描寫蜻蜓的作文（精選29篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫蜻蜓的作文（精選29篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜻蜓是一種很常見的昆蟲，也有很多種類。
它有一個似錘子的頭，眼睛上還有很多複眼，它的翅膀發達，前後翅等長而狹，是膜質，很薄，網狀翅脈很清晰；它腹部細長，翅根處略為粗大，還有六隻小腿，有小細鉤，可在空中捕食。從整體看來，就像一架小型飛機。
蜻蜓一般在水面上飛行，它的飛行速度極快，最快可達每秒飛十米，它的飛行能力也很強大，即使在高速飛行下，突然掉頭也可以快速恢復速度，直衝雲霄。
它在捕食時，先緩慢飛行，接近捕食範圍後一下子衝出去，用小腿上的小鉤子鉤住獵物，將獵物拉至空中，隨後將其從高空扔下，最後就開始享受這頓美味的大餐了。
蜻蜓在繁殖後代時，不會像熊貓、猴子之類的動物，它是卵生，會產下很多的小卵，如同一碗“西米露”，孵化後，小蜻蜓的翅膀上的力量較弱，還不足以飛行。
蜻蜓一般是不會打鬥的，有著“人不犯我，我不犯人”的精神，除非別人挑釁它，不然它不會去侵犯別人。在打鬥時，它們飛到空中用頭撞，用鉤子鉤，就如同兩個相撲選手飛在空中比賽，或如同兩架飛機在空中相撞，“機毀蜓亡”！
它們也會自我保護。在有人攻擊它們的時候，會把自己縮成一團，用複眼去觀察對方，並將小鉤子露在外面。
它們休息時，是不閉眼睛的，把身體平放在某一個地方，翅膀停止扇動，如同一架飛機停在停機坪，也許是飛太久，累了吧！
這就是蜻蜓，這就是我認識的蜻蜓。
描寫蜻蜓的作文 篇2一隻藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。
在天要下雨的時候，蜻蜓成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動著，像一架架輕盈的小飛機。
蜻蜓又有它的飛行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、會點水，翅膀稍一抖動，就能來個急轉彎。
偶爾有一隻紅色的蜻蜓，它像小小的鮮豔的火苗，在空中流動。
剛剛從幼蟲羽化的蜻蜒，那疊在一起的翅膀，像撐雨傘一樣，一下子就全部伸展開來。
它的整個身軀細長、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細的腿，身子後面有一條又細又長的尾巴，一節一節組成的能自由彎曲。
它飛行的技術非常好，就像一個有經驗的飛行員所駕駛的戰鬥機，在空中飛時忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一隻蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來是它的那雙複眼可以看到四面八方。
這隻大蜻蜓可真可愛呀！
描寫蜻蜓的作文 篇3你見過蜻蜓嗎？蜻蜓，不但它的名字好聽，還長得很美！
傍晚，我喜歡在田野裡散步，觀察著成群結隊的蜻蜓。蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美，看上去很輕盈。尤其是它們的脖子最細了，可它的腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，幾乎把整個頭都佔滿了，聽說它們這眼睛還是構造有些複雜的呢——有許多稜鏡疊加似的複眼，能準確無誤地看到四面八方。
蜻蜓的顏色更是鮮豔，藍的像翡翠，綠的像嫩草，黃的像黃金，偶爾有一隻紅蜻蜓飛過，披著一身紅棉緞般的外衣，像小小的鮮豔的火苗。你說，蜻蜓不美嗎？
當你走近它時你會發現，它其實時刻注意著周圍的動靜，一旦發現了食物，用大眼睛死死地盯著它，這食物一般都是蚊子之類的小飛蟲，等它看準機會後，便猛衝過去，六隻腳同時合攏，緊緊抓著蚊子不放，不管蚊子怎麼掙扎，也是大海撈針——白費勁啦！因為蜻蜓腳上的尖刺就像匕首一樣無比鋒利，蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。
用一個成語來形容蜻蜓，那就是才貌雙全啊，不僅如此，蜻蜓的勤勞也讓我更喜歡它了，它們一家都為人類捕捉害蟲，我們要愛護它們。我想，我們人類中有好多就要像它們學習，如果一個人一輩子都沒有做過一件對人類有益的事情，不是連這小小的昆蟲也比不上了嗎？
描寫蜻蜓的作文 篇4蜻蜓不只有一隻眼睛，這是我早上發現的。
今天早上，我發現我房間的陽臺上有一隻粉紅色的小蜻蜓，我走過去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。
過了一會兒，它不動了，我開始觀察它，我發現了蜻蜓不只有一個眼睛，在那個大眼睛中還有成千上萬只小眼睛。這個大眼睛中有許多條橫七豎八的線，這些線中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數這些小眼睛，可是數了很久還是數不完，我想：“一定重複了很多個，不然，怎麼會數不完呢？”我就拿了一枝筆，數過的就畫個圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎麼也畫不了，我想用刀子插，可是，這隻小蜻蜓就會看不見。我就想，如果一排排的數就可以數清楚了。我便一排排地數起來，時間一小時一小時的過去了，可是這些眼睛還是沒數完。最後，還是媽媽有辦法，我們一起到網上查詢，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬多個眼睛。
啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！
描寫蜻蜓的作文 篇5秋天，我在池塘邊飛來一隻小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細的觀察，發現它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終於在《天天學百科》書中找到了答案。
原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，佔著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。 足接近頭部以便於捕食。腹部細長。複眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲稚蟲在水中發育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數在民間文學及藝術中佔重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或魔鬼補衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數的蜻蜓有一萬多隻眼睛，多數的蜻蜓有兩萬多隻小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動物。
世界真奇妙啊！
描寫蜻蜓的作文 篇6蜻蜓是有益動物。同時，我也與蜻蜓有了不解之緣。 那是一個風和日麗的日子。
寂寞的我在家無聊透頂。一陣呼喚使我狂奔而去——媽媽叫我：“你看我帶給你什麼了？”一句話打破了我的思緒。是什麼呢？奇異的玩具？美味的食物？還是什麼可愛的動物？一道道世界之謎在腦子裡盤旋。一雙水汪汪的大眼睛。“撲翅、撲翅”的翅膀煽動聲音清晰可見。細長的'身子。讓人情不自禁地喜歡上這小傢伙——蜻蜓。仔細一看，一條紅繩子滾在蜻蜓的腳上。這小小玲瓏的小動物原來是媽媽不經意間抓了回來的。 他那雙水汪汪的大眼睛竟警惕地盯著我。原本是撲閃著那紋理清楚活潑歡樂的蜻蜓，竟已經不扇了。呆呆地停在那。見我走近，緊張得再一次煽動翅膀，試圖逃走。我拿著紅繩到處亂竄這跑一下，那跑一下。把它折磨得半死。
看著它的眼睛，我不禁的可憐起這隻蜻蜓起來，也許這隻蜻蜓太想家，在想它的父母。他的父親也可能酷酷的需找他的蹤跡。我未曾想要傷害它，為什麼它如此畏懼我呢？ 我是挺喜歡像動物的。喜歡動物翅膀煽動的聲音，喜歡動物閤家歡樂的情景……叫像我一樣，我也不希望自己與家人分散。 我走到樓梯口，似乎想要放走蜻蜓。
決心中夾雜著一絲猶豫。我的手微微的鬆開。頓時，蜻蜓似乎明白我的心思。用盡煽動這翅膀。他走了。 望著蜻蜓遠去的身影。我陷入了深思：我成全了蜻蜓的心願。
描寫蜻蜓的作文 篇7我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚，天 氣悶熱，眼看著就要下雨了。操場上空中，飛來許多的蜻蜓，蜻蜓飛的很低，我好不容易才逮住了一隻。啊，還是一隻紅蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色的外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。它的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭圓圓的，頭 頂上長著短短的觸角，兩隻眼睛大大的、圓圓的、亮晶晶的。書上說，它是由千萬只小眼組成的，叫做複眼。蜻蜓胸部下面 長著六隻細長的腿，背上長著兩對薄而透明的翅膀，可愛極了。對著陽光隱隱約約可以看見裡面有一根細細的異管，聽老師 說，那根異管是用來產卵的。
水池上飛舞的蜻蜓，時不時低衝下來沾一下水，多麼像一個個調皮的小娃娃呀！這讓我 想到了蜻蜓點水，老師笑著說：“不是戲水玩耍，而是向水中產卵，蜻蜓喜歡把卵產到水草上，十天左右便孵化出一隻只小 蜻蜓。”小蜻蜓喜歡吃小蚊子、害蟲。下雨前，蜻蜓低飛，其實是在捉蟲子呢！
蜻蜓飛行速度快，可與飛機比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據說：直升機的發明就是從蜻蜓身上得到的啟發呢！
我喜歡蜻蜓，因為它漂亮、可愛， 又能捉害蟲。
描寫蜻蜓的作文 篇8你們知道我所說的捉迷藏高手是誰嗎？如果你想知道的話，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的前面有兩隻大眼睛，後面有一個像錘頭一樣的身體，下面有六隻瘦瘦的腳，腳下面長著許許多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的時候，準備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒有找到一隻，一會我們只好慢慢的找，好不容易找到一隻，準備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢裡面，我們又在菜園裡找到了一隻，這一次，我們決定輕輕的去抓，好不容易我們就抓住了一隻，把它帶回家放在家裡的一間屋子裡，讓它在那裡慢慢的飛。
還有一次，我有一個表弟來到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結果誰知道他一下子就找到了一隻，把它抓起來，放在我們家，於是我們問他，你怎麼找得到這一隻的，他說因為只要我只要仔細一看就什麼東西也可以被我找到，於是我們提議讓他再抓一隻可是他怎麼找也沒有找到，於是他就只好放棄，讓我們來找可是我們找了好久都沒有找到一隻，最後是我們三個人合力才找到了一隻，可是我們正準備去抓，誰知拍又偷偷的躲在了草叢裡，於是我們只好放棄不抓了。
你們知道它是誰了嗎？它就是小蜻蜓。
描寫蜻蜓的作文 篇9路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺加快了腳步，放學路上都是這樣的。
楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒能引起我的注意。
突然，一個東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒怎麼注意，以為它只是一片樹葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發出了和剛才一樣的聲音。
我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠的，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？
糾結著，我的腳步並未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過欄杆，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來，又換一隻繼續。
終於找到了它，它有些無精打采。然後抖了抖翅膀，像是在向我致謝。
天終於下雨了，但我的心不覺得冷，唱著歡快的歌，回了家。
心中覺得挺暖的。甚至感謝那隻蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂。從此以後，我的人際關係就慢慢變好了。
我默默感到幸運，能碰到它。
描寫蜻蜓的作文 篇10圓圓的太陽，圓圓的我;甜甜的微笑，甜甜的嘴。火辣辣的太陽，猶如一把把尖刺阻擋我前進的動力。然而，作為“孩子王”的我，怎麼可能輕易放棄玩耍呢!
儘管天氣炎熱，我卻仍和朋友小王不遠萬里到達了田地中。我們拿起杆子，一下，二下，迅速把絲網裝上。我們二話不說，各自拿起裝備，分頭行動。田地裡的油菜花在太陽的支援下，發出了像金子般耀眼的光芒;青蛙們在田地中不停地叫著，可卻看不見影子，難道它們是在玩躲貓貓?這可真是閒趣啊!蜻蜓們無憂無慮地在天空漫行著。然而，頑皮的我很想乘趁虛而入，我揮舞著網撈，像一隻惡龍直奔向它，可蜻蜓們好似一位特工，走位走位，以迅雷不及掩耳之時，向油菜花中閃現著，消失在這田地裡。這時，小王大聲地呼喚著我，我眺望著手裡抓著蜻蜓的小王，心裡時不時地就湧出了一股羨慕之情。“我要抓住你們”我暗暗地想著，可蜻蜓們好像會讀心術似的，早以消失得無影無蹤了。
我屏息凝神，專心致志地眺望著遠方的蜻蜓蜒，它們好像在向我挑戰，我沉住氣，看準時機，便像猛虎一般，直撲向它。“抓住了!”我早已按耐不住激動的心情，將戰利品一一瘦瘦的蜻蜓收入囊中，我好似懸崖邊的松樹，早已控制不住成功的喜悅。望著收入囊中的蜻蜓，它們好似失落的孩子，沒有了愛的庇護，沒有了自由，它們或許也和我們一樣，嚮往著自由。
我開啟袋子，它們又像活潑的孩子，在天空中自由地飛翔，它們或許也正是向我視易著友好的象徵，我頓時領悟“我們應給任何生物自由，只有這樣我們的生活才能更和諧，更美好”!
描寫蜻蜓的作文 篇11一天放學回家的路上，一隻美麗的蜻蜓靜悄悄地停在鐵柵欄上。我停住了腳步，屏住了呼吸，躡手躡腳地靠近了這隻蜻蜓。心在劇烈地跳動著。近了，近了，接近了！它絲毫不知道危險即將降臨，還是一動不動地在欄杆上歇息。這時，它正欲振翅疾飛，說時遲那時快，我飛快地捏住了它的翅膀。它突然受到襲擊，立即全身緊繃，想要飛起來，可它哪兒有這麼大力氣呢？經過幾番折騰，它終於絕望了，那兩隻晶瑩玲瓏的大綠眼睛失去了往日的光澤。
我把它帶回了家，看著它那無精打采的樣子，我以為它餓了，它吃什麼呢？聽說蜻蜓吃害蟲，我從陽臺的角落裡抓來一隻小殼蟲，放在它的眼前，可它看都不看一眼。怎麼處置它呢？對了！做標本。我立刻拿來圖釘，正要刺入它的胸膛。這時，我的腦海裡浮現出一幅悽慘的畫面：無辜的小鳥遭受了槍殺，幾根美麗的羽毛飄飄悠悠地落下來；我又看見了淘氣的小孩子把貓扔進河裡，小貓發出撕心裂肺的慘叫，那聲音在我耳邊久久迴盪，揮之不去……多麼可憐的生靈啊！
我心裡不禁責備自己，不應該想去做這種不道德的事。
我開啟窗戶，將蜻蜓伸出窗外。看到自由，蜻蜓的眼裡立刻露出了興奮的光亮，我深情地說；“飛翔吧，可愛的小生靈！”
描寫蜻蜓的作文 篇12嗨！我是蜻蜓幼蟲，別人叫我水躉。我生活在池塘裡，生活得十分有滋有味。我最喜歡吃孑孓……呦！前面有一隻孑孓，說時遲那時快，我從頭下伸出胳膊，抓住孑孓，不等它掙扎，就迅速塞入口中……嗯，真好吃。這樣的生活真是逍遙自在！
夜幕降臨，我爬到岸上，找了一個僻靜的地方……等等，你說我為什麼要爬到岸上來？這你就不知道了，我是要蛻皮呢！我開始蛻皮，我擠呀擠，漸漸地，背上出現了裂痕。我使勁往外鑽，動作非常緩慢，十分艱難。
哈！雲雀開口唱黎明瞭，我也剛剛蛻好皮。透明而柔軟的翅膀在柔和的陽光下，特別美麗；纖細的腰肢十分像仙女的姿態；兩隻眼睛很大，可以說是超級大。科學家硬說我的大眼睛是由28000個小眼組成的，與感光細胞、神經相連，可以在空中準確的捕食獵物。嘿嘿！很驚訝吧！
準備好了，我起飛了，風在我耳朵旁呼呼地吹，真是“風馳電擎”啊！糟糕，真是冤家窄路，碰上死對頭——燕子了！我玩起了飛行特技：急轉、 倒 飛、急停……燕子被我遠遠地甩在了後面。小菜一碟！我不禁洋洋得意起來。
這就是偶，美麗活潑的偶！
描寫蜻蜓的作文 篇13平時我看見有很多小朋友，喜歡捉蜻蜓玩。最近，我查閱了一些關於蜻蜓的資料，發覺蜻蜓是那樣的可愛，對人類是那樣的有益。
蜻蜓圓圓的大腦袋上有雙大大的眼睛。那眼睛是由成千上萬的小眼睛組成的，使它可以看見四面八方的蟲子。這雙銳利的眼睛，能使它看清九米處的昆蟲，一千米處的同類。蜻蜓有兩對寬大而透明的翅膀，在陽光下不停地抖動著，一閃一閃的。這兩對強勁有力的翅膀足以使它能停留空中一小時不著地。蜻蜓的尾巴一節節的，又細又長，能保持平衡，調整方向。當蜻蜓餓極時，會將尾巴吃去一節，但過不久它會長出新的尾巴。
蜻蜓喜歡吃蒼蠅、蚊子、水中的孑孓、小飛蛾……據有關資料記載，它一小時就能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子。因此，蜻蜓又被人們稱為“除害飛行家”。
親愛的夥伴們，讓我們一起行動起來吧，保護這美麗可愛的小蜻蜓。
描寫蜻蜓的作文 篇14蜻蜓是夏天傍晚的旅遊者，也是夏天傍晚的常客，更是人類的好幫手。
在夏天的傍晚，成群結隊的蜻蜓來到我們身邊，它經著烈日的幹烤，來幫我們捉害蟲，讓我們得到好生活。讓我們不會因為害蟲的干擾，而失去自己的情趣。
有時候，有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數越來越少，最後在天黑中，失去蜻蜓的蹤影，蚊子也越來越多，怎麼辦呢？有的小朋友捉到蜻蜓並沒有害死他，只是把它放進蚊仗裡，感覺沒有蚊子的滋味，還看這蜻蜓的精神“表演。”還真是奇蹟啊！
雖然這樣沒有蚊子，但是蜻蜓不會像以前一樣快樂，不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗裡關著。並沒有因為這個而放矢信心，只是安靜的捕捉害蟲，為我們除掉害蟲，讓我們的生活在快樂之中。
蜻蜓是最美麗的東西，也是我們人類除掉蚊子的好幫手！
描寫蜻蜓的作文 篇15今天下午我在家看電視，爺爺看見了，就說：“凡凡，不要看電視了，我來教你做竹蜻蜓，可好玩了。”聽了爺爺的話，我立馬關了電視，來到爺爺身旁。
到了爺爺身邊一看，發現他已經準備好了材料：一根小木棍，一塊薄薄的小木板，一盒水彩筆和一把小刀。只見爺爺先在小木板中間鑽了一個比小木棍稍小的孔，然後用小刀將小木板的左側稍微修薄了些，接著將小木棍插到了剛才鑽的小洞中，又放了一些膠水固定住，最後爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。
等我畫好後，爺爺用雙手一搓，竹蜻蜓就飛上了天空。我見狀，連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我，並說了操作時的技巧。我試了一下，竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩！
描寫蜻蜓的作文 篇16春天來了，草綠了，花開了，小鳥唧唧喳喳的聲音向大地傳播著：“春天來了，春天來了！萬物復甦了！”
我與夥伴們互相約定，要在週六去公園抓蜻蜓。我們盼望時間早點過去，可時間卻過得很慢，我等啊等……。終於，週六來到了。
週六那天，夥伴們拿著大包小包，不僅有吃的東西，更有抓蜻蜓的小網，嗬！我們真像一隻探險隊。我們似乎歷經了漫長的路程，終於到了公園。大家分頭行動，四處尋找蜻蜓，可蜻蜓好像在和我們捉迷藏一樣，一隻也沒發現。正當我們唉聲嘆氣時，一組隊員的話聲讓我們樹立了信心。“快看，那是什麼？”我懷著疑惑的神情向他指的方向望去，只見一隻蜻蜓將落在一片葉子上。蜻蜓不知將要發生什麼危險，我躡手躡腳地走過去，攏著雙手，屏住呼吸，全神貫注地罩了下去，輕輕的捉住了蜻蜓。蜻蜓在我手中使勁地掙扎著，但卻絲毫不起作用。看到蜻蜓掙扎的樣子，我不忍心了，可是……，我猶豫不決，放和不放在我心裡激烈論爭。“你怎麼連小動物都抓，它也有父母啊。”我內心不禁哆嗦了一下，立刻把蜻蜓放了。蜻蜓快樂的飛走了，在我的帶動下，夥伴們也把後來捉到的蜻蜓放了
夕陽西下，我們邁著歡快的腳步，走在回家的路上。雖然今天是空手而歸，但是大家都十分高興。蜻蜓也一直盤旋在我的頭頂，翩翩起舞。
描寫蜻蜓的作文 篇17雙休日去抓了一隻蜻蜓，把它放到瓶子裡。為了觀察方便，我特地找了一個透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開了幾個小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細細長長的，有兩對透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見的有藍綠的、淺綠的、黑黃藍相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來的。因為蜻蜓外形可愛，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車在路上兜風，我看見有一些蜻蜓在花叢裡扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺得，蜻蜓低飛可能要下雨了。”我又想了想又說：“可是！我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨啊！”媽媽笑著說：“可能是因為這裡的花很美，所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說的也對，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢！
描寫蜻蜓的作文 篇18在老家的時候我養了一隻蜻蜓。
當時我在玩結果有一隻蜻蜓爬到蜘蛛的網上了，我就拿一根棍子把蜻蜓救了下來，我便嘗試著讓它飛可是它飛不起來，我便想如果我把它放在樹林裡不管它的話它就必死無疑，我知道蜻蜓是吃一樣體型小的昆蟲有時連蜘蛛都吃，我便把那張網上的蜘蛛打下來後又一腳踩死，我找了兩根棍子夾起蜘蛛放在蜻蜓的嘴邊，蜻蜓便用那六隻腳把蜘蛛夾住開始津津有味的吃起來。不一會蜘蛛便被吃的什麼都不剩了，隨後有一隻蜜蜂飛來，我想蜜蜂的自我修復能力很強便打算讓蜻蜓吃了，可能會讓蜻蜓修好自己的翅膀，我便想拿那隻蜜蜂給蜻蜓吃，沒有想到蜻蜓竟把從蜜蜂的頭先咬下開始咬蜜蜂的身體，隨後又來一隻蜜蜂，這次我並沒有抓它而是抓了一隻昆蟲給蜻蜓吃沒想到竟然一口便把這隻蟲的前半身給吃了後來又吃完了這隻小蟲，我認為它現在可以飛了便把它放在一棵葡萄樹上結果掉了下來，我過去把它從地上撿起，它卻在咬我好像說它還沒有恢復好就放在樹上讓它掉下來，我帶著它去走了走後，我便讓它休息了一會把它放在葡萄樹葉上結果又掉了下來第三次我把它放在更高的葡萄樹葉上了，過了一會我看見蜻蜓飛了起來。
這就是我養的蜻蜓。
描寫蜻蜓的作文 篇19那天，我們去楠溪江遊玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一隻。
我看見一隻紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多隻眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動，也不能左右移動，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉動。我現在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動了它，它撲哧一下飛走了。
這隻蜻蜓也太聰明瞭，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。
它並沒有飛遠，只飛到了另一朵月季花上面，繼續休息了。我慢慢靠近，那隻蜻蜓轉過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那麼容易。”看著它得意的樣子，我頓時火冒三丈，大發雷霆地說：“我一定要抓到你。”結果它一轉身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧。”於是，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。
描寫蜻蜓的作文 篇20春，是四季的開始，是新的生命的開始。總之春是一個吉祥的字，是一個充滿了生機的季節。
嫩綠的小草從地下探出了頭，好奇地看著陸生的世界，大雁從南方飛了回來，柳樹吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山間的小溪融化了，沉在水下一冬的魚兒們迫不及待地躍出了水面，看看這個全新的世界。
就在春光明媚之時，就在滿園春色之時，在湖面上突然出現了一個藍色的小精靈，他們是誰呢？哦，原來是蜻蜓啊！他們很喜歡水，有水就有它們，他們紗一樣的雙翼，在陽光的照耀下透著五彩的斑斕，它們像一架小飛機停在水面上，時不時的用尾巴點一下水面，水中立刻浮現出圓形的波紋，在水中漸漸擴散直至消失不見，
過了一會兒，更多的蜻蜓也來了，大的、小的、長的、短的，無論水有多髒都不管不顧的輕點一下水面，我不知道他們在幹什麼，後來我才知道，它們是在給自己的寶寶找一個舒適乾淨的生長環境，讓小寶寶們快樂地長大。
動物和人也有很多共同之處，它們也有愛，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
描寫蜻蜓的作文 篇21今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來到了山上，我發現了許多蜻蜓。有的身子發著藍光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一隻藍色的蜻蜓回家，因為它的身子發的藍光像閃閃發亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實在太快了，我們怎麼捉也捉不住，突然，媽媽發現了一隻被蜘蛛網困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進了袋子，頓時，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個圈，再把藤條的交接處打了個結，然後把這個圈內粘滿蜘蛛網，哦！我明白了原來，媽媽想用蜘蛛網去捉蜓。可是，我們捉了很長時間，一隻蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩隻蚱蜢，這是一大一小兩隻蚱蜢，小的那隻趴在大的那隻背上，好像媽媽揹著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩隻蚱蜢回家了。
回到家，那隻淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見了，連忙去捉，可是，它一會兒跳到椅子上，一會兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無影無蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽，讓他們自由自在地大自然生活吧！
描寫蜻蜓的作文 篇22空中，色彩斑斕的竹蜻蜓在飛舞。
我仰起頭，一臉羨慕地看著那些俏麗的竹蜻蜓，紅的、藍的、黃的突然，一隻綠色的竹蜻蜓一飛沖天，砰撞上了玻璃板，在我以為它會慘痛墜落時，它卻一個迴旋，優雅落地。一陣喝彩聲爆起。
我無奈地看著我手裡飛不起來的紅蜻蜓，自嘲地笑了笑。再試一試吧。我雙手夾住紅蜻蜓的小管，使勁地搓，兩條葉片如同龍捲風般呼呼旋轉，紅色在極速飛轉中暈開來，漂亮得像一朵紅玫瑰。鬆手！同伴們喊。我鬆開手掌，唉，糟透了！它一會兒倒向東，一會兒斜向西，總在我手臂範圍內就一頭栽倒在地；想要用力一點，它乾脆罷工，來個身翅分離；使出渾身解數終於讓它飛高一點，它又撞上柱子，像一架失控的飛機，跌跌撞撞掉在地。我哭笑不得。
再看姚巨集錦和盧億嘉，他們玩得可好了。姚巨集錦那隻黃蜻蜓像一隻忠誠又可愛的小狗一樣，出去溜了一圈，又回到主人手裡。盧億嘉的綠蜻蜓能倒立著飛，有點像蝙蝠俠，來回穿梭。連小妹妹何田田和盧逸佳也玩得不亦樂乎，只有我不會玩，我真對自己無語！
我看著手中的紅蜻蜓，它好像也跟我一樣垂頭喪氣。
紅蜻蜓啊紅蜻蜓，你一定很羨慕那些能在天空飛舞的夥伴吧，你會不會生我的氣呢？
描寫蜻蜓的作文 篇23當我想到“樂”字的時候，我的心裡有很多種樂，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂了。
一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我帶著網子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一隻也沒有抓到，我特別沮喪。當我回到媽媽身邊的時候，突然發現有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和後面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而後面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當時來了好奇心，拿著網慢慢靠近它，我把網藏到我的後面，靠近蜻蜓時我馬上撩起來一看，我抓到了，這個蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個蜻蜓，於是我就把它給放到小袋子裡。
等到快回家時，媽媽說把蜻蜓放了吧，讓它迴歸大自然的，在家裡面也沒有什麼用，只能白白等死了，到大自然裡還能抓蚊子呢。我聽到了之後，覺得有道理，於是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過到幸福的生活，我很快樂。
描寫蜻蜓的作文 篇24蜻蜓是一種昆蟲，飛起來速度很快，如果要想捉到它，那可不是一件容易的事。而我卻發現了一種捉蜻蜓很便捷的法子。
在我們村裡，有一個供老人運動的地方。但不知道是哪一天，在那裡多了一個魚網，這種網是長方形的，它的入口大，出口小。只要在網內放入一點誘餌，再放入水中，覓食的魚就會鑽入網中。等到吃掉了食物之後，因為出口太小，所以往往會找不到出口。這樣的話，第二天把網撈起來的時候，就可以從這個網裡撈出一大批魚。
那一天，我騎著自行車在村裡閒逛，路過活動廣場時，在網內發現了好幾只蜻蜓。我很疑惑，為什麼會有蜻蜓進去。我想這個網雖然說出口確實比較小，但也不會困住一隻小小的蜻蜓吧。我想了想，決定捉個一兩隻回去。因為籠子裡面的空間太小，蜻蜓很多時候都是飛起來，就撞到了籠子，那時我就把手伸進籠子裡面。可是，每當一碰到蜻蜓，蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的，滿籠子亂飛。因為沒抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣，拼命地搖著籠子裡的蜻蜓，蜻蜓在裡面撞來撞去，搖了一會兒後蜻蜓就被撞暈了似的，在裡面不動了，這時，我就趁火打劫，輕鬆地把它捉了出來。
雖然捉蜻蜓很好玩，可也不能捉捕過度。
描寫蜻蜓的作文 篇25光陰似箭，日月如梭．隨著時間的流逝，快樂的事就越來越多．時間就像那鏡頭，一閃一閃，匆匆而過．快樂而難忘的事，卻想忘也忘不掉．
一個盛夏，在姥姥家，同小表哥一起捉蜻蜓．
池塘邊，幾株蘆葦的葉子長得很長很長，翠綠而又挺拔．轉眼間，小表哥不在我身後，我四處張望，看他正在捉一隻橘色泛紅的蜻蜓．哼，有什麼了不起，我還要捉只比你捉的還漂亮的蜻蜓呢！正巧，一隻碧藍色的蜻蜓落在蘆葦葉的葉端，在那兒睡午覺．哈哈，上鉤了！我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的做捉它的動作，一抓，就捉到了．
＂太好了，我終於捉到這隻漂亮的蜻蜓了！＂我興奮的嚷著．我把蜻蜓舉得高高的，小表哥也把羨慕的眼光投向我．
在著興奮的時候，我忽然想起一件事，連忙小表哥對說：＂蜻蜓是益蟲，我們不應該傷害它，更不應該捉它．要不，我們把它放了吧！＂
小表哥說：＂好吧！＂於是，他鬆開手，把蜻蜓放了，我也鬆開手，把蜻蜓放回了大自然．
我心裡默默地想：蜻蜓，飛吧，希望你能為民除蚊，做出更大的貢獻！
啊！童年的事，真是數不勝數．讓我們珍惜這段童年時光，讓這段美好的童年記憶深深印在我們的腦海裡，永不忘記！
描寫蜻蜓的作文 篇26今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點左右，我還在床上做美夢呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說今天要去廖家坡探望老外祖，到了那裡，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！
我表妹又動歪腦筋了，他出了一個餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見蜻蜓飛過來，我一揮動網子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網子給她，她說她肯定抓的比我好，沒想到他亂揮動一下網子，連一隻也沒抓到，瑞瑞也來抓，沒想到瑞瑞運氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒想到蜻蜓跑了，表妹說：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹枝上，然後一網，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹枝上，然後一網，他就抓到蜻蜓了，後來表妹提議我們來一場抓蜻蜓大賽怎麼樣，我同意了，後來一場抓蜻蜓大賽就開始了。
過了一會兒比賽結束了，我們開始數蜻蜓，我抓到了三隻，弟弟抓到了一隻，表妹抓到的最多，她抓到了四隻，果然失敗是成功之母，表妹最後比我們抓到的都多了！過了一會兒我們和外婆回到了家裡！希望以後還能來這兒抓蜻蜓啊。
描寫蜻蜓的作文 篇27暑假時，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見田野上空飛著一隻只蜻蜓，好像一架架小飛機在空中飛翔。
於是，我拿著抄網高興地來到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身後。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。可蜻蜓太機敏了，我們一直沒有得手。突然，我發現一株草上有隻紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過去，用抄網對準它罩了下去，它在網子裡拼命地掙扎，這時弟弟飛快地跑過來把它裝進了瓶子裡。
我們繼續尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一隻也沒有停落下來，過了好一會兒，終於發現了一隻低飛的黑蜻蜓，這隻蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網左撲右撲，卻怎麼也抓不住，最後也沒有捉到。回到家的時候，我已經累得滿頭大汗，衣服都溼透了。“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其他有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應該去傷害它們。”媽媽告訴我。
第二天，我不情願地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來，心想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。
描寫蜻蜓的作文 篇28秋天會有一些特別的動物會出現，除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和醜得不得了的癩蛤蟆，還有在空中飛翔的蜻蜓，其中，我感受最深的是蜻蜓。
有一天下午，我和外婆一起去田裡除草。當我抬頭一看，發現空中出現一群群蜻蜓，它們飛向我，掠過我的頭頂，我真是興奮極了！真幸運能清楚的看見這麼一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓，還有紅得像彩霞的蜻蜓，還有我最喜歡的紫色蜻蜓。
老師說蜻蜓容易在有水的地方出現，因為蜻蜓是由幼蟲時的水蟲變成的。這就難怪它們會在這裡出現了。田的旁邊有一道溝渠，我發現這裡的蜻蜓不少，看它們輕輕點著水面飛過，好像在水上跳芭蕾，長長的尾巴不時的動一動、停一停，有趣極了！看到這幅景象，讓我手癢得想動手抓它們來仔細觀察一番，但是它們警覺性高，讓我追也追不到，只好作罷。
在學校的課程中，上到關於秋天的動物，我才知道，原來蜻蜓為我們帶來了秋天的訊息，希望有機會好好的和蜻蜓做做好朋友，仔細的看清楚它們。
描寫蜻蜓的作文 篇29一天早上，寧寧正在上學的路上，突然她看到一隻美麗的蜻蜓在路邊的花叢中飛舞。寧寧非常高興。她悄悄地向蜻蜓走去...
當寧寧走向蜻蜓時，她偷走了內心的喜悅，甜甜地笑了。她心想:不要走開，蜻蜓，蜻蜓，直到我抓住你，回去玩。但是當寧寧伸出手去抓蜻蜓的時候，蜻蜓感覺好像有人在後面抓住了它，張開翅膀，飛快地跑開了。寧寧看到蜻蜓飛得越來越遠時，非常沮喪。她嘆了口氣，遺憾地說，“啊！還是沒抓到！”寧寧很不相信，但是快到上學的時間了，所以她不得不揹著書包去上學。在路上，寧寧遇到了鄰居的爺爺，他看到寧寧沮喪的樣子，問道:寧寧，你怎麼了？寧寧答道，“別客氣。我想抓住一隻蜻蜓，但讓它跑掉了。”老人嚴肅地說，“好孩子，幸好你沒有抓住它。蜻蜓是有益的昆蟲！你不應該抓住它。”寧寧慚愧地說:“爺爺，我知道我錯了。”
說到這裡，寧寧然匆匆趕到學校。她認為今天非常有意義，因為她明白每個人都有責任照顧蜻蜓和保護有益的昆蟲。
