我的學習方法作文範文（通用38篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的學習方法作文，歡迎閱讀與收藏。

我的學習方法作文 篇1

如果要問我有什麼好的學習方法，讓我想一想再告訴你……其實也沒有什麼特別的好方法。這個學期，我給自己定了一個學習的方法，那就是：仔細聽、認真做、勤思考、多練習。

語文，在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯絡，每天上課要認真聽老師講解、分析，除了完成老師佈置的作業之外，還要抓緊時間，複習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題，來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點點滴滴，積累更多的素材。來充實自己，提高自己的語文水平。

數學，不僅要上課做好筆記，而且每天回家後要進行整理與複習，把學過的概念，公式，除了要詳細的牢記之外，還要運用於實踐中。平時多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發現錯題及時訂正，遇到不理解的題目及時詢問老師，直到弄懂為止。

俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。臧克家曾經說過﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收穫更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步！相信自己會有收穫的一天！這就是我的學習方法。

我的學習方法作文 篇2

大家好，我叫胥佳靜！今天作為學生代表上臺發言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學習方法。

我方法的第一步是預習。就比如說是英語今天要上新課，你可以在上課之前把單詞讀一讀，甚至背一背，這也是一種很好的預習，況且我們都知道英語老師今天上完新課第二天就會聽寫，所以這樣回家後就會順利一些，只需稍微看一下記一下就好，會有較多的時間留下來安排！

我方法的第二步是複習。其實我認為複習沒什麼好說的，我想大家肯定都在做。複習重不重要？關鍵看你自己怎麼認為。首先我會買一份文字帖，書中有什麼重點的都可以貼上一張備註一下。複習的時候就可以專注於這一塊。這個方法對社會考試很有用，它可以讓我們在較短的時間中找到想要的答案。其次嘛，等你自己發現吧！

說到複習就有很多人會說：“哎呀，作業都要做到11點多了，哪有時間複習啊？”既然如此，我們就想辦法減少做作業的時間，那怎麼減少呢？很簡單，只要把課餘時間拿來做作業就好了，所以接下來要說的就是我方法的第三步——超前。像語文的文言文、閱讀和作業本都是可以超前做的，這樣不僅減少了晚上做作業的時間，還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門不允許超前，那我們就可以在上完新課之後，趕緊把作業做起來，這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚，那就去請教一下週圍的同學，甚至是老師，爭取把這道題的思路瞭解清楚，如此一來就減少了許多不必要的麻煩，晚上做作業的時間可以少一點，就可以多出時間安排複習了。

我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來做，可以是自己買的試卷資料等等……從中找一些考試可能會考的自己容易錯的題目來做，還可以把自己書中的重點默寫一下。

這些就是我日常的學習方法，其他同學的方法可能跟我不太一樣，希望下次能夠聆聽到。我說的有什麼不妥之處，還請各位家長多多諒解，最後我希望我們都能在下一次獨立作業中突破自己！

我的學習方法作文 篇3

每個人的學習方法的有所不同。在這六年來，我也慢慢總結出了一套適合於我的學習方法。

首先，課前預習很重要。在老師講解之前，把應掌握的知識預習一下，提出問題，這樣，在老師講課的時候，就能有針對性地聽講，聽講效果能更好。

其次，是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢？第一，是眼睛要盯著老師，思維跟著老師走。第二，是用心去聽，不能放過老師所講的每一個細節。第三，是積極舉手回答問題。第四，是在此基礎上，也可以利用課餘的時間多做些輔導題，保證成績的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。

最後，我們需要在老師講過後，自覺、認真地進行復習（有的需要背、默），以牢固當天所學的知識。

六年級，我們需要重新調整節奏，要利用好每分每秒，學習狀態更為重要。在激烈的競爭中，我們不應該去做懶懶散散的人，而是應該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下，才能保持良好的學習狀態。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他們寫下來，然後成分利用所剩的學習時間，必要時也許稍事休息一下，要學會勞逸結合，在休息事多望望遠處，保持一顆平靜的心。

我們要做到：課前預習要做好，課後複習不能少。課上聽講最重要，課下時間不浪費。有問題要問老師，心態平和不能少。基礎部分要紮實，瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁，審題審清不能錯。一起養成好習慣，考試分數全拿到！

我的學習方法作文 篇4

每個人都有自己的學習方法，這些方法，就猶如一把把開啟寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙，它是專門開啟作文百寶箱的。

它是什麼呢？它，就是：多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。

多閱讀可以從書中學到一些優美的詞句，還可以學習人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的範文，還會教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現地用詞用句。

構思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時，構思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。

寫作文時還要儘量用平時積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對症下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數學課，安琪同學把紗窗、玻璃穿開啟通風。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室裡炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢？

這就是我學寫作文的金鑰匙，我已經用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？

我的學習方法作文 篇5

一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子裡複習複習老師今天講的課文。如：今天老師給我們講了哪一篇課文？讀了這篇課文，我明白了什麼？在課文裡有哪個生字我不會寫？……把這些問題一一在腦海解答，這樣既省時，又複習了課文，真是一舉兩得。

二、早讀教室。人們常說：“一年之際在於春，一日之計在於晨。”早晨，空氣新鮮，也不喧鬧，是記憶力最好的時候。翻開課本，複習複習舊的課文，預習新的知識。小鳥的歌聲為我伴奏，芬芳的花朵則是我忠實的聽眾，在這美麗的早晨早讀，好不愉快也！

三、生字集中營。每天，我們都在學習新的知識，而每天，我們也會遇到許多不認識、不會寫的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個小本子，把它命名為“生字集中營”當遇到自己不會寫、不認識的字時，我就把它們送進集中營去。每天我都會抽出時間去訓練它們，你別說，每過一段時間還就會有幾批字被送出集中營呢？

四、考試錯題連連看。每過一段時間，我們都要進行考試，而試卷總會有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個小本上，然後把它們分分類。有靈活類的，有死記類的，有單一類的，有馬虎類的……把這些題的題目都寫在紙條上，然後放入小箱裡，每次抽到哪個紙條，就寫哪道題。很有效哩，不信你也可以試一試！

五、成語大接龍。在平時閱讀課外書中，在語文課本上，我們總是能學到許多不同的成語。有寫人的、有寫事的、有寫景的……我把那些好的成語都積累起來，時不時地讀讀看看，閒暇時和爸爸媽媽一同玩成語大接龍遊戲，全家都很開心，不僅培養了我對成語的興趣，還了解了許多成語故事。酷！

六、好詞好句天天有。無論是生活中，還是學習上，我們都會聽到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫在摘抄本上，讀讀背背。日久天長也就積累了許許多多的好詞好句。

怎麼樣？你覺得我的學習“六大法”好嗎？如果你覺得可以引用，那就用吧！願看過我文章的朋友們都會好好學習，天天向上。Bye！

我的學習方法作文 篇6

我的學習計劃主要有8點：

1.每天早上起床，將前天要背的課文溫習好。

2.上課要認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業，認真對待每一門科目。

4.寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於歷史、地理、生物，每學完一課後，都要用心去做。

6.對於語文、數學、英語、政治和物理，每學完一課或一單元時，要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。並要做練習題，寫完後對照答案，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，直到弄明白為止。

8.要勤聽英語，訓練好自己的聽力，提高英語口語水平。

上了國中後一定要把學習重心放在課堂上聽課，只要每次都進入了好的狀態，不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘，相當於你在課外努力幾個小時啊。上課時聽好老師講課，認真完成每一次的作業，想取得好成績當然是輕而易舉的事情了。

我的學習方法作文 篇7

好的學習方法可以使你提高學習效率。那麼，怎麼才算是好的學習方法呢？在網路上、書裡都介紹了很多的學習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。

我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單，但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候，我提醒自己要認真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊的？牆角的那隻小蝸牛有沒有爬遠了？這節課下了圖書館是不是還那麼多人？……

還有，在彈鋼琴的時候，我很想認真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸裡，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！

你瞧，要做到認真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預習、做習題和課後複習的時候，總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候，我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本，我會把這節課的內容記下來，不懂的都做好記號，下課後問老師。

我的學習方法不一定是好的，但是希望你讀了以後能夠有所收穫。

我的學習方法作文 篇8

我很愛學習，在班裡學習委員，學習的方法可多著呢！我每天的讀書量可比一般同學多不少呢。為此，我每天的作業總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閱讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。

從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，後來我發現其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因為我的想象力十分豐富，所以我的作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，為此，我還興奮了好一陣子。後來我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。

自從我迷上了看書，我書櫃中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不願意走，父母也拿我沒辦法，只得讓著我。

你說我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因為這樣，我更對這個愛好更感興趣了。

我的學習方法作文 篇9

期會考試過後，我取得了還算不錯的成績，很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法，其實我的學習方法特別簡單，只需要分五條。

第一，上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻，只有抓住課堂，才能抓住學習的關鍵，老師講的內容只要弄懂，作業就很輕鬆了，所以上課一定要認真聽。

第二，要做好課前預習，課後複習。做好課前預習，不太明白的地方做一下標記，老師講的時候能夠很快抓住重點，如果沒有聽明白就當堂問老師，不給自己留下疑惑。課後還要進行及時複習，反覆練習，知識才能掌握紮實。

第三，要做好錯題整理。比如說數學考試，試卷發下來第一時間就要看錯題，看看是因為馬虎出錯，還是不會而出錯，如果是因為不會而出錯，一定要問老師或家長，直到弄明白為止，這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來，經常拿出來複習一下就不會再出錯了。

第四，每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時，如果哪天作業多，哪怕讀書時間短一點，我也要堅持閱讀，閱讀已經成為了我的生活習慣。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神。”

第五，要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行，比如這次考試班級30名，那就把目標定到25名，定一個只要努力就能實現的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力，終會取得滿意的成績。也可以在班裡找一個你佩服的學習榜樣，比如我語文奮鬥目標是超過趙偉琪，數學超過楊力碩。

這就是我的學習方法，我相信自己一定能堅持下去，一定能取得更好的成績。

我的學習方法作文 篇10

我向大家介紹一下，我的學習方法：課前要認真預習，把不會的問題留到課上解決；上課要認真聽講，不做小動作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學們回答的問題，有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方，在老師講完課以後，或者下課到老師辦公室進行請教；課後要及時完成作業，做題時要仔細認真，做完了要進行檢查；要多做些自己容易出錯的題，比如說：今天，語文第一單元考試成績出來了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯了不應該錯的，我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以後考試不再出這方面的錯誤。

今後，我要歸納出更好的學習方法，做題又快又對，準確率又高，使自己的每次考試都取得穩定的好成績。

我的學習方法作文 篇11

印象深了，記得就更牢固了。

語數英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背，在考試時才可以熟能生巧，得心應手。數學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法，當然我也有我的學習方法。

我的學習方法是：每天上完課，下課後或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想著想著，呀！這道題目怎麼寫，記不清了。明天一早再去請教老師或同學，經過老師或同學反覆講解，我終於知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的知識鞏固了一遍而且還加做算術題的時候才不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記，考試時的單詞填空、句子補充，考的是單詞、句子的用法。用法最重要，因為只知道單詞和句子不知道怎麼用，那學了就沒用了。

政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度，要從正確出發，再多看些關於政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學習方法是我通過遊戲發現的。那時我沉迷於“QQ三國”這個遊戲，裡面有許多三國的歷史，因為過於沉迷，那些歷史至今我還記在腦子裡。玩遊戲也可以是方法，但是要合適的遊戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強，可多寫一些閱讀理解，這樣對上課的理解有幫助。生物這一科，是我認為的再簡單不過的了。只要上課認真聽講，多記筆記，課前多預習複習就能學好了。

最後再溫馨提示一句：不要把別人的學習方法照搬過來，那不是自己的方法，不一定有用。要學好，就一定要找到適合自己的學習方法。

我的學習方法作文 篇12

每個人的學習方法都各有千秋，我的學習方法也是如此。首先呢，預習和複習是最為重要的。預習能夠使我們對要學習的知識有個瞭解，並且為上課要針對的問題做個鋪墊。複習呢，就是為了更好地鞏固知識，避免較難的知識點忘記。其次，課外書也是幫助我們學習的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網路的作用也是不可忽視的，我們開啟電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。

有一次語文考試，後面有一道題很難，許多同學都不會做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導功課的網站上做過類似的題目，起初我也不會，可看了那個網站上清楚地用文字解釋以後，對那種型別的題目我瞭解得就很透徹。

我們不能死讀書，有時候多接觸一些好的事物，偶爾放鬆放鬆也許會取得更好的成效。

我的學習方法作文 篇13

今天，我要說一下我個人的學習方法。

首先，一定要先寫上班級、姓名和學號。然後再花幾分鐘時間看一看題然後找一下單位“1”。

說一下數學：首先算數，一定不要一直看，要都算一遍，然後簡便計算，第一步÷變×，第二步看一看有沒有兩個數＝1的如果沒有先算小括號，（如果還有大括號之後再算大括號）。還有解方程，先÷變×然後按順序計算

填空題：如：誰是誰的幾分之幾。如：誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半，長方形的寬是圓的半徑。

選擇：如一個商品降低20％，又增長20％，又回到了原價（×）

語文：語文要拿高分，一定要熟練掌握基礎知識，俗話說：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。

課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然後每一道題都要讀2-4遍。

：要把他給你的開頭改一下，然後題目一定要有趣。字數不要＜650字。結尾一定也要有趣，好玩。分數會更高。

這就是我的學習方法，我們已經開始了寒假生活一定要超越自己。

加油。

我的學習方法作文 篇14

第一，上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你，所以你必須集中精神認真聽，有時真是“聽君一席話，勝讀十年書”！另外，應該儘量在講課時就把知識點記牢，平時複習就更輕鬆了。

第二，家庭作業認真做。家庭作業是考察我們知識掌握程度的，所以必須認真做，把上課學到的知識鞏固好，把上課沒聽懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時做起題來會更快一些。

第三，平時複習要仔細。“學而時習之”，每天都要複習學過的知識，而且要注意細節，俗話說“細節決定成敗”，複習時不要覺得已經學會了，就不去認真複習，其實有些地方還有疏忽。有時你複習到了，考試就考了，所以，複習的認真程度也影響了我們的成績。

第四，課外習題經常做。最好買一兩本課外習題，要少而精的那種。題型全，每種有經典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進度走，不需要“題海戰術”，也能讓你豐富題型。

我的學習方法作文 篇15

說起數學來，許多人都感到頭疼，不想學這科。今天，我來給大家介紹一下數學的學習方法。

數學這門學科，其實很簡單。在讀題過程的過程中，要冷靜分析，這樣能大幅度提升準確率。在寫答案的過程中，頭腦中要不斷對這個結果進行驗算。這時，你寫完過程了，頭腦中也驗算過一遍了，這就相當於把題做了兩遍，準確率也能提高了。

在學習數學的過程中，可以做以下三點：

1、課前預習，課後複習。

2、課上認真聽講，課下多做題。

3、反覆加強計算。

課前預習可以讓你對這方面的知識有初步的認識，不至於聽不懂，可以更好的吸收當天所學知識。

課後複習可以讓你對今天的知識進行鞏固，更好的吸收。

至於課下多做題嘛，就是一個日積月累的過程。每天不用多練，大約一兩道就可以，如果實在沒時間，也可以看看錯題本，這對你的學習也有很大的幫助。

最關鍵的就是計算了，計算乃是數學的基礎，地基不好，怎麼建樓？有些人說，這次錯是我馬虎了，其實這是一個對知識掌握不紮實的表現。希望大家能重視它，如果計算不好，思維再強，也只是一個空殼罷了。

希望我的方法能對大家有幫助，謝謝大家。

我的學習方法作文 篇16

做好課堂筆記好處很多，對於不同的學科，我記筆記有不同的方法。對書上都有的數學、物理、化學等學科中的一些概念和定理，我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上，老師在解釋名詞、概念時比書上講得更通俗、更形象的地方，我就注意記錄，同時再記一些理論如何聯絡實際的要點，從而幫助自己掌握正確的觀點和方法。語文課文記錄課文的時代背景、寫作特點、某些詞語的用法以及老師補充的有關內容。

外語課則主要記詞彙的各種用法和區別等。總之，課堂筆記主要是記老師關於教材中重點、難點的分析和對某些內容的歸納總結，記老師的解題思路或者是老師的獨到見解。特別是對於自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方，更需要記下來，以便課後研究比較。課後整理筆記，有人不贊成這樣做。我認為這是做好筆記的一個重要環節，這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因為教科書很厚，複習時抓住重點比較困難，而根據自己掌握知識的實際情況整理出來的筆記，突出了內容的重點、難點。雖然整理筆記要花去一定的時間，但是整理好的筆記更適合自己閱讀、複習。

同時，整理筆記的過程也是自己進一步消化、理解課堂上所學知識的過程。因此，花這個時間是值得白勺。_整理筆記，應該注意下面三點:第一、整理出來的筆記要清晰而有條理，具有相對的系統性和完整性。一翻筆記，就能看出學習內容的眉目，一共分幾個部分，每個部分的要點是什麼，體系如何等等。整理時，可以按照老師講的條條框框(提綱)，也可以按照書本上的條目順序，甚至可以參照平時看的一些參考書，先理出一個頭緒，再記在筆記本上。重要概念要寫得清楚、正確、規範。

第二，整理出來的筆記一定要有自己的重點和特點。筆記是給自己看的，整理時，就要根據自己的情況，對薄弱環節和感受深的地方，多記一點，記詳細一點。第三，一個單元或一個階段的學習結束以後，要對課堂筆記總結。這個總結，可以寫得簡單些，不必把概念、定理詳細寫出，只要寫些提示性的文字就可以了。進行這樣的總結，就好像用一根線把一課一課的學習內容串了起來，知識的掌握就又深入了一步。

我的學習方法作文 篇17

2月21日星期四天氣：晴

今天是開學的第一天，也將會是我們在新民六街國小裡學習的最後一個學期，也就是說，我們是畢業班了，我們的心思都要放在學習上，下課時或星期六日也不能玩得太瘋，更不要沉迷在電子產品中，更多的是複習鞏固。我覺得，只要你平時上課認真聽，作業認真做，到測驗考試的時候，你也不用太辛苦的去復。另外一個就是努力，古語有云“一分耕耘一分收穫”只要你付出了辛勤的汗水，你總會有令自己滿意的收穫的。還有一個就是我們扈老師總是掛在嘴邊的一句話：“態度決定一切。”這句話放在學習上是100％沒錯，你又好的態度，自然會有好的成績，這是必然，所以，“態度決定一切！”

我的學習方法作文 篇18

關於如何閱讀一篇文章，雖然我一直有看到別人介紹說，應該是先簡單地通讀全文，然後再回頭細細地精讀，尤其是對一些英語小短文。

可能是因為怕有太多的生詞，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀，一旦碰到生詞，那進度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久，只有全部讀完，我才能瞭解全文意思，不大會像讀中文那樣全篇略讀就能瞭解梗概。

這個並不算太好的習慣，在我最近讀一篇英文的時候，劣根性就顯示出來了。

記得文章開頭，因為是有音訊的演講稿，我聽音訊的時候，對於作者講演的時候，只是很普通的一個問候詞，可臺下觀眾卻是笑聲一片，我一直很納悶，總覺得是不是有什麼俚語或者是什麼英文小典故所以才會這樣好笑，但不管是查單詞意思還是搜網頁，也並沒有發現有什麼特別之處。

這個疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結尾的時候才瞭解到，原來是作者開頭問候的“那個人“是之前和他有過算是“淵源”的“過節"的，但時間已經把那些小誤會都沖淡了，但瞭解內幕的聽到還是會會心一笑就是了。

我原本的疑惑就這樣解開了，而我後知後覺才瞭解到這個”淵源“才懂得那些笑的含意，如果是採用全篇先通讀，就不會有原先那麼多的困惑了吧。

這算是在學習中，漸漸地瞭解了點正確的學習方法。

我的學習方法作文 篇19

要論學習方法，我倒是有一點的。我總覺得興趣是最好的老師，你對這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的慾望。當你對這門科目感興趣，漸漸的你會發現雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時，那些試題已經易如反掌，更甚者是你沒有複習的情況下，這當然不是叫我們不用複習。

很多人知道這一點的。但卻不知怎樣培養所謂“興趣”，這也是很主要的，是當代少年所疑惑的。我想，興趣並不是靠培養的。喜歡它是從自身因素出發的。舉個例子：

從國小起，我就喜歡上了地理。為什麼會喜歡呢？實在的，因為從小起，在還什麼都不懂，就只看書中的小畫畫。我想啊，我以後是個賺大錢的，也許應該瞭解一些。目的一是賺錢的，目的二是靠自身的力量發展中國。讓祖國在各方面佔據世界領先位置。所以呢，我就對地理從滿興趣。以至於奠定了一個基礎。中學我就發現，就我就算我地理沒有複習，考試還是可以的。

興趣沒有培養，但總而言之，有動力，有了動力就能學得更好。

當然還有鼓勵。如果說一個人在一項方面取得了歷史性的突破。那麼這就可以成為他在下一次取得進展的動力。因為人的滿足感，還不僅僅滿足於小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想，人不能只侷限於比別人低個檔次的空間中，或許可以把這個標尺提高些，就算不能達到，那也成功了一步。

國小的數學很爛，中學的競賽連個“鼓勵獎”都沒撈著，但從八年級，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因為我問過許多在各科頂尖的人方法，他們都不知怎講，所以方法也說不清，我就在競賽中取得了突破，還不是“鼓勵獎”。至此以後，考試還行了！那算鼓勵吧！

我的學習方法作文 篇20

新學期又開始了，拿到嶄新的課本，你心裡一定會想，又長大了一年，開始了又一階段的學習之旅。

在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬裡，人生，社會，自然……生動優美的語言向你展現豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，讓你盡情享受：一次次的學習，讓你流連忘返。

在這次的旅行中，你將看到，學習的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學習，還要在生活中積累。一個問題，一個提示，一篇課文，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地在無限風光的召喚著你。

在這次旅行中，你將看到，每個學科都有著千絲萬縷的聯絡，你在學習每個學科時，都能發現其他學科的存在。

在旅行中，你將看到當代資訊社會的內容，將提醒你利用網路知識，利用各種學習資源，擴充套件學習視野，蒐集資訊，並學會與人學習，共享。

在這次旅行中，你要找到新的學習方法，形成一種自主，合作，探究式的學習方法。自主，就是要自覺，主動的學習：合作，就是要與人互相學習；探究式，就是要解決問題。

同學們，讓我們一起來學習，攻克困難，找到屬於自己的學習方法，並有效的學習方法吧。

我的學習方法作文 篇21

其實理科不像想象中那麼難，只是需要多練，多思考，多總結。

物理有許多拓展題型，需要在課上認真聽講。不僅如此，還要認真思考：這個知識點我學會了嗎？這種題我會做嗎？我能與實際結合起來嗎？當你考慮到這幾點時，一般的基礎題對你而言已經是小菜一碟了。老師一般會發一些卷子或是練習題，你一定要認真對待，並及時糾錯，將錯題整理在錯題本上。但是你不能將錯題拋之腦後，要在考試前認真地再做一遍，確保你會了這種題。

我們能夠在七年級就提前接觸到化學這門學科是很不容易的，雖然只有五十分，但是我們也要認真對待。和別的理科不太一樣，化學有許許多多的概念需要你去記住，但一定要理解它們的意思，要活學活用，不能只是記住。化學的學習需要將課本和專案書結合起來，多多溫習自己的筆記和知識點。在做作業時，需要紅筆訂正，一定要知道你有哪些知識點沒有記住，哪些題還不會。化學的題千變萬化，但萬變不離其蹤，歸根結底，還是依照著我們學過的知識點來出題。

只要掌握了這些方法，相信你就能在物理和化學的學習上更進一步。加油！

我的學習方法作文 篇22

學習方法這個東西，說是重要也不是很重要，但是說不重要但又是指導我們學習的重要步驟，就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那麼學習方法究竟重不重要，就讓我來為大家介紹一下吧。

學習方法簡單來講就是我們學習的一種方式方法，它會隨著我們的思想進步而不斷地更換，所以說學習方法不是一成不變的，而是具有更改性。而學習方法的重要性，就是體現在這裡，好的學習方法，可以使得我們能夠更靈活地掌握知識，從而遊刃有餘地學習不至於盲目與迷茫，片面地追求知識，就像是生活中有個方向杆，不會迷路。

而學習方法也有助於我們理解知識，而不是機械化的學習知識。在過去的時候，很多人提倡機械化地學習知識，使得知識體系變得非常僵硬，就像是落後，腐敗地清王朝，沒有任何生機活力可言，只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學習方法也是一樣，我們必須運用正確地學習方法來理解知識，而不是機械的學習。

學習方法很重要，一定要掌握正確地學習方法。

我的學習方法作文 篇23

學習對人的一生是非常重要的，不僅如此，我們還要樹立留心學習、終身學習的理念。連偉大領袖毛主席都說：三天不學習，攆不上劉少奇！可見，時時學習、終身學習的重要性。我雖年齡不大，但談到學習和學習方法，還是有幾點體會的：

第一：我認為要好學。生活處處皆學問，孔子說過：“三人行，必有我師焉。”生活中、周圍的人都有我們值得學習的東西。廣告牌、電視上都是漢字學習的平臺，可以邊娛樂邊學習，超市裡、商場裡都是數學練習的場所，可以邊生活邊學習。同學之間，朋友之間，學習他們的長處、彌補自己的短處，相互交流促進，就會使自己的學習再上一個新的臺階。總之，只要有一顆好學的心，就會發現生活中處處、時時都可以學到知識。

第二：要勤奮。我國古代就有許多勤奮學習的典範，匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦懸樑刺股，車胤、孫康囊螢映雪……他們在艱苦的環境下，都能夠不放棄，堅持學習，而我們今天更應該以他們為榜樣，珍惜時間，努力學習。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這首詩時時縈繞我耳邊，激勵我刻苦勤奮。

第三：要溫故。我相信大家都有過這樣的經歷，學完的東西很快就遺忘了。我也一樣，以前我總覺得自己很笨，怎麼明明記得很紮實，卻會忘記？有一次，媽媽在考我單詞時，無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了，她告訴我說，世界上有個偉大的心理學家叫艾賓浩斯，你去問問他！我當時很是好奇，以為自己得了什麼心理疾病？於是迫不及待的到網路上尋找他，急於得到答案。當我把艾賓浩斯這幾個字輸入電腦，瀏覽過後，我豁然開朗了。原來他是德國人，他發現了人的記憶力先快後慢的規律，只要遵循艾賓浩斯記憶法學習，就會比別人記得紮實。原來我不是笨蛋，遺忘是人人都會有的，學過的知識要想記得住，都是需要溫習的。經常溫習，並且“溫故知新”，就可以做到像孔子說的一樣，當老師了！

以上就是我通過自身學習，總結的一點經驗，也是我對學習方法的淺薄看法，希望能給大家帶來益處。

我的學習方法作文 篇24

好的學習方法是成功的一半，學習亦是如此，一個好的學習方法使你受益終生，步步邁向成功，而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。

許多同學喜歡“臨時抱腳”，非不以為恥反以為榮，為“臨陣磨槍不快也光”，其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應注意細微之處從小事做起。

勞逸結合。現在有的同學白天埋頭苦讀，晚上又挑燈夜戰，一個學期下來，成績仍不見提高，相反，有的同學睡的早起的也早，成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結合的重要性，我們學習時就應該專心致志的學，玩時就盡情地玩。

上課積極。學習中，上課要認真積極思考，聽講。上課時要把老師所講的知識都記到書上，如果在課堂上沒有好好聽講，那麼你就可能會漏掉重點，那麼課下你就要花十倍的時間去理解，學習老師所講的知識。而如果你認真聽講了，那麼這十倍的時間就可以複習其它的知識，這樣，老師講的知識你就會牢牢記住。

多讀書。“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助，前提不影響學習。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的！

我的學習方法作文 篇25

好的學習方法是成功的一半，學習亦是如此，一個好的學習方法使你受益終生步步向成功，而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。

許多同學喜歡“臨時抱佛腳”，非不以為恥反以為榮，認為“臨陣磨槍不快也光”，其其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應注意匹馬合唱細微之處從小事做起。

記筆記，有的同學認為沒用，還浪費時間，斌可曾想打哦，會考複習時，你還要一頁一頁的翻課本不成？這才是真正的浪費時間吶！

勞逸結合，現在有的同學白天埋頭苦讀，晚上有挑燈夜戰，一個學期下來，成績仍不見提高，相反，有的同學睡的早起的晚，成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結合的重要性，我們學習時就應該專心致志的學，玩時就盡情地玩。

多讀書，“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助——前提不影響學習。

最後到了考試，記的有位老師說過“平常考試當測驗，正式考試當測驗”，這就是我們的最高境界吧！

我的學習方法作文 篇26

同學們，一週的學習結束了。到了週末，除了要做老師佈置的家庭作業之外，你還會做些什麼呢？為什麼有的同學總是有好的成績，是學習的高手呢？這都歸結於這些學生有好的學習方法。

一週是學習的一個小的階段。在週末，如果對這一週的學習內容進行總結和複習，這對加深理解所學內容的重難點，提高記憶效率，鞏固所學知識十分有必要。

我們可以從以下幾個方面來做：

一、溫習一遍本週所學教材。按照本週所學的科目的內容，結合課本及課本上的思考題，回顧一下教材主要講了什麼，重難點分別是什麼，教材所要求掌握的內容，哪些自己已經理解並掌握了，還有哪些需要進一步的理解。通過這種方法，可以加強對教材的理解，使要求掌握的內容更加條理化。

二、對照一次課堂筆記。對照課堂筆記，回顧一下老師在這一週重點講了哪些內容，自己理解了哪些內容，哪些內容記住了，哪些還沒有記住，沒記住的內容需要強化記憶。這樣可以進一步把握教材的重難點，加深對課本內容的記憶。

三、檢查一遍本週所做的作業。把本週的所有作業認真的看一遍，看一看哪些練習題是基礎訓練題，哪些是能力訓練題。看看哪些是重點，哪些是難點，對於重難點是否已經掌握。看一看哪些題目做對了，哪些題目做錯了，做錯題目的原因是什麼，對做錯的題目要再糾正一遍，然後和原來做錯的題目進行比較。這樣做，可以檢驗自己掌握知識的程度，做到心中有數。

四、記錄一些材料。通過上面的三個環節，我們已經明確了重難點，以及做錯題目的原因，還有哪些需要加強鞏固的知識和沒有弄懂的問題等，我們最好用一個專門的本子記錄，可以為我們以後對這方面的複習，以及期中期末考試的複習做好準備。

五、總結一下本週的學習方法。週末全面的複習之後，還要認真的總結一下自己一週來在各個學習環節上的學習方法，對那些成功的學習方法，要在下週繼續發揚，對那些不成功的學習方法，要向其他學生學習一些好的學習方法。

我的學習方法作文 篇27

數學是思維的體操。且不談“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”，處處都閃爍應用數學的光芒，高度抽象的純粹數學，也有其深刻而動人的美麗，堪稱艱深難懂而璀璨美麗的藝術。恰如russell所說：“公正而論，數學不僅擁有真理，而且擁有至高無上的美——一種冷峻嚴肅的美，如同一尊雕塑。”學習數學不僅為了應試解題，更要培養思考問題的邏輯性與嚴密性，提升思維品質。

學好數學關鍵在於思考。看似枯燥無味的數學公式，細心品味其內涵與外延，也能觸控到深刻的美麗。數學教材要通讀，從最基本的概念出發，一步步推匯出美麗的結論，前後勾連，交織成嚴密知識網路。記憶公式要學會舉一反三，注意不同條件下結論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出解決問題的有效模式。

平時做題時，不要滿足於記憶解答，要體會每一步的“動機”，才算是完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動機，不像在看書，倒像在校稿。習題要精做，關鍵在於賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做，每做一題，要歸納解題的入口和關鍵步驟，嘗試著改變條件和結論，探索一類題的解法。

各類考試有嚴格的時間、空間限制，要做到快速、準確地解題，必須是採取一定解題策略，在“理解題目→擬定方案→執行方案→回顧”四個環節裡節約時間，提高準確率，爭取拿到所有應得的分數。

大學聯考數學的題型頗有規律可循，平時多進行定時、定量的解題訓練，才能突破弱項，提升速度，找到解題的感覺。

我的學習方法作文 篇28

語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我為大家介紹一下我的學習方法。

說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花就是要多看課外書籍，從而豐富了自己的詞彙和開拓了自己的視野。

2、多讀：就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。

3、多寫，就是要多寫作，提高自己的寫作水平。

4、多思：在背書的同時，也要進行思考，思考這個句子的意思。

5、多練：可說是幫助記憶的好方法，同時也可以擴充套件你的知識面。

6、多問：在學習方面，有不懂的問題就要善於向他人請教，要做到不恥下問。

在語文學習過程中，除了做到這“六多”，認真聽課才是學習的核心。聽課時應全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，積極舉手發言。上課時不能開小差，切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記，不要等老師說把這句話記下了才動筆。總之，聽講要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。

“六多”“五到”是我學習語文的學習方法，但科學的學習方法不止這些，大家應互相交流，取長補短，成績一定會有所提高的。

我的學習方法作文 篇29

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”彈指間，我已經是五年級的國小生了。時間過得真快啊！還有一年多我們就要結束國小的數學學習了。所以，我想對正確的數學方法進行一個總結。

學好數學最重要的是上課認真聽講，積極發言，多多表達自己的看法，這對數學表達能力幫助很大。此外需要認真完成作業，不馬虎、不粗心，寫完後要檢查，盡力做全對。如果有錯題需要及時訂正，最好可以準備一本錯題集，方便複習。臨近期中、期末等重要考試的時候，可以把易混淆、易丟分的題目再鞏固一遍，或者做一份模擬卷。考前腦子裡再複習一下重要知識點，有必要的話再看一遍錯題集。這樣可以幫助提高自身數學能力。

感到校內知識點“吃”不消的同學，一定是在某個環節出現了問題。例如，考完試沒有及時改錯、沒有及時完成作業，當堂沒有完成老師要求的練習、沒有按老師的要求做題等等。這類同學最好每天制定一份數學學習計劃。比如：星期一改錯，星期二完成數學書第五單元，星期三做一份達標卷等等。

相反，如果感到校內數學知識學有餘力的話，可以報名選拔學校的數學興趣班、培優班等等，甚至可以報名校外的輔導班。但是前提是不能耽誤校內的學習！

我的學習方法作文 篇30

今天雖然是週五，但是我們專業今天一天都沒有課。因此我今天一整天都待在宿舍裡了。說說今天我都幹了些什麼吧。

首先，我摘抄了一些好詞好句，其次，我學了兩章指數基金的知識。最後，晚上聽了一會兒的英語聽力。然後今天糟糕的是我感覺自己拉了一整天的肚子。可能是因為吃太多東西，混在一起就消化不良了。

我覺得吧，我感覺我雖然找到了適合自己的學習方法，但是學習效率好想仍然沒有任何的提高，而且還總是分不清事情的'急緩。明明還有40天就要英語四級考試了，然而我居然還不趕緊複習英語四級有關的東西，還在學習別的不是很著急的東西。

鑑於以上兩個缺點，我想出了幾個改變的方案。首先，摘抄之前，我總是要先去句讀軟體找要摘抄的內容，這感覺有點影響我的學習計劃。我覺得我可以在平常瑣碎的時間積累那些我想要摘抄的內容，然後把這些內容全部截圖。等到要摘抄的時候就開啟相簿，寫完就刪掉。這樣就可以更好地安排我的時間了。

其次，平常我有很多想要學習的東西。然後我都是通過書籍或者視訊來學習的，然後因為看書的時候我是這樣的步驟的:先是瀏覽一遍，同時劃出重要的內容，然後就是把這些重要的內容記錄在本子上，有一些內容是總結好了再記錄在本子上。最後再用思維導圖總結每一章的內容。

這個步驟好像沒有任何問題，但其實這需要花費好長的一段時間。就比如今天，我學習兩章指數基金的內容就花了兩個小時，然而兩章的內容並不是特別的多，但是因為還要做筆記，所以就花了很多的時間。

我想了想，以後還是改變一下學習的步驟吧，我覺得可以先把書籍的一章內容看完劃出重點，然後思考，再來做出一個思維導圖來。最後，再把你劃出的重點內容複製到便籤那裡。等到最後你把這段時間想要學習的內容全部複製到便籤後，再去拼多多把它們列印成冊。這樣應該就沒有之前那個方法花費的時間多了，同時也可以訓練我的思考與總結的能力。

最後我覺得，英語四級考試的複習不能再拖下去了，這個學期我必須通過英語四級考試啊，下學期還有一大堆東西要考呢，所以警報自己一定要重視這次考試，加油吧。你會越來越好的。

我的學習方法作文 篇31

作為一位學生，我們最重要的事還是學習。學習最重要的是學習方法。

第一、學習環境很重要。能出淤泥而不染的人太少了，在一個沒有任何學習興趣的環境中，絕大部分人不可能學好，因為你會想，他們在玩，我也跟著他們玩不也可以嗎。長時間下來形成一個惡性迴圈，就會越來越差。

第二、要有目標。不要像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂竄，立一個你想去的高中或大學，朝著目標前進。比如說，可以在早讀課立個目標。這個早讀我要背完什麼課文，還是記一記英語單詞或語法。不可以把課本這翻翻那翻翻，一個早讀什麼也沒有背會。如果沒有完成可以給自己點懲罰，如果自制力不強的話可以讓朋友來監督你。

第三、課前要預習，課後要複習。預習是為提前瞭解課文內容，但也不要預習過度；複習是溫故而知新的過程。

第四、要注重課堂效率。老師講課要認真聽講，不要開小差。沒有人會在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力，少溜神。老師在課上講的東西，最好在課上就把它記住。這樣會節省你不少時間。特別像一些理科類的，課堂效率一定要高。老師提出的問題要積極思考和回答。不要採取消極態度。有時你在課堂上的效率特別高的話，你大部分內容都在課上記住了，課下得花得功夫就不會用太多。其實這也是一些學霸的學習祕訣。

第五、不要盲目刷題。刷題不是目的，只是一個過程，一個途徑。很多同學一開始會有盲目刷題的誤區。刷題要刷不會的重難點知識，往往這些是能幫你取得高分的。不要只刷自己會的題目，遇到難題就跳過，不寫。這樣子刷題毫無意義，我們稱之為"假努力"。其實一開始我也陷入了這種誤區，但這種是可以改變的。這也是一些同學經常刷題，成績得不到提高，反而可能會下降的原因吧。

笫六、不懂要問。不懂知識點，要學會問問題，可以去問老師，問同學。如果你不提出問題，你就找不到自己的薄弱點，找不到薄弱點，就不能針對性的訓練。所以我們要學會提出問題，然後去解決它。

第七、要熟記基礎知識點。有的同學說理科不需要記背，但我認為不是這樣子的，理科的基礎知識要牢記。主要還是理解性的記憶。

第八、要勞逸結合。身體是革命的本錢。我們不僅要學習，還要鍛鍊。最好不要熬夜。但我知道，對於中國的學生來說，學習不熬夜是根本不可能的。所以在放長假的時候可以適當的休息，不要老是玩手機。這一點可能很難做到，但是請一定要記住，身體最重要。

請記住，學習這條路不好走，它沒有捷徑。所以，請承受住這苦。要不然，你會後悔自己一輩子

我的學習方法作文 篇32

堂哥的身型是那類多一分則胖，少一分則瘦的人。高高的鼻樑釋出著近400度的近視眼鏡，是一個手無縛雞之力的正宗孔子，他常常說：生，我所欲也；書，亦我所欲也。捨生而取書也。因此，他愛讀書勝於性命，一有時間就鑽入小書房與孟子開展內心溝通交流，而且每一次沒有兩個小時是不容易出去的。我曾經問起讀書的真諦是啥，他一臉嚴肅認真的迴應：讀書讀到手發麻。想來他一定用過吧。

下邊是歷經梳理的他的假期學習分配，何不一起來看一下。

一、每日進行一定的工作量後，堅持不懈寫2~3篇練字字帖。（哇，難怪他字寫的那麼帥，原來是這個樣子練出去的。）

二、在暑期兩月內唸完魯迅先生的《故事新編》、茅盾的《子夜》和林海音的《城南舊事》等基礎書，並寫約2萬字的讀書手記和讀書筆記。（怪不得他課外知識那麼豐富多彩，原先全是積少成多起來的。）

三、在讀書的另外備考上下一期的教材，重點複習數學課。（這混蛋數學課實際上不錯，僅僅以便溫故而知新。）

四、每五個英語單詞、五個四字成語和5道算術題。

五、課前預習下一期課程內容專業知識。

他的方案太美好了！沒有一絲間隙來歇息，這不是大家提倡的學習方法（或許一些父母與老師不那樣覺得。）。大家提倡的學習方法是合理安排時間，磨刀技巧不費劈柴工，不但不容易耽擱學習培訓，反過來會提高工作效率。那樣學起來就輕輕鬆鬆多了，使大家愛上學習。善於學習培訓。

我的學習方法作文 篇33

大家好！是不是大家為了數學煩透了心，那今天就讓我教你們幾招吧。

第一招，我們的數學書上有很多數學概念，老師也會抄給我們許多數學公式，我們可以準備一本一元錢的本子，抽空把這些概念和公式抄到本子上，期末時拿出來讀讀，就等於把一本厚厚的數學書變成了薄薄的幾張紙了，說不定考試時會用到這些概念和公式。

第二招，把，我們經常錯的一些題目抄在本子上，有空時拿出來看看自己是怎麼錯的，是粗心大意錯的，還是不會錯的。我相信，看看或者做做你曾經錯過的題目以後，遇到類似的題目，絕對不會再錯了。

第三招，把書上的應用題都做在這本本子上，，不要多，每天做5題，日積月累，這些問題都解決了，學的知識也就紮實了，考試時你就不會掉進“陷進”裡了。這本子濃縮了數學書上的所有的精華你還要多做一些聰明題，試卷上的附加題就難不倒你了。

第四招，上課認真聽講，作業認真做，認真複習。古人說：“溫故而知新。”認真複習，上課專心聽講，專心做作業也是必要的。

學會了這四招，學數學就變得輕輕鬆鬆了。

我的學習方法作文 篇34

許多同學對於理科的想法，可能是一個字“難”，因為理科費腦細胞，總要算來算去，還要記下麻煩的公式，所以大多同學對理科總會抱著學不好的心態。我想說，無論哪一科，只要想學，只要肯學，只要有目標，就不怕會學不好。

學習理科，首先要端正自己的態度，對理科產生興趣，有了興趣，才會有想學的動力，會擁有解出難題的自豪感。其次，要相信自己，不要去害怕理科，去想著理科的難，讓自己與理科產生距離，要像學習自己擅長的科目那樣，以輕鬆、認真的態度去面對理科。最後，你還要為自己制定一個能實現的目標，這樣又能為學習再增加動力，等達到後，再重新制定，挑戰自己。

數理化三科都有著不同的學習的方法，但一定不會變的是認真聽課，理解每一條定理、公式，這是學習數理化的基礎，也是重中之重。

學好數學，第一要在書上做好筆記，因為上課時，老師總會對書上的內容進行補充或者總結，記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住，所以，上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學的知識運用到解題中，每一個知識點，都會有幾道典型的例題，這是必須要會做的，因為很多難題，都是從這些題目中拓展開來的。第三，還要多做不同型別的題目，這樣可以鍛鍊自己靈活地運用所學的知識。第四，要大膽地向老師或同學請教你不懂的地方；另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫下來，有些同學總是不確定自己的思路是不是正確的，不敢寫下來，或者去問同學，但是每個人的解題方法不是完全一樣的，你要大膽地在作業上寫下你的思路，這樣你才知道你的問題在哪，你的思路有什麼不正確的地方。

對於物理這一門學科，很多同學覺得太難了，根本聽不懂老師在講什麼。其實，只要你課前好好預習，初步瞭解要講的內容，上課時，再隨著老師的引導對課本上的知識進行更深一步的理解，就不怕會學不懂。在課後，你還有經常看課本，達到複習的效果。物理課中，主要是通過一些物理現象和實驗來總結物理知識，所以上課時，一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學的知識解釋和推測物理現象，做這些題目是很重要的，它們可以讓你鞏固所學知識，是它們熟記於心。你還有多做各種各樣不同的題目，學會靈活地運用公式和定理，這樣，你的物理成績一定會提高。

化學是九年級新增的科目，一開始化學並不會很難，只要掌握好學習方法，拿高分不是奢望。首先，靈活記憶是必須的，上課時，老師讓我們做的筆記，最好能做到一邊做一邊記，所以上課一定要集中精力，全神貫注，課後也要及時溫習。再者，老師佈置的作業要認真完成，一些典型的題目都藏在作業中，當然，不懂的地方要去問老師或同學，一定要把所有的問題都弄懂，考試的時候要學會從記憶中提取出答案來。最後，化學中有許多重要的概念，要學會仔細的專研，把每一個概念立即透徹。如果基礎題對你已不成問題，可以去試一下挑戰有一定難度的題，慢慢地提升挑戰的難度，這對於你的考試會有一定的幫助。

以上這些是我的學習的方法，我認為每個人都有自己的一套學習方法，有些地方也是相似的，但是如果自己不想學，不肯學，那麼學習方法再好也沒用。所以關鍵自己本身是否用正確的心態去面對學習。九年級是國中三年裡最為緊張的一年，也是最重要的一年，希望同學們對自己負責，不要讓國中的生涯留下遺憾。

我的學習方法作文 篇35

九年級，是一個充滿理想，充滿拼搏，更是一個緊張的階段。升入九年級，不能像過去一樣每天輕輕鬆鬆地度過。因為迎接我們的是一次又一次的月考，考試成了家常便飯，作業也是少不了的。很多同學會因此而抱怨，應付作業，但這樣，根本就是徒勞無功的。因為在會考面前，無法隨便，會考，必須嚴肅，必須認真。

也許，我們會羨慕那些高中學子們整天優哉遊哉的生活，可其實我們不懂的是,他們其實比我們更累，他們桌上有比我們更多的，甚至佔滿書桌的必修課本，學著我們目前無法理解的東西。每天和我們一樣，同一時間上課，每天晚修四節自習，九年級固然累，與高中比起，已不算什麼。他們也經歷了九年級的艱苦，會考的折磨。他們也曾失敗，沒什麼，站起來，再拼一把。沒有苦，沒有累，就無法體會會考後的輕鬆，其實辛苦的學長學姐們，只是會在苦中作樂罷了。經歷過會考的他們，學習辛苦對他們來說是鍛鍊，而不是勞累。

語文老師總是會問：“你們想不想考學？”大家都是想的吧，不然怎麼會坐在這學習這幾年，兩年都過了，第三年就不行了嗎？堅持了兩年，怎能放棄。班上不是沒有艱苦奮鬥的例子，我們班的理科狀元鄧瑾同學熱愛數學，可她也堅持不懈於語文，一次次進步，這不就是我們身邊的榜樣嗎？

語文總是需要背很多東西，把同學們弄得心煩意亂，我們可以利用課餘時間或假期時間提前背熟，這樣可以在課上聽得輕鬆，上課跟著老師思路走。不僅要背，還要理解。掌握了學習方法，就掌握了高分。英語也是一樣，單詞記好，靈活運用，做題時切記詞型變化，保持著耐心看完閱讀，從中找答案，這些也都不難，關鍵在於自己付出的多少。

政治是九年級的一個重點，也是考試地難點，考過幾次，丟過很多分便能知道，材料題需分層面答。先答材料在結合書本內容，將題答標準答完整才能拿多分。但書上筆記一定要做好，上課態度一定要認真，老師地話記在腦海，這才是得分寶典。

九年級在於態度，態度端正了，自然學好了。相信我們八班人是不輕言放棄的，我們必能在會考創造輝煌。

我的學習方法作文 篇36

最近清華出了一個超級學霸，15門滿分，4門99分，這真的是讓人佩服得五體投地，不禁想要感嘆一聲:“這還是人嗎?簡直就是神。”可惜，他就是一個人，一個清華大學的學生，可見，他是很有自己的學習方法的。好的成績，不是上帝賜予的，而是依靠自己努力得來的，而努力學習還得輔之以有效的學習方法，我也有自己的學習方法。

我的學習方法主要分三部分，第一部分是預習，第二部分是課中，第三部分是複習，但不管哪一部分都依賴於堅持，從而形成好習慣。

預習，我一直都有一個習慣，就是在老師開始新課程之前，先把本課自己認為重要的東西，用筆畫出來。把不理解的地方，畫上小問號，往往這就是我的難點。比如說語文，我會將課文裡面的不認識的字，先查好字典，積累起來，再把課文大意自己寫一寫，然後試著自己提幾個小問題。預習是上好了的基礎，有備而來，才會無所畏懼。

課中，是最關鍵，也是最核心的部分，一要集中注意力，二要多思考，三要敢於反饋，當然，筆記必須認真做好。做筆記，我一般不會跟著照抄，而是用自己的話總結歸納之後，再寫上去，這樣相當於又學習了一遍，把老師的當堂轉化為自己的，這樣就有利於日後記憶。課中，還得積極，活躍，抓住機會多展示自己，你答過的題目，絕對是刻骨銘心的，那也是促進記憶的好方式。

複習，我會專門整理筆記，再多做題目，建立錯題集。特別是理科性質的，更需要多做題，把錯題積累起來。我的錯題集有兩種，一種是所有的錯題集合，還有就是歸納型別後的典型錯題集。我覺得這是一個很好的習慣，可以讓你看到自己不足的地方，然後加以改進。

當然，還有課外積累，這就要看個人了，我是一個喜歡看課外書的，一般都會有計劃的去買書，然後再寫心得。這就是我的學習方法，雖然稱不上學霸，但我運用這些方法，學得特別的紮實，我會一直堅持下去。

我的學習方法作文 篇37

臨近期會考試，學業和作業負擔加重了，但並不是作業做得越多分數越高，也許做了幾本複習資料，卻沒有完全領會，做也是白做。因此，更重要的是學習方法。

學習方法其實很簡單，它不像打籃球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意識，也不像打遊戲那樣，要會gank，會偷塔，會出裝備。確實，理解一種學習方法很簡單，但運用起來卻並不簡單。

讓我印象最深的學科是數學。這個學期的前幾次數學考試，我成績不理想，因為總是有題目不會做，這讓我很困惑。經過我的分析，我發現這些題都是由幾種型別組成，我對這些題型掌握較差。於是，我上課開始認真聽講，老師一堂課經常只講一種題或由一道“母題”發散出的子題。我理解並學會解這種題的方法，在腦海中對這種題進行思考、記憶，在課下加以少量的練習，這一塊內容就能較熟練的掌握。經過兩個月這樣的訓練，我發現我的幾何題有了顯著的進步，還鍛煉出了題感。

英語不同於數學，光上課聽講顯然是不夠的，還要有足量練習和積累。曾經有一位英語方面的大師就說過，英語是退步最快的學科。的確，因為沒有語言環境，不常常複習，你會很快淡忘以前學過的知識點，因而在考試中無法取得高分數。教育部曾規定，國中二年級學生一年英語閱讀量要達到80000字左右，合約每天做1到2篇閱讀和完型，做完後批改，一定要把每一題弄懂，避免知識點出現漏洞。不必刻意去背單詞，只要記好學校課內單詞和做練習時碰到的單詞就好，只有出現在一個語境中的單詞才更方便記憶。

顯然，這次三校聯考，題目會比較難，但各存愚公之意，即可移山；共懷精衛之心，不難填海。擁有好的學習方法加上自身的努力，沒有什麼是無法達到的！

我的學習方法作文 篇38

理髮店中的轉椅是同學們所熟悉的。坐上它，可以轉來轉去。開初，會感到優哉樂哉，但是，一會兒就不滿足了，因為它死守原地，寸步不前。

野馬沒有僵繩，騎上它東奔西跑，似乎自由自在。

其實，沒有一個目標，徒費精力，只能算是瞎跑。

你一定見過撒漁網。漁民把網撒向大海，手裡卻緊緊把握住網繩，因而能捕獲到一網網活蹦亂跳的魚兒。

坐轉椅、騎野馬、撒漁網，這三者不是風馬牛不相及嗎?

誠然，把這三者混為一談，似乎不倫不類。但是，如果聯絡我們的學習來談談，卻會感到並非瞎扯。

先說坐轉椅。有些同學的學習只是緊抱住課木不放，死守著課內不放。課木當然是我們學習知識技能的根本，課堂是我們學習的主要場所。但是隻抱住課木，只死守課內，課本之外的知識概不涉獵，課堂以外再不學習，那麼，勢必坐井觀天，孤陋寡聞，鼠目寸光。

有些同學恰恰相反，整天沉酒於讀課外書和做課外習題，甚至課也不聽，說起話來滔滔不絕，似乎什麼都懂。其實，沒有系統紮實的基礎知識和基本技能，這種人得到的知識只能是魯迅先生所說的“油滑學問”，最終不會有什麼成就。這種學習方法就像騎著一匹野馬東奔西跑，儘管“見多識廣”，卻永遠達不到一個目標。

這樣看來，“坐轉椅”和“騎野馬”兩種學習方法弊病不少，必須改進，因而“撒漁網”的學習方法才是我們所要提倡的。

所謂“撒漁網”的學習方法，就是抓住“課本”

這根網繩，運用課內學到的“撒網技術”—學習方法，到“課外”這個大海去捕獲更多的“魚兒”—知識。這就是我們常說的所謂“得法於課內，得益於課外”。