棕櫚樹的作文彙編五篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的棕櫚樹的作文5篇，歡迎大家分享。

棕櫚樹的作文 篇1

在我們的小區裡有許許多多高大的棕櫚樹。棕櫚樹的葉子尖尖長長的，中間粗、兩邊細，好像一個拉長十倍的大綠眼睛。好多片這樣的葉子長在跟我手臂差不多長的莖上。它的莖葉是拉長的“眼睛”，長在樹上，一搖一晃。不過，莖比葉子更長、更寬、更厚。在莖粗粗的末尾有著小刺，從短到長地長著。刺長在莖的兩邊，像極了兩排牙齒。

棕櫚樹的樹幹也很特別。棕色的樹幹高大挺拔，粗得比我的腰還粗。粗壯得樹幹上還有一些凸起，猶如一片片魚鱗，倒著插在棕櫚樹的樹幹上。有的`樹幹上還會長出幾根猶如頭髮的褐色絲須，長在“魚鱗”旁邊。如果那些“魚鱗”再長長一點，可能就能用來做衣架了吧。或者把褐色絲須剪下來，也許就能做假髮呢！

一陣微風吹來，有的葉子彎下腰，點了一下水面，有的相互碰撞又分開；有的葉子抖動身體，發出沙沙沙的聲音。那聲音好聽極了。

這就是我小區的棕櫚樹。

棕櫚樹的作文 篇2

我家樓下有幾棵棕櫚樹，我們學校的月伢湖旁邊也有幾棵棕櫚樹。

遠遠望去，棕櫚樹像一個綠巨人一樣英俊的衛士。

走近看看，棕櫚樹很高大。它的樹幹很挺拔修長。最外層有棕色的毛髮，像把書包裹起來又像給樹穿上了棉衣，它的棕毛非常柔韌，而且它們還可以做棕繩、棕墊

櫚棕樹的葉子十分奇特。葉子的形狀像利劍似的，細長的葉子之間留有一點空隙，像一個大掃把。葉子的顏色從外面看是深綠色的，反面是淺綠色。它的葉柄又細又長，直接與樹幹相同一樣。它的樹幹頂端的葉子有高、有低、有大、有小。蔥綠一片，生機勃勃的它下面的葉子大多數都枯萎了，甚至破爛了，像打了敗仗的士兵無精打采，垂頭喪氣又像霜打過的茄子，聳拉著腦袋。

如果你仔細地觀賞，會發現葉子下面藏著許多豐滿的果實。像相親相愛的一家人，緊密地團結在一起。湊近一聞，迎面撲來許多香氣，啊呀，真香呀！香死了。

在寒冷的冬天，挺拔的棕櫚樹樹依舊傲然挺立，綠意盎然，生機勃勃，守護校園，不畏嚴寒的品質，值得我們向它們學習。

棕櫚樹它給校園帶來了生機，給我們學校增添了一道美麗的風景線。

棕櫚樹的作文 篇3

其實棕櫚樹也是我們校園的一份子哦！當我們早讀時，它就會聽我們早讀。當我們吃早餐時，他也在看我們吃，等等！

當我們熱時，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當我們有煩惱時，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細到粗，粗的那裡要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來呢。

它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個個紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。它的樹葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當威風徐徐吹過時它的樹葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時我們也聽到了，聽而不膩的聲音，沙沙做響，彷彿是棕櫚樹說：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來，讓所有人跟你分擔。”有一次，我英語測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過當我看到棕櫚樹時，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說吧，反正它有不會告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說了我的煩事。說完後輕鬆極了。

所以棕櫚樹不緊是一棵樹，其實它還是我們的知心朋友！！！

棕櫚樹的作文 篇4

我家有兩棵棕櫚樹，它們是同一天來我們這兒安家的，現在卻長得完全不一樣了。你會問為什麼，別急，我慢慢說給你聽。

七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說是棕櫚苗，其實更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽臺外面的空地上，因為是先種下的，算是“哥哥”；另一棵當做盆景養在了花盆裡，放在陽臺上，算是“弟弟”。

日復一日，年復一年，七年一晃便過去了。每當我看見這“兄弟倆”，便覺得好笑：同樣的樹齡，外形上的差別卻太大了。“哥哥”長在外面，飽經風霜，什麼樣的惡劣天氣它都遭遇過。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都壓彎了，真讓人擔心它會折斷。可是雪一化，“哥哥”又舒展開枝葉，一點兒也沒受傷。“哥哥”的葉片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年裡，“哥哥”長得高大魁梧，亭亭玉立，個頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆裡，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處。“弟弟”一直在溫室裡養尊處優，被這樣嬌慣著，直到現在葉子也只有手掌那麼大，顏色也灰濛濛的。在這七年裡，它的樣子幾乎沒多大變化，長得又矮又小，只有二十釐米高。

“兄弟倆”為什麼差別這麼大呢？我找到了答案。“弟弟”從小生在花盆裡，雖然每天都有人來照料，但同時它的根系生長受到了限制；“哥哥”生長在外面，儘管環境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點也不受拘束。根扎得深，自然就長得好，長得壯。

棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長只會在“溫室”裡培養孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子晒壞了。真是拿在手裡怕丟了，含在嘴裡怕化了。這樣的孩子長大後，怎能承擔起重大的責任呢？有些家長則不一樣，他們讓孩子從小獨立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對困難，面對挫折......這樣的孩子長大後，不管面臨什麼樣的困難，都會自己想辦法解決問題。

棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室裡呢？

棕櫚樹的作文 篇5

在我們學校3號樓前的大花壇裡，栽著五棵高大的棕櫚樹。

遠看棕櫚樹，就像一把撐開的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹，它的主幹粗壯粗壯的，它的樹皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來它主幹上長了許多棕毛，像鬍鬚一樣，一根一根地把整個樹幹包了起來。

棕櫚樹的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開的小葉子，像一把大扇子。它沒有樹枝，只有一根細細的葉柄，柄連著樹。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。

棕櫚樹的生命力十分頑強，稱得上是經濟樹種中的老壽星，壽長百歲並不稀罕。每當秋冬時節，別的樹葉都發黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機，透著活潑。

棕櫚樹是很平凡的一種樹，讚美它的人不多，但它依然頑強得生存著，並與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻著。這就是棕櫚樹。