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【推薦】讚美同學作文合集六篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的讚美同學作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讚美同學作文合集六篇

讚美同學作文 篇1

我的同學是宋佳佳,學習成績優秀,助人為樂是一個非常優秀的男孩。它是一名善良的國小生,也是我最好的朋友。

他的頭圓圓的像個足球,頭髮短短的像一片黑黑的草坪,眼睛像黑寶石,鼻子像三角形裡面還有兩個孔,耳朵大大的像字母“E”,身材中等偏見胖,手胖呼呼的。

有一次,星期天我時候我和宋佳佳在作文班上見了面,老師講完今天的寫作要求之後,讓我們拿出作文字寫作文,我一看書包傻了眼,居然沒帶文具盒,這時宋佳佳馬上把他的筆借給了我。還有一次,我下課玩耍的時候,一不小心摔倒了,又是他跑來把扶起來……。經過幾次事之後,我們倆的關係就更好了。

這就是我的好朋友。

讚美同學作文 篇2

古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調,只要她一說話,班裡就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單……

她即是我們的大班長,是老師的好助手,又是我們的好夥伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

記得……

她並不強大,但內心卻非常堅強、不服輸。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數,在我看來,她有謙遜的品德,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人。

雖然我不太瞭解她,但是她讓我懂得了:智者創造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。

她就是我們班的大班長——張慧馨。

讚美同學作文 篇3

在這一個學期裡有許多同學都進步了,比如說:“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時,他滿操場亂跑,總要我們幾個同學去把他找回來。考試只考三十幾分。但經過老師長期誨誨不倦的教育,同學們無私的幫助,還有他家長的配合和他自己的努力下,現在的他,上課時總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會神地聽老師講課,當老師提出問題時,他都舉手搶著要回答問題。上個單元數學測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。

我建議,給張澤楷同學頒發”最大進步獎“。在以後的日子,同學們一起攜手共同努力學習。爭取更大的進步。

讚美同學作文 篇4

古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調,只要她一說話,班裡就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單……

她即是我們的.大班長,是老師的好助手,又是我們的好夥伴,記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

記得……

她並不強大,但內心卻很堅強、不服輸。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數,在我看來,她有謙遜的品德,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦,一言以蔽之,她是真正博學多才的人。

雖然我不太瞭解她,但是她讓我懂得了:智者創造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。

她就是我們班的大班長——張慧馨。

讚美同學作文 篇5

當我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員,讚美同學的作文。

敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明瞭人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。

老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現,但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學習,不分心。

您對我們很負責,我缺課時,您會到我家裡補習,我沒上學,您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫院,自掏費用,當我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。

您很敬業,自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班裡預習下節課內容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

我有時會誤解您,在背後責怪您,現在我知道您是為了我好,我不應該責怪您,如果您看見了,希望您能原諒。

老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。

您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。

我愛您——老師!

讚美同學作文 篇6

我的同學袁超身子矮矮的胖胖的,有一雙慈祥的眼睛、還有一對潔白的牙齒。告訴你們吧!袁超很愛熱愛同學哦!

有一次,我和袁超一起跑步,可是跑了一會兒,我摔倒了在地上,袁超發現了,急忙跑過來,才發現我的腳流血了。袁超親切地說:“劉逸安,你的腳疼不疼?”我忍著痛微笑著說:“不是很疼,去校醫室塗藥就可以了。”袁超說:“好吧!我扶你過去校醫室塗藥吧!”袁超扶著我一步一步的邁向校醫室。過了一會兒,我來到了校醫室,袁超拿藥水和棉籤,袁超把棉籤浸泡在藥水裡,然後輕輕塗抹在我的腳上,塗完了,我們便開開心心的一起回教室。

今天讓我知道可愛的袁超並不頑皮,而有親切感。

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