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關於學習計劃作文彙編九篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學習計劃作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於學習計劃作文彙編九篇

學習計劃作文 篇1

新的一學年開始了,我要制定一個切實可行的學習計劃作文,以便在日後的學習中,更好的提高學習成績,養成更好的學習習慣。

⒈週一至週五早上六點四十分起床,洗漱。

⒉早上七點整從家出發,到校後開啟課本進行早讀。

⒊上課認真聽講,不做小動作,不說話。

⒋校內的作業在放學前交給老師,不拖延時間。

⒌放學後迅速回家,不在路上玩耍。

⒍回家後認真完成家庭作業。

⒎週一至週五不看電視。

⒏看電視要看對自己有益的節目。

⒐不懂就問,養成良好的學習習慣。

⒑週末早上八點三十分起床。

⒒每週日在電腦上閱讀兩篇文章,並寫一篇作文,提高寫作水平。

⒓上網時不要只玩遊戲,應該查一查資料,讓電腦成為我的學習好幫手。

目標:每門課考八十分以上。

重點放在數學、語文、英語、政治、物理上,其他副課可以適當放鬆一些。

以上就是我的學習計劃作文了,如有漏洞,請多指點,希望在本學年中達到目標,考出好成績!

學習計劃作文 篇2

據說,高中實際學習的只有前兩年,高三是緊張的複習時期。

國中過得比較輕鬆也比較懵懂,打打鬧鬧的,似乎什麼也沒有做便到了九年級。還好醒悟的不算太晚,憑藉下半年的“努力學習”(相對於前兩年來說)總算還考了個不算差的學校。

回顧三年的學習,真是太糊塗了。高中畢竟不同於國中,再靠我的幡然醒悟,是來不及的。兩年的時間,太短了。我想在這個學校留下一點足跡。

說是規劃,但除了乾巴巴的好好學習,天天向上。我也不知道要說些什麼。“上課認真聽講,下課不懂就問,考試時認真仔細。”除了這些沒有營養的,從小念到大的廢話。我似乎也沒什麼可說了。

那我就先選下文理吧。我以後要選文科。(物理,數學,我想我就算讀到腦溢血也搞不清楚)所以我必須提高我的政治,歷史,地理,以及三大課的成績。意味著它們是我學習的重點。不過卻也不能過早的就放棄剩下的科目。9課,實在是太多了點。但我想如果按照九年級總複習的那股勁頭,以及吃喝拉散睡都在班級的“珍惜時間”的方法,應該是不至於落下太多。最關鍵的是,我得把手機扔到我看不見的地方去,我太禁不起誘惑了。更重要的是,我上課一定得打起精神,具體抵抗睡意的方法有待研究。但可以百分百肯定的是,如果繼續像國中那樣,一上課就睡,下課再花好幾倍的時間去吸收消化知識。我一定會死得很慘。也許必要時我得自虐

在這三年裡,我要讓自己的膽量大起來,讓自己不斷認識朋友,多交各種不同的朋友。

三年後的今天,我相信自己能坐在自己喜歡的大學課堂裡。

學習計劃作文 篇3

雖然放假了,但我沒有忘記自己是一個國小生,我給自己制訂了一個學習計劃,爭取在這個寒假裡將自己的學習提升一個新的層次,期望開學後給老師和同學們一個嶄新的面貌,接下來我把我的學習計劃向大家彙報如下:

1、每一天完成寒假作業5頁。

2、每一天練習一頁字。

3、每一天背誦乘法口訣。

4、每一天讀半個小時的課外書。

5、堅持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。

6、爭取在開學前預習下學期的前兩個單元。

7、堅持開展一些有意義的健身活動。

8、進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。

9、堅持進行看圖說話練習,提升自己的語言表達能力。

10、有意識對自己進行細心訓練,提升作業的成功率。

為了確保我能完成學習計劃,媽媽給我設計了一個蘋果樹,每完成一項任務,就給我在樹上塗一個蘋果,看我能得多少個蘋果。我要加油,爭取完成任務。

學習計劃作文 篇4

大學四年可謂是人生最寶貴的時間,期間我們將逐步的從學校走入社會。並不僅僅是單純的書本上的學習,還要學習怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要在大一的時候就將自己三年的一下,想一想以後自己將怎樣去走好自己的路。下面是我大學四年大略的總學習計劃。

首先在大學的應有自學學習的意識和明確的學習目標。大學的學習以自學為主,學校對學生的約束變少,學生們有很多時間可自由分配,因此我應規劃好學習與課餘活動所佔的時間,自覺主動的學習,自覺的學習意識是取得優異成績的前提,而樹立明確與合適的目標有助於同學們提高學習意識與學習動力,也可使學習效率大大提高。

第二點要有合理的時間分配與明確的。我曾不注意安排自己的時間,有了空閒時間就無所事事或想到什麼就做什麼,這樣沒有計劃性的過一天也沒有太大收穫,時間一長就發現自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高,因此我要做的是做出適合自己的時間規劃,可以在前一天列好自己的學習和其它方面計劃,並按計劃實施,這樣可以提高學習做事的效率。

再有就是培養良好的學習習慣,找到適合自己的',一個完整的學習過程,包括預習、聽課、複習、解題、總結,可以根據自己的情況和具體的科目有所側重,有重點的完成一些內容。及時複習也十分重要。學過的內容需要及時複習,否則很快就會忘記,時間長了再撿起,花費的精力也會很多。此外,及時進行總結,將知識融會貫通,形成知識體系可以大大提高知識的應用水平,提高思維的嚴密性與靈活性。以上是我對學習的一點粗淺的認識。

要發揮大學學習的主動性,在業餘時間自己去攻讀、理解、掌握。因為大部分時間是留給學生自學的,所以培養和提高自學能力,是我們作為大學生必須具備的本領。發揮主觀能動性,挖掘自己在學習中的潛力。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。

我們還要在學習中把握專業性與綜合性相結合的特點。大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起,專業方向的選擇就被提到了我們面前,我們四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。不過,為適應當代科技發展的既高度分化又高度綜合的特點,這種專業性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細緻的專業目標是在大學四年的學習過程中或是在將來走向社會後,才能最終確定下來。

因此,我在學習專業課的同時,還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,儘可能擴大綜合性,以增強畢業後對社會工作的適應性。所以我要根據自己的能力、興趣和愛好,選修或自學其他課程,擴大自己的知識面,為畢業後更好地適應工作打下良好的基礎。

總之,找到適合自己的,就能不斷取得進步,我相信我的大學生活會是一段成功又精彩的經歷。

學習計劃作文 篇5

今天,我和媽媽聊天的時候,媽媽讓我制定一個學習計劃。

時間飛逝,轉眼已經學了一半了,我制定瞭如下學習計劃。

語文,每天認真完成作業,然後複習、預習或者閱讀。把字練好,平時對自己嚴要求。數學,我的弱項,每天都要完成好作業,然後不會的題多練或問老師,要多做題,多思考,把概念搞清楚,能舉一反三,爭取拿個好成績。英語雖然是我的強項,但是也要多讀多背多積累,利用空閒時間來背書,聽磁帶。如睡覺前,吃飯時......要努力學習,爭取考得更好。

我的目標是每一科都在“95”分以上,我相信,我如果按照我的學習計劃,一定能完成這個目標的。

學習計劃作文 篇6

寒假我的學習計劃有:作用、閱讀、寫博方面。

我的作業計劃:

每天按時玩成作業,老師佈置的各項任務必須按時完成,缺一不可。寫作業寫要認真,寫完後再認真檢查,並且字型也要寫好。

我的閱讀計劃:

每天至少要度3——5本課外閱讀書,每讀一本都要做讀書筆記 ,還可以寫一下你對這本書的感受 ;也可以說一下這本書講的是什麼,它告訴我們什麼………

我的寫博計劃:

每天在日記本上寫上4篇日記,每一篇都得寫的端端正正,並且裡面要寫上好詞、好句、好短……

這就是我的寒假學習計劃。

學習計劃作文 篇7

1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。

2、面對自己所不瞭解的,先問自己,再問他人。

3、學會靜下心來學習,該玩就玩,該學就學。

4、尊敬師長,成為一名文明之士。

5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。

6、假期不忘學習,作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。

7、應用題學會一步一步做題的好習慣。

8、考試的時候,要冷靜思考,然後再寫。

9、堅持鍛鍊身體。

10、積極參加各項公益活動。

學習計劃作文 篇8

新學期開始了,我高高興興地跨進國小的校門口,開始了新的學習計劃作文。

努力學習,認真觀察周圍的事物,把字型寫工整,老師留的作業認認真真地去寫,遵守紀律。

下課不瘋跑,上課不隨便離開座位,不大聲喧譁,不走神不玩鬧、尊敬老師,幫助團結同學。

珍惜每一天時間,不破壞書本,保護桌椅板凳,不做損人利己的事,不隨便地拿別人的東西。

放學的時候站好隊,利用課外的時間多看一些有意義的書籍。

同學們這就是我新學期的學習計劃作文。

學習計劃作文 篇9

“光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,五年過去了,我現在仍然還感覺得到,當年我第一次來到學校那種激動的心情!但是,現在的我已經成為了六年級的學生。我已經不再喊他人“大哥哥,大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校,開始我的國中生活了。我的心裡是那麼地懷念,那麼地不捨!可是,留給我的僅僅只有半年的時間了。對於這半年我更應該好好的規劃,讓我這半年表現得更加出色!

我認為我這半年應該比平時更用功!首先我應該上課認真聽講,積極舉手發言。下課後多運動,多閱讀,與同學相處融洽。其實,只做這一些還是遠遠不夠的。上課認真聽講固然重要,但是課後練習當然也少不了。最好的課後練習其實就是老師佈置的家庭作業了,做好家庭作業是我應該做的,只有用心做作業,考試才能得到高分。在以前,我考試前都不復習,這一點,我應該改正,只有複習,才能把自己的知識掌握的更加牢固。

對於學習我必須更加努力,在對於班上的工作我也應該更加負責。當組長時,我應該督促同學交作業,認真抽查同學背書、讀書,盡到組長應盡的責任。當值日生時,我應該管理好同學,督促同學打掃衛生,讓老師少操心,成為老師的“左右手”。作為六(2)班的一份子,我應該聽從老師安排,打掃好自己應該打掃的衛生。在班級的活動中,我也應當積極參加,為班級出力,為班級爭光!只有把自己的各個角色都扮演好了,才能成為大家心目中的一名好學生!

同學們,在這短短的半學期裡,讓我們向著我們各自的目標,進發!

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