好把事情一五一十的告訴了媽媽。我以為媽媽會罵我，沒想到媽媽卻哈哈大笑……
現在想起這件事，我仍然忍俊不禁。
寫童年的作文 篇2
快樂的童年畢豔靚小時候，我有許多快樂的事情。記得那次，我和好朋友貝貝帶著妹妹一起玩遊戲。我們玩捉迷藏的時候。我和貝貝一起跑著找地方藏身，可是我帶的水瓶蓋子沒擰緊，灑了一路水。貝貝說：“糟了，暴露目標了。”我說：“沒事兒，她那麼小，哪裡知道這些事情。”可是，我錯了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿著一路的水印找到了我們。還有那次...
寫童年的作文 篇3
童年的記憶，猶如春天的柳絮隨風飄舞、婉轉，倒也自由自在無憂無慮。
記得，童年時候什麼都能成為玩具。一堆土活成泥巴、幾塊磚頭或者一根樹枝在兒時都會是很好的玩具。而且，一個人玩的時候還會自言自語。好像是在自導自演一場戲劇，泥巴和磚頭就是道具。實在沒什麼可玩的時候，也會對著藍天上飄過的雲朵做著虛幻的夢。，夢想者有一天能像孫悟空一樣踏上七彩雲去打妖魔鬼怪。現在回想起來，那時的夢真是可笑又好玩。
剛上國小時，正值電影《少林寺》熱映 。於是，好多男孩子都剃了光頭，找根棍子學少林弟子。後來看的武打片多了，就有都做著武俠夢。
夏天的晚上，經常會和奶奶在院子裡乘涼。奶奶就教我唱童謠 “光明奶奶（光明既月亮）愛吃韭菜，韭菜不爛，愛吃雞蛋，雞蛋不熟，愛吃牛犢，哞，哞！”不久，我便會進入朦朧的夢香。到現在，回想起這首童謠的時候，還是那樣清晰。彷彿，我依然還在奶奶的懷裡聽她唱著這首童謠。奶奶臉上依舊帶著慈祥的笑容。可是，現在奶奶早已離我們而去了。留下的只有這首童謠、掛在奶奶臉上的笑容和對她深深地懷念！
童年的時候，從來都不缺少玩伴。知了、麻雀、青蛙都是經常和我一起玩耍的好朋友。也會做著和它們同樣的夢，夢想著能和它們一樣飛上樹梢、飛到雲端，能在水裡自由自在的游來游去。
每個人的童年時代雖和經歷然不同，但都會做著各自不同的夢。相信，在人一生當中，童年的記憶，童年的夢，都是最深刻的記憶之一。
寫童年的作文 篇4
冰心曾這樣說道：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”
你的童年是怎樣的？你是否擁有一個真正快樂的童年？
我有一個很要好的朋友，從很小很小的時候起咱們就是鄰居，就是一對形影不離的好朋友。她有一個年輕的媽媽，一個富裕的家庭。據說她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦於當時家裡沒有經濟條件。所以，她把自己的夢想強“按”在了女兒的身上，她認為一個女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質！於是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時間越來越少……光陰似箭，一轉眼就到了國小的五年級，她的母親又讓她到處去補課，這邊補好了去那邊，
這下好了，我們徹底連個說話的時間都沒有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在視窗，看著她忙忙碌碌地揹著書包出去，又回來，再出去，周而復始，我看著都替她累！但是最終，功夫不負有心人，她憑藉著自己的實力以優異的成績進了建平西校。正式入學後，她媽媽看到這麼多的好同學之後，又怕她跟不上，又給她報了許多的補習班，她還是這麼忙！不知過了多久，我從別的鄰居的讚揚聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競賽的二等獎，
“施坦威”全國青少年鋼琴比賽的三等獎！而我，雖然沒有和她一樣出色，但是我在和我的同學們一起學習，一起奮鬥的過程中，也在慢慢進步，其中不乏歡樂。我的`童年過得很快樂，即使現在回憶起當時也還是會不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這麼好的成績，又是這麼出色的鋼琴手，但同時也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。
這樣的例子並不是只有一個：
《最強大腦》開播以來，有無數的挑戰者前來參賽，但是最動人心絃的我想也只有李雲龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李雲龍用非常驚人的腦力以巨大的優勢完勝了安德烈。但是在比賽中途，李雲龍突然失控，大哭起來，安德烈也隨之落淚。但當最後結果顯示李雲龍並沒有擺錯時，安德烈送上了大大的擁抱，他說：“我剛才很擔心李雲龍，他看起來很難過，我想要去擁抱他。”安德烈的眼淚溫暖了不少人，贏得了中國網友的無數個“贊”。
與此相比，更動人心絃的是，在前一次的初賽結束後，嘉賓問及李雲龍的夢想時，他卻表現出“我沒有夢想，我是來子承父業的！”安德烈則在節目中說他有大把的時間可以和小夥伴們一起踢足球，他有一個快樂的童年！我相信這對所有人的觸動都是非常大的。李雲龍和我的朋友一樣，真是有過之而無不及，他們贏了比賽，輸了童年！
自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來就像中國式考試，想著把人比下去，把外國人比下去。在那種為國爭光的競爭氛圍下，孩子有壓力，家長希望孩子能表現好，是顯而易見的。可是，一邊倒地批判李勇的教育，
則說明我們對教育、環境的反思依然有失偏頗。儘管是站在同情孩子的角度，但對孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對於父母來說，應該給孩子一個怎樣的童年？孩子所謂的成長在何方？這都是作為父母應該，也是必須要考慮的一個問題！
童年只有一次，別讓孩子們贏了比賽，輸了童年！
八年級:潘佳卉
寫童年的作文 篇5
我是一隻小小鳥，想要飛，卻怎麼也飛不高。我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的懷抱，這樣的要求，算不算太高……
——題記
我無聊的在陽臺寫作業時，一陣陣歡樂的笑聲傳入耳際，，低頭一望，是一群快樂的“小鳥”在自由的“飛翔”。看著他們開心的臉孔，我想他們一定有一個快樂的童年吧！童年。這個詞一閃而過。童年，童年。童心，它呈讓我快樂過，讓我時時刻刻有著微笑……
以前，它是屬於我們的，現在呢？已經被學習的壓力淹沒了。童年。爸爸，媽媽，老師是童年的主宰者。
爸爸媽媽，老師，我要當一隻在碧藍的天空中飛翔的雄鷹，而不要當一隻被關在籠子裡的鳥兒；我要當一條歡樂又自由的魚兒，而不要當一條在冰冷又窄小的魚缸的小魚。爸爸媽媽，老師，我們想要回美好的童年！
冰心曾今說過，童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑……
我們想要回童年！
