成長中的歡笑話題七年級作文（精選49篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長中的歡笑話題七年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇1
嘴角上揚，勾勒出最美的畫面。——題記
你說，一撇一捺一個人，最困難的就是笑著走完一生。我總會笑著說：“笑有什麼難的，不就是哈哈一笑嗎？”你總會一笑而過。
小時候的我，總愛往你家跑，以至於連自己真正的家都不曾回過幾次。你總是笑眯眯的，總把好吃的、好玩的餓留給我，我學朋友們扔石頭，卻總是飛到你的頭上，你卻攔著罵我的爸媽，直說沒事。可你的頭上明明起了個包。你仍笑著給我做好吃的，一如既往。
慢慢地，我長大了，該去上學了。你便每天不知早晚地送我上學，接我回家。一路上，歡快的笑聲驚飛了小鳥。
可有一天，在校門口站了一個多小時的我，始終不見你的笑眯眯的眼睛。看著越來越黑的學校和模糊的馬路，我不知所措地哭起來，只記得，爸媽焦急地把我抱上車，去了個很陌生的地方，裡面沒有你給我準備好的熱噴噴的飯菜，只有一個又一個沉重的房間。我想：你怎麼不來接我，見了你我一定狠狠地揍你一頓。一轉眼，爸爸把我牽進了一個很沉悶的房間，那麼刺眼的白。
我氣鼓鼓的望著床上的你，是在搞不懂你怎麼變了一個人似的。你依舊笑著叫著我，一絲淡淡的哀愁卻在你蒼白的臉上鋪展開來，爸爸把我扯到了你跟前，你那粗糙的雙手不斷撫摸我的臉，微微張開的嘴裡吐出幾句話：“奶奶要去旅行了，不知要多久才會回來，你可要記住：笑對人生。”你又一次祥和的笑起，那麼安穩，那麼慈祥……
整間屋子沉靜得可怕，是的，你在接我的路上犯了心臟病……
我噙滿淚水，終於嚎啕大哭起來。
奶奶，你用你的一生為我詮釋了最完美的笑，我會牢記您的話，接好您的接力棒，笑對人生。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇2
快樂無處不在，它不僅在我們身邊，也在我們最深刻的心底，把你的歡笑帶給他人吧，我相信不僅是你很快樂，他也會很快樂，世界上最幸福的事莫過於開心快樂的舒心的笑了。
有過一段時間，爸爸媽媽都不在我身邊，我當時感到很孤單，很寂寞，但是我堅強的對我自己說：“沒事的，你自己一個人也可以獨立生活的。”在城裡的學校讀書我是很開心的，可是爸爸媽媽不在我的身邊陪伴著我，照顧我，我又有點煩躁，但轉念又一想，這也沒什麼大不了的啊！任何事都是靠自己去學習的，要自己去習慣，再說我又肯學，沒有什麼事是辦不成的，想到這裡，我不禁笑了起來。於是我慢慢地向鄰居們，阿姨們請教生活上的問題，我發現我一個人也能過得很好，自己去嘗試著做一些事，其實發現某些事也是特別有趣的，比如說做飯、炒菜之類的小事啊。後來給爸爸媽媽打電話，給他們講我所做過的事，他們也是很高興的呢
之後也因為這些小事，讓我沒把心思放在學習，導致我的成績一直在下降，我也是苦惱的很呢，但是我不怕，我相信努力一定會讓我變得更強大，於是我面對著天空，大笑了一聲“哈哈哈……沒有什麼能難得到我的。”歡笑可以使人變得強大，這是我自己領悟的，沒有痛苦哪來的歡笑啊。
我成長中的微笑雖然不只這些，但是這些微笑卻能代表我此時此刻的心情，其實，開心的過一天是過，不開心的一天也還是要過的，何不開開心心的過完每一天。於是我每天都會自己說：開心一點吧，快樂一點吧，不讓自己的生活留下一丁點的遺憾，也許在某一天某一時刻，你回憶起來自己的開心時刻，自己也會快樂起來的，相信我，相信你自己，你可以讓自己快樂，其實這些快樂也是一直在我們身邊，讓我們一起嘻嘻哈哈的去奮戰我們將要所面對的困難吧！笑對人生才是最好的選擇。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇3
眼力鍛鍊
學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，於是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛鍊至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經過國小以及近幾天來的鍛鍊，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛鍊
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上，那麼就可以優哉遊哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛鍊
我們放學正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之後又是一個緊急剎車，最後再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼後背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終於有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛鍊還真是困難慢慢的，已經成為了一個國中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，力量還真是困難重重。
成長的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛鍊中，我不但收穫了鍛鍊的成果，更獲得了意外的快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇4
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嚐時，又會發現一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。於是，我開始發奮學習，1個月後，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發現老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的心裡就特別的難過，為什麼我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？在一次又一次的失敗中我學會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學習，用我的時間來彌補我學習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之後，我考了全年級第一，在知道結果後，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的誇讚，獎狀證書貼滿了牆，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最後成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇5
淚水是悲傷的使者，是痛苦的代表，是委屈的訴說但淚水也是成長中的引路人。
劇場靜的一根針落下都聽得見，觀眾席上黑壓壓的全是觀眾，忽然音樂響起，一個身著紅黑相間的舞裙的小姑娘優雅的出場，在舞臺上跳起了芭蕾，聚光燈打在她身上，她像一隻美麗的天鵝。隨著音樂加快，她跳到了高潮部分。看!兩個完美的大跳正好結束，觀眾們爆發出一陣掌聲和歡呼聲，那個女孩就是舞臺上的我。
為了準備這場比賽，我可是費盡了心血。那一天我成長了不少。我坐在舞蹈室的地板上檢視著自己的傷勢，脫下舞蹈鞋，血已經浸了出來，‘染紅了絲襪。我嘆了口氣，偷偷的抹了一把淚，又穿上足尖鞋接著練，仍是專心的痛，覺得有什麼尖的東西在我腳趾邊刺著我。剛做完一個踢腿，腳像被砍了一樣痛，我連忙下來，痛得我差點兒大叫一聲。老師也過來了，看了看傷說：要不，你今天就不跳了，這傷跳不下去!我搖了搖頭：怎麼行?!我忍著痛，哭著也要跳完這節課!咬咬牙回到了我的位置，準備拉完跳一遍。
輕快的音樂響起，我立即做好準備，調整心情，走了出來，我看過俄羅斯馬林斯基的《天鵝湖》，女演員們穿著足尖鞋跳一個半小時也不哭不叫。我不是想演舞劇嗎?怎麼能怕痛呢?邊跳我邊強忍住淚水，可它還是流了下來，流下臉頰，流進嘴巴，又苦又澀。
我正在後臺緊張的聽著主持人報獲獎名字，馮睿迪，還沒反應過來，心裡一驚，被羨慕不已的同伴們推上了領獎臺，當一個人給我掛上獎牌時我笑了：這淚水值得!那流入嘴巴的又苦又澀的淚水，是成長的淚是讓我成功的道路是讓我長大的靈藥!
成長中的歡笑話題七年級作文 篇6
外公家住著平房，但有個小院子。外公平時喜歡種些花草。將它打扮成一個精緻漂亮的小花園。一年四季中，花園裡總是裝滿了我和外公的歡笑。
記憶中，陪伴我成長的是一棵葡萄樹。那時候，外公費盡口舌才好不容易把它從朋友的手中“搶”回來。於是我和外公在牆影的一塊空地把它種下。我天天來小花園看望這棵小苗，希望它快快長大。但它好像故意跟我作對似的。沒有任何萌發的跡象。“也許它真的活不成了”我心想。於是我再也沒有去看它了。突然有一天，我漫步在小園裡。不經意的一撇，發現了幾片綠葉，我滿心歡喜地跑過去看。頂尖上還有幾個苞蕾。我快步走向外公身旁：“外公，外公，葡萄什麼時候能長大呀！”“等你學會下棋，能背五十首詩的時候，葡萄就長大了。”我當時信以為真，每天都在葡萄架下和外公一起學下棋，背古詩。天天為葡萄苗鋤草，澆水，施肥，捉蟲。葡萄苗好像知道我對它的悉心照顧。它日漸一日，越長越大，我也越來越勤，和外公一起下棋，背古詩。
看著葡萄爬滿架子我高興地跳了起來。有一天，我在葡萄架下看到了幾簇潔白的小花，我連蹦帶跳地跑到外公身邊說這件事。外公說：“只要你背好五十首詩後，葡萄就能吃了。”在葡萄成熟的那天，我一口氣背了五十首詩，和外公痛痛快快地‘殺’了一盤，外公會心的笑了。
我看著弄晶瑩剔透的葡萄碩果累累地掛在葡萄架上，我開心的笑了。
現在，我已經長大了，不得不離開我心愛的葡萄架子，但是在葡萄架下那些快樂的時光我會永遠銘記在心的。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇7
在我人生中，有那麼一份友情，它就是水，我就是船，沒有它，我將無法航行遠方。
還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳彷彿灌滿了鉛，有千斤重，一步一個腳印，剛回頭，卻只見它在雨地中化為烏有。
風雨中，水的迸濺聲越來越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無情的風雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無聲息地埋下，慢慢地生根、發芽，長成了一棵參天大樹，陪著我度過一個又一個“寒冬”……可轉眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時間無言，面對離別，我們無法逃避，只能勇敢面對。
離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說：“人要樂觀才行，在人生中難免遇到風風雨雨，它們並不可怕，要讓它們成為你前進的力量，只要你努力，就一定會成功！”頓時，一股暖流湧上我心頭，淚又多了起來，還來不及細細品嚐它的苦澀，心中豁然開朗，嘴角上揚，綻開出了堅強……
手中加重的力道把我拉回現實，我們緊握的雙手久久不能鬆開，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不捨，彷彿是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難捨和祝福眼淚。
“吃一塹，長一智，摔倒了爬起來就好。”這是他離別前送我的最後一句話。
這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂。
這句話像一陣風，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠不會熄滅。
一路成長，一路歡笑，一路收穫，在我們成長的過程中有悲有喜，我要感謝那些曾經陪伴過和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲時給我打擊，讓我看清自己；在我失意時給我鼓勵，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠銘記對方，帶著笑，邁著堅實的腳步向前行……
成長中的歡笑話題七年級作文 篇8
成長，我們要慢慢長大，逐漸完善自己。成長的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂與悲痛，我們成長的路上，坎坷不平，曲折迂迴，充滿著酸、甜、苦、辣的經歷。成長路上的點點滴滴，都是我們人生寶貴的財富。
成長路上的歡笑。當我們成功時、快樂時，都會爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的成長路上，充滿著歡聲笑語，快樂往往比悲傷要來的多。當我經過一學期的不懈努力後，考試取得了是我滿意的成績時，我會歡呼雀躍，時時嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當我把成績單拿到父母面前時，他們也笑了，這時的我，心裡要比任何時候都快樂，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見證了我的努力，見證了我的成功。當我取得百米賽跑的冠軍時，雖然已經累得氣喘吁吁，但我還是很快樂，我依舊笑得很燦爛，因為我成功了，我又往前邁了一步。其實我們成長的路上開滿了燦爛的花，它們會時時對我們笑，我們也要對它們笑。成長路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。
成長路上的淚水。成長的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長抒寫故事，為我們的成長多增添了一份經歷，同時，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來說，我不是每次都能取得自己滿意的成績，考試失利對於我來說已經是家常便飯，看著試卷上刺眼的分數，我會悲痛欲絕，會竭斯底裡得哭一場，但這之後，我並不會灰心喪氣、放棄自己。我會勉勵自己更加努力學習，讓失敗成為我不斷向前的動力，並朝著目標不懈努力。俗話說的好：“陽光總在風雨後”，是啊，如果沒有挫折與失敗後的淚水，我們怎能體會到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢想，擦掉淚水，為明天更加努力奮鬥。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們人生寶貴的閱歷，它們都是我們成長道路上的多多奇葩，它們都是屬於我們的無窮的寶藏。
成長路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長路上的點點滴滴，讓它們迸發出美麗的光芒。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇9
我是一個剛步入花季的女孩，在成長的歷程中，我總覺得自己無時無刻都在成長。
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我這才發現小時候的我是多麼天真、可愛、幼稚，小時候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無憂無慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉眼間，就去哥哥那裡去玩，好像找到了新的避風港灣。
上幼兒園時心裡充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問。總是說：“為什麼”我覺得自己大概是因為好奇吧！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進教室，第一次看到這麼美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說有笑，還有第一次看到這麼新奇的事，才發現原來：“人外有人，山外有山。”於是我背起小時候自己非常喜歡的書包，這書包雖然並不怎麼重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識的力量，我背起書包，向學校走去，這麼多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現在的我語、數、外………等中的知識都越來越多了，原先對於自己總是討厭的科目，現在都慢慢的懂了，理解了。
現在的我承擔了許多責任，但是我不論在哪裡我都非常開心，因為我有很多好朋友都在默默地幫助著我，雖然偶而也會吵架，但是我們還記得有著共同的願望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現在的我，經常與朋友們打鬧，說笑，聊天時，我們總是在歡聲笑語中結束，所以現在的我雖然承擔著許多的責任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺得有在多的責任也沒什麼大不了的，只要有她們在，我永遠都是快樂的。
但是從前到現在我常常羨慕小時候的我，因為小時候的我天真爛漫，可以不承擔很多事。而現在的我承擔的責任也很重，而且學習也任務越來越重。就連我最喜歡的英語都讓我覺得很難了，而且我常常的煩惱就是學習任務重，但是我還是儘自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時候雖然辛苦，但心裡還是很快樂的。
十二個春秋，風風雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來成功的輝煌。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇10
“流水它帶走光陰的故事改變了兩個人，就在那多愁善感而初次流淚的青春……”羅大佑唱的《光陰的故事》迴盪在我的耳邊，聽著這首歌，我就會想起我的同學。
其實，如果我們仔細的算一算，我們在學校裡和同學待在一起的時間多於我們在家陪父母的時間。所以，與同學一起走過的日子是令我難忘的。
每天在學校裡就是“教室——食堂——寢室”三點一線，雖然學校的生活很單一，但是有了同學們的陪伴，我們就如同一朵朵色彩鮮豔的花朵，點綴著單一的生活，使它變得絢麗多姿。
教室
教室是我們學習的地方，在這裡，我們得到很多知識。風扇在我們頭頂上飛速地轉著，窗外枝幹上的鳴蟬低聲輕唱。老師在講臺上孜孜不倦的講著知識點，我們快速地記著筆記。“叮叮……”下課了，同學們都無精打采的趴在桌上，這時，班上幾個“開心果”便會想盡法子，逗得我們捧腹大笑，一下子又充滿活力。音樂、美術、心理是我們最喜歡的課，輕鬆活躍的課堂氣氛，讓同學都變得熱情高漲，課堂變得饒有趣味。我們也很喜歡體育課，在這堂課上，我們活蹦亂跳，嬉戲打鬧，充滿歡聲笑語。
食堂
上課耗費了大量體力，食堂就是我們補充能量的地方。食堂的飯菜可謂是色鮮味美，滿足了同學們的味蕾，吃飯的時候，總是成群結隊的，圍坐在一起，興致勃勃地討論著感興趣的話題。好像因為有同學的陪伴，食堂飯菜更香了。
寢室
勞累了一天了，身心在寢室裡得到了放鬆。我們在寢室裡開心的談論著班上的“熱門話題”，不時哈哈大笑。我們也會把自己的零食拿出來，給同學們分享。開心的時光轉瞬即逝，不一會兒，就熄燈了。我們有時也會十分小聲的再說幾句話，門外的管理員就會訓斥我們。夜，在同學的陪伴中，便很快即入夢鄉，在夢中，依然會夢到同學，臉上掛著淡淡的微笑……
與同學一起走過的日子一眨眼就過去了，心中充滿了留戀與不捨，然而還是要笑著揮手說再見。我們一起度過的時光，一幕一幕地呈現在我眼前，不禁潸然淚下。在我成長的日子裡，有同學的陪伴，真好！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇11
我們童年雖然沒有漂亮的衣服，可口的點心，好看的髮夾，但有清澈的河水，五彩的石子，成片的樹木，總的來說，我的童年過得還是蠻開心的。
我從小在山裡長大，是爺爺奶奶把我帶大的。我生活的地方是一個特別偏遠的小村莊，周圍或高或低的大山把村莊環繞了起來，完全看不見外面的世界，一眼望去，只有山、白雲和藍天。
小時候，爺爺奶奶特別寵我，我也就特別放縱，看誰不順眼就打，打不過就咬，一直要咬到對方哭才肯鬆口，咬完後，我還會威脅他們不準跟大人說，等這些都做完了，我就可以安心地回家了。因此，我在那個村莊裡臭名昭著。後來，爺爺實拿我沒辦法，就往家裡掛了一根竹條，我犯一次錯就打我一次。小時候，我最怕的莫過於爺爺的竹條。
在山裡，沒有任何束縛，一天從早玩到晚，赤著腳在公路上跑來跑去，在樹林中找果子，在石頭縫裡抓螃蟹，腳上、手上、臉上全是泥巴，卻仍不覺得累，直到爺爺拖著竹條來找我了，我才肯回去。有時還會央求爺爺給買上一包麻辣，邊走邊用髒兮兮的手抓著油漬漬的辣條吃，手往衣服上一抹，便留下一個橘黃的手掌印，等著奶奶給我洗。
山裡的夜晚是最美麗的，天空是深藍的，星星掛滿了整個夜空，沒有任何噪音，只有知了和青蛙一直叫個不停。微風斷斷續續地吹來，不停擺弄著細長的竹子，竹葉沙沙作響，不時飄落下一兩片竹葉，在空中打轉。公雞不再鳴叫，鳥兒也入巢休息了，這時，我和爺爺、奶奶就會搬出三把椅子，坐在庭院中，望著星星，談天說地，直到有了睏意。
這種生活一直到我四歲，那一年，爸媽把我接到了他們務工的地方。我在那裡上完了幼兒園和國小，那裡有老師地規矩，如山的作業，板磚大的課本，沒有寧靜的星空，沒有油膩的辣條，沒有乾淨的空氣，就連讓我害怕的爺爺的竹條也沒有了。
現在到了九年級，再也不會那麼任性了，慢慢地學會了禮貌、體貼、寬容，總能從忙碌的生活中尋找到快樂。過去的生活縱然令人懷念，但我在爺爺奶奶的呵護下長齊了羽翼，現在總該展翅翱翔，去保護他們了。
我們在時光的流逝中失去了很多在乎的東西，同時也在收穫著，這就是成長。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇12
向日葵寶寶睜開睏倦的眼睛，吮吸著黎明的第一縷陽光。她甜甜地笑了。隨著老人的腳步，春姨梳理了向日葵姑娘最漂亮的發妝。她舒展著優美的體態，享受著第一縷陽光。她開心地笑了。
笑聲和歡笑在我的生命中從未缺失。笑，露出嘴角上揚的弧線；表現為聲帶的不斷突破；其實是大腦指揮官的決定。笑有各種內涵，有戰勝挫折後的喜悅；苦盡甘來；精神共鳴的興奮……它們匯聚成心中的汪洋大海，不時有幾股浪花與礁石碰撞，奏響大自然的聲音……
戰勝挫折後的喜悅——抒情的聲音
太陽已經揭開了黑夜的面具，而心中的陰霾還在迴盪，這是羞恥的結果。黎明明此時簡直是在諷刺我。我手中淚痕斑斑的試卷就像一條無情的巨蟒，吞噬著我的靈魂。我已經跌入深淵，天天呼喚不應該，呼喚土地無效。雖然今天有考試，但呆滯的眼神折射出的是憂傷的背影。突然，一個鬧鐘打破了寂靜的氣氛，一個信念讓我猛然驚醒。一句話在我腦海裡盪漾——“失敗是成功之母”，於是我迅速抓住這句話，走向下一次考試。
痛苦過後釋放——興奮的聲音
一個突如其來的訊息讓全班爆發。演講比賽將於下週開始。大家都會踴躍參加，但我不在乎。我專心讀書。終於，不知道為什麼，這個任務落到了我的頭上，讓我不知所措。我該怎麼辦？
這個遊戲要了我的命。練，練，還是練，嗓子都要冒煙了。“樓上，在幹什麼？吵嗎？夜深了，怎麼還不睡？”樓上鄰居勃然大怒，我只好停工。
終於到了上戰場的時候了。我的心怦怦直跳。輪到我了。這是一個戰鬥的問題。“哇……”掌聲雷動，那真是一首激動人心的歌曲“臺下一分鐘，臺下十年成就”…
靈魂共鳴的興奮——幸福的聲音
頭頂烈日在街上行走，汽車從繁忙的街道上疾馳而過，但行人很少。我無聊地踢著路上的石頭。突然，我覺得有一雙眼睛在盯著我。我不可能是壞人。慢慢轉身，原來是一隻野貓。我本來不想處理，但是怕傷到自己。於是我走開了。我以為我逃了，可是一轉身，它還在我身後，引起了我的興趣。我上下打量它：一雙深邃的眼睛，披著黑色的頭髮，看起來很可怕。但是我還是鼓起勇氣去接近它，它很聽話，我就把它撿起來，快樂之歌就播放了…
成長的喜悅讓我們永遠銘記。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇13
每當我一步一個腳印，慢慢地在人生的道路上前進時，我有時會回頭望望，看那些腳印。那是我留下的一個個回憶，是快樂的記憶。
小時候，家裡條件不太好，每到夏天，只有電扇為我們全家送來一絲涼爽。終於有一天，爸爸買了空調。當他開啟空調時，涼風撲面而來，我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了！爸媽總算不用為了把電扇讓給我，而忍受炎熱的折磨了。
稍微大了一點，我上了學。在班裡人緣還算不錯，便約著哪天一同出去玩。記得那天，來了好多同學，我們在一塊兒玩兒“老鷹捉小雞”，玩兒累了，便在廣場上放風箏，非常輕鬆愜意……待體力又稍微恢復了些，就開始踢毽子、跳長繩。我們像一群快樂的小精靈在廣場上自由自在地玩耍。
上了中學以後，課業負擔增加了，學習壓力也增加了不少。平常沒有時間出去玩兒，放鬆一下。於是，在難得的五一假期，我和另外三個同學相約一塊兒去樂園玩兒。到了樂園，雖然還沒有開門，但是門前已經人山人海了。可這並不能阻擋我們前進的步伐。我們買了通票，在上午八點半的時候進了場。我記得我們玩兒了很多東西，像：旋轉木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個名叫“宇宙飛穿”的活動專案讓我的印象最為深刻。那是一個類似大圓盤的東西，周圍還掛了一圈的雙人座位。然後，變繞著圓盤轉動，速度越來越快。而那個大圓盤也從與地面夾角的0°到20°、40°……天啊！竟然有80°！都快與地面垂直了！這時我聽到尖叫聲此起彼伏，都快把我的耳膜偵破了！看著如此刺激的遊戲，一向自認為膽子很大的我怎麼能不去嘗試一下呢？可是當我坐上去的時候便後悔了。一時間只覺得天旋地轉……下來之後，我的感覺只有兩個字：好暈……可是不知道為什麼，我心裡感到了前所未有的輕鬆！於是，我便又拉著同學去玩兒過山車，空中飛舞等更刺激的專案。
哈哈！其實在我的記憶中，這樣的快樂片段數不勝數。也正是因為有了他們的陪伴，我才感到人生路上快樂多！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇14
時光如梭，一學期過去了。回想這一學期發生過的點點滴滴，我們共同經歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強，變得穩重、成熟。
學習的緊張之餘，我們班由同學們組織策劃開展了每週一次的班會活動。或許是我們的經驗不足，班會內容不夠豐富、新穎，但這都是根據最近班內出現的問題來安排的。我想，大多數同學都會在班會中領悟出什麼，比如說：文明待人、團結互助……
在本學期第一次班會課上，我們舉行了“講文明禮貌，做文明公民”的主題班會。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學表演了小品，袁琳、陳晗說了相聲。同學們對這次班會都很感興趣，演員演得也很好，也為我們自己策劃班會樹立了信心。
還記得在期會考試來臨之前，我們在班會課開了一次“減壓聯歡會”，同學們積極報名參與其中，在這次聯歡會中，大家拋開了學習的緊張、考試的壓力，盡情地在七班這個溫馨的家中笑著、開心著，以更好的心態去迎接考試。
在第20周的班會課上，我們的主題是“和而不同，純潔友誼”。雖然班會內容太過簡單，不過是針對最近同學們之間出現的矛盾設計的。我想通過這次活動會使一些同學和好如初，化干戈為玉帛。
而學期末的最後一次班會更讓人難忘，我們舉行了“感動七班”——2007年七班年度人物評選活動。在活動中，同學們選出感動了七班，為七班做出貢獻的同學和老師們。相信同學們一定在這次班會中感受到了七班的溫暖，感受到了七班的每一位成員對七班這個大家庭的關懷。
十年修得同船渡，我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過、哭過、祝福過、安慰過，對這個班集體傾注了自己的情感，我們彼此珍惜，彼此幫助。今後我們還會組織更多的活動，豐富大家的生活，讓我們在一起的時光成為最為難忘的回憶！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇15
第一眼看到這個整潔寬闊的校園時，激動和喜悅壓倒了陌生與害怕。我自由地在這個校園中學習著、歡樂著，交了許多朋友。一到三年級，我一直無憂無慮的，感覺來到學校是一件多麼美好、快樂的事。
四年級時，我們分班了。剛開始還沒覺得什麼，可時間越長，就越想念以前的同學。我去找我的“閨蜜”玩，可後來發現，大家已經變得越來越生疏了，都更傾向於與自己班中的同學相處，我感到前所未有的憂傷。驚喜的是，現在的班中竟有幼兒園的同學！我在高興的同時，又勾起了對幼兒園的回憶與懷念。往事如煙，一段段美好的回憶令我意識到，時間真的，過得好快。我在這所國小又還能待幾年呢？
五年級時，老師已經摸透了每個人的底。我的基礎還不錯，經常受到老師的讚揚，這使我的情緒好了許多。後來發現，這只是讓我增加了學習動力，那些悲傷卻依然苦澀。我在這個班曾交過一個不同於其他普通朋友的知己，一直以坦誠相對。而她，卻在一段時間後，對我雞蛋裡挑骨頭，在眾人面前讓我難堪。我想：千金易得，知己難求，退一步海闊天空嘛！忍一忍就過去了。誰知，我的包容竟使她變本加厲。在一次“歡慶六一”的活動中，我組織了一個話劇，想精心排編，她也是其中的一個演員。再一次排練中，他們出現了一個小錯誤，以至於行為、語言顯得很不自然，我連忙大聲喝止。不料，她不僅不改正，還公然跳出來反對，煽動其他演員繼續練習，不用理睬我。我徹底失望了，決定與她絕交。最後，因為許多地方太過呆板，我的節目落選了，她卻還來指責我無才，使老師、同學們失望。我徹底與她斷了關係。
我現在已經六年級了，新增的一門正課讓我感到力不從心。明年，我就要離開了，很有可能再也見不到這些同學。我不想再長大了，只希望時光可以停留在這兒。未來，真的會讓人快樂嗎？
成長中的歡笑話題七年級作文 篇16
“終於放鬆了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終於平息了！最近一段時間，我總是放鬆不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到牆角，時而逗逗我們。男生這麼熱衷和我們打鬧可能是他們太閒得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經常會幫老師批改作業，冷不丁的就被他們盯為目標了。經過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！鏡頭一一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好像在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，衝往前方，躲到一棵大樹後，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！
鏡頭二下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從後門溜出去，朝著目標---女廁所奔去，男生總不能跟著我們去女廁所吧！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！鏡頭三男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前後門，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。
其餘的人就在教室裡圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒髮衝冠，去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終於雨過天晴了！”這次以後，我們真正的舒了一口氣！生活其實太有趣了，我想，長大以後的我想起這件事，一定會很開心吧！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇17
當一隻鳥長大時，它清脆的叫聲是一個快樂的見證。當花朵生長時，鮮豔的花朵是快樂的見證。當我們成長的時候，我們也有很多快樂。當我們在一起的時候，我們變成了動人的歌，在我們耳邊盪漾。
你還記得嗎？當你還是個孩子的時候，當你看那些有趣的卡通時，你的表現是什麼？你和我一樣笑嗎？有趣的人物、有趣的語言和生動的背景構成了——部動畫片最好的童年記憶。現在，當我想到這一點，我很高興地發現，我們這些正在成長的人，從一開始就很快樂，快樂的源泉是那些卡通，童年的卡通。
漸漸地，我們慢慢成長為青少年。作為青少年，我們已經是花季的青少年了。似乎我們正在慢慢失去幸福。快樂逐漸被壓力和擔憂所取代。嘴角已經很久沒有上揚了。我們必須慢慢失去幸福，這種情況正在增加嗎？不，你錯了。那就是我們不知道如何找到幸福和如何放鬆。在學校，下課後，我講笑話，聊天，說話，我沉重的臉被舉起來。這不是也很幸福嗎？下課後，我覺得很累。如果我能在課間輕鬆地微笑，這也是我成長過程中的一次快樂經歷。
對我來說，在成長過程中，最快樂的事情是每天在學校，下課後，幾個人聚在一起玩，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，很開心。這也是我日益增長的幸福。我不得不承認，在我成長的過程中，我哭是因為壓力太大。然而，我現在明白了，在我們成長的過程中，快樂和快樂比悲傷和煩惱要好。當有一天我長大了，我可以自豪地說，“我長大後非常快樂。”
驀然回首，想起我們的童年，我們無憂無慮地生活著，天真地微笑著。然而，隨著年齡的增長，我們的擔憂和壓力逐漸增加。事實上，我們仍然很開心，我們的笑聲從未停止過。
如何成長取決於你。我為自己規劃的成長道路是這樣的:道路兩旁快樂的樹茁壯成長，絢麗的花朵昂首挺胸，鳥兒唱著“幸福頌歌”.
成長中的歡笑話題七年級作文 篇18
隨著夏天的臨近，我的頭髮像野草一樣，開始長得像野草一樣，達到了“濃密”和“繁茂”的程度。所以我父親找到了另一個鍛鍊我的理由，扔給我10元錢讓我自己理髮。
當我走出房子時，我感到不安，心想:“去哪一個？”我父母過去常帶我去那裡，但現在我一點經驗都沒有。想到四五家理髮店，我就不知所措。
“一個一個地看。”我不情願地回憶起每個商店的位置，開始匆忙地跑起來。終於到了第一家理髮店，我怯生生地探進腦袋往裡看。我立即站在或坐在——店，等待客人填滿。我的頭還沒反應過來，我的腿已經張開了。我差點從第一家理髮店逃出來。然而，接下來的幾個也好不到哪裡去。他們都或多或少有一些顧客。看到這一幕，我緊張得不敢出門，轉身“絕望地逃跑”。
連續去了四五家商店後，我什麼也沒找到，但天色已晚，我不得不沮喪地回家。爸爸回答並打開了門。他看上去很驚訝，問道:“你為什麼不回答？”“每個人都在這裡。”“你不想等嗎”？“啊”？我驚呆了.
唉，第一次開始以失敗告終。
第二天，我父親提出了一項獎勵政策，並同意我可以把剩下的頭髮剪掉。我暗暗下定決心:“如果我不成功，我就是那個人。”我一離開家，就直奔昨天的理髮店。上帝對我很好。只有兩個顧客。我坐在一邊，等得幾乎窒息。一分鐘.兩分鐘.三分鐘.十分鐘.半個多小時過去了，老闆走過來和藹地說:"該你了，小弟弟。"我小心翼翼地坐起來，壓住緊張的情緒，讓我的心臟在胸口狂跳，推子在我耳邊來回尖叫.
就這樣，在坐立不安了十多分鐘後，老闆小心翼翼地洗了洗我的發麻，終於成功了！我鬆了一口氣.最後，我終於完成了另一個“第一次”
在回家的路上，我邁出了愉快的一步，開啟我剛買的可樂，喝了一大口。“又一次‘第一次’完成了！”，“為我的成長乾杯！”
成長中的歡笑話題七年級作文 篇19
有人說：成長是一種美麗的疼痛。然而，萬事總是因痛而美。因為美，才飽含快樂。我多少次的長大，就是在這不斷地疼痛中永遠快樂著。尤其是那一次……
三年級的時候，幸運的我偶然發現校園的角落裡有塊空地，我本想用來種植大戟，供同學們觀察、研究，但我轉念又想，如果種些果樹，一旦成長起來，就是我們班的果園了。想著果園碩果累累的樣子，我做夢都會笑出聲來。於是就有了我夢想中的“禪靜花園”。
起初，花園的地上面有很多石子，我動員幾個要好的同學首先將石子揀去，再給土地鬆土，最後種上種子。
記得種西瓜時，我帶領他們又是播種，又是搭瓜棚，個個忙得不亦樂乎。我們壘石為堆，在上面糊上泥，又在它的旁邊插上樹枝，再用兩層保鮮膜間夾一張廢窗紗，用泥巴壓住並固定好，儼然一個保溫大棚。然後做了一個寫著“禪靜花園”的牌子插在那，以防有人毀壞。
每天我們都會去給花園澆水、拔草、鬆土等。在大家的精心呵護下，種子們生根發芽，花園充滿了生機。看著剛剛破土而出的的小秧苗，伸著稚嫩的腦袋看著我們，樂得大夥兒幹勁十足。一有新的種子就立刻交給我這個“園主”，迫不及待地希望立即種下，恨不得它立即長成參天大樹。
過了一段時間，地裡已經綠油油的一片，各種植物爭相瘋長，好像是在比誰長得快呢！看著它們歡快的樣子，我高興得嘴都合不攏了。
“禪境花園”引來了許多同學的圍觀，人多擁堵，有的秧苗都受損了。我很是心疼，擔心花園被毀，所以安排參與種植的幾個同學，排好值日表，輪班巡邏。可還是被調皮搗蛋的陶星龍鑽了空子，在兩組人馬換班時，竟然將花園毀了。看到拔的扔了一地的秧苗，我痛哭流涕，心如刀絞。勞動成果被毀，同學們個個都義憤填膺，氣得要“群毆”他一頓。
就這樣“禪靜花園”在我成長中消失了。它將是我心中一個永遠的痛，然而正是因為這種“痛”，我才真真切切地感受到了成長的美麗。因為，在它裡面承載了我的歡樂、我的友情、我的夢想……
成長中的歡笑話題七年級作文 篇20
在我成長的歷程中，有快樂，有悲傷，有成功，也有失敗。但激勵我不斷成長，不斷前進的，始終是成長的快樂。
記得那是我剛剛入學的第一年，陌生的環境，陌生的面孔，陌生的聲音展現在我的眼前，一切都極為陌生……媽媽呢？我的玩伴們呢？曾經教過我的老師呢？我的心中充滿失落、驚慌和悲傷。
才上課不久，就要檢查課文的預習情況。而且老師還要一個一個地檢查。雖然這篇課文我已經熟悉得倒背如流了，但面對老師嚴格的檢查和要在全班同學面前朗讀，我還是不禁緊張了起來。
等到快到我時，我手心出汗，心臟怦怦亂跳，好像裡面住著一頭小鹿。那等待的過程真煎熬，我的大腦中不斷地閃出一些奇怪的念頭：“一會兒會不會地震呀？！下課了吧？肚子疼？！肚子疼吧！我是透明的，老師看不到……”可這些都沒有發生。還是捱到我了，我的臉憋得像個大紅柿子，我站起來的那一刻，感到所有的目光都死死的盯著我，我恨不得變成空氣，消失了。
我的聲音更是小得像蚊子叫。“嗡嗡嗡，嗡……”我忐忑不安地讀完了，讀得加字少字，毫無感情。這時老師過來了，我喘著大氣，生怕老師會罵我。可是老師笑咪咪地輕聲對我說：“你讀得真不錯，讀得很通順，也很有感情，就是聲音小了些，後排的同學聽不見，你能為後排的同學再讀一遍嗎？”看著老師鼓勵的目光，慈祥的臉龐，原來我的擔心是多餘的。我的緊張減少了許多，信心增加了，聲音也比上次大了。讀後，老師提議同學們給予我掌聲，得到老師與同學們的認可，我長吁了一口氣，心裡充滿了感動和快樂。
老師就是用這種辦法，一次又一次地鼓勵著我，讓我的自信心不斷地增加，讓我品嚐著快樂茁壯成長，如今，我不僅可以自信從容地朗讀課文，還可以幫助老師管理班級了。
感謝老師的培養，讓我收穫了成長，體會了快樂！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇21
五月，一段不冷不熱，平淡無常的日子，沒有12月的'寒冷，也沒有8月的炙熱。但是，五月有一種力量，一種潛藏在心中的力量，那就是青春的力量。
五月，是夢的季節。美夢依稀時，塞外風情、大漠孤煙、江南秀色、湖畔輕柳都走到了眼前。在這個季節，青春的萌發，青春的嚮往、青春的交響樂、青春的圓舞曲都融聚成為青春的光榮與夢想，渴望隨著氣溫的上升，用無與倫比的熱量不斷地催促、不斷地蒸發，將理想與生命託得更高、更遠，走進深遂的蒼穹，邁向無垠的曠野。
青春其實也是是風，夾雜清新，帶著溫暖，充滿活力，它喜歡那風吹不散，雨打不透的和諧
和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：於是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧；一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧；一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
而我們在現實生活中不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧；同學友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生髮力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。於是和諧便被看作是一種極致，一種完美
其實現在我們離和諧已經很近很近了，同學們最熟悉的莫過於“同學之間的關係”，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。同學們在這樣的環境中學習和生活就會心情舒暢、愉快成長。
和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量。正應如此，同樣社會，國家，世界才會和諧。所以，世界需要和諧，只有和諧的世界才完美。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇22
“沒有百分之九十九的汗水怎麼會成功？”這是一位名人所說，它一直鼓舞著我在學習繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信！
幼兒園時，根本不懂繪畫的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫生涯。小班時，就聽老師再說：“每天放學後有學校主辦的自願培訓課，課程的形式豐富多樣，有計算、吹笛子、繪畫……當我在為考慮這個問題時，爸爸就為我報了一個繪畫班。每天放學了，我就會在班裡多待上一個小時訓練。當時，我幾乎快要崩潰了。每天，回家馬路上的燈發出潔白的亮光，再加上每天老師還會佈置一些額外的回家作業。使我每天要玩好長時間才能入眠。但是，聽家人們的勸說我又恢復了精神，準備重新上戰場，挑戰新來的困難。一次，老師讓我們在一星期時間裡畫3張畫。當我每畫完一張，我就會去上交給老師。那一星期，我彷彿像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那麼多畫幹嘛？就在這幾天後我獲獎了。當時我並沒有高興，而是心裡有一股衝勁，就是想用心畫好畫。就這樣，我每天晚放學，還加上刻苦訓練。這艱難的繪畫成果終於可以展示了。幾天前，老師對我們幾個人說：“你們被邀請參加美術考級比賽，距離比賽差不多還有一個多月。當時我並沒有緊張反而還有點激動。在這一個月裡，我自己為自己佈置了許多作業，就當是回顧加以練習罷了。這些畫，畫的在我眼裡還是比較出色的我就當小禮物送給了媽媽。有時候我還會叫爸爸寫上這麼幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字，是多麼“詩情畫意”啊。就在這個月裡我畫了許多畫，有次品，當然也有精品。這下可以亮相了。當天母親送我去的，母親一直在門口等我，眼裡閃著希望。
我沒有辜負家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎——嘉興市二等獎。就這樣我幼兒園的生涯結束了。但是我是多麼想去看看母校——培養我人生的開端的地方！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇23
明年就要升入國中了，閒暇之餘，回想起國小生活的點點滴滴，有因考試成績不理想被老師訓斥時的難忘，有對以往任課老師和轉校同學的留戀，但感觸最多的卻是成長著的快樂。
一年級，剛剛入校，對新的校園環境有著極大的好奇心。早晨，起床特早，老想第一個趕到學校。到校後，在校園裡到處亂跑，在操場上扒沙、挖坑，跟男孩子一起，你追我趕，嬉笑玩鬧。晚上，作業寫得工工整整，整理好的書包睡覺前一定會檢查三五遍。告別了幼兒時代，終於是一名國小生了，我很快樂！
二年級，漸漸懂得了國小與幼兒園有著不同的規定。每天要穿校服、戴紅領巾，不然，被脖子裡掛紅牌的高年級哥哥、姐姐“抓”到，就會給班級扣分的。課間操、眼保健操要認真地做，運動會、歌詠比賽一定要刻苦訓練。總覺得一個班就像是一個家庭，凡事同學們總能團結一心，一定要與別的班級比一比。每當校長宣佈“第一名，二年級一班”時，我很快樂！
三年級，終於可以自己辦黑板報了，還能主持週一升國旗儀式、執勤、檢查衛生和路隊。作為班長的我，老師不在時已經能夠向同學們“發號施令”了。在考場上、舞臺上、演講臺上像高年級的同學一樣從容不迫，盡情發揮，並取得一個又一個的優異成績。看到老師滿意的目光，同學們羨慕的眼神，我很快樂！
四年級，小有名氣的我，經常被班主任老師安排參加學校組織的各種活動。時間緊張時，常常會落下一些功課，晚上在家熬夜加班是常有的事，第二天偶爾也會因作業做不好挨老師的批評，於是我學會了承受委屈。等熬過這個階段後，看到學習成績和各項活動都取得了比較好成績，我很快樂！
再有一個學期，五年的國小生活就要結束了。緊張學習之餘，我又有了對國中生活的期盼，是新的環境？新的課程？還是新的老師和同學？我想，更多的一定還是成長著的快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇24
花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。
小時候，我們總是在父母面前撒嬌，父母總是給我們最好的，最溫暖無私的愛。現在我慢慢的長大了，剛進入國小，我還有些無知，更有童年的美好回憶。現在的我不再是國小生了，而是一名國中生，國中生就不應該依耐父母了，更應該學會自力更生，做一個小小大人了。當我踏入國中的大門時，看著一個個新的建築，一個個從未見過的老師，一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些並沒有是我感到拘束，在這個新的班級裡，大家都忙著拜訪老朋友，結識新朋友。上課了，同學們都睜大好奇的眼睛，去發現國中知識殿堂的奧妙。八年級的我們漸漸成熟了，漸漸懂得了學習的重要性。這個學期我們將迎來人生中一項重大考試——生地會考。班上的同學都在專心致志抓緊預習、學習、複習、做練習。我們班的學風真是太給力了！學要學得快樂、輕鬆，玩要玩得痛快！在一節體育課中，老師說跑兩圈就散了，我們既開心，又激動。音樂教室傳來優美動聽的旋律伴隨著微微的和風，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中。男同學高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。九年級的學習任何更艱懼了，因為這是國中的最後一年，將面臨著會考是否打勝仗，將決定每個人的去或留，更關係著每個人進入社會的人生與打算。國中三這一年是我們努力奮鬥的一年，更是我們值得回憶、珍貴、撒汗水的一年，拼搏的一年，九年級了，同學們，加油吧！
驀然回首，兩年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所說的：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”國中多少個日日夜夜，我們感受知識的無限魅力，感受歲月的饋贈，感受成長的快樂。如今，畢業班的旅途開始了，九年級的我們，又要面臨一次重大考試，加油！我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，飛向成功、勝利的大門，去尋找成長給予的無窮的快樂！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇25
大人們總說在成長的道路上有陽光，有風雨，有驚喜，有歡樂……酸甜苦辣相互交織著。但對於十歲的我來說，感受到的卻都是愛：老師的愛、親人的愛、同學的愛，我一直生活在一個充滿愛的美好世界裡。
由於父母工作忙，我一出生就和姥姥姥爺生活在一起，從呱呱墜地到牙牙學語再到蹣跚學步，從幼兒園到國小，每一步成長都離不開姥姥姥爺的精心照顧。爸爸媽媽雖然工作很忙，但只要一有時間就會陪我一起做遊戲，帶我出去遊玩。他們叫我“開心果”，把我視為掌上明珠。幼小的我在他們的懷抱中茁壯成長，正是他們無微不至的關愛，讓我感受到了成長中的幸福和快樂。
記得剛上幼兒園時，我非常煩躁和牴觸，每天一睜開眼睛就吵著：“我不上幼兒園，我不上幼兒園……”但是老師如媽媽般的關愛讓我感受到了成長的快樂，漸漸喜歡上了幼兒園。
伴隨著時間的腳步，我背上了書包，進入了成長中的又一個起點，成為了臨江市外國語學校的一名國小生。學校不僅有寬敞明亮的教室、先進的教學裝置，還有我喜歡的老師。然而國小和幼兒園的生活是不一樣的，由於在幼兒園時我學的知識很少，上國小後學起來比較吃力，這也讓我第一次感受到了學習的壓力。每當這個時候，老師都會很耐心地幫我講解，當看到我取得一點進步，老師都會表揚我、鼓勵我，讓我有了自信。記得在二年級的時候，在一次考試中，我的數學才考了八十幾分，這讓我的情緒非常低落，甚至躲在自己的小屋子裡委屈地抹眼淚，不肯出來。後來在老師和家人們的開導下，我暗下決心，一定要努力學習。就這樣，我的學習成績漸漸提高了，還被評為了“優秀少先隊員”。現在我已經是四年級的學生了，四年來，老師的諄諄教導與細心呵護、同學們的友愛，讓我感受到了成長中的快樂。
成長中的我充滿歡樂，充滿自信……隨著時間的推移，相信我會更加勇敢堅強，一定會長出豐滿的羽翼，去擁抱生活，享受成長中的快樂！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇26
每至陽春三月，細密的雨聲，伴著筆尖劃過宣紙的聲音，迴響在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能體會成長之快樂。
憶當初只是驚鴻一瞥，父親在案前筆走龍蛇，目光靜如止水，卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙，墨跡淋漓間，唐風宋韻撲面而來。細看鐵畫銀鉤，字字傳神，清瘦如仙鶴，挺拔如松柏，怎一個雅字了得。
我心中驚羨，口內讚歎，不由接過毛筆，尋來宣紙，一筆一劃地練起來。父親在一旁微笑不語，眼神中幾分瞭然，幾分欣慰，加幾分鼓舞。
起初，我興致滿滿，每日都要寫個幾張才作罷，可日久終是難敵枯燥磨練。此時窗外的綿綿細雨彷彿吞噬著我的耐心，燕子溫情的呢喃漸漸喚來了我的倦意。我終於還是靜不下心，筆下的字跡變得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性擱筆，另尋其他消遣。
幾日不練，父親也看出了端倪，便叫我寫幾個字瞧瞧，然後與前些日子練的字一對比，我也明白自己不進反退了，心裡頓時羞愧難當。
父親並沒有生氣，而是領我到一片竹林。正值三月，剛冒頭的春筍小巧可愛，春風拂過它們稚嫩的身軀。“他們經歷了一個冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想過，它們日後怎麼長成參天勁竹？”
父親的手指向挺拔的竹子，風吹起竹葉好似父親的手，指引著我的道路。歸來後，始知成功需努力。若非日夜苦讀，何來范仲淹《岳陽樓記》之名篇；若非聞雞起舞，何來祖逖功成名就？自此，心終於沉澱下來，潛心苦練。
一日，父親又叫我寫，我便會心一笑——提起筆，父親專注的樣子又浮現在我眼前。揮毫潑墨之際，我心再無旁騖，眼中心中只裝著翰墨世界。起時如金戈鐵馬，氣吞萬里如虎；收時如輕舟泛波，搖曳碧雲斜。父親欣然頷首，以我的成長為豪。
成長的快樂，如涓涓細流，傾注筆尖，慢慢流淌入我的心扉。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇27
成長的路上，有著許許多多的艱辛，但同時，也有著歡樂，就好像是在人生道路的兩旁種上的美麗鮮花，使我們在艱難跋涉中，也能給我們的心靈帶來慰藉。
以往認為，那數不清的練習冊，課本和沉重的書包註定是甩不掉的包袱；以往也很厭惡它們，壞心腸地詛咒它們通通燒掉。可是，漸漸的，我不再厭惡它們，甚至還慢慢地有點兒喜歡上它們了。試想，在漆黑的夜裡，走進書房，擰亮檯燈，坐在桌前，緩緩地開啟練習冊，讓筆在上頭龍飛鳳舞，彷彿在跳一曲心靈之舞、那是人生一大樂事，異常是在做作業的同時，身心完全放鬆，進入了忘我境地。在燈紅酒綠的都市生活裡，人們心靈早已麻木，唯有我們能找到一片淨土，使心靈得到安寧和昇華。
生活如花，當我在夜晚，開啟窗簾時，外面是厚重的一層黑布，就在黑布上突然綻開了一朵朵花的笑靨，我彷彿踏著夢想之路，逐漸進入花的笑靨的深處，苦苦追尋著我一向以來為之奮鬥的目標，就在此時，我彷彿聽到內心有一個細小的聲音在說：“你歡樂嗎？”我猛然跌回現實，應對窗外苦苦思索：如果得到了我夢寐以求的東西，我會歡樂嗎？
其實我的心底早已有了答案：我不會歡樂，就算有，也是暫時的。因為人的慾望是無止境的，我永遠不會對擁有的感到滿足，而是不斷地朝著下一個目標繼續奮鬥。我們不能滿足於目前的境地而止步，而是永不停歇地向下個目標前進，這樣的人生才有意義。那怎樣才算歡樂？實際上，在你追尋夢想的過程中歡樂就悄悄地出現了。重點不在結果如何，而在於過程。只要你努力了，在追尋夢想的過程中得到的歡樂遠遠超過得到時所帶來的歡樂。
想明白了這一切，我恍然大悟，笑了。我也明白：未來要我走的路還有很長很長，但我不會氣餒，因為在成長的道路上，歡樂會一向伴隨著我，激勵著我前進前進……
成長中的歡笑話題七年級作文 篇28
再過一個月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措。長大吧！
但是長大了就必須關心許多以前從未關心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅強，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點滴，能表現出的，只有成熟、深沉、風燭殘年、暮色沉沉，我真的不願這樣。那就不長大吧！在一個藍色琉璃般純真的世界裡，抱著洋娃娃，腦子裡想著白雪公主，灰姑娘、醜小鴨……沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因為夢想和現實的差距而流淚。
不想長大，因為，我真的不希望成長的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是嚥進去。但無論如何，我還是會在不經意間發現，我依舊走在成長的路上，漸漸失去些什麼，又得到些什麼，或許很長時間以後，才會驀然發現，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。原來成長，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經，我的童年，我的幼兒園，我的國小，我的一切一切，我的生命已經匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？我又回到青春的門檻前，凝望著它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢？
過去的點點滴滴又在提醒我，其實我已經經歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠塵封在回憶中吧！夢想和現實並駕齊驅也好，背道而馳也罷，我都會快樂的成長，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。“快樂地成長”？我真的選擇了成長，而且是快樂的嗎？是的。快樂地成長。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇29
成長歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，不知不覺中，我就踏上了國中生活。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
我的成長中，有著無數快樂和煩惱，以前，每當我看到同學們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的滑著，在我旁邊像風似的掠過，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂的我，恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場上，穿上溜冰鞋的時候，我迫不及待地站起來，“砰”的一聲摔了個四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著我，我緩緩站起來，挾住旁邊的欄杆，慢慢的一點點邁出腳步，開心的說:“你看，我可是有天賦的。”話剛說完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起，我洩氣地說:“這麼疼，不練了。”爸爸告訴我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的。”
我重拾信心，站了起來，爸爸教過我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩定好身體了，我慢慢地放開了欄杆，我終於站起來了，我勇敢地邁出第一步，像一個步履蹣跚的老人，又像一個剛學走路的小孩。爸爸站在我起點的地方，不知不覺，我已經裡爸爸很遠了，我心裡有藏不住的開心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩穩的滑了出去，我快樂極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。
不知摔了多少次，每一次我都堅強地站了起來，終於學會了滑冰，之後漸漸的我滑的越來越好，也能想其他同學一樣飛起來了。滑冰讓我快樂，讓我更加堅強。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅持不懈，才能體會成長中的無窮快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇30
在我的腦海裡，有許許多多快樂的往事，但最讓我記憶猶新，難以忘卻的就是在去年暑假裡發生的事情了，請你們一起分享我的快樂吧！
那還是去年暑假的一個下午，天氣悶熱，樹葉紋絲不動，太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。
我和姑父，姐姐一起開車去樹林裡抓蟬。一路上，我和姐姐歡聲笑語，甭提多高興了，姑父還給我們講述了關於蟬的故事，他說：“蟬在傍晚的時候才從泥土裡鑽出來，它們慢慢爬到樹梢，會把外面的一層外殼退去，幾小時後就會長出翅膀飛走了”。聽到姑父這麼一說，我已經迫不及待了。
我們來到一片樹林裡，姑父拿出鏟子，又給我們安排了一項艱鉅的任務，姐姐專門尋找小洞裡的蟬，我專門撿姑父用杆子從樹枝上戳下來的蟬，還要不時地發現爬在草葉上的蟬。
姐姐先用手指伸進小洞裡，去感覺蟬的存在，如果有，姐姐就用鏟子挖，沒有的話，她就繼續尋找別的洞。剛開始的時候，姐姐不熟練，總是把蟬挖成兩半。
我和姑父也不停的尋找，我們東瞅瞅，西瞧瞧，還是我最先發現的，在高高的樹葉上，怎麼辦呀？樹太高了，我們很難捉到。姑父找來兩根杆子，用塑料袋緊緊的綁在一起，杆子就變長了，姑父用杆子打，一下沒打到，接著又猛地一下，杆子斷了，我一看，哈哈大笑起來。姑父去車裡找來了繩子，我們終於把蟬捉到了。
我高興地跑過去跟姐姐分享成果，沒想到姐姐已經抓到七八隻了，這正是姐姐埋頭苦幹的功勞，我要向姐姐學習。
天漸漸黑下來，晚風輕輕的吹過，樹葉沙沙作響，我感覺涼快了許多。我們找出了手電筒，繼續尋找，後來我們捉到了三四十隻，姑父說夠我們美餐一頓了，我們就滿載而歸了。
成長給我帶來無數快樂，我希望這些快樂像一串串小鈴鐺，永遠在我成長的道路上伴隨著。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇31
蒼白的拂曉，搖曳著風鈴響過十五的弦律，像清泉扣擊心頭。一聲又一聲，那麼清脆與美好。
親情·快樂
伴隨著降臨人世的第一聲啼哭，開始了一段人生航路的開闢，面對極其陌生的世界，兩雙大手無私地為我們撐起了闖蕩的天空。
幼時的懵懂帶點不可一世的狂傲，像鑲著金粉的蝸殼，華麗卻無比脆弱，稍覺丁點兒委屈便號啕大哭，而父母就總在充當呵護者，費盡口舌攪盡腦汁也要讓我們快樂。
考試失利時悶悶不樂，父母總在一旁用心安慰；與同學發生口角之爭，父母總在一旁盡力勸導；因著涼而患感冒，父母總在一旁噓寒問暖，關懷無微不至。你有無注意到，父母鬢角青絲成了白髮，他們仍在辛勤勞作，那歲月的痕跡爬上了他們的額角，他們也毫無怨言默默付出。
成長的路上有父母一路相伴，除卻了孤單和害怕，讓我快樂飛翔！
友誼·快樂
人總是要長大，俗話說‘不經歷風雨，怎能見彩虹？’於是，我們不可避免地要同形形色色的人接觸。
因為學習，我們的身邊就不能少了朋友的存在。王勃曾說過‘海記憶體知已，天涯若比鄰’。一份單純真摯的友誼無疑一份成長中獨特的快樂。
孤獨時和好友仰望蒼穹，彼此暢談無限的心事，說出來也就釋然了，快樂也就隨之產生。無聊時和同學開玩笑，一個小小的笑話也平添了不少快樂。偶爾和同桌對某道數學題展開激烈地對戰，矛盾不僅沒有產生，反而增添了對學習的熱忱。
成長的路上因為友誼的存在，快樂也將無處不在。
回憶·快樂
激情而勇敢的冒險人生，曾經一度以為的單調，到事後才發覺那些竟是成長中最為美好的饋贈。那些被風吹散的往事，因為無法拾回，被回憶所取代。想起的多年前幼稚的舉動，想起那些曾以為轟轟烈烈驚天動地的往事，不覺間，嘴角上揚好看的弧度。
原來，回憶也是成長中的一種快樂
十五年闖蕩人生漫路，那些快樂種植在旅途兩側，伴隨著成長散發出陣陣花香。有此，一生足矣！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇32
在我們的成長過程中，不免會有許多的困難，但也會有幸福的回憶，美好的嚮往，美好的收穫……如今，我們已經長大了，懂得了許多的道理和知識，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無知到了包羅永珍。
嬰兒時的我。
隨著“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的媽媽讓我來到這個世界，剛來到這個世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽公公的陽光來給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當了太陽公公這個大角色。就這樣，媽媽每天用她的乳汁餵養我，每天幫我換尿布……，媽媽是這麼無微不至的關心我，就像太陽公公用自已的溫暖擁抱著一顆弱小的種子。嬰兒時的我，就有了自已的夢想：我想要變成“蒼天大樹”保護媽媽。
童年時的我。
關愛藏在媽媽的招手裡。沒到放學，跟著班級隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找媽媽，媽媽你在哪兒？突然，我看見有人向我招手在那兒，那是媽媽！我連蹦帶跳地跑了過去，媽媽總在人群裡向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂裡，我感到溫暖，感到愛意。於是，童年時的我，就有了發現：我就是在媽媽的招手中慢慢地長大。
青春時的我。
關愛藏在爸爸的雞湯裡。“來嚐嚐這雞湯怎麼樣，好不好喝？”說著，一陣陣濃香的味道鑽進我的鼻子裡。“嗯，好香啊！”止不住的讚美之情流露出來。“是嗎？那以後常煮給你喝。”爸爸開心的笑著。又一頭鑽進廚房酷忙碌著。我慢慢地品味著爸爸為我煮的雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時的我又有了一個發現：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
而今天，關愛藏在媽媽與爸爸的叮囑裡。“要細心，不要緊張。”“要認真看清每一道題。”……一句句樸實的話語。卻編出了太多華麗的色彩。於是我發現：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長大。
成長的快樂是因為有了太陽和熱的付出，小草才顯得生機勃勃，因為喲了親人的關心和愛護，所以我的心中才有著永不停息的動力。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇33
成長是一件快樂的事,至今記得,那盤棋。
那是一個週六的下午，我作業做完了，又想找人下象棋，可媽媽不會下，同學又沒空，只好和爸爸下，可與爸爸下時，我極端的不自信，因為在這之前我對爸爸的勝率為零，從無例外。
開場了，爸爸殺得我連連敗退，忽然，我發現了爸爸的一個破綻，立刻抓住不放，派遣大批部隊過楚河，剿滅了爸爸的一支騎兵部隊和一支炮兵部隊，殺掉一個左丞相。
爸爸不甘示弱，派遣兩支車兵部隊發動反擊，車兵部隊不愧是王牌部隊，頃刻間就將幾支步兵部隊殺得片甲不留，我帶著僅剩的兩支步兵部隊渡過了楚河，訓練成特種兵部隊，爸爸也指揮他的三支步兵部隊進入漢界，成了三支特種兵部隊。
這可不得了，我趕快召集我的兩支車兵部隊和一支騎兵部隊回防。然而，由於措不及防，我的騎兵部隊在殺了兩支特種兵部隊之後，光榮犧牲了，我的兩支車兵部隊也在殺了特種兵部隊後與一支車兵部隊同歸於盡。
現在，我還有兩支特種兵部隊，一支炮兵部隊，一支騎兵部隊，兩隻大象，兩支禁衛軍部隊，爸爸還有一支炮兵部隊，一支騎兵部隊，一支車兵部隊，一個丞相，兩支禁衛軍部隊，在爸爸的不停追擊下，我的特種兵部隊先後犧牲，但我也乘此機會，殺了一支騎兵部隊，情況對我很不利，我的騎兵部隊被四面楚歌困死了，在敵營不能動，炮兵部隊也沒有炮架子，沒有用武之地，而爸爸的車兵部隊則步步緊逼，將我的項羽盯得死死的。
忽然，爸爸鬆開了包圍圈，將炮兵部隊向我的陣地逼來，這給了我的騎兵部隊喘息的機會，騎兵部隊向劉邦襲去，劉邦沒辦法，只好向前走去，我的炮兵部隊乘機向前，與騎兵部隊形成合擊之勢，組成了合擊技“馬後炮”，轟殺了劉邦，項羽取得了勝利。
我終於打敗了爸爸，懂得了要有自信，體會到了快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇34
成長是一段旅程，旅途中充滿了快樂，需要你我慢慢去體會和領悟……
“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”，當我們口中哼唱著S.H.E的《不想長大》時，心裡在深深牴觸著成長，同時又渴望長大。我深深知道，唯有不恐懼成長，才能長大。
成長中的自己，總是把父母滿懷疼愛與關心的話語看成是無限迴圈的嘮叨；成長中的自己，心懷著叛逆和張揚，想用自己並不豐滿的臂膀去擁抱陽光。把父母的關心視作禁錮自己的牢籠，有時忍不住地嘶喊、掙扎，如被束縛的野馬一樣渴望奔向自己的遠方。或許這便是成長，成長中的我們便是青春矛盾的複合體。
盼望著，盼望著父母都去出差不在家了。終於，自己的那片小天地可以撥開烏雲見青天。忍不住欣喜，忍不住歡呼與跳躍。成長嘛，就要學著父母的樣子幹家務、做飯、洗衣、打掃房間。臉頰上佈滿的汗水映襯著內心的喜悅。當炊煙裊裊升起時，廚房中瀰漫的香氣似乎在炫耀自己的勞動成果。
沉浸在飯菜香氣中，自己卻在默默醞釀著要跟父母說的話，想象著父母回來時看到房間煥然一新，餐桌上飯菜豐盛時的驚訝表情，內心充滿了雀躍。我想他們會為自己的女兒而驕傲，為孩子的長大而感到欣慰。我也要向他們宣佈：爸爸，媽媽，你們的女兒已經長大了！她可以幫你們分擔一些事情，不會再讓你們操心了。當話從口中說出，父母眼中是怎樣的熱淚盈眶呢？我知道里面一定有著欣慰的淚水。然而，父母回來，話到嘴邊，嗓子便哽咽了。我不知該說什麼好，眼眶微微有些溼潤，鼻子酸酸的。我才知道，我所做的不及父母為我所做的百分之幾。
原來，“成長”不等同於“長大”。感謝父母，感謝他們在我的成長中對我的無微不至的關懷。成長總是這麼奇妙，你牴觸它，以為它離你那麼遙遠。其實，它一直與你如影隨形，它一直在那觸手可及的地方。
回首往事，成長的道路上有煩惱、困難、艱辛，但更多的是成長的成長。因為，成長的路上，時時有父母的呵護。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇35
從少不更事到如今的風華正茂，我的成長軌跡一直都伴隨著歡笑和淚水。有時會傷心難過，也有時會感受快樂。成長的過程中都會碰到一些困難，在一次次的失敗之後，在幾乎快要失去信心的時候，只要能咬牙挺住，堅定自己的目標，就會得到成長的快樂。
學習的進步
學習的進步，就是我們這段時間的上課聽講、課後的知識吸收、複習總結與前段時間的對比。每當看見語文和數學作業本上一個個“優”時，心中總是按耐不住地激動，想著下一次再獲得一個“優”。在英語作業上出現了一個個“good”時，腦中總想著英語考試得到高分時的情境。在一次次考試失利之後，思考著為什麼會考差，並反思自己的學習狀態，下次努力。這個時候，我的學習進步了，我成長了，並在成長的過程中得到了快樂。
讀書的領悟
讀書的領悟，是我們心靈的淨化。從小我們識字，慢慢長大了，我們看一些書籍。之前只看書中的故事，之後慢慢得到領悟。這不正是一段成長的過程。我在讀書中得到了快樂，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼。羅蘭的《名人傳》、老舍的《駱駝祥子》……一本本書被我吸收。進入國中，學業加重，沒有多餘時間看書了。但時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總是會有的。我用著零碎的時間理解書中的知識，它們讓我快樂。
人們的幫助
在生活中，他們總是在我的身後默默為我加油，他們就是我的親人。正是因為有了他們，我才會堅強勇敢。親人是最瞭解我的人，他們在我的成長道路上陪伴著我，當我失敗之時，為我加油，激勵著我。當我成功之時，叫我不要驕傲，並繼續努力。我成長過程中，還有一些人一直默默無聞地幫助我，那就是教我的老師。人們把老師比喻為園丁，這個比喻多好啊，因為有了他們才換來了我們的知識。在這愛的鼓舞下，我努力成長並享受快樂。
成長過程中，有風平浪靜，也有驚濤駭浪，但也正是因為有了它們，我才能擁有快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇36
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的鞦韆上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數完的珍珠項鍊，或許每顆珍珠裡記載著一件美好的回憶。
記憶如水般波濤洶湧，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。
去年夏天，我和我的小夥伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的遊戲。這次是我當摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點一點地試探著走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁一抓原來什麼也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了牆面，我心想沿著牆面沒走肯定沒錯！小夥伴們喜歡躲在牆角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法，終於摸到牆角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了牆面上，那個疼就好像針紮了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點一點地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個過路的老奶奶，小夥伴們捧腹大笑！我的臉頓時紅了。
童年，這個兒童的歲月每個人都會有，而這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂生活，道出了我的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多麼像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多麼像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋裡來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光裡，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我把這縷陽光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢想的藍天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨一無二的悠悠球，童年是我手裡能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇37
白紙過細，日月如梭，轉眼間我們就已經長大，依稀記得小時候，彷彿有一些記憶還就在昨天，我們都能夠感受到成長是有很多酸甜苦辣的，常常伴隨著淚水和歡笑，我們的成長過程中難免會遇到非常多的煩心事和令人煩惱的事情，並且會遇到一些挫折和困難，以前我也沒有辦法跨過去的溝坎，但是其實成長也是伴隨著快樂的，我們越長越大也會收穫非常多的快樂。
其實我們不難發現，有一些事情放在我們小時候的時候，可能就沒有怎麼感覺到快樂，但是當我們越長越大的時候，就能夠有更加複雜的情感和對一些事情的感悟力也有提高，所以在面對一件事情的時候，可能在我們小時候並不覺得有什麼，但是當我們越長越大就會感覺到非常的溫暖。我還記得我是一個比較容易暈車的體質，每次回老家要坐一兩個小時，三四個小時的車我就會特別暈車，小時候的時候風油精和一些可以防止物慾臭的東西，那個時候我並沒有感覺到有什麼，但是當我成長了之後，我回老家的時候覺得非常暈車，我給爸爸媽媽說的時候，爸爸就會非常擔心的趕緊停車，然後找旁邊的藥店，看有沒有什麼暈車貼，並且會有意識的把汽車的速度變慢。在我小的時候，我可能觀察不到這一些細節，而且對這些細節也沒有非常多的感動和快樂，但是我成長了之後，覺得親情真的是非常珍貴的，他們會無條件的愛我，關心我，並且沒有任何的偽裝是發自內心的關愛。
還有的時候我也想起來小時候的一些事情，小時後我又受遇到了橙心的事情，有沒有朋友過來安慰我，但是我記得我那個時候並沒有覺得非常的感動，但是如果放在現在在我非常難過的時候，有我的朋友過來安慰我，這樣我就會覺得其實我在難過的時候並不是孤身一個人的，還有人陪著我，我就會覺得非常快樂。
所以成長不僅僅是伴隨著淚水的，也是伴隨著快樂的。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇38
成長的快樂，是父親安慰的語言。這次考試，我考得十分不理想。84分，對我來說是一塊沉沉的石頭，重重地壓在了我的心上。到家後不久，爸爸也回來了。我在那邊悶悶不樂。爸爸問我：“受批評了？”我搖頭。“那考試考砸了？”我馬上抱頭痛哭。眼淚止不住地往下流。我想爸爸肯定會痛打我一頓的，因為他對我的期望一直很高。可沒想到的是，爸爸居然沒有罵我，只是平靜地吐了一句話：“沒有最好，只有更好，記住教訓便是了。”爸爸留給我的話，讓感受到了快樂，原來批評也能帶給人快樂的感覺。
成長的快樂，是朋友間真摯的友誼。有時候，老師會讓我們交換來檢查作業。我發現自己錯了一題，可本子已經在自己的好朋友手中。我也只好將就，心想反正已經來不及了，錯就錯吧。可好朋友卻只是讓我偷偷地訂正好，沒報告老師。這使我感受到了朋友的寬容。有時，氣足的籃球被搶光了，我沒得完了。好朋友見了通常會叫上我一起玩。這就是友情帶給我的快樂。
成長的快樂，是在勞動中獲得的。午間勞動，我輪到拖地。剛拖乾淨，腳印又會在不知不覺中從天而降。有的同學去交作業，走回來又是一串腳印。於是，我就站在那對每個從我拖過的還未乾的地板上無情的踩踏過的人給予強烈的鄙視和殺人的目光。因為，看到那些該死的腳印，我心痛啊！可還有一些人就是能這樣熟視無睹地走過。牙齒已經開始格吱作響了，可為了班級，只能再次俯身去擦。但聽檢查隊員說可以加到分時，剛才的憤怒，已經到了九霄雲外。勞動果然是最光榮的！光榮！光榮！
成長的快樂，是從學習中找到的。有時，老師教有些難一點的題目。萬一我答對了，就會有許多雙羨慕的眼睛一齊向是射來，使我羞得頭也不敢抬。一次，美術課上畫金魚。老師說我畫的好看，我開心得要死，因為這又是喜事一樁。
所以，我感謝成長，因為成長的快樂永遠都是這麼甜，這麼美。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇39
我們裡有各種各樣的興趣小組，什麼航模大本營，什麼彩色印染坊………我總想去裡面玩一玩。在的時候，於推薦我去參加“機器人創意室”這個小團隊，當時我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽，卻遭到了他們地極力反對。率先一炮：“學這玩意兒有什麼用，搞不好把學習給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵啊！”“就是，就是。”連忙附和著：“搞機器人是長時間盯著，對眼睛是百害而無一利，而你的眼睛又不好。”“可是，我喜歡。”我撅著嘴巴說。後來，終於在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學習。當時我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。
可一到那裡，我才知道事情沒有想像得那麼好，教我的宋老師彷彿猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子，說道：“你們既然加入了這個團隊，就要一心一意地學，而不是來玩的，如果有這麼想的請不要浪費你的時間，我是要有成績的。”我一聽，才知道搞機器人創作是一項十分嚴肅認真的事情，而且還要細心+耐心+苦學，才有成績。雖然有點後悔，但一想既來之，則安之，也就努力學了。
轉眼間，我已苦學一年了，該出成績了。去年下半年，我有幸參加了市裡的電腦機器人比賽，我和搭檔沉著應戰，一舉奪冠，並在幾個月後參加了省裡的比賽。那天真是激動人心，我與搭檔仔細除錯，第一局由於失誤，成績並不是很理想。第二局開始，我更加緊張了，但很快鎮定下來，首先找出失誤原因，並做了適當地修改，當機器人緩緩開啟時，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯，直到聽到裁判員所報時間與規定時間分秒不差時，我才如釋重負，懸著的心也落地了。最終，我們以滿分的成績取得了省比賽的第一名。
接下來，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學和老師眼中，我是多麼地幸運啊！可有誰知道，在這榮譽的背後，有多少艱辛地付出呢！但我覺得很值得，因為我快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇40
當黎明的曙光照亮黑暗的天際，當最後一顆星辰沒入雲層，明媚的早晨來臨了。忽然，一陣洪亮的啼哭聲響起，於是，大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當我第一次睜開懵懂的雙眼，驚喜地望著這個陌生又美好的世界時，我看到了一縷金色的陽光，還有溫情注視著我的熾熱的目光。我漸漸地明白，圍在我身邊的兩個人，一個叫爸爸，另一個叫媽媽，我笑了，因為我有了一份強烈的安全感，我知道我有了兩個值得依靠與信賴的人。
當我第一次爬出搖籃，搖搖晃晃地站起來並叫出了“爸爸，媽媽”這四個字時，我笑了，因為我終於在堅實的大地上留下屬於自己的足跡，在純淨的藍天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動與欣慰的眼神中讀懂：我在長大。
當我第一次鬆開牽著我的手獨自邁進校園的大門時，微風輕拂過我的臉龐，我多像放飛的風箏，像展翅的小鳥，我笑了，因為校園將是小小的我融入一個大社會的起點。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師，有一種夥伴叫同學，在今後漫長的學習道路上，我要與他們同行，在關懷與友愛中成長。
當我第一次站在高高的領獎臺上，手捧鮮豔的獎狀和晶瑩的獎盃時，激動與欣喜像潮水一般向我湧來，我笑了，因為我在別人羨慕的眼光中，在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收穫。“臺上三分鐘，臺下十年功”，榮譽的背後是我辛勞的汗水和老師家長不斷的支援！
當我第一次……人生中會有許許多多的第一次，它讓我們受益匪淺，讓我們日漸成熟。如果我們經常讓自己有“第一次”的體驗，那何嘗不是一種磨礪？如果我們經常有所感悟，那何嘗不是一種快樂？
當牆上測量身高的標尺刻度慢慢上升時，我的身體在長高；當我的道德素質在逐漸提升時，我的心智在長高。我在成長中快樂，在快樂中成長！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇41
成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什麼理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，並不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上國小時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：被媽媽從床上“託”出來或被老師罰站。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下，有一個花壇，裡面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉的心；一陣陣香樟獨有的香味給我提了神，走過這裡，就好像感到多了份充沛的活力。在上學路上，我還要路過一個菜市場，這裡彷彿是一個社會課堂，讓我體會到了世間百態。看到賣菜賣魚的菜農們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛生的環境都是他們創造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩定與他們的敬業是分不開的……我看到的越多，我的內心就越充實。早起是多麼好啊！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛鍊身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發自內心的快樂？應該是吧？不，肯定是！因為不論再小的快樂，只要能給人們一個愉悅的身心，放鬆的心情，那麼它就一定是世界上最純粹的快樂！
成長中的歡笑話題七年級作文 篇42
展望過去，我們已回不去，不不腳印證明著我們走過的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。
——題記
也許“長大”這個詞我們並不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在說：“我們長大了”。但在父母的嘴中我們只會聽到“小孩”到底“長大”是什麼？如何才是長大呢？
記得曾讀過一篇作文，它的內容也是長大，作者的長大意味著他有了責任心。讀完整篇文章我如果有了責任心，是否會說明我已經長大了呢。
12月25日一個具有雙重意義的日子——是聖誕節，而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來的卻是失望。那天發生的一切仍歷歷在目。
那天並沒有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家裡等待著父母回到家中給我過生日。時間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來沒有過這種情況，我蜷縮在上發上，聽著電視裡面唱著《聖誕歌》，人們都在開心的過著聖誕，而我只能在失落中度過了。
我的肚子飢餓難耐，咕咕的響了起來。我“恨”它在這個時候找麻煩。我有些不知所措。家裡並沒有零食，只有一些沒煮熟的菜。我難耐飢餓，上躥下跳，最後無奈的只能自己做了。看著母親平時做飯的書，我眼花繚亂，完全看不懂。
經過我的一番折騰，才和米飯已經搞定，看了看，除了米飯以外，估計沒有什麼可吃的吧——菜黑乎乎，我嚐了一口，簡直難以下嚥，但最後還是迫不得已的嚥了下去。一個生日便是這樣過的。
“啪，啪，啪”突然聽到後的掌聲，原來是父母回來了，我剛想說話卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長大了。”這是我第一次聽到父母對我的肯定，很開心，竟把一切煩惱都忘記了。
“長大”——通過這件事我理解了，它便是責任和自立。當你有了這兩點時，你變長大了。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇43
每個人都有成長的過程，成長離不開愛的包圍。只有擁有愛，我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助，同學的支援、老師的教導、父母的養育……
蛻變的過程是難忘的，一些生活中的小事都會讓你銘記在心，時時刻刻都忘不了；長大的過程是艱苦的，生活中總會有一些磨難在考驗著你；成長的過程是有趣的，一些事情的發生總會讓你意想不到，大吃一驚。所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，不要在只此一次的過程留下遺憾，活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的經歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程，命運才能掌握在自己的手裡。在這個不能回頭重來的路途中，你會學到許多、體會到許多、見識到許多……
在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、瞭解中國古代歷史……課餘時間可以跟同學一起討論問題，在家裡父母教我們講禮貌懂禮儀，講述她們小時候的故事，讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。
我們始終被愛圍繞著，父母愛、師生情、同學誼……愛是成長裡必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙，它可以開啟所有困難大門，讓你勇往直前，越勇；愛是一首溫柔的歌曲，聽過它後你的生活就會絢麗多彩，變得舒適怡然；愛是黑暗中的一盞明燈，它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。
愛在我們身邊無處不在，隨時發生的每一件小事都可能是愛的體現。在我身邊也籠罩著無數的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長，她們教會我走路，跌倒了的時候媽媽就會扶起我，並鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加，我就是在這樣的關愛中茁壯成長。
現在我上國小五年級了，還在成長的道路上勇敢前行，我會將這種愛繼續延續下去，我也會珍惜成長的這段光陰，讓我的人生道路上不留遺憾。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇44
成長的道路上會有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無味的，也是有滋有味的。當然在成長的過程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠方。
在我的記憶裡，我漸漸成長第一次做家務是在上國小一年級的時侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學習了。我在家寫完作業，沒有事情可以做，見媽媽還沒有回家，就想：反正現在沒有事情可以幹，不如就幫媽媽做家務吧。平時媽媽那麼辛苦，今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點點頭，走進爸爸媽媽的房間裡，看到沒有疊的被子，就學著我以前看媽媽疊被子的樣子，把被子疊好。然後，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會很開心的。不行，光做這些還不夠。於是我又去到廚房裡的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎麼，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好後，我又去把鞋櫃裡亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔家務，忽然間發現自己長大了。
成長的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時候我還在學古箏，原本是幾個人一起上課，可到回來變成了一個人。每次去老師那裡學習，彈錯好幾個音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽出了老師語氣中的不耐煩。下課後，我都在反覆思考：我來學習古箏是為什麼呢？我是不是不應該來學古箏呢？我是不是沒有學習古箏的天賦呢？我一直這麼想著到了家還在想。有很長一段時間都是這樣的，連放學寫完作業，還沒有好好休息一會兒就要馬上去練古箏了。那一段時間彷彿就是噩夢，我就是一隻被關在籠中的小鳥無法自由的飛翔。
回憶著那點點滴滴的小事，竟然湧上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長之路還在繼續，讓我期待著、嚮往著——那美妙、快樂的成長道路。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇45
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。
那時我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕於群山之上，彷彿一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米餘長。
我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過往遊客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動著，彷彿搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風猛然吹過，使我的腿瑟瑟發抖。可週圍同樣登上頂峰的叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄杆，雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡直是萬丈深淵！一個個人影如同一隻只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著，雙手還是不肯鬆開欄杆。不知道過了多久，終於，我長長鬆了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！
我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，遊客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那麼危險。這回我終於放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄杆都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時，我已征服拓展公園的攀巖牆；十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想著過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的快樂嗎？
成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時，注視著前一座已經征服的山時產生的喜悅，這就是成長帶來的快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇46
成長的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長的故事就像噴泉，不斷湧出新的泉水；成長的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長中，你會發現童年的樂趣。這裡我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時候，每天早上，看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，說：“媽媽，我也要抹口紅。”媽媽聽了，又好笑又有點生氣地說：“小孩子，不可以抹口紅。”說著還想打我的小屁股，我拔腿就跑。
終於有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個人在家。我想起了那口紅，就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子裡我發現自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時，媽媽回來，馬上開啟門，一看到我把自己搞得像個紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了。現在想想那時候的自己真得很幼稚啊！
還有一件事，也是印象比較深刻。
有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個在家裡閒著無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發生了什麼事。看見我躺在地上，他們馬上把我送進了醫院。等爸爸媽媽趕過來後，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到現在我還在為自己當時的調皮讓爸爸媽媽擔心而後悔。
但是，現在我覺得，那些畫面已經不僅僅是生動的畫面了，它們變成了一個個音符，為我的童年譜出了一首首動人的旋律。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇47
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣酸酸的；成長像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長中感受快樂。
我喜歡看一本本散發著油墨香味的書，坐在學校圖書館裡靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節，品讀精彩的語言。有時候不經為書中的人物命運所感動，只想去幫助他們。回到家裡，我喜歡和家人分享自己讀過的書，他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中，我學會了換位思考，誠信待人，學會了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞臺上主持節目。看，耀眼的背後卻浸透了老師辛勤付出的汗水，有時在排練過程中遇到不順心的時候，我總會掉下眼淚。可每當此時，在一旁的老師總會低聲鼓勵我：“墨痕，不要哭來再來一次，只要你注意朗讀的節奏，聲音再大那麼一點點，你會更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的辛勤付出，我也慢慢學會了堅持。學會了不斷超越自己。瞧，那個在舞臺上主持的就是我。那個在讀書節開幕式上代表學生講話的是我那個心理劇表演中的同學扮演者也是我……每次在舞臺上表演時，我都會得到同學和老師的點贊，然而這一切要改寫老師一路的鼓勵和指導。
我喜歡放學後和親密的小夥伴們在校園的運動場盡情玩耍。看小蟲子在花朵上飛舞，看藍天白雲……累了，我們一起分享著自己快樂的事情。
現在我已是國小六年級的學生啦，我是如此喜歡國小的生活，上課，下課，放學……每天的生活豐富多彩，收穫的卻是無盡的樂。：習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上，參加東城街道講故事比賽，連續兩年獲得小組一等獎，參加東城街道創新作文比賽一等獎……每一次手裡拿一張張獎狀時，我的心裡都樂開了花。
我成長，我快樂，現在回過神來，嘴角還在上揚，心兒還在跳著，於是提筆寫下了成長中的無限快樂。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇48
前幾天，爸爸送了我一套大禮包——多米諾骨牌，名叫“大風車”。爸爸說：“它可以極大地提高你的想像力，開發創造意識。”
這天晚上，作業完畢，我又拿出骨牌來玩了。我先把黃色的風車架子固定在底座上，再把粉紅色的扇頁安排在上面，“大風車”才算開始。這裡並不好玩，好玩在還在後面呢。我把十來個連在一起的綠色骨牌對準風車架子下面的小門放好後，便小心翼翼地一個一個地向後排其餘骨牌，藍白相間把它們排成了一個大在的弧形，就要拐上小橋，“工程”也完成一半了，我又高興又得意。該上橋上，誰知眼看橋面上就要完工，不知怎的就倒了一個。接著其他的也依次嘩啦嘩啦地倒下去，我急得一下子跳起來，直喊：“停下、停下、快停下。”可是，它根本不聽話，繼續著它的連鎖反應，我手忙腳亂，不知怎麼辦才好，趕忙用手去捂，才“保住”了幾下。唉！真倒黴，剛才那股高興勁已煙消雲散。媽媽在一邊看了看我這樣子笑得前仰後合，眼淚都要出來了。
沒辦法，我只好從頭再來。這次我格外小心地排著，尤其到了關鍵的橋面“工程”。我屏住呼吸，瞪大眼睛，輕輕地把牌放在橋面上，然後再慢慢地把手拿開，我舒了一口氣，終於過了這道難關。我繼續排著下面的“工程”，有時一不小心就驚出一身汗來，生怕再前功盡棄。最後我的傑作終於大功告成，高興勁又來了。
更讓我激動的是就要實施牽一髮而動全身的行動了。我全神貫注地看著悅耳的“嘩啦啦”聲響了起來。再看那五顏六色的骨牌依次“躺了下去，好似那色彩斑斕的溪水，最後它衝進了風車下的小門，帶動著上面的風車旋轉起來，就像那五星紅旗隨風飄揚在祖國大地的上空。我高興地跳了起來，嘴裡喊著“勝利了！勝利了！”
就這樣，看到空閒時，我可愛的多米諾骨牌總是伴我心情地遊戲，給我帶來了無限的樂趣。
成長中的歡笑話題七年級作文 篇49
回顧過去，原來已經有那麼多美好的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是隻要我敢於面對現實，超越自我。一切都會變得那麼坦然。經歷了一次考驗，又辛苦了一步。我終於從無知的孩子長到花季少年。不怕給。因為我相信只要願意付出，一定會有收穫。
小時候，媽媽和爸爸總是說我沒有長大，只知道開玩笑。是啊，那時候我比較調皮，一直沒事找事。總是想做個大生意給大人們看。為了證明自己不再是小孩子，不是那個又老又大的溫室小花。
想做，我得去廚房展示一下我的才能。跑到廚房，乍一看灶臺上還有幾個還沒洗完的碗，馬上拿著洗碗盤準備大幹一場。對了，一想到媽媽洗碗，我就要洗潔精。我也快暈倒了。在水裡我看到大大小小的泡沫，我的心頓時變大了。所以我把很多清潔劑放在手上使勁擦，知道整個手，整個盤子都是泡沫。做了一根管子，吹出了同心泡沫帶。陽光照射下泡沫發出五顏六色的光，很好看。看著自己的傑作，我很開心。所以廚房裡的泡沫越來越多。
突然，我聽到媽媽叫我。幸運的是，在媽媽出現之前，我已經把手藏在水裡了。
媽媽見了我，問。“你在幹什麼？單擊那時我非常害怕媽媽，媽媽感覺就像休眠火山一樣。不知道什麼時候爆炸。所以我支支吾吾地回答。”正在洗和洗碗！“”媽媽可能不相信，但眼神瞥了一眼洗碗池，猶豫了一會兒，笑著說。“你還小，長大後再洗媽媽也不遲！你有這樣的心，我就滿足了。“我撅著嘴說。”但是，我已經長大了！這些事我會做的。“媽媽搶走洗碗布，熟練地洗碗。一邊洗一邊說。"想洗，得先學會洗！“在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實並不難，但我卻享受到了成功的快樂。
成長，多麼美麗啊！我應該用什麼美麗的詞來形容成長給我帶來的快樂心情？不管前面的路是否平坦，回頭看的話都會發現後退。所有的腳印都是這樣閃閃發光……
