【實用】幸福伴我成長作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的幸福伴我成長作文4篇，歡迎大家分享。

幸福伴我成長作文 篇1

時光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長大了，成長的過程猶如花骨朵一樣開放的歷程，必須經過挫折與失敗，才能開出五彩斑斕的花朵。

那日是一個寒冷的天氣，一場突如其來的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見好轉，忙來忙去，起初我以為只是一個普通感冒而已，過個兩三天就好了唄。結果去醫院檢查時發現這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個順序，吃藥都算是“美食”鑑定會了，量體溫像是速度與激情，在比誰先量完體溫，至於打針就是打針沒什麼可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣鹹，樣樣讓你嘗一遍。唉！

在這治療期間我的家人們為了我而操碎了心，有時候時不時拌個嘴，吵個架我也在那時習慣了，只要去打針我必須帶本書，沒有為什麼，打針時我想分散注意力，在這個病毒抗爭中，我絲毫沒有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細心的照顧我。

都一個星期過去了，這個病症是完全不服輸，情況加重後我的父母開始著急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心裡，我喉嚨發炎乾的慌，頭暈眼花和耳熱，醫生給我打了三天點滴，跟其他醫生不同，打針拿著一個針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛佈滿紅血絲，這是連夜照顧我導致的。

爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前後後他們幾乎沒睡，都是衝了一包咖啡熬夜看我的病情症狀，後來經過在醫院的治療後情況有了好轉，我康復了，哈哈。

生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對我的愛是如水如山。但現在我可不再是那個幼嫩的“毛毛蟲”了，我現在已經破繭成蝶，成為健康成長、向陽而生的少年了，我長大了。

幸福伴我成長作文 篇2

成長的路上，因為有愛相伴，才更加幸福。

題記

愛是石，敲出溫暖之火；愛是火，點燃快樂的燈；愛是燈，照亮前進的路；愛是路，伴我幸福成長。我如一隻小鳥，生活在溫馨的愛巢中，而編織這個愛巢的最重要的人就是我親愛的奶奶。我徜徉在她愛的天空下，幸福地成長。

奶奶對我的愛充溢著我的生活。上國中後我面臨的學業更重，住校使我遠離了家，但我常能驚奇地發現她看望我的身影。去年期會考試，是我升入國中後第一次大考，所以我特別重視，發奮學習，考場上奮筆疾書，心裡只有成績。但粗心這個討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。

考完試後我覺得自己敗了，那已知的一個個不該有的錯誤，時時縈繞在我眼前揮之不去，在我心上烙下一道道悔恨的印跡。回去之後，我無言面對奶奶。我說自己沒有發揮好，聲音低得連我自己也聽不見了。奶奶沒有批評我，沉默了好一會兒，才安慰我，不要難過了，失敗了再來，並給我講了一個孩子不怕困難、堅強不屈的'故事，教導我要振作，不要向失敗低頭。成績公佈後，我的綜合成績也不錯，躍居年級第二。當我告訴奶奶後，她也十分高興。我看見了她眼中泛著點點喜悅的淚光。

生活中，在奶奶給予我的愛的薰陶下，我也學會了愛別人，學會了感恩。當我快樂地生活時，疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體，她不得不做手術治療。那是我最受煎熬的一週，心中一刻不停地擔心著奶奶的身體，食不下咽，寢不安席。想起以往我不聽話，惹她生氣，我心中很難受。我現在恨不得馬上飛到奶奶的身邊，陪伴著她。

世間歌頌父愛母愛的話語無數，但我要為奶奶給予我無私的愛高歌。她的愛，是寒冬時的溫暖，是酷暑時的清涼，是乾旱時的甘霖，是晦暗時的明晰……

沐浴在愛的春風裡，一路歡歌笑語，我幸福地成長著。

幸福伴我成長作文 篇3

20xx年，我校進行課堂教學改革，實施生本課堂教學研究。剛接觸生本時覺得很迷茫，不敢進行嘗試。通過兩年的實踐，我相信了生本產生的神奇力量，給我和我的學生帶來了巨大變化。

一、初識生本教育

初識生本教育，是《教育激揚生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我帶來的啟發，讓我慢慢走進生本。生本教育是綠色可持續發展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳，那麼走起路來我們就會漸漸忘記了自己的腳。生本教學就是這樣，學習中學生會忘了自己是在完成學習任務，一節課的時間是那樣短暫。

二、踐行生本教育

在實踐中，我做到人人有機會、人人有發展，班級中沒有差生，只有關注生。我下去，學生上來，讓學生佔領講臺，爭取每節課每個學生都能夠發言。在設計課前小研究中，我做到了簡單、根本、開放，我們現在的數學生本課程的核心理念是抓住根本。 這個根本指的是這節課要解決的核心問題，就是我們書中的例子。課前小研究的內容更不宜複雜，問題不宜過多，要精練、簡明，一定抓準本課的學習目標，通常我都會這樣設計課前小研究：

通過學習，你學會了什麼？如果你學會了，請舉個例子。如果遇到不懂的地方，請記錄你的疑惑，然後進行組內討論，解決不了的全班討論。針對今天的學習，你有什麼小提醒和大家分享？最後，談談本節課的收穫。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學生自主學習，最終達到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學生共同參與的理想效果。

生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學生，即使學生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學習成果，因為他們肯動腦了，知道主動學習了，雖然有錯誤存在，那也是允許的。如果有的學生完成不了課前小研究，就讓他們學會傾聽，傾聽是最高效的學習方式。

我信任孩子，給他們一定的時間和空間，而這個空間就是在設計課前小研究上做足功夫，在設計課前小研究時，一定要從學生的已有知識出發，切入點低，學生沒有壓力，使他們真正成為學習的主人。

幸福伴我成長作文 篇4

幸福是關心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動……在我成長的過程中，我品味到了幸福的滋味。

我很幸福，是因為我有一份溫暖的母愛。那天早晨起床，我感到四肢無力，兩步未走，人便癱倒在沙發上。媽媽見狀，焦急萬分，冒著大雨，將我送往醫院，打完點滴，已是下午兩點，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒吃一口飯，沒顧的上喝一口水。媽媽忙前忙後，一會兒給我揉揉僵硬發麻的胳膊，一會兒給我敷敷發燙的額頭，這便是母愛的痕跡，如潺潺溪流，滋潤著我的心田，關懷無微不至。媽媽的愛何止這點點，每天放學走進家門那熱呼呼的可口飯菜，每天上學時那一句句親切的叮囑，春夏秋冬乾淨合體的衣服，每學期開學嶄新的學習用具，每天作業簽字中句句鼓勵的話語……沐浴著母愛的陽光，我快樂地成長。

我很幸福，是因為我有慈祥的老師們。他們不像科學家能創造奇蹟，不像軍人能保衛國家，不想醫生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺上，把一個個四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫出萬千精彩，三寸講臺放飛了無數希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿園，收穫了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養出果實的甜蜜，給了果實，然後默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導，我回答問題後親切地撫摸我的腦袋，我運動會上沒取得好成績時給我溫暖的擁抱，教我面對挫折和失敗的態度，我與同學產生矛盾時循循善誘的開導……過去的一幕幕場景記錄著師長們的高尚，徜徉在師長的愛河中，我受益匪淺。

每天收看新聞聯播時，電視螢幕上的畫面：和平鴿，人民英雄紀念碑，海陸空三軍……教會我思考。我很幸福，因為我也有生我養我的媽媽,有親愛的老師，更因為我擁有富強的祖國母親。