我心靈的甘露作文(精品)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，希望能夠幫助到大家。

我心靈的甘露作文1

老家門前有棵老楊樹，就像那清晨的甘露給了我無數的慰藉。

它有著瘦長瘦長的莖幹，筆直地向上，就連它的枝條也齊刷刷地向上，像個從容的老人家。

這便是它冬天的情景，沒有樹葉的掩映，它光禿禿的枝丫顯得有些單調，但你完全看不出它的頹唐與懦弱。相反，無論是冬日還是寒潮，無論是狂風還是暴雪，它一概理性應對，不卑不亢。至少，我沒有看見它被大雪壓垮，也沒有看見寒風吹折它的枝幹。它紋絲不動的枝幹盡顯著莊嚴與肅穆。也許這肅穆與莊嚴是醜陋的，受冷落的，甚至還夾帶一絲傷感。其實不然，它悠遠，深邃。因為，在這莊嚴肅穆之下，一顆夢的種子剛剛萌發。

當冰川之水重新注入塔里木河時，當冬季風再次吹回北極圈時，老楊樹便拾起它的調色盤，用墨綠輕輕點染它的枝條，但細筆點染無法滿足它剛烈，率直的個性。於是，小筆輕描變成大筆塗抹，整棵樹瞬間染成了濃厚的墨綠。老楊樹重新變得青春，又煥發出生機，在春天的暖陽下，它幹勁十足地高呼：“枯黃的大漠也會充滿生氣！”

然而，再不凡的青春也有逝去的時候。老楊樹開始衰老。它的葉子，先是葉緣處有一點淡淡的黃，然後那淡黃便一點一點地鏽蝕著葉子。一片、兩片，最後成一樹的金黃，紛紛落下，像在空中飛舞的蝴蝶。

冬天又要來了，我卻對楊樹葉子依依不捨。於是，在幾個秋高氣爽的.日子，我來到老楊樹下，輕輕撿走幾片葉子，帶回家，洗淨，晾乾，夾在書頁裡，成為這一場秋日中難得的紀念。

當初冬的第一場雪飄落時，楊樹又成為了那個耐心的老人，我翻開書頁，看見夾在書頁中的楊葉，心中又湧起一股股的暖意。

抬頭看見遠外的老楊樹，它淡然自若地映襯在蒼穹之下，就如我心靈的甘露，時刻提醒著我，凡事少一點埋怨，多一點沉靜，少一點急躁，多一點堅持

我心靈的甘露作文2

書，是春天的甘露，滋潤心靈成長；是一泓清泉，洗盡靈魂的塵埃；是人生路上奮勇向前的動力。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；我讀春雨，讀出了它潤物萬物的柔情；我讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人，才能讓自己的人生更寬，才能找準人生的方向。讀《綠野仙蹤》，那一道精神之光溫暖了我的心靈，照亮了我的人生之路，給了我人生的方向。

《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：美麗善良的'小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍捲風把她和她的小狗託託刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那裡，她陸續結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子，他們為了實現各自的心願，互相幫助，攜手並進，歷盡艱辛，遇到許許多多稀奇古怪的事情。最後，他們憑藉自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如願以償了。

讀了這個故事以後，我的心情久久不能平靜。我們每個人都有自己的願望和理想，但是想要實現它們，卻不一定能一帆風順，經常會遇到種種意想不到的困難。正如我們在學習上一樣，考試成績不理想，課文含義不理解，練習題不會解答等等，這時我們一定不能氣餒，應該積極請教老師和同學，大家互相幫助，互相學習，肯定會把難題迎刃而解。在生活上也是一樣，不要什麼事都依賴爸爸媽媽，要學會自己照顧好自己，不要被困難打倒，要永往直前。

讓我們向多蘿茜學習，做一個善良、勇敢、智慧和有愛心的人！不怕一切困難，要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助，大家一起共同進步。

我喜歡《綠野仙蹤》這本書，它是我的好朋友，它給我帶來了快樂，給我帶來了克服困難的勇氣，讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。

我心靈的甘露作文3

風吹雨成花，締造美麗童話；雨水滋潤心田，開出美麗的鮮花。

甘露徜徉在花海，讓芬芳四溢；甘露流淌在草地，讓綠意盈於眸間；甘露滴在我的心田，讓我的心靈昇華。清純的甘露從心靈滑過，讓我感覺如沐春風，那絲甘露便刻骨銘心，永駐心頭。

馬上要放學了，可我的內心一片壓抑。這被烏雲遮擋的天空，這濺於窗間上的雨滴在無聲無息間給我施加壓力。媽媽出差在外，我要自己在外面吃飯，而晚修時間這麼短，我想去的那家餐廳生意又那麼火，如果排不上可怎麼辦呀！我真的不想飢腸轆轆地熬一個晚自習。

放學啦！當我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風時，內心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘，但風一吹，傘骨被吹折了，我只好在風中淋雨奔跑。

“叔叔，來一碗餛飩，可以快點做嗎？我上學時間有點緊張。”急促不平的聲音來源於落湯雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少，只有一對老人坐在那裡等餐。在我落座之後，奶奶平和的聲音響起，“孩子，你也要的`餛飩呀！”“嗯，奶奶。”然後她轉身告訴老闆：“我點的餛飩已經下鍋了吧，先給這個孩子吧。”聽到這句話我愣了一下，隨後便是滿腔的激動與感激，“謝謝奶奶！”我連連道謝。

不一會兒，一碗熱騰騰的餛飩端上來了，懷著對奶奶的感恩心，我享用起這冷雨中的溫暖。看著窗外烏黑的天空突然感覺這也是一種美景，它同樣美得醉心，讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開口時就在化為甘露，在無聲無息間悄然來到我的心田。

心靈的甘露就這樣滑過指尖，讓我感受著人世間最簡單的情感，最樸實卻又最華麗的情感，不是親人卻關心著他人，無私幫助著他人。

讓一碗餛飩，它的確不是驚天動地的事，也許會覺得微不足道，但卻解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份溫情，足以滋潤我的心田。花海、草地有它們的甘露，奶奶也給予了我心靈的甘露，讓真情生根、發芽、茁壯成長。

我心靈的甘露作文4

真摯、樸實的友情，就像甘甜的露珠，時刻滋潤著我的心靈，昇華著我的靈魂。

——題記

天氣總是那樣晴朗，空氣是那麼清新，竟叫人有些許懊惱。一張張的試卷似雪花般從頭頂盤旋而下，難纏的數學題讓人喘不過氣來，腦殼欲裂。有那麼一陣子，我只覺得天旋地轉，天昏地暗，內心麻木不堪。

我不禁向窗外望去：天空呈純淨的蔚藍色，散發出水晶般的光澤。天邊飄著幾縷白雲，空氣中瀰漫著花草的清香味。窗外的世界陽光燦爛，可我不得不把自己關昏暗的、令人窒息的心房裡，繼續與數學題作鬥爭。我努力地睜著沉重的眼皮，懊惱地緊盯著草稿紙，可還是毫無頭緒。這節課是體育課，說實話，我可真想到開闊的操場上盡情馳騁。但是我得對自己負責。於是，我堅定地託著下巴，繼續苦思冥想。窗外，同學們的歡笑聲是那樣刺耳，我不止一次聽到了內心狂躁的吶喊。

就在我埋頭苦想之際，一串銀鈴般的聲音傳到我的耳朵裡：“怎麼了？有困難嗎？我能幫上忙嗎？”我心裡一陣激動，急忙抬頭一看，不出預料，果然是學習委員小閱。原來，她發現我沒來上體育課，特地放棄自己上體育課的機會，回教室幫我攻克學習難關。一陣感動湧上我心頭。多麼好的同學！我連忙將不懂的問題遞上去，連道“謝謝”。小閱卻有些不好意思了，紅著臉，但卻頗為嚴肅地說：“我們是同學，互相幫助是本分之事，這就是應該做的，談什麼謝與不謝呢？”看著她真誠的`眼睛，我很慚愧。到後來我才發現，這種品德真的影響了我很多很多。小閱只是我身邊極為普通的一個人，但擁有了美好的品德，她卻顯得極不平凡。這美好的品德，就是助人為樂的高尚品德，是真正真誠的、無私的。

很快，她就寫好了解題思路。我看了又看，還是想不通。但她始終帶著熱情的微笑，一遍又一遍地給我詳細講解，直到我搞懂為止。難題終於弄懂了，心裡也暢通了。更重要的是，我看到了友誼貴在何處，以及在背後支撐友誼的、毫無私心的美好品德，便是樂於助人的精神。

正是身邊有這樣多的珍貴友情，像甘露一般滋潤著我的心靈，我的心靈才永不枯竭，靈魂才永不萎縮。這些心靈的甘露，將永遠不會蒸發，我會把它們永遠珍藏在心靈深處。

我心靈的甘露作文5

你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內容。你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤澤而精彩。

從孤遠的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。先人們用精準的措辭和獨特的意境，寥寥數語就已經描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！與光影匆匆變換的風景不同的是詩人們的'惆悵心情與悲涼意境，他們的無奈種種也只能化於詩中，我想，這是一種獨特的抒發與宣洩吧。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。

這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的開篇氣勢磅礴，意境恢巨集，不禁使人眼前一亮，到後來，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最後還不是兩手空空，倒不如學那漁人樵夫，一壺濁酒相對，古往今來成敗之事，盡付於笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑後才得到的感悟，這其中蘊含的哲理不得不令我歎服。是詩詞，在我絕望時教我笑看成敗，在我無助時幫我走出困境。詩詞，是你教會我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風破浪，更是你，我的生活因你的潤澤而精彩！

詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事；詩詞是文人墨客的吳儂細語，向後者傾吐著惆悵悲涼的心聲。

我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進行著一場穿越時空的對話，此時此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩！

我心靈的甘露作文6

植株需要露水的滋養，才會茁壯成長，就如我需要那精神的甘露。

我驚歎於譚嗣同"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。"的氣勢那排山倒海般的氣息，他那些許狂妄的豪爽讓我深深的折服。我驚訝於王昌齡"黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。"的決心，他的為國出力之情如滔滔江水不斷，小小的身體裡蘊含著毀天滅地的力量。我也沉醉於白居易"相恨不如潮有信，相思始覺海非深。"的一段塵緣，深深的思念跨越了時間、地點，使兩個人緊緊相連。詩，我能從詩中體會到力量與美。那是一種無與倫比的滋養，是我心靈上的甘露。

看，石頭中蹦出的一隻猴子揮舞著鐵棒，生動活潑；瞧，那一百零八位好漢性格鮮明，各有主張。足智多謀的諸葛亮，憨厚老實的沙和尚，路見不平的魯智深……一個個經典的人物形象在我腦中迴盪。我為唐僧取經路上的凶險感到擔憂，也為武松一波三折的遭遇冷汗連連。劉阿斗的昏庸無能讓我感嘆人物的鮮明，一個個生動活潑的故事教給我一個個人生的哲理。每個人不同的`性格、身世、目標、經歷，讓我感慨連連。是啊，一個個經典人物豐富了我的視野，娛樂了我的生活，讓我無知的心靈受益匪淺。

我見到過一個學生彎下腰撿起一個瓶子的瞬間，他脖子上的紅領巾揚起來，彷彿在驕傲的宣佈著什麼。他輕快的幾步跑到身旁的垃圾桶邊，隨著瓶子落底時的聲響，我想他的驕傲也上升到了極點。這平凡的瞬間被冠上偉大的稱號。我還看到過人行橫道上，一輛輛車主動減速停下來，為放學的學生讓道，那一位位司機臉上露出微笑，一個個學生也揮手致謝。人生有多個瞬間？人生的瞬間並不多，但只要看到和發現，一個微笑的瞬間可能會帶給你巨大的感觸。

詩、經典、身邊的瞬間，都帶給我精神上的感動，讓我發現了生活中的美，成為我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文7

打開回憶的大門，那些過往如泉水般湧上我的心頭。時光荏苒，總有一些回憶是我不能忘懷的，那些美好的事物或是曾經就像甘露一樣滋潤我的心田，讓我懂得了許多道理。

書籍，我心靈的甘露。翻開書本，就可以讓我在知識的海洋裡無限暢遊。書籍帶我走進人物的`內心世界，感受人物的悲歡離合，體會著人世間的種種情緣。每當我閒暇之際，就會捧起一本書，倚靠在床邊，靜靜閱讀，那裡有關於猶太人讀書的故事，他們把蜂蜜塗在書籍上，讓孩子親吻，就是為了讓他們記住：書是甜的。這讓我明白，想讓生活變得更加甜蜜就得多讀書，我的生活因為讀書而更豐富和平靜，每當我生氣時，閱讀能使我開心，每當我焦慮的時候，閱讀能讓我安心……

友誼，我心靈的甘露。朋友的陪伴，讓我不再孤單。在三年級時，有一個同學經常仗著自己人高馬大欺負我，我就向我的同桌——一個學過武術的男孩訴苦。他仗義的說：“沒關係，我罩著你。”每當我被那個同學欺負，我就喊同桌的名字，同桌立刻趕過來，為我擺平麻煩，保護我。後來我倆因此變成了無話不說的好朋友。當我有困難的時候，他會毫不猶豫地幫助我，當他有困難的時候，我也會竭盡全力地去幫助他。

感恩，我心靈的甘露。在一個漆黑的夜晚，我穿著溜冰鞋，在公園的羊腸小道上玩耍。正當我溜得開心時，腳下“咯噔”一響，溜冰鞋的一個輪子掉了。我心裡頓時涼了一大截，完了，今天要光著腳走回家了。這時，一個路過的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前，蹲下身，幫我修起鞋來了。不一會兒，溜冰鞋就修好了。我再三道謝，大哥哥卻頭也不回地走了。

不管是書本，還是友誼或是感恩，都使我受益匪淺。這其中發生的點點滴滴如同甘露滋潤著我原本乾涸枯燥的心田，在我成長的路上伴我長大。

我心靈的甘露作文8

人生苦短，卻也滋味。歷經磨難時，偶有清純的甘露從心靈劃過，恍若如沐春風，那絲甘露便似刻骨銘心，永駐心頭。

“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，在那個春季，淡淡的憂鬱掠過我心間。邁著輕巧的步伐，走到了姥姥家的院子裡，揚起下巴，刺眼的陽光照射我烏木般的眼牟，連忙低下頭，迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹木，大簇大簇的'嫩綠色，宛若一位新生的嬰兒，雖有些嬌小可愛，卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香，那生機勃勃的味道，悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂鬱，轉眼間，一個大大的笑容浮現於我的眼臉……

“深林人不知，明月來相照。”那個夏夜，我靜靜地坐在那棵樹旁，心如止水，無慾無求，皎潔的月色，給大樹染上一絲銀光，如夢似幻，樹木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血，我頓然醒悟，人生在於拼搏，沒有拼搏何來多彩人生!一簇明豔的火苗從我眼底熊熊燃燒。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”那個蕭瑟淒涼的秋季，考試失利的我愁雲滿面，仍是那棵樹下樹的綠更加深沉了，它沒有像其他的樹木落葉飄零，依舊生機盎然，狂放灑脫，如一位戰神般英勇，不屈，那摸堅韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的，失敗算不了什麼，所謂失敗就是在為成功作鋪墊，就讓我用頑強的意志百折不撓奮勇前進吧!

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，那天，清靈淨白的雪花如醉人的仙子般降落人間，為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步，踩著柔嫩潔白的雪來到了這棵樹下，不久，雪停了，璀璨的陽光灑向大地，這棵樹的葉子隨著雪水的流下越發的生機盎然，墨綠色的葉子彷彿訴說著它不凡的一生，它便是那樣的清冷孤傲的佇立著，我對它充滿著敬佩與感激，滿園獨有一抹綠，不負冬意不負卿。我想這便是激勵我的言語吧，活出自己的風采!

萬年青——感謝你似甘露般滋潤著我的心靈。

我心靈的甘露作文9

在我遭受挫敗時，你總是第一時間出現，滋潤我那已冰封的幼小心靈，讓我重啟信心，面對未來，讓我心中那已凋謝的花兒重新綻放，讓我的心靈感到縷縷溫暖的陽光。

您美好的情懷化作甘露，喚醒了我沉睡的心靈，讓我不再因挫敗而退卻。

在這美好而又競爭激烈的八年級，我的成績一向名列前茅，然而在一次考試中，本來信心滿滿的我，從老師那裡得知成績竟然下滑了一百多名，這個“噩耗”給了我當頭一棒，讓整天我昏昏沉沉，信心大落，上課無精打采。走在路上，樹兒隨風飄蕩，彷彿在嘲笑對我說：“看吧!你就是這樣沒用。”腳下的小草刺到我的小腳丫，好像也在捉弄我，就連石頭也要拌我一腳，在欺負我。哎，同學們也不再像以前一樣愛親近我。我感覺到我就是一個失敗者。教室裡的同學都走了，垂頭喪氣的我，坐在教室裡，偷偷落淚。突然，有一股暖流從肩膀流入我全身，驚訝地抬頭一看，啊?是班主任，我趕緊擦乾眼淚，膽怯的說：“我……老師……”支支吾吾的說不上話。“怎麼?一個小挫折就把你打敗了嗎?這跟我認識的你不一樣哦!”，邊說邊做坐在我旁邊，耐心地跟我說：“做人要學會去面對，失敗並不可怕，只要你勇敢面對，去找出原因，出戰勝它，你還是原來的`那個你，那個優秀的你!”您慈祥的眼中還流露出對我的關心與期望，您那溫聲細語就像甘露，滋潤了我的心天，讓我的信心重新燃燒了起來。

在後面的日子，我找出了失敗的原因，努力地去學習，爭分奪秒，而您也捨棄了她的休息時間，陪伴在我的身邊不辭辛勞的指導我，這更讓我充滿動力。

終於，又迎來了一次考試，我帶著滿滿的信心和您的期望踏進考場……

成績出來了，我的成績上去了，還比以前的更好!操場上的花兒對我微笑了，小草向我點頭了，老師您也對我豎起了大拇指。

老師啊!你是我心中最美、最純潔的甘露，我這株幼苗遇到您這無私奉獻的甘露，無時無刻讓我感受到如春天般的溫暖，讓我打敗挫折，勇敢向前!有你在，我就不會感到寒冷，不會退縮!謝謝您，我親愛的老師!

我心靈的甘露作文10

那是一次期會考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個分數，我不敢面對語文老師，怕他看到我的成績。於是從期會考試之後的語文課上，我都不敢抬頭，因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂，因為我的語文成績，所以一直都不開心。

我問自己為什麼會考的這麼差，這兩個月以來難得倒是自己上課不認真麼，自己基礎沒有根上，還是太貪玩了，還是有什麼原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。

上課的'時候也是無精打采的，下課的時候除了上廁所外，一直坐在教室裡發呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。

再一次語文課下課時，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當我聽到後，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責罵我。可是我錯了，他沒有責罵我，當我走到他面前的時候，他問了我一句，“最近是怎麼了，為什麼上課不積極了，怎麼一天天無精打采的呢？可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，於是又說了一句，“沒關係的，這次考不好，不是還有下一次麼，”他看我不說話，於是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準備，好不好，”我抬起頭哭著對老師說“對不起，我讓您失望了，下次我會努力的，不會再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個人都會成功的，只要是付出努力就一定會有收穫的，我們在哪裡摔倒，就要在哪裡站起來，繼續的前進，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以後，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。

直到期末，我以108分的成績回報了語文老師，分數雖然不高，但老師卻很開心的對我說，你很棒！繼續努力！並對我豎起了大拇指，從那以後，我更加的認真學習。

我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養了我心中的甘露，是您給我我前進的動了。

那屬於我心靈的甘露！

我心靈的甘露作文11

露水不像雨滴，從天而降撞擊著草木之花；露水不像雪花，飄然落下壓墜著萬物之靈。露水源自於空氣之中，小巧、剔透、晶瑩，慢慢地浸透到你的心靈深處，慰藉著你，一絲甘甜飄然即過，心卻盪漾其中。

小草苑，小草的天地，它們青綠、晶瑩、剔透，因為它們曾經受過露珠的滋潤，所以我和我的同學組建了“小草苑”愛心小分隊，化作甘露去滋潤他人，也使自己置身於小草苑的滋潤中永不貧瘠。

我們的第一站，福利院。老人們正準備吃飯。我們要把今天的午餐——包子，送到每一位老人面前，“老奶奶，您吃幾個包子？”我們對老人們一遍遍地發問，雙手將餐盤遞到他們手中。當他們接到噴香的包子時，露出了笑臉，老人們說我們好像他們的孩子，親切。我們在每一次餐盤的傳遞中，感到他們和我們彼此離得很近，就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨的心，他們臉上的'笑容，也像甘露一樣滋潤著我，他們需要更多的小草苑去呵護，去滋潤。

第二站，“星星的孩子們”的家。那裡一應俱全，似乎唯獨缺少一點甘露去滋養他們。其中一顆星星越發閃亮，他與我共度了一個下午的時光。一輛漂亮的小火車擺在相框裡，那是我們的共同成果，相框裡兩個黑點分外不搭調。時光重回那個下午，當我們描繪火車的前樑時，我問他你要什麼顏色，他把我置之眼外，我如此問了四遍，他直勾勾地看了我一眼，伸手便硬搶我這裡的顏料，顏料因為我的不放手，濺了出來，畫上便多了這兩個不協調的黑點。我倆互相看了一下，他看我的眼神似乎是對我說討厭你，似乎又什麼也沒有。星星離我們遠了，已經與我們隔閡了，若更沒了滋潤，便更會成為暗淡的星星。我的怒火消退了，跟他說著對不起，是我的不好。一下午悄然流過，他還是不會主動和我交流，視我於不存在。在我離開的時候，他的小手輕輕地拽住了我的衣角，他似乎無意，但那一刻，甘露已浸入我與他的心田。餘暉灑下，我回首露出幸福的笑容，我們從此別過，我們珍視再見。

化作甘露給予他人滋潤，就會收受更多的心靈甘露。它不會因為給予，而會變少，只會因為分享，而更加甘甜，沁人心脾。

我心靈的甘露作文12

漫漫人生路，總會遇到形形色色的人，他們以不同的角色出現在我的身邊，點滴之中滋潤著我的心靈。

林肯曾說：“人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼”。而現實生活中，朋友是競爭夥伴，也是良師。

俗話說：確立一個目標，超越他，就是超越自己。我和我的朋友，把彼此定做目標，不斷超越。然而，我們之間並沒有對手間的反目成仇，勢不兩立，相反的，則是一日不見如隔三秋。當我成績不理想時，她會細心的安慰我；當我對摸個作業題困惑不解時，他會拿來比值，不厭其煩的一遍遍為我講解。微微擰起的眉頭，額上細密的汗珠，筆尖劃過紙張的美妙樂章，都在點滴中促成了我們美好的回憶，我愛我的朋友，你是我心靈的甘露。

教師是人類靈魂的工程師。不錯，老師在生活中也是我們的良師益友，他們的每一個舉動都滿含著殷切希望和關懷。

記憶中最深刻的是她在上課時，那富有魅力的聲音，抑揚頓挫的緩緩傳入耳畔——不知道為什麼，她說過的每一句話都深深的刻在我的腦海。每當我學習遇到問題時，他總會凝神，悉心的教導我，那滿含期待的雙眼，溫柔的教導深深滋潤了我幼小而乾涸的心田。我愛我的老師，您是我心靈的.甘露。

母親是一種巨大的火焰。它照亮我成長的道路，溫暖著我的心靈。

天涼了，蕭瑟的秋風微微從窗前掃過，一股淡淡的清香拂過臉面，床邊疊放整齊的校服，正熠熠的放著光芒，餐桌上盛著那散發著溫熱氣息的吐司麵包和牛奶。望著這些，我笑了。秋天的早晨是涼爽的，但此刻屋子裡滿滿釋放著愛的溫度，如躍動的火焰一般——我愛您母親，您就是我心靈的甘露，滋潤著我茁長成長。

他們，在我的身後，一直默默地陪伴著我，從無怨言，就是她們令我的生活更加精彩，謝謝你們——我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文13

何為甘露？有人說甘露是甜美的雨露，“曉枝滴甘露，味落寒泉中”，也許每個人都有不同的感受，但是對於我來說，我心中的甘露卻是你－－王維。

你是我最喜愛的詩人，你雖然沒有詩仙、詩聖的名號，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經歷，以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈，是我領悟到了許多人生的道理。

你在二十一歲就中了進士，似乎生命從此以後就是飛黃騰達。但是，突如其來的安史之亂成為你人生的轉折點，你被安祿山捉住了，並被迫出任偽職。

記得一次考試失利，感覺考前的認真和努力付之東流，滿腹委屈和失落驅使我把自己關在房間裡自艾自怨，心情久久不能平復。傷心中，我拿起你的《詩集》，一首又一首的默讀，體會“行到水窮處，坐看雲起時”的泰然自若；感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬丈；體味“澗戶寂無人，紛紛開且落”的純淨之心......悲傷彷彿被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，尋找漏洞與差距，及時改正。以堅強面對失敗，迎接下次挑戰，遠勝於在悲傷中虛度時光。

“萬戶傷心生野煙，百官何日更朝天”，國破之痛，與自己的`懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責之中。但細讀那一首首山水田園詩時，字裡行間隱約透出不易捉摸的個人情感。“君問窮通理，漁歌入浦深”，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不願放棄政治生涯的不捨和希望國家重振雄風的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

也許人們只看到你詩句的清新淡遠，自然脫俗，可是中年時的心酸苦悶，無奈哀傷又有誰能知曉？

讀著你的詩，我更加懂得了珍惜生命與時間，珍惜親情與友情；品著你的生平，我懂得了正直和堅強的可貴，懂得了人要能有歷經繁華，但也能歸於平淡的胸懷。

每當我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，飢渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會你波瀾壯闊的人生，引領我人生的就是你，我心靈的甘露——王維。

我心靈的甘露作文14

花，離不開雨露，就像我離不開你般。

記得那個烈日炎炎的夏天嗎？我因不下心扭了腳而不能順利地下樓，於是媽媽便把我託付給了你。每個下午，總能看見你氣喘吁吁地伴著放學鈴聲跑上樓的身影，隨後，你扶著我緩慢地下樓。你揹著沉重的書包，陪我點點挪下臺階，節，再節......時間彷彿靜止在這刻，我只望見毒辣的陽光射在了你的額上，你的額上迅速冒出了豆大的汗珠。我看著它點點從你的臉頰滑下，最後滴落在我伸出的手上，慢慢滲入我的面板。

你臉頰上的汗珠，隨著你的體貼在起，流入我的'心中，猶如甘露般，滋潤了我的心田。

記得那個滿是銀白的冬天嗎？雪如柳絮般歡歡飄下，片片的雪花，積成了厚厚的層，滿眼望去，盡是銀白，彷彿是通話中冰雪砌成的世界。你邀我同打雪仗，卻不小心將大大的雪球砸在我的臉上。我頓時眼前黑，你忙跑過來輕輕地將我臉上的雪拂去，看到我這幅狼狽模樣，你滿臉的歉意，卻又忍不住“撲哧”笑，我滿是怨恨地瞪了你眼，你忙忙收住了笑，臉上卻仍有絲收不回的笑意。你拉起我的手，我們十指相扣，同奔向家的方向。

你掌心的溫度，隨著你的快樂起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤了我的心田。

記得那個落葉飄飄的秋天嗎？我們同去參加個同學的生日聚會。在聚會上，我們都玩得很開心。回來的時刻，也許是因為吃得太飽的緣故吧，我的胃十分不舒服，竟俯在棵樹下吐了起來，我想我臉上蒼白的樣子定是嚇壞了你。你原是那麼愛乾淨的人，可那時，卻什麼都不顧地拿出紙巾來幫我擦拭衣服上吐出的髒物，我感激地望你眼，只見你的眼中流露的滿是關切。

你眼中的關切，隨著你的關心起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤了我的心田。

花兒因露水的滋潤而存活，而我的心靈，只因有的滋潤而變得更加溫暖幸福。

我心靈的甘露作文15

泰戈爾說過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生如夏花，自少不了點點滴滴雨露的滋潤。而滋養我心靈的甘露，正是那一本本厚重而古樸的書。

就好像蜂蝶飛過花叢，泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。對於我來說，年少的時光如同一頁頁流光溢彩的畫頁，而書，往往是濃墨重彩，佔有極大的比重。

到了一個陌生的地方，恐慌是自少不了的。而這時，我總是拿了個小馬紮，捧一本書，把整個世界讀得一片安靜。書本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行證。

聽說過一個小故事，是在戰亂時期，一個女子在黑暗中度過五天五夜。她有食物，有水，唯一的敵人就是孤獨，並且幾乎要把她精神給摧垮。那是一段怎樣漫長的煎熬!在什麼都不能做的`情況下，她拼命回憶以前讀過的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。

這個故事使我深受啟發，於是在有空而手邊沒有書之際，就閉目凝神，——也有不閉目而凝神，讀的書雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般，反覆咀嚼，倒也溫故而知新了。

於是，在獨自擎一把傘走在小巷中，會想起那個偶然邂逅的結著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時，會想起韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;在聆聽著一段柔和舒緩的不夜曲時，會想起朦朧月色一的荷塘，想起嫋嫋娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……。總之，無論手頭做著怎樣一件事，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關的場景來，就像寶玉夢遊太虛洞府，雖不近真實，卻又似曾相識。

這樣自如地遊走穿梭於書中和現實的我，常常是半天才能緩過神來。都是讀書害的，人也愈發遲鈍。這樣地心猿意馬，無怪乎做不成大事了。

書所帶來的益處也是顯而易見的，從國小到現在，我的作文都是滿堂紅彩，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級裡被作為範文朗讀。

對於這些，我並沒有什麼特別的感覺。

我所在意的，是書籍本身，它給我帶來的或喜或悲或笑或淚，都已無關緊要了，重要的是，這甘露滋養心靈，並使我的生命之花霍然盛開。