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我的成長優秀作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的我的成長優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的成長優秀作文精選15篇

我的成長優秀作文1

假如我是一棵向日葵,媽媽就是太陽,因為她的照耀我才能夠健康快樂的成長;假如我是一棵果樹,媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結出香甜的果實;假如我是一棵小草,媽媽就是甘甜的雨露,滋潤著我的成長……媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學會了生活,學會做人。

我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結賬時,《倒黴熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛看的一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷裡,生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來買!”可弟弟就是不依。結了帳出來,弟弟屁顛屁顛地搖著出來了,得意地從外衣裡面抽出一張花裡胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”我連忙四下瞧瞧,小聲對媽媽說:“媽,他們都沒看見,就別放回去了,這個便宜,我們不佔白不佔呀!還不用花錢。”媽媽卻漲紅了臉,用力地咬了咬嘴脣,從弟弟手裡奪過了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。

過了好一會兒,媽媽才拉著弟弟出來,不過,神態變得輕鬆起來,我剛想埋怨幾句,她衝我擺擺手,凝重地說“咱不缺這幾個錢,最關鍵是丟不起這個人咱做人就得清清白白!”這幾句實在淳樸的話一直印在我的腦海裡,時刻提醒著我,做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動教會了我一個又一個做人的道理,影響著我的成長……

我的成長優秀作文2

我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學著中年的老成。

成長的我們,一面在感嘆現在的學生負擔太重,作業太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什麼作業這麼多,為什麼要學習這麼多,為什麼要學習這麼多的功課……彆著急,且聽我給你們細細道來。

煩惱一:太困。優美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點也不愉快,我的大腦還在發暈,還想再睡會兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!

煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然後是語文;早自習下來,我的嗓子已經冒煙了,幸好接下來的課程只動手不動口。

煩惱三:作業多。上午第一節數學,老師佈置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節、第三節、第四節都佈置了非常多的作業,沒辦法呀!接下來該奮鬥了,只好埋頭在書堆中了。

煩惱四:肚子太餓。經過了一上午的戰鬥,我的體力漸漸不支了,哎,動力嚴重的不足呀!我的肚子早已開戰了。又經過我長時間的熬戰,終於放學了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎嚥的填飽我的肚子。

每天都有這麼多的煩惱,但這些煩惱和我們成長曆程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

讓我們迎風歌唱吧,“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢,走向未來,”為成長的煩惱歌唱!

我的成長優秀作文3

很小很小的時候,母親牽著我的手,教會了我走路;此後,母親就牽著我的手,繼續往前走,走過土橋,走過石徑,也走過歲月……

七歲的時候,又是母親牽著我的手送我進了國小。記得母親的手白皙又柔軟,當她有力的大手牽著我的小手時,幸福的感覺油然而生。也就是在這無數次的牽手之中,母親將她無私聖潔的母愛注入了我的生命。

記得我剛上國中時,先是周測的失誤,緊接著又是月考的不理想,我彷彿掉進了失望的深淵,怎麼爬都爬不出來。三月紅花,四月綠柳,正是草長鶯飛的季節,而我卻悶在屋內,望著窗外的美景,眼裡寫滿了失望。就在這時,母親邀我和她一起去散步。我走過拐角,突然發現一株柳樹。它是怎樣的一棵柳樹啊!樹幹竟如此粗壯,它的樹蔭比其它的樹大兩三倍。它的樹冠都爆滿了綠芽,彷彿是春天的小精靈在它的枝丫上起舞。它是如此地充滿力量與生機!當我認真欣賞時,母親牽著我的手說“你看,經歷了一個冬天的風雪,這棵樹終於還是迎來了新生。”我握著母親的手,這熟悉的溫柔正鼓勵著我。這些磨難讓樹變得堅強、執著,才有了這春意盎然的綠意。我也應該把我的挫折當做一種磨鍊去更加努力。只有經歷過苦難才能知生命的價值吧,我想著。我握緊母親的手,和之前一樣,溫柔卻又充滿力量的大手。

於每個人而言,親情都是無價的。當你遇到困難,感到恐懼時,便更能體會到親情的可貴。歲月的車輪飛馳而去,不知不覺我也在慢慢長大。我希望,媽媽繼續牽著我的手,和我一起走過風雨,走過四季……

我的成長優秀作文4

我的成長成長避免不了煩惱,煩惱總是在成長中日益壯大。我的成長有許多煩惱,所以我是害怕成長而又渴望成長的。我在長大,心智在成熟。我經歷了磨練,遭遇了挫折,可是隻有這樣我才能堅強,才能獨立,才能破蛹成蝶。我的成長,也從母親的言語中透露出來。她讓我學會獨立,學會不再依賴,學會自力更生。於是我學會了逞強,就算是自己做不了的事,也要強忍,因為母親說“總有一天你會離開我,自己生活,那時的你不能再依賴我。

總有一天你也會為人父母,你就得學會寬容,大度,因為那時的你已不是孩子了……”雖然不是很理解母親跟我說的這些,但我還是似懂非懂的點點頭,因為我已不是孩子了。但我真的害怕長大,因為那樣我就得自己面對困難,學會承擔各種責任,還有無盡的壓力。那樣的我只會感到無助,孤單,和寂寞,還會有許多讓人難以接受的事物。怎麼辦?不知道。

也許這就是現在的孩子,勇於承擔責任,卻無力接受後果。我們不想長大,只想在父母堅實的臂膀下躲著;我們不想長大,只想在父母的避風港裡成長。讓他們替我們遮風擋雨,讓他們替我們解決困難。可是這樣始終不是長久之計。

人總會經歷風吹雨打,坎坷挫折,這就是人生,只有這樣的人生才是完整的,才是有意義的。沒有苦澀,哪來甘甜?所以我也學會不再害怕成長,因為這是人生必須經歷和思考的人生課題。我在成長,雖然一路上有數不盡的淚水;我在成長,雖然一路上有走不完的坎坷;我在成長,雖然一路上有說不清的困難。

但是我還是得成長,我不再害怕成長。朋友們,請相信只有困難的前奏,才有幸福的樂章;只有經歷風吹雨打,才有彩虹的榮光。讓我們一起加油,面對成長的煩惱,讓煩惱不再是煩惱,而是幸福的微笑!

我的成長優秀作文5

當2010年2月11日凌晨,國際奧委會主席羅格宣佈第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市為南京市時,南京城沸騰起來了,南京人為之振奮,為之驕傲,為之激動。

2014年,將是不同尋常的一年。那時,世界的目光將齊聚南京。而南京,也將以主人的身份,展現她最美麗的風采。將會讓世界更瞭解南京絢麗的風采。青奧會對於每一個南京市民和國小生來說,都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接奧運會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京,瞭解南京。

到那時,我即將成為一名中學生。就像所有的人們一樣對青奧會都充滿了無盡的期待,而我的期待會是更加美好的。

作為一名學生,我有義務用自己微薄的力量,向大家展示南京人的風采。從現在起我要更加努力的學習,上課認真聽講,學好各門功課,多瞭解一些南京的歷史文化,學好英語,到時能為國際友人指指路,問候問候也是好的,讓他們瞭解一下南京悠久的歷史。現在就從身邊的小事做起,關心同學,愛護班集體,做好老師的小幫手。注意周圍的環境衛生,不能隨手亂扔垃圾,發現有垃圾即時清理乾淨,扔進垃圾桶。外出時,我會認真遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧。從身邊做起,從小事做起,做個文明的學生。

最後,我期待的青奧會是盛大輝煌的。面對五花八門的比賽,一定會讓我們眼花繚亂。我希望不僅是中國選手,而且其他國家選手也會取得良好成績。我們中國選手獎牌拿得多,捷報頻傳,運動健將們個個出類拔萃,他們用自己的優異成績為祖國爭光。

我的成長優秀作文6

我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有一雙細小的眸子,一張白淨的圓臉,和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下,就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽,課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有一種獨特的魅力,使她的課變得豐富而又精彩。

但儘管如此,還是有個別同學在她的課上說話。因為美術是不參加會考的,所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況,她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學,希望他們能收斂一點兒。

她平時不願多說話,但一有人向她請教美術問題,她便熱情地給同學講解。有一次,我問她什麼是“成角透視”。她一聽這話,立刻放下手中的活計,拿來書本,給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎?” 在我臨走時,還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發現美術竟然是如此豐富多彩,變幻無窮。

她更是個熱心腸。有一次,我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們,還說明用什麼材料,色彩如何搭配,怎樣突出主題。

她的一言一行給我們做出了榜樣,讓我們真正明白了什麼是關心同學,認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。

每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者,更是成長道路上的引路人。

我的成長優秀作文7

欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會到這地球上的奧祕。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩,欣賞其實很簡單,一棵樹、一朵花、一隻蝴蝶都值得你去欣賞,欣賞其實很難,你不知道該怎樣去欣賞,也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知,其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。

小時候認為欣賞只是看,卻不知這其中的真締,現在長大了,也略微懂得了欣賞,開始試著去品晰文章,去欣賞那些名師著作,去體會那字裡行間的奧妙,卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我,開始真正的領會到了欣賞,真正的欣賞不是純粹的觀賞,而是品嚐這其中的美,是一次又一次的發現同一件物體而散發出的不同的美。

如你在沙漠中能體會到那“大漠孤煙直,長河落日圓。”的壯觀之關。在廬山瀑布時欣賞到李白那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的奇特之美。而不是像那東施一樣欣賞西施的美,卻並沒有體會到什麼,從而有了“東施效顰”的荒唐之事。

欣賞不只是去欣賞別人,還要懂得讓別人來欣賞自己,這樣你的生活才會更加精彩。你可以把你寫過的作文給別人看,這樣你才能體會到自己的不足,使自己在這欣賞中成長。你可以將自己的表演讓別人欣賞,你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變,從而變成一隻美麗的蝴蝶。

欣賞是一門藝術,可以讓我們在從中不斷的蛻變,從而成長出一隻美麗的蝴蝶。欣賞是一門學科,讓我們在這字裡行間體會是書的奧妙。伴隨著不斷的成長,我們也開始不斷的欣賞,伴隨著不斷的欣賞,我們才能真正的不斷成長。

我的成長優秀作文8

時光如流水,漸漸的消逝了。回顧我成長的風雨歷程,心中充滿人溫暖和感動。媽媽,這個重要人物,就會出現在我的眼前。因為他在我成長道路上添上了重要的色彩。

在我學習的道路上,媽媽給我我鼓勵和幫助!記得有一次,在其會考試的前幾天,媽媽每天晚上都讓我複習功課,有一天,媽媽要我許個小願望,只要考好,願望就能實現。我許了吃肯德基。考試的時候,我前幾題認真地做,但後來我覺得這次的題非常簡單,就沒有認真讀題,寫完也沒有檢查,就交卷了。

過幾天,卷子發下來了。我看著這75分記中充滿了恐懼感,小願望也泡湯了。

我走在放學回家路上,天上的小鳥好像在嘲笑我,地上的花好像在批評我,我的心裡好像有一大塊鉛球悶悶不安,踢著小石頭悔回到了家裡。剛踏進家門,媽就幫我放下書包,一邊給我拿吃的,一邊關切的問我:“成績出來了沒有?願望能不能實現?〞我低著頭,不敢大聲說話。我說在媽媽面前,看著那充滿了希望的眼神,說:“媽媽,對不起,我這次辜負了你的期望,考砸了。”媽媽沒有批評我,從書包裡拿出卷子,把我叫過去,分析錯題。最後他說:“一兩次失敗不算什麼,關鍵是下次你一定要認真讀題,認認真真的對待每一題。失敗是成功之母。”媽媽的話一直記在我的心中。在學習上不上進時、在比賽半途而廢時、在考試沒考好時一直都提醒著我。

在生活的道路上,媽媽給予我無微不至的關懷。每天按時來接,我不管颳風下雨也不例外。不讓我渴著,餓著。

媽媽,一個在我學習上認真負責,一個在我生活上關心,熱愛我一個在我成長道路上的引路人。她就像一盞明燈,有人母愛,我相信我的人生會更加美好!

我的成長優秀作文9

在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

每當看到那牆上掛著的獎狀,腦海裡就不由自主地想起了那件事。

那件事發生在我的校外美術課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的創作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關於奧運的畫。”接著,王老師又講了一些關於奧運的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎,還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

接下來的兩週,我們都在上創作課,其他同學都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席裡為他們加油!鼓勁!我畫完後給老師看,老師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎的信心。

最後一週,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”

第二週,比賽成績出來了,當老師將要宣讀成績時,我的心裡好像老有一隻兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼希望能得一等獎啊!

老師把前面的同學成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進去,雙手緊握,手心出了一層汗。

“胡藝”

老師唸到這時,我的心都快提到嗓子眼了。

“二等獎”

不會吧,這是我得的第一個二等獎,同學們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來讚賞的眼神。

在我成長的道路上,有許多經歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海裡。

我的成長優秀作文10

風鈴搖動的歲月,奏出青春浪漫而神祕的旋律,它無聲無息的縈繞在我們的耳畔,使我們脫去童年夢幻的外衣。蛻變成一隻展翅欲飛的彩蝶,哦!如夢的花季已來臨,朝氣蓬勃的我既嚮往成年的堅毅與果斷,卻持著一份稚氣未脫的簡單。

成長中的我學會了感悟意境,變得詩情畫意。喜歡一個人走在清晨或黃昏的小路上,默默品味李白的飄逸,易安的清新,與蘇軾把酒月下,舉杯同唱《水調歌頭》,與李煜秉燭夜遊,排遣那剪不斷理還斷的愁腸,去咀嚼那一個個平凡的故事中那顆不平凡心,去點亮那一個個閃光點,感悟“曲徑通幽處”的意境,生活中一些難以理解的問題,此時也都變得清晰起來,心中既敞明又充實,陶醉其中,怡然自得。

成長中的我多愁善感,變得悲花憐草,為秋風掃落葉而惆悵,為月的殘缺而傷感,自負有詩人氣質,興志高漲多想作首詩,可搜尋枯腸,仍無一絲靈感,多麼希望自己能夠才學過人,但幻想總歸是幻想,與現實的距離可以近在咫尺,也可以遠至天邊,就在於你是否能付出更多。

成長中的我慢慢會與父母頂嘴了,也許,我曾他們善意的嘮叨當作刺耳的絮聒;也許,我曾把他們愛的束縛看作捆身的繩子;也許,我曾用魯莽地把語言化為無情的刀刃,深深地刺到他們心房那一塊厚厚的繭;也許我曾粗暴地解開身上的繩子,卻忽視了父母眼裡那晶瑩的眼淚;也許……太多的也許了,爸爸媽媽,請你們忘了我的錯,我不是有意,只是到了希望獨立的年齡,我不會讓你們的付出付諸東流,我還有青春的笑容,努力撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。

我的成長優秀作文11

時間歲月如梭,一轉眼,我已成為一名快畢業的國小生了,我的成長故事。我的成長故事卻一件一件地在我腦海裡回放。

記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞國小”讀書。但事與願為,我在金雞國小不僅多次違反了學校的.校規,還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最後爸爸終於無計可施了,把我弄回了老坪石中心學校,安排到六(3)班。當我邁出了沉重的腳步離開金雞國小的那一刻,同學們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府囉!”我即後悔又失望。

記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞國小回到老坪石中心學校的原因說給同學們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發試卷的時候,每個同學都發到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學面前出醜,失去學習的信心,所以才沒發。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學校,從那以後,我認真聽課,認真做筆記,我的成績直線上升,上學期期末考試考了83分,我十分高興。

父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家幫客人倒倒茶,和客人聊聊天,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交。客人都誇我真懂禮貌。

這就是我的成長故事。

我的成長優秀作文12

我的成長故事有很多,就像天上一閃一閃數不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。

那天陽光明媚,是個好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的,因為數學考試的分數下來了,看著那鮮紅的“74”分,刺痛著我這個全班同學和老師心目中認可的所謂“好學生”。我心想:這次萬一被爸爸知道我考得這麼差,一定會找我麻煩的。怎麼辦?突然之間,我腦子想起改分數,只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環顧四周都沒有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心裡很慌,爸爸就開心地說:“女兒,老師發簡訊說考試分數下來了,快把試卷拿出來看看。”當時我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來,裝作高興地說:“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽了更開心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來我改了試卷,會不會找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會,開口說:“你先去寫作業,爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜,但我卻沒有心情吃飯,我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎麼也睡不著,心裡後悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。

第二天,我鼓起勇氣承認我改了卷子的事並向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會兒,接著嚴肅地說:“沒事,下次不要再說謊了,要做一個誠實的好孩子。”聽了爸爸的話,我慚愧地低下頭,說:“爸爸我再也不說謊了!”

這就是我的成長故事,它教會了我不要說謊,不要去騙人,做一個誠實的好孩子,它讓我刻骨難忘。

我的成長優秀作文13

我的成長就如同一隻蠶,有悲也有歡。

當蠶剛從一卵一里出生時,它很弱小,尤其是在換桑葉時,只要一動,似乎隨時都有生命危險。而我在上大班時,就有一個很霸道小男生經常欺負我。那時上學可以帶餅乾,那小男孩就天天讓我帶餅乾給他吃,回到家,我向爺爺奶奶訴苦,想得到一點安慰,但我得到的並不是安慰,而是責罵。那時的我是多麼的脆弱!

當蠶第一次蛻皮時,脆弱的它要經歷多大的痛苦?這隻有它自己才知道!上大班時,我的成績很不理想,經常受爺爺的打罵。那時我很小,不知怎麼面對,只知道一個勁地哭,弄得淚水掉在作業本上,導致作業本上許多的“洞”兒!結果第二天,上學時又要被老師批評弄髒了本子。

當蠶最後一次蛻完皮後,它變得不再脆弱了,它甚至可以欺負別的稚小的蠶了。記得是三年級的某一天,我和好朋友袁楚一鬧矛盾了,她打了我一下,我可不再是以前的我了,我不甘示弱,據理力爭,寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識到了學習的重要性,努力地學習,我的學習成績大有進步,經常得到老師的表揚。從此以後,沒人敢欺負我了。

我的成長很像蠶,有許許多多精彩的故事,回味起來,常常讓我感覺到酸、甜、苦、辣樣樣有,別有一番滋味哦!但是,總覺得只有自己不斷積聚能量,才能讓自己強大起來。

我的成長優秀作文14

人的成長,不僅不是人身體的生長,也不是人脫離了孩子的稚氣,而是人的心智因實踐而成熟,對社會、對人生有新的理解。而我成長的啟示錄也相同。

國小時我就開始獨自在外去學校周邊的午託,於是我又多個“社會”。在那個社會,廚房阿姨給你多裝點飯是人情,少裝點是人心。為了小事打起來的人不計少數,為了面子爭吵多之又多。在宿舍睡覺時沒幾個人不嘰嘰喳喳地談笑發出噪音,每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀律的人,不然天知道宿舍會發生什麼事。

就是那一天,我便“成長”了:那天中午,我依舊是如平常一般打飯找位置坐,找到個位置後剛坐不久,一位女生朝我吼:“起來!這是我的位置”抬頭猛地一看,她面目猙獰如虎一般,年級大概是八年級(當時我才四年級)。見我不肯離開,她便張牙舞爪地喊:“走不走?不走等下打你!”她用那凶狠的眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出(畢竟從未遇過這種事),便縮頭縮尾地離開了座位。

我當時只是一個懵懂無知的國小生,那能經得起她這種侵犯,我當時心中還是有怒火想去報仇。也許這件事看上去並沒有看上去那麼嚴重,但是這件事讓我想了很多,從人的自私想到社會的黑暗,難道這不嚴重嗎?

從那時起,我開始思考人生。我曾說自己這種想只是空想,胡思亂想,但是我每當想到人生社會仍然心情不由自主地低落起來,整個人好像沒有了前進的動力。

從那時起,我開始融入社會。我不喜歡它,但我得接受它。可能那是小孩子沒有想我一樣想得這麼多,但是社會的性質依然不變。

我曾恨之入骨的那位女生,我現在卻不憤怒了,甚至感謝她讓我明白了許多。

我曾被謀求他人私立,或吃了虧、上了當。但是我不以為然,因為我成長了。

我的成長優秀作文15

在我成長的道路上,發生過許許多多的事:爬山,打針……但有一件事深刻的影響著我。

那是幾周前,我在上課時被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴肅的對我說:“小妹妹,你被抽到了下週在升國旗儀式上發表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫發言稿,明白了嗎?我愣愣地點點了點頭。我回家高興地告訴媽媽:“媽媽,下週一我要發表獲小榜樣演講,我有些膽怯,你能讓老師替換一個人嗎?媽媽卻心平氣和地對我說:“穎穎,這可是一次寶貴的鍛鍊機會,你可不能輕易放棄啊!”聽完媽媽鼓勵的話,我硬著頭皮寫了一篇發言稿。我把椅子當聽眾,一字一句地背誦。

週一升國旗時,我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的國歌,鮮豔的五星紅旗冉冉升起。當主持人宣佈:“請小榜樣四年級一班馬卓穎上臺演講。”我深深地吸了一口氣,大膽地向臺中央走去。當我走上講臺時,全校幾百隻眼睛注視著我,我再次惶恐不安。這時,我想到了老師鼓勵我的話:“孩子,不要害怕,把臺下的人都忽視,你只管背好發言稿就行。於是,我挺起胸膛:“敬愛的老師,親愛的同學們……正當我發言結束時,一個意外發生了,我說錯了一個字,我害怕極了,恨不得找個地縫鑽進去。可腦海中不斷浮現我練習時的情景,真的要這麼放棄嗎?不,不行,我不能辜負老師和同學們對我的期待。我趁著換氣的瞬間,把錯字吞了回來,接著又激昂頓錯地背完了稿子。只見臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我做到了,我真的做到了,我在心中大聲吶喊。

在成長的道路上,一定會有許多挫折,但我堅信:“只要堅持,就能成功。”

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