拔河作文400字4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的拔河作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

拔河作文400字 篇1

今天下午的體育課上，我們舉行了一次有趣的拔河比賽。老師先給我們講了比賽規則是三局兩勝，又選十名男生和十名女生參賽。我是女生，當然希望女隊獲勝，但因為我的個子太小，沒被選上。不過沒關係，我的角色比誰都重要，我不僅是觀眾，而且還是拉拉隊的隊員。看著男生個個身強力壯，我們女生心裡都非常緊張，我心裡更像是十五個吊桶打水——七上八下。

比賽開始了，老師一聲令下，雙方同學馬上各就各位。只見他們排成整齊的一字形，立定腳跟，個個都使出了全身的力氣。繩上的紅絲帶一會兒左，一會兒右。我們拉拉隊的隊員們揮動著紅領巾，拼命地為他們加油、鼓勁。前兩局男隊和女隊各勝一次，到了最後一局，大家都想取勝。我們女隊要想戰勝男隊，靠硬碰硬是不行的，一定要智取。這次，我們讓個子最高、力氣最大的小紅站在最後。正在這時，我們發現男隊因急於取勝而用力過大，身體過於傾斜，有的人使不出力氣。我們女隊看準時機，用力一拔，與此同時，隊尾的小紅突然轉身，把繩子搭在肩上，彎下腰使勁往前拉。在我們的加油聲中，紅絲帶終於全到了我們這邊。“我們勝利了！”我們大聲地歡呼起來，我高興得眼淚都流了出來。

這次比賽真有趣，還讓我明白了做什麼事只要肯動腦筋，就能取勝的道理。

拔河作文400字 篇2

元旦到了我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

比賽終於開始了，我和同學們狂奔到操場上，我們看見了一條又大又粗的繩子，中間繫著一條紅繩子。各個班級的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，一副蓄勢待發的陣勢。輪到我們三一班和三二班的比賽了，我們參賽的同學們站在繩子的兩頭準備應戰，旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ，只聽“嘟”的一聲裁判吹響了哨子，比賽開始了，雙方隊員都拼足了力氣，咬緊牙關，拽著繩子向後拖，個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅，像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了，我和同學們拼足了力氣，不知從哪兒出來了一陣喊聲：“二班加油。”旁邊又出來了一陣“一班加油。”我們班參賽的同學使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調皮的小孩，我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大，被老師安排在第一個，他眼睛瞪的溜圓，雙腳緊緊蹬著地，生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了，二班贏了。”原來，對方一個力氣最大的人失了手，我們趁勢一拉，紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。

“二班最棒，二班最棒。”，我們蹦的三尺高，大家多麼開心······真是一次激動人心的拔河比賽!

拔河作文400字 篇3

前天我們班裡發生了一件難忘的事—拔河。因為我們班在前四年中連一次都沒有贏過。這點使我們班同學十分苦惱。所以今年我們班裡很多人都說要好好表現。自從二年級後每當要拔河班裡都這樣說。

每當這時班裡就會出現一些讓我感動的人。果然韓孟成同學在拔河的前一天收集了很多的拔河技巧，在那天的下午我們班信心滿滿的來到操場上（但是最後垂頭喪氣的回去）打算和我們的對手決一死戰。我們來到4班的位置後，派劉宣霖去抽籤，那是我們班裡上下亂成一鍋粥，有的希望我們抽到一個弱班，有的在做熱身運動，還有的在相互加油打氣。很快結果出來了我們的對手是7班。因為7班的.同學人高馬大，在那時我不由自主的打了一個冷顫。這就是傳說中的不寒而慄（我覺得在那時一定還有像我一樣的同學）。我們班裡的氣勢剎那間削弱可一半。

比賽正式開始了。在第一個回合我們班裡同學上下都鉚足了勁往後拉。開始時我們班還有一點優勢，可是吳伊南突然大笑，在那一刻我都想秒殺掉他。於是第二回合開始了。在那一次我們班裡有一點灰心，不出所料我們班很快就輸了。

回到班裡，有一個人不停的安慰我們。但是我很生氣，你連去都不去還有臉安慰我們嗎？他就是我們班的張研碩。有句話，當你真心想做成一件事的時候，整個宇宙都會聯合起來幫助你。我覺得一定是我們班裡有沒有真心想成功的人。所以我們才沒有這次成功。

拔河作文400字 篇4

一天，體育老師帶著我們來到操場上，我們看見體育老師手裡拿著一根粗麻繩，中間還繫著一根紅繩，瞬間我和同學們都明白要幹什麼了。

不一會兒，體育老師果然讓我們分成兩組來比賽拔河。於是體育委員和班長各成了一個小組，有一些女生也參加了拔河比賽，但大多數的女生還是成了啦啦隊。我的腳由於摔傷了，沒法參賽，所以我只能坐在旁邊給他們比賽加油打氣。

體育老師見同學們準備的差不多了，一聲令下，讓同學們拿起麻繩，站在白線後面準備開始。終於，老師喊了一聲：“開始。”頓時同學們一起用力，誰也不讓誰。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”突然，就在同學們以為體育委員隊要勝的時候，班長一方的曾瑞同學直接坐在了地上，曾瑞也是臉紅得像一個熟透的蘋果，用它那二百多斤的體重直接將紅繩定在中間，他就好似一根定海神針，讓整組信心滿滿。就在這時，體育委員這邊每個學生都面紅耳赤，但腳仍像生了根似的一動不動，班長隊也是這樣。就這樣，勝利的紅繩在左右兩邊移動。

突然班長隊一起發力，勝利的紅繩向班長這邊移來，啦啦隊也喊得更大聲了。班長見此說：“同學們，我們再來一次，將他們打敗。”就這樣班長組的同學用力拉，把紅繩拉到了自己這邊。

拔河比賽結束了，班長組贏了，老師便帶我們回教室了。通過這次拔河比賽，我明白了團隊的力量。